El cofán o kofán , conocido en el idioma como aʼingae , es la lengua principal del pueblo cofán , un grupo indígena cuyo territorio ancestral se ubica en la zona de transición entre las estribaciones andinas y la Amazonía, en el noreste de Ecuador ( provincia de Sucumbíos ) y el sur de Colombia ( provincias de Putumayo y Nariño ), quienes se autodenominan aʼi . Aunque los niños de las comunidades ecuatorianas aún lo aprenden con fluidez, el cofán se considera una lengua en peligro de extinción , con un número estimado de alrededor de 1500 hablantes nativos.
Clasificación
Si bien clasificaciones anteriores han identificado al Cofán como perteneciente a familias lingüísticas como el Chibchan [ 2 ] o el Andino B, [ 3 ] ahora existe un amplio consenso en que es una lengua aislada, sin parientes genéticos conocidos. [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
Historial y situación actual
El aʼingae es una lengua aislada de la Amazonía hablada por el pueblo Cofán en la provincia de Sucumbíos, en el noreste de Ecuador, y en los departamentos de Putumayo y Nariño , en el sur de Colombia. La lengua cuenta con aproximadamente 1500 hablantes y es relativamente vital en Ecuador, pero se encuentra en grave peligro de extinción en Colombia. [ 7 ] Sin embargo, las actitudes lingüísticas hacia el aʼingae son positivas y se considera fundamental para la identidad y la comunidad Cofán (Cepek 2012).
Los Aʼi son tradicionalmente cazadores-recolectores que históricamente habitaron un extenso territorio (AnderBois et al. 2019). En Ecuador, los Cofán resistieron la conquista inca y la colonización española, así como las políticas antiindígenas del gobierno ecuatoriano. Se estima que la población precolombina de los Cofán era de entre 60 000 y 70 000 personas. Si bien el origen de los Cofán se encuentra en la Cordillera Oriental de los Andes, la expansión incaica los empujó hacia las tierras bajas orientales, que aún habitan. Los Cofán han sufrido una segregación de facto codificada por el gobierno ecuatoriano, un brote de sarampión en 1923 que redujo la población a unos pocos cientos y la extracción ilegal de petróleo que amenazó el medio ambiente en su territorio y su forma de vida. Los Cofán han desempeñado un papel fundamental en el movimiento indígena de Ecuador, y en 2018 ganaron un caso judicial que reconoció su derecho a decidir sobre las actividades ambientales en su territorio y prohibió la continuación de las actividades mineras. [ 7 ]
La tradición religiosa de los Cofán es chamánica, y un valor cultural clave de los Cofán es la convivencia armoniosa. Además, la participación en prácticas culturales como beber yaje y habilidades tradicionales como la caza y la construcción de viviendas, más que la ascendencia o la etnia, juega un papel importante en la determinación del estatus de una persona como aʼi ( Cepek 2012). Los Cofán atribuyen a su fuerte identidad lingüística su capacidad para resistir la opresión colonial y proteger su modo de vida tradicional. [ 7 ]
El aʼingae es una lengua aislada. Presenta considerables préstamos amazónicos de lenguas tukanoanas y caribeñas, así como numerosos préstamos quechuas. Si bien se han planteado previamente vínculos genéticos o contacto lingüístico entre el aʼingae y el barbacoano, el chicham y el chibchan, se ha determinado que no existen préstamos sustanciales. [ 8 ] No se ha elaborado una gramática completa de la lengua. [ 5 ]
El nombre de la lengua, Aʼingae , que consta de la raíz aʼi ( 'persona, persona de Cofán, persona civilizada') y el clítico de modo = ngae , significa 'a la manera del pueblo'. Aunque los hablantes usan la palabra Aʼingae , la lengua también es conocida por la denominación española Cofán .
Fonología
El idioma ' ingae tiene 27 consonantes, así como 5 monoptongos orales y 6 diptongos orales, cada uno con su correspondiente nasal contrastiva. Actualmente se considera que el idioma presenta una cantidad desconocida de variación dialectal. Es muy probable que exista alguna, pero no se han presentado investigaciones ni pruebas concretas que permitan afirmarlo con firmeza, lo que justifica una mayor investigación. [ 8 ]
Consonantes
Los 27 fonemas consonánticos se enumeran a continuación en la tabla con sus representaciones del AFI. En Aʼingae , existe una distinción contrastiva triple entre oclusivas y africadas sordas, aspiradas y prenasalizadas. No existen tales distinciones para las fricativas. Todas las consonantes pueden ser iniciales de palabra, excepto /ʔ/ y /ɰ/. Cabe señalar que la oclusión glotal, aunque fonológicamente contrastiva, puede realizarse como un crepitar. [ 8 ]
vocales
Las 5 vocales orales y sus contrapartes nasales se enumeran en la tabla a continuación con su representación IPA. Los 6 diptongos y sus contrapartes nasales en representación IPA son los siguientes: [ai]/[ãĩ], [oe]/[õẽ], [oa]/[õã], [oi]/[õĩ], [ɨi]/[ɨ̃ĩ] y [ao]/[ãõ].
Diptongos
Cuando las vocales aparecen una al lado de la otra, se convierten en un diptongo (para los pares mencionados anteriormente) o se inserta una semivocal si no existe un diptongo para ese par. Por ejemplo:
/ho.ʋaʔ.kã.o/
[ho.ʋaʔ.kãõ]
DIST = SIM = AGOSTO
/ho.ʋaʔ.kã.o/
[ho.ʋaʔ.kãõ]
DIST=SIM=AGO
'exactamente así' [ 5 ] : 5
/ɲo.tsʰi.a/
[ɲõ.tsʰia]
bueno = CALIDAD = ADJUNTO
/ɲo.tsʰi.a/
[ɲõ.tsʰia]
bueno=CALIDAD=ADJR
'bueno' [ 5 ] : 4
Nótese que el par de vocales /ae/ se realiza como [ai].
En Aʼingae no existen triptongos , y las oclusivas glotales se insertan fonémicamente cuando ocurriría una secuencia de tres vocales, como en el ejemplo (1) a continuación. [ 5 ]
Nasalización
La nasalización es una característica principal del sistema fonético Aʼingae . Como ya se ha visto, existen consonantes prenasalizadas contrastivas, así como sus contrapartes nasales contrastivas para todos los monoptongos y diptongos. El ejemplo (4) a continuación demuestra su naturaleza contrastiva:
- (4a) /hola/[hola] ' por venir '
- (4b) /hĩ/[hĩ] ' existir '
Además de ser contrastiva, la nasalización también desempeña un papel fonológico clave en la realización superficial de los morfemas, funcionando tanto hacia adelante como hacia atrás. Las consonantes /p/, /t/, /ʋ/ y /j/ se nasalizan cuando siguen a una vocal nasal, convirtiéndose en /ᵐb/, /ⁿd/, /m/ y /ɲ/, respectivamente, como en los ejemplos (5) y (6).
- (5a) /ha-pa/[ha.pa] (go- SS ) ' ir '
- (5b) /hẽ-pa/[hẽ.ᵐba] (sonido- SS ) ' sonar '
- (6a) /hi-ʔja/[hiʔ.ja] (come- VER ) ' viene '
- (6b) /hĩ-ʔja/[hĩʔ.ɲã] (exist- VER ) ' sí existe '
Nótese que la nasalización de las vocales puede cruzar los límites de las consonantes cuando las vocales están separadas por una fricativa glotal /h/ o una oclusiva glotal /ʔ/ (incluso cuando hay una semivocal presente), como en el ejemplo (*) anterior y el ejemplo (7) siguiente: [ 5 ]
- (7a) /tsɨi-ʔhe/[tsɨiʔ.he] (caminar- IPFV ) ' caminando '
- (7b) /tsõ-ʔhe/[tsõʔ.hẽ] (do- IPFV ) ' haciendo '
Además, las vocales orales se nasalizan cuando preceden a consonantes prenasalizadas y cuando siguen a consonantes nasales.
También se nasalizan cuando van precedidas o seguidas de una vocal nasal, como en los ejemplos (10) y (11).
- (10) /ho.ʋaʔ.kã.o/[ho.ʋaʔ.kãõ] ( DIST = SIM = AUG ) ' exactamente así ' [ 5 ] : 4
Estructura silábica
La estructura silábica de ʼ ingae es (C)V(ʔ), [ 8 ] con muchas variaciones. Como mínimo, una sílaba puede ser una vocal singular y, como máximo, un ataque consonántico con núcleo diptongo y coda oclusiva glotal. [ 5 ] Cabe señalar que la duración de la vocal no es un rasgo relevante en la estructura silábica. En la tabla siguiente se presenta una lista completa de las estructuras permitidas, con ejemplos para cada una. [ 5 ]
Prosodia
En general, en ausencia de oclusión glotal, el acento en Aʼingae recae en la penúltima sílaba, como en los ejemplos (12a) y (12b). Sin embargo, cuando hay oclusión glotal, el acento recae en la sílaba con la segunda mora antes de la oclusión glotal (Dąbkowski, 2020), compárense los ejemplos (13a) y (13b). Este patrón de acentuación no está documentado en ninguna otra lengua.
- (12a) [ˈfe.tʰa] 'abrir'
- (12b) [fe.ˈtʰa.hi] 'abrir- PRCM '
- (13a) [ˈfe.tʰa.ʔhe] 'abierto- IPFV '
- (13b) [fɨn.ˈdɨi.ʔhe] 'barrido- IPFV '
En algunos casos, el énfasis puede ser contrastivo; compárese (14a) y (14b).
Sistema de escritura
El a ʼ ingae tiene dos ortografías principales, ambas basadas en el alfabeto latino. La primera fue desarrollada por las misioneras Marlytte y Roberta Borman, y empleada por primera vez en M. Borman (1962). [ 9 ] Esta ortografía estuvo influenciada por el español y, por lo tanto, contenía cierta complejidad innecesaria, como la representación del fonema /k/ con ⟨ qu ⟩ antes de vocales anteriores y con ⟨ c ⟩ en otros casos. Borman también representaba las oclusivas aspiradas mediante reduplicación en lugar de mediante la inserción de <h>, como en la ortografía moderna. Más recientemente, la comunidad Cofán ha creado y adoptado ampliamente un nuevo sistema de escritura que buscaba resolver algunas de las opacidades de la escritura de Borman. En las tablas a continuación se puede observar una comparación entre las dos ortografías:
- ↑ Tanto la ortografía de Borman como la de la comunidad muestran inconsistencia entre el uso de ⟨ dz ⟩ y ⟨ z ⟩ .
- ↑ Las oclusivas y africadas sonoras prenasalizadas se escriben sin nasal homorgánica al principio de las palabras. Esto se debe a que, al inicio de palabra, las oclusivas sonoras se realizan con menos nasalidad que en posición medial, de ahí la representación ortográfica. Sin embargo, Repetti-Ludlow et al. (2020) [ 8 ] encontraron que aún existe cierta nasalización.
Morfología
La morfología en Aʼingae consiste en raíces, clíticos y sufijos. [ 5 ] Las raíces libres incluyen sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios y raíces meteorológicas (como palabras para "viento", "lluvia" y "sol").
tse=tsû
ANA.LOC = 3
tesis
tigre
na'sû=ma
jefe= ACC . REAL
da
convertirse
tse=tsû thesi na'sû=ma da
ANA.LOC =3 jefe tigre=ACC.REAL convertirse
«Entonces el tigre se convirtió en el jefe.» [ 5 ] : 17
tsa
ANA
sinjûnkhû
valle
rande
grande
tsampi
bosque
sepakhue-fa
detrás- CLF : lateral
tsa sinjûnkhû rande tsampi sepakhue-fa
Gran bosque del valle de ANA detrás de CLF:lateral
'ese gran valle detrás del bosque' (élic.) [ 5 ] : 21
ji=pa
venir= SS
Ana
dormir
a'ta
día
ji=pa ana a'ta
venga=SS día de sueño
'Después de llegar (él) durmió y amaneció (es decir, se levantó al amanecer).' [ 5 ] : 14
Si bien muchas raíces son libres, también existen raíces ligadas, que suelen expresar estados o propiedades y que, por sí mismas, constituyen una clase de "raíces flexibles". En la siguiente oración, " bia " ("largo") es una de estas raíces ligadas.
tutu-fa-'khu=ve=tsû
blanco- CLF :lateral= AUG = ACC . IRR = 3
bia-ña='fa='ya
largo- CAUS = SBJ . PL = ASS
tutu-fa-'khu=ve=tsû bia-ña='fa='ya
blanco-CLF:lateral=AUG=ACC.IRR=3 largo-CAUS=SBJ.PL=ASS
'Alargaron (el algodón) hasta convertirlo en cuerda blanca.' [ 5 ] : 9
Además de las raíces, Aʼingae posee sufijos ligados y clíticos , específicamente enclíticos que aparecen después de la raíz. No se conocen prefijos ni proclíticos. En el contenido glosado, los sufijos se suelen indicar con un guion y los clíticos con un signo de igual. La lengua cuenta con un inventario muy rico de clíticos, que pueden aparecer tanto a nivel de oración como de constituyente. Los clíticos a nivel de oración se sitúan en segunda posición, es decir, se unen al final de la primera palabra de la oración e indican cualidades como el sujeto y el tipo de oración.
atesû=ti=ki
saber = INT = 2
ke=ja
2 . SG = CNTR . TOP
Secoya
Secoya
a'i=ma
persona = ACC . REAL
atesû=ti=ki ke=ja Secoya a'i=ma
saber=INT=2 2.SG=CNTR.TOP Persona Secoya=ACC.REAL
'¿Conoces a gente de Secoya?' [ 5 ] : 10
Los clíticos a nivel de constituyente pueden adjuntarse al sintagma nominal o a la oración subordinada, o bien a la oración predicativa. Los clíticos en el sintagma nominal aparecen en un orden fijo y pueden marcar caso, negación y otras características gramaticales.
jingesû
HORT
ja-ye
ir- INF
tsa
ANA
ai
persona
cerveza=ma
cerveza = ACC . REAL
chava-en-je=ni
comprar- CAUSA - IPFV = LOC
jingesû ja-ye tsa a'i cerveza=ma chava-en-je=ni
HORT ir-INF ANA persona cerveza=ACC.REAL comprar-CAUS-IPFV=LOC
'Vamos a donde ese hombre está vendiendo cerveza.' (elic.) [ 5 ] : 11
Juva
DIST
n / A
1. SG
dû'shû=ndekhû='sû
niño = HUM . PL = ATTR
dû'shû
niño
juva ña dû'shû=ndekhû='sû dû'shû
DIST 1.SG hijo=HUM.PL=ATTR hijo
'esos hijos de mis hijos' [ 5 ] : 10
Los sufijos también marcan ciertas características gramaticales. Algunos ejemplos incluyen el tipo/modo de oración, la nominalización y el aspecto. Los rasgos pasivos, causativos y de forma también se indican con sufijos.
jungue=sû=ma=tsû
IGNR2 = ATTR = ACC . REAL = 3
ñua'me
en realidad
tsetse'pa=ve
chicha = ACC . IRR
tsetse'pa-en-ñe
chicha- CAUSA - INF
atesû='fa
HAB . AUX = SBJ . PL
jungue=sû=ma=tsû ñua'me tsetse'pa=ve tsetse'pa-en-ñe atesû='fa
IGNR2=ATTR=ACC.REAL=3 realmente chicha=ACC.IRR chicha-CAUS-INF HAB.AUX=SBJ.PL
'¿Con qué preparaban la chicha?' [ 5 ] : 29
También está presente en el idioma el proceso de reduplicación, que expresa un aspecto iterativo.
Tsunsi
tsun=si
hacer= DS
chapejuen
chape=ju=en
suavizar = SH . SFC = ADV
akesi
ake=si
calentamiento = DS
kikhûkhûpa
kikhû~khû=pa
lanzar~ ITER = SS
Tsunsi chapejuen akesi kikhûkhûpa
tsun=si chape=ju=en ake=si kikhû~khû=pa
hacer=DS suavizar=SH.SFC=ADV calentar=DS lanzar~ITER=SS
"Luego se cocinan y cuando están calientes, los aplastamos." [ 10 ]
Plantilla flexiva
Los clíticos y sufijos en el idioma tienen un orden relativamente fijo en cuanto a cómo se adjuntarán a un verbo o frase predicativa. [ 11 ]
Pronombres
Sintaxis
El orden de los constituyentes en las cláusulas principales en A ʼ ingae es relativamente flexible, considerándose básico el SOV (o el predicado SO). [ 5 ] En las cláusulas subordinadas, el orden de las palabras es más rígido SOV/SOPred. Las cláusulas deben constar como mínimo de un predicado.
ai
persona
mani=ma
cacahuete = ACC
esû
llevar
a'i mani=ma isû
persona cacahuete=ACC tomar
«La gente se llevó los cacahuetes». [ 5 ] : 40
amûnde=tshi=ve
sucio- QUAL = ACC . IRR
tsun='fa=ya
hacer = SBJ . PL = TIR
amûnde=tshi=ve tsun='fa=ya
dirty-QUAL=ACC.IRR hacer=SBJ.PL=IRR
'Lo ensuciaremos.' [ 5 ] : 25
chava=ngi
comprar= 1
fûesû
OTRO
simba-'khu=ma
pesca- CL :angular= ACC . REAL
chava=ngi fûesû simba-'khu=ma
comprar=1 OTRO pesca-CL:angular=ACC.REAL
'Compré un anzuelo diferente.' (elic.) [ 5 ] : 23
Las cláusulas subordinadas son estrictamente predicado final.
ña=ja
I= CNTR.TOP
asithaen=ngi
pensar= 1
[kinikhu=ve
árbol = ACC . TIR
da-ye]
convertirse- INF
ña=ja asithaen=ngi [kinikhu=ve da-ye]
I= CNTR.TOP pensar=1 árbol=ACC.IRR convertirse-INF
«Creo que me convertiré en un árbol». [ 5 ] : 44
Caso y alineación
Los marcadores de caso son clíticos a nivel de constituyentes. [ 5 ]
tayupi=ja
anterior= CNTR.TOP
charapa
tortuga charapa
dû'sûchu=ve
huevo = ACC . TIR
kaje=ni
río abajo = LOC
ja-je='fa='ya
ir- IPFV = PL = ASS
tayupi=ja charapa dû'sûchu=ve kaje=ni ja-je='fa='ya
antiguo= CNTR.TOP charapa.huevo de tortuga=ACC.IRR río abajo=LOC ir-IPFV=PL=ASS
«En épocas anteriores solían bajar río abajo en busca de huevos de charapa.» [ 5 ] : 35
La lista completa de marcadores de casos se muestra a continuación.
Cabe señalar que existen dos marcadores de caso acusativo. El acusativo 2 se utiliza normalmente en oraciones negativas o cuando el argumento P aún no está presente o no existe, en contextos de expresión de deseo, causalidad o creación.
Las oraciones siguen un patrón nominativo-acusativo. A ʼ ingae muestra concordancia opcional: concordancia opcional en persona mediante clíticos de segunda posición y concordancia opcional en número mediante el clítico =' fa; ambas concuerdan con el argumento sujeto. Dentro del sintagma nominal, no hay concordancia.
Tipo de oración
Un ʼ ingae distingue entre varios tipos de oraciones diferentes. [ 5 ] Estas distinciones se indican mediante diferentes estrategias morfosintácticas. Las oraciones declarativas pueden contener el clítico verídico opcional ='ya . Hay varios tipos imperativos, dependiendo del acto de habla que se esté realizando, utilizando los clíticos imperativos =ja o ='se o el sufijo diminutivo ='kha . Hay una distinción entre oraciones interrogativas de sí/no y oraciones interrogativas de contenido, utilizando las primeras el clítico interrogativo =ti y las segundas la palabra interrogativa indeterminada/interrogativa en la posición inicial ( jungaesû ("qué"), maki ("cuándo"), mani ("dónde"), majan ("cuál"), mikun ("por qué"), mingae ("cómo")). Las oraciones exhortativas utilizan la partícula exhortativa jinge . Las oraciones prohibitivas utilizan el clítico =jama . A continuación se muestran algunos ejemplos de estos tipos de oraciones.
Asertivo/Declarativo
Tsumbate
tsun=pa=te
hacer = SS = RPRT
tsa
tsa
ANA
tejido
tise=ma
3. SG = ACC
se'jepa
se'je=pa
cura = SS
Tsumbate tsa tisema se'jepa
tsun=pa=te tsa tise=ma se'je=pa
hacer=SS=RPRT ANA 3.SG=ACC curar=SS
"Lo curaron" [ 10 ]
setsa=ne=ta=tsû
bajo = ABL = NUEVO.TOP = 3
ji='fa='ya
venir = SBJ . PL = ASS
setsa=ne=ta=tsû ji='fa='ya
bajo=ABL= NUEVO.TOP =3 venir=SBJ.PL=ASS
«Vinieron de la parte baja del río.» [ 5 ] : 13
Imperativo
tsa='ka=en
ANA = SIM = ADVR
tsun=ja
hacer= IMP
tsa='ka=en tsun=ja
ANA=SIM=ADVR hacer=IMP
¡Hazlo así! [ 5 ] : 41
Yo en
yo en
No
kanse
kan='se
look= IMP3
Me'in kanse
me'in kan='se
sin mirar=IMP3
"No mires (no deberías mirar)" [ 10 ]
Sí/No - Interrogativa
Interrogativo de contenido
ma=jan=tsû
IGNR1 = CNTR.TOP = 3
ka'ni-a
entrar- CAUSA
ma=jan=tsû ka'ni-a
IGNR1= CNTR.TOP =3 enter-CAUS
'¿Quién te dejó entrar?' [ 5 ] : 42
Prohibitivo
anthe=jama
dejar.ir= PROH
chigane
por favor
anthe=jama chigane
déjalo ir=PROH por favor
'¡No lo dejes ir, por favor!' [ 5 ] : 41
Vocabulario
Texto de ejemplo
Un pasaje de ' ingae
El siguiente texto es El viento del norte y el sol traducido al aʼingae .
Umba ʼ khûni ʼ sû
[õˈᵐba.kʰɨ.ni.sɨ
Fingiano
ˈfĩ.ᵑɡiã
tuyakaen
ˈto.ja.kãe
kue ʼ jete
koḛ.ˈhe.te
afa ʼ khu ʼ je ʼ fa
a.ˈfã̰.kʰo.he.fa
majan de
ˈmã.jã.ⁿde
ti ʼ tshe
ˈti.t͡sʰɨi
ki ʼ an ʼ khe,
ˈkĩ.jã.kʰẽ
tsun ʼ jeninde
ˈt͡sõ̰.hẽ.nĩ.ⁿde
jakan ʼ sû
ˈha.kã̰.sɨ
tu ʼ mbia
ˈto.ᵐbia̰
sa ʼ vutshia
ˈsa̰.ʋɨ.t͡sʰia
upûi ʼ jenga
oˈpuḭ.hẽ.ᵑɡa
findiye ' chu
fĩ.ˈdi.je.t͡ʃo
ji
Hola]
Umba ʼ khûni ʼ sû Fingian tuyakaen kue ʼ jete afa ʼ khu ʼ je ʼ fa {majan de} ti ʼ tshe ki ʼ an ʼ khe, tsun ʼ jeninde jakan ʼ sû tu ʼ mbia sa ʼ vutshia upûi ʼ jenga findiye ' chu ji
[õˈᵐba.kʰɨ.ni.sɨ ˈfĩ.ᵑɡiã ˈto.ja.kãe koḛ.ˈhe.te a.ˈfã̰.kʰo.he.fa ˈmã.jã.ⁿde ˈti.t͡sʰɨi ˈkĩ.jã.kʰẽ ˈt͡sõ̰.hẽ.nĩ.ⁿde ˈha.kã̰.sɨ ˈto.ᵐbia̰ ˈsa̰.ʋɨ.t͡sʰia oˈpuḭ.hẽ.ᵑɡa fĩ.ˈdi.je.t͡ʃo ˈhi]
El viento del norte y el sol discutían sobre cuál era el más fuerte, cuando apareció un viajero envuelto en una cálida capa.
Tansi ʼ destino tsa
[tã.ˈsḭ̃.fa.te.t͡sa
majan
ˈmã.hã
u ʼ corbata
ˈo̰.tiḛ
tise
ˈti.se
jakansû
ˈha.kã.sɨ
findiye ' chu
fi.ˈⁿdi.jḛ.t͡ʃo
upûi ʼ jema
o.ˈpuḭ.hẽ.mã
ushi ʼ chhachhu
u.ˈʃiʔ.t͡ʃʰa.t͡ʃʰo
ti ʼ tshe
ki ʼ añe
kĩ.jã.nẽ]
{Tansi ʼ destino tsa} majan u ʼ tie tise jakansû findiye ʼ chu upûi ʼ jema ushi ʼ chhachhu ti ʼ tshe ki ʼ añe
[tã.ˈsḭ̃.fa.te.t͡sa ˈmã.hã ˈo̰.tiḛ ˈti.se ˈha.kã.sɨ fi.ˈⁿdi.jḛ.t͡ʃo o.ˈpuḭ.hẽ.mã u.ˈʃiʔ.t͡ʃʰa.t͡ʃʰo {} kĩ.jã.nẽ]
Acordaron que quien primero lograra que el viajero se quitara la capa sería considerado más fuerte que el otro.
Tsumbate,
[ˈt͡sõ.ᵐba.te
umbani ʼ sû
ˈõ.ᵐba.ni.sɨ
fingian
fĩ.ᵑɡiã
û ʼ fa kia ʼ me
ˈɨ.fakiã̰.mẽ
tise
ˈti.se
usha ʼ fanga,
ˈu.ʃa̰.fã̰.ᵑɡa
tsama
ˈt͡sa.ma
tise
ˈti.se
ti ʼ tshe
ˈti.t͡sʰe
ûfa ʼ ni
ˈɨ.fa̰.ni
jakan ʼ sû
ˈha.kã.sɨ
tise
ˈti.se
upûi ʼ jema
o.ˈpuḭ.hẽ.mã
encontrar;
ˈfĩ.ⁿdi
usefa ʼ panga
o.ˈse.faʔ.pã.ᵑɡa
umbakhûni ʼ sû
õ.ˈᵐba.kʰɨ.nḭ.su
fingian
ˈfĩ.ᵑɡiã
ushambipa
u.ˈʃã.ᵐbi.pa
anthe
comió]
Tsumbate, umbani ʼ sû fingia {û ʼ fa kia ʼ me} tise usha ʼ fanga, tsama tise ti ʼ tshe ûfa ʼ ni jakan ʼ sû tise upûi ʼ jema findi; usefa ʼ panga umbakhûni ʼ sû fingia ushambipa anthe
[ˈt͡sõ.ᵐba.te ˈõ.ᵐba.ni.sɨ fĩ.ᵑɡiã ˈɨ.fakiã̰.mẽ ˈti.se ˈu.ʃa̰.fã̰.ᵑɡa ˈt͡sa.ma ˈti.se ˈti.t͡sʰe ˈɨ.fa̰.ni ˈha.kã.sɨ ˈti.se o.ˈpuḭ.hẽ.mã ˈfĩ.ⁿdi o.ˈse.faʔ.pã.ᵑɡa õ.ˈᵐba.kʰɨ.nḭ.su ˈfĩ.ᵑɡiã u.ˈʃã.ᵐbi.pa ã.tʰḛ]
Entonces el viento del norte sopló con todas sus fuerzas, pero cuanto más soplaba, más se envolvía el viajero en su capa; y al final el viento del norte desistió de su intento.
Tsunsita
[ˈt͡sõ.si.te
kue ʼ je
ˈkoe.he
savutshi
ˈsaʔ.ʋɨ.t͡si
chan'jun ,
ˈt͡ʃã.hɨ
tsuin ' khûte
t͡sɨ̃ḭ̃.kɨ.tḛ
favatsheyi
fa.ˈʋa.t͡sɨi
jacan ʼ su
ˈha.kã̰.sɨ
tise
ˈti.se
upûi ʼ jema
o.ˈpuḭ.he.mã
ushicha
u.ˈʃi.t͡ʃʰa]
Tsunsite kue ʼ je savutshi chan ʼ jun, tsuin ʼ khûte favatsheyi jacan ʼ su tise upûi ʼ jema ushicha
[ˈt͡sõ.si.te ˈkoe.he ˈsaʔ.ʋɨ.t͡si ˈt͡ʃã.hɨ t͡sɨ̃ḭ̃.kɨ.tḛ fa.ˈʋa.t͡sɨi ˈha.kã̰.sɨ ˈti.se o.ˈpuḭ.he.mã u.ˈʃi.t͡ʃʰa]
Entonces el sol brilló con fuerza, e inmediatamente el viajero se quitó la capa.
Tsumbate
[ˈt͡so.ᵐbaʔ.tḛ
umbani ʼ sû
ˈõ.ᵐba.ni.su
fingian
ˈfĩ.ᵑɡia
tansi ʼ ña ʼ choveda ʼ ya
tã.ˈsi.jã̰.t͡ʃo.ʋe.ˈda̰.ja
tsa
t͡sa
kue ʼ je
ˈkoḛ.he
khua ʼ nginga
ˈkʰua̰.ᵑɡi.ᵑɡa
en ʼ jani
ˈĩʔ.ha.ni
ti ʼ tshe
ˈti.t͡sʰe
kian ʼ khe.
ˈkĩ.jã.kʰḛ̃]
Tsumbate umbani ʼ sû fingia tansi ʼ ña ʼ choveda ʼ ya tsa kue ʼ je khua ʼ nginga in ʼ jani ti ʼ tshe kian ʼ khe.
[ˈt͡so.ᵐbaʔ.tḛ ˈõ.ᵐba.ni.su ˈfĩ.ᵑɡia tã.ˈsi.jã̰.t͡ʃo.ʋe.ˈda̰.ja t͡sa ˈkoḛ.he ˈkʰua̰.ᵑɡi.ᵑɡa ˈĩʔ.ha.ni ˈti.t͡sʰe ˈkĩ.jã.kʰḛ̃]
Y así, el Viento del Norte se vio obligado a confesar que el Sol era el más fuerte de los dos. [ 8 ]
Lecturas adicionales
- Dąbkowski, Maksymilian. 2021. A ʼ ingae (Ecuador y Colombia) - Panorama lingüístico . Documentación y descripción lingüística 20, 1-12.
- Baldauf, RB, Kaplan, RB, King, KA y Haboud, M. (2007). Planificación y política lingüística en América Latina: Planificación y política lingüística en Ecuador (Vol. 1). Clevedon: Multilingual Matters.
- Borman, MB (1962). "Fonemas Cofan" . En Elson, Benjamin; Peeke, Catherine (eds.). Estudios sobre lenguas indígenas ecuatorianas: I. SIL International Publications in Linguistics. pp. 45–59 . Recuperado el 10 de marzo de 2017 .
- Borman, MB (1976). Vocabulario cofán: Cofán-castellano, castellano-cofán . (Serie de vocabularios indígenas Mariano Silva y Aceves, 19). Quito: Instituto Lingüístico de Verano.
- Borman, MB (1977). "Estructura y función del párrafo de Cofan" . SIL International Publications in Linguistics . 52 (3): 289– 338. Recuperado el 10 de marzo de 2017 .
- Borman, MB (1990). Cosmología e historia cofán reveladas en sus leyendas: El Alfabeto Cofán . Quito, Ecuador: Instituto Lingüístico de Verano. [ 12 ]
- Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin; Bank, Sebastian, eds. (2016). "Cofán" . Glottolog 2.7 . Jena: Instituto Max Planck para la Ciencia de la Historia Humana.
- Gijn, EV, Haude, K., & Muysken, P. (2011). Subordinación en lenguas nativas sudamericanas . Ámsterdam: John Benjamins Pub. Co. [ 13 ]
- Klein, HE y Stark, LR (2011). Lenguas indígenas sudamericanas: retrospectiva y perspectiva . Austin: University of Texas Press.
Referencias
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- ^ "Las construcciones relativas 'superlibres' en lenguas mayas" -- AnderBois, Scott, Miguel Oscar Chan Dzul, Jessica Coon, Juan Jesús Vázquez Álvarez, Conferencia sobre Lenguas Indígenas de América del Sur (CILLA) IX, Universidad de Texas en Austin.
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- ^ Borman, MB (1962). Elson, Banjamín (ed.). «Fonemas Cofán» (PDF) . Estudios en Lenguas Indígenas Ecuatorianas: I. Instituto Lingüístico de Verano : 45– 59. doi : 10.1086/465008 .
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- ^ Borman, MB (1 de enero de 1990). Cosmología e historia cofán reveladas en sus leyendas . Instituto Lingüístico de Verano.
- ↑ Gijón, Rik van; Haude, Katharina; Muysken, Pieter (29 de abril de 2011). Subordinación en lenguas nativas sudamericanas . Publicación de John Benjamins. ISBN 9789027287090.
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Enlaces externos
- Alain Fabre, 2005, Diccionario etnolingüístico y guía bibliográfica de los pueblos indígenas sudamericanos: COFÁN
- Archivo ELAR de materiales de documentación del idioma Aʼingae
- Cofán ( Serie de Diccionarios Intercontinentales )
- Lenguas indígenas de las estribaciones septentrionales de Sudamérica
- Idiomas de Colombia
- Idiomas de Ecuador
- Lenguas aisladas de Sudamérica
- Aislamiento de lenguas en peligro de extinción
- Lenguas indígenas de América en peligro de extinción
- Lenguas definitivamente en peligro de extinción
- Lenguas gravemente amenazadas