Hispanopedia WikiEl estudio ABCD ( Desarrollo Cognitivo del Cerebro Adolescente ) es un estudio de investigación longitudinal en curso llevado a cabo por un consorcio de 21 centros de recolección de datos en todo Estados Unidos. [ 1 ] Es el estudio a largo plazo más grande sobre el desarrollo cerebral y la salud infantil en los EE. UU. [ 1 ] El estudio recopila datos sobre el comportamiento y el desarrollo cerebral de más de 11 500 niños desde los 9-10 años hasta la edad adulta temprana. [ 2 ] El estudio recopiló datos de jóvenes en siete dominios principales: salud física, salud mental, neuroimagen, muestras biológicas, neurocognición, consumo de sustancias y cultura y entorno. También se recopilan datos de los padres de los jóvenes participantes, incluyendo salud física, salud mental, consumo de sustancias y cultura y entorno. [ 1 ]
Motivación
El estudio ABCD se motiva principalmente por la necesidad de establecer una base de referencia para el desarrollo cerebral adolescente. Un objetivo primordial del estudio es caracterizar el desarrollo de los jóvenes antes del inicio del consumo de sustancias, así como caracterizar el impacto de la exposición a sustancias en el desarrollo neurocognitivo adolescente. [ 3 ] También se recopilan datos sobre hábitos de sueño, tiempo frente a pantallas, datos demográficos, medidas clínicas, imágenes y muestras biológicas para obtener una visión integral del desarrollo adolescente.
Cronología
El Consorcio ABCD se estableció en 2015 y la recopilación de datos comenzó en 2017. La recopilación de datos de referencia abarcó 2017-2018 y se publicó en 2018. Contenía datos de los siete dominios originales. Cada año, los sujetos regresan para la recopilación de datos, pero los datos de imágenes solo se obtienen cada dos años. Además de las recopilaciones de datos anuales completas, hay entrevistas telefónicas de 15 minutos a mitad de año con los sujetos. [ 4 ] La publicación de datos más reciente fue la Publicación de datos 4.0 (2021) que contiene los datos de referencia, el seguimiento de 1 año (sin imágenes) y el seguimiento de 2 años (con imágenes). También se incluyen los seguimientos de cohorte completa a mitad de año para 6-18 meses. También hay datos limitados (no de todos los sujetos) del seguimiento de 3 años (sin imágenes) y las entrevistas de mitad de año del segundo y tercer año. La versión 5.0 de los datos estaba prevista inicialmente para 2022, pero su lanzamiento se ha pospuesto. Se estima que se lanzará en la primavera de 2023. [ 5 ]
Ámbitos juveniles
Hay siete dominios cubiertos en la recopilación de datos de referencia, incluidos especímenes biológicos, imágenes cerebrales, cultura y entorno, salud mental, neurocognición, salud física y consumo de sustancias. [ 6 ] En el segundo año y los años siguientes, la tecnología móvil y otras fuentes de datos se añadieron como un octavo dominio. [ 7 ]
Comportamiento
Se administran varias pruebas y medidas de comportamiento, incluidas medidas de CI , lenguaje y memoria de trabajo . [ 8 ]
Muestras biológicas
Se recolectan diversas muestras biológicas para el análisis de hormonas, ADN y sustancias neurotóxicas. Estas muestras incluyen cabello, sangre, saliva y dientes de leche. [ 9 ]
Los dientes de leche pueden analizarse para detectar neurotoxinas ambientales a las que estuvieron expuestos en edades específicas (incluso prenatalmente) mediante el análisis del contenido químico de las sucesivas capas dentales. [ 10 ] El Estudio ABCD actualmente almacena muestras de dientes proporcionadas por los participantes para análisis futuros. Se espera que el estudio de la exposición a sustancias químicas tóxicas en diversas etapas de la vida permita comprender cómo la exposición a sustancias como los metales pesados afecta el desarrollo cerebral y conductual.
Imágenes
El protocolo de imágenes ABCD incluye escaneos ponderados en 3D T1 y 3D T2, así como imágenes ponderadas por difusión, escaneos en estado de reposo y tres tareas de resonancia magnética funcional (RMf). Las tareas de RMf incluyen: tarea de demora de incentivo monetario, tarea de señal de parada y tarea EN-back (para regulación emocional). [ 11 ] El orden y la versión se aleatorizan entre los sujetos, y en conjunto, las tareas están diseñadas para medir el procesamiento de la recompensa, la motivación, la impulsividad , el control de impulsos, la memoria de trabajo y la regulación emocional.
Los artefactos de movimiento son una preocupación constante en la adquisición de datos de resonancia magnética, especialmente al recopilar datos de poblaciones muy jóvenes o ancianas. Para mejorar la recopilación de datos durante las sesiones de escaneo, los nuevos participantes del estudio ABCD pasan por un entorno de resonancia magnética simulado donde pueden recibir retroalimentación de movimiento en tiempo real para practicar estar dentro del escáner. [ 11 ]
Dominios principales
Las métricas de referencia para los padres de los sujetos participantes se centraron en los cinco dominios de cultura y entorno, salud mental, salud física, consumo de sustancias y otras fuentes de datos (datos externos). [ 6 ] La tecnología móvil también se añadió como un dominio adicional en el segundo año y los años siguientes. [ 7 ] No se recogieron muestras biológicas, imágenes cerebrales ni datos neurocognitivos de los padres.
Impacto de la pandemia de COVID-19
Debido a las recomendaciones de distanciamiento físico relacionadas con la pandemia de COVID-19, el estudio se adaptó a evaluaciones virtuales. [ 12 ] No está claro cuán profundamente afectará esta interrupción la parte longitudinal del estudio, y es probable que la interrupción varíe según el lugar.
Controversia
El 24 de enero de 2026, The New York Times publicó un artículo que afirmaba que investigadores habían accedido a datos privados del estudio ABCD y los habían utilizado para promover ideas racistas y antivacunas. El acceso a la información se produjo a través del Instituto Nacional de la Salud , patrocinador del estudio ABCD. The New York Times también afirmó que el estudio ABCD había optado por no informar a sus participantes sobre el uso indebido de sus datos. Los científicos del estudio ABCD declararon que decidieron no informar a los participantes porque creían que hacerlo podría causar más daño que beneficio. [ 13 ]
Respuesta
En su respuesta, el estudio ABCD condenó el mal uso de los datos, añadió medidas de seguridad mediante la creación de centros de datos más seguros con acceso más estricto, explicó por qué habían optado por no notificar a los participantes de ABCD y enfatizó que no se divulgó información de identificación personal. [ 14 ]
Enlaces externos
- Sitio web oficial. La página oficial del proyecto, donde se describen sus objetivos y características.
- Intercambio de datos . El portal describe los datos y el proceso para solicitar acceso.
Referencias
- 1 2 3 "Archivo de sitios de estudio" . Estudio ABCD . Recuperado el 24 de julio de 2021 .
- ↑ Charness, Michael E. (1 de agosto de 2018). "El consejo asesor externo del estudio sobre el desarrollo cognitivo del cerebro adolescente" . Neurociencia cognitiva del desarrollo . 32 : 155–160 . doi : 10.1016/j.dcn.2017.12.007 . ISSN 1878-9293 . PMC 6969232. PMID 29311006 .
- ↑ Lisdahl, Krista M. (2018-08-01). "Estudio sobre el desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD): Descripción general de los métodos de evaluación del consumo de sustancias" . Neurociencia cognitiva del desarrollo . 32 : 80–96 . doi : 10.1016/j.dcn.2018.02.007 . ISSN 1878-9293 . PMC 6375310. PMID 29559216 .
- ↑ "Protocolo de resonancia magnética" .
- ↑ "Compartir datos" .
- 1 2 "Resumen del protocolo juvenil ABCD: Línea de base" (PDF) . www.abcdstudy.org . Consultado el 9 de febrero de 2026 .
- 1 2 "Resumen del protocolo juvenil ABCD: seguimiento de dos años" (PDF) . www.abcdstudy.org . Consultado el 9 de febrero de 2026 .
- ↑ Luciana, M.; Bjork, JM; Nagel, BJ; Barch, DM; Gonzalez, R.; Nixon, SJ; Banich, MT (2018-08-01). "Desarrollo neurocognitivo adolescente e impactos del consumo de sustancias: Descripción general de la batería de neurocognición de referencia del desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD)" . Neurociencia cognitiva del desarrollo . 32 : 67–79 . doi : 10.1016/j.dcn.2018.02.006 . ISSN 1878-9293 . PMC 6039970. PMID 29525452 .
- ↑ Uban, Kristina A.; Horton, Megan K.; Jacobus, Joanna; Heyser, Charles; Thompson, Wesley K.; Tapert, Susan F.; Madden, Pamela AF; Sowell, Elizabeth R. (2018-08-01). "Biospecimens and the ABCD study: Rationale, methods of collection, measurement and early data" . Developmental Cognitive Neuroscience . 32 : 97–106 . doi : 10.1016/j.dcn.2018.03.005 . ISSN 1878-9293 . PMC 6487488. PMID 29606560 .
- ↑ Arora, Manish; Austin, Christine (abril de 2013). "Los dientes como biomarcador de exposición química pasada" . Current Opinion in Pediatrics . 25 ( 2): 261– 267. doi : 10.1097/MOP.0b013e32835e9084 . ISSN 1040-8703 . PMID 23429707. S2CID 34765348 .
- 1 2 Casey, BJ; et al. (2018-08-01). "El estudio del desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD): adquisición de imágenes en 21 sitios" . Neurociencia cognitiva del desarrollo . 32 : 43–54 . doi : 10.1016/j.dcn.2018.03.001 . ISSN 1878-9293 . PMC 5999559. PMID 29567376 .
- ↑ Knopf, Alison (2020). "El estudio ABCD recibe financiación por al menos siete años más" . Alcoholism & Drug Abuse Weekly . 32 (18): 6– 7. doi : 10.1002/adaw.32710 . ISSN 1556-7591 . S2CID 218917524 .
- ↑ McIntire, Mike (24 de enero de 2026). "Datos genéticos de más de 20.000 niños estadounidenses mal utilizados para la 'ciencia racial'"" . The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 09-02-2026 .
- ↑ "Seguridad de los datos" . Estudio ABCD . Consultado el 9 de febrero de 2026 .
- Cerebro
- Adolescencia
- Desarrollo cognitivo
![[imagen de un ejemplo de elemento de una prueba de CI]](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ec/Raven_Matrix.svg/500px-Raven_Matrix.svg.png)
