Hispanopedia WikiEl ACT ( / ˈ eɪ . ˌ s iː . ˌ t iː /ⓘ , AY -see-tee; originalmente una abreviatura deAmerican College Testing) [ 11 ] es unaprueba estandarizadautilizada parala admisión universitariaen losEstados Unidos. Es administrada porACT, Inc., una organización con fines de lucro del mismo nombre. [ 11 ] La prueba ACT abarca tres áreas de habilidades académicas:inglés,matemáticasylectura. También ofrece pruebas opcionalesde razonamiento científicoy redacción directa. Es aceptada por muchas universidades de cuatro años en los Estados Unidos, así como por más de 225 universidades fuera de los Estados Unidos.
Las secciones de opción múltiple del examen ACT (todas excepto la prueba de escritura opcional) se califican individualmente en una escala de 1 a 36. Además, se proporciona una puntuación compuesta que consiste en el promedio redondeado de las puntuaciones de inglés, lectura y matemáticas. [ 12 ]
El ACT fue introducido por primera vez en noviembre de 1959 por el profesor de la Universidad de Iowa Everett Franklin Lindquist como un competidor del SAT . [ 13 ] El ACT originalmente constaba de cuatro pruebas: Inglés , Matemáticas , Estudios Sociales y Ciencias Naturales . En 1989, sin embargo, la prueba de Estudios Sociales se cambió a una sección de Lectura (que incluía una subsección de ciencias sociales), y la prueba de Ciencias Naturales se renombró como prueba de Razonamiento Científico, con más énfasis en las habilidades de resolución de problemas en lugar de la memorización de hechos científicos. [ 14 ] En febrero de 2005, se agregó una prueba de Escritura opcional al ACT. Para el otoño de 2017, las pruebas ACT basadas en computadora estaban disponibles para pruebas en días escolares en distritos escolares limitados de los EE. UU., con una mayor disponibilidad esperada en el otoño de 2018. [ 15 ] En julio de 2024, el ACT anunció que la duración de la prueba se acortó; la sección de ciencias, al igual que la de escritura, se volvería opcional; y las pruebas en línea se implementarían a nivel nacional en la primavera de 2025 y las pruebas durante los días escolares en la primavera de 2026. [ 16 ]
El ACT ha experimentado un aumento gradual en el número de examinados desde su creación, y en 2012 superó al SAT por primera vez en el total de examinados; ese año, 1.666.017 estudiantes realizaron el ACT y 1.664.479 estudiantes realizaron el SAT. [ 17 ]
El 30 de junio de 2026, ETS , la mayor organización sin fines de lucro de pruebas y evaluaciones educativas, anunció la adquisición de ACT. [ 18 ]
Función
ACT, Inc., afirma que la evaluación ACT mide el desarrollo educativo general de los estudiantes de secundaria y su capacidad para completar trabajos de nivel universitario con pruebas de opción múltiple que abarcan cuatro áreas de habilidades: inglés, matemáticas, lectura y (opcionalmente) ciencias. [ 1 ] La prueba de escritura opcional mide la habilidad para planificar y escribir un ensayo corto. [ 19 ] Específicamente, ACT afirma que sus puntuaciones proporcionan un indicador de "preparación universitaria" y que las puntuaciones en cada una de las subpruebas corresponden a habilidades en cursos universitarios de nivel inicial en inglés, álgebra, ciencias sociales, humanidades y biología. [ 20 ] Según un estudio de investigación realizado por ACT, Inc. en 2003, existía una relación entre la puntuación compuesta de ACT de un estudiante y la probabilidad de que ese estudiante obtuviera un título universitario. [ 21 ]
Para desarrollar la prueba, ACT incorpora los objetivos de instrucción de las escuelas secundarias y preparatorias de todo Estados Unidos, revisa los libros de texto aprobados para las materias impartidas en los grados 7 a 12 y encuesta a educadores sobre qué habilidades de conocimiento son relevantes para el éxito en la educación postsecundaria . ACT publica un manual técnico que resume los estudios realizados sobre su validez para predecir el promedio de calificaciones de primer año, equiparar diferentes promedios de calificaciones de preparatoria y medir el rendimiento académico. [ 22 ]
Las universidades utilizan el ACT y el SAT debido a las diferencias sustanciales en financiación, currículo, calificación y dificultad entre las escuelas secundarias estadounidenses, como consecuencia del federalismo , el control local, la prevalencia de estudiantes privados, a distancia y educados en casa , y la falta de un sistema riguroso de exámenes de ingreso a la universidad similar al de otros países. Las puntuaciones del ACT se utilizan para complementar el expediente académico de la escuela secundaria y ayudar a los responsables de admisión a contextualizar los datos locales —como el plan de estudios, las calificaciones y la posición en la clase— a nivel nacional. [ 23 ]
La mayoría de las universidades no indican preferencia por los exámenes SAT o ACT y aceptan ambos, siendo tratados por igual por la mayoría de los oficiales de admisión. [ 24 ] Según " Uni in the USA ", las universidades que también requieren que los estudiantes tomen las Pruebas de Materia del SAT lo hacen independientemente de si el candidato tomó el SAT o el ACT; [ 24 ] sin embargo, algunas universidades aceptan el ACT en lugar de las pruebas de materia del SAT [ 25 ] y algunas aceptan la sección opcional de Escritura del ACT en lugar de una Prueba de Materia del SAT. [ 26 ]
La mayoría de las universidades utilizan las puntuaciones del ACT como un factor más en el proceso de admisión. Un análisis de las puntuaciones de admisión del ACT muestra que la puntuación compuesta del percentil 75 fue de 24,1 en las instituciones públicas de cuatro años y de 25,3 en las instituciones privadas de cuatro años.
Además, algunos estados y distritos escolares han utilizado el ACT para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y/o el rendimiento de las escuelas, exigiendo que todos los estudiantes de secundaria lo presenten, independientemente de si planean ir a la universidad. Colorado e Illinois fueron los primeros en incorporar el ACT como parte de su programa de evaluación obligatoria en 2001. Otros estados siguieron su ejemplo en años posteriores. Durante el ciclo escolar 2018-2019, 13 estados administrarán el examen ACT a todos los estudiantes de 11.º grado de las escuelas públicas, y otros seis estados financiarán la administración del examen ACT como una opción para los distritos.
Si bien la forma exacta en que las puntuaciones del ACT ayudarán a determinar la admisión de un estudiante en las instituciones estadounidenses de educación superior es generalmente una cuestión que decide cada institución, algunos países extranjeros han convertido las puntuaciones del ACT (y del SAT) en un criterio legal para decidir si los titulares de diplomas de escuela secundaria estadounidenses serán admitidos en sus universidades públicas.
El ACT se utiliza más en el Medio Oeste , las Montañas Rocosas y el Sur de Estados Unidos , mientras que el SAT es más popular en las costas Este y Oeste . Sin embargo, recientemente, el ACT se está utilizando más en la Costa Este. [ 27 ] El uso del ACT por parte de las universidades ha aumentado como resultado de diversas críticas a la eficacia y la imparcialidad del SAT.
Formato
La parte obligatoria del ACT se divide en tres pruebas de asignaturas de opción múltiple: inglés , matemáticas y lectura . Las puntuaciones de las pruebas de asignaturas, incluida la sección opcional de ciencias , van de 1 a 36; todas las puntuaciones son números enteros . Las pruebas de inglés, matemáticas y lectura también tienen subpuntuaciones que van de 1 a 18 (la puntuación de la asignatura no es la suma de las subpuntuaciones). Además, los estudiantes que realizan la prueba de escritura opcional reciben una puntuación de escritura que va de 2 a 12 (esto es un cambio con respecto al rango de puntuación anterior de 1 a 36); las puntuaciones opcionales de ciencias y escritura no afectan la puntuación compuesta. Antes de septiembre de 2015, existía una puntuación combinada de inglés/escritura, que era una combinación de 36 puntos de la puntuación de 36 puntos de la prueba de inglés y la subpuntuación de 12 puntos de escritura. [ 28 ] El ACT eliminó la puntuación combinada de inglés/escritura y agregó dos nuevas puntuaciones combinadas: ELA (un promedio de las puntuaciones de inglés, lectura y escritura) y STEM (un promedio de las puntuaciones de matemáticas y ciencias). [ 29 ] [ 30 ] Estos cambios para las puntuaciones de escritura, ELA y STEM entraron en vigor a partir de la prueba de septiembre de 2015. [ 31 ]
Cada respuesta correcta vale un punto, y no hay penalización por marcar respuestas incorrectas en las secciones de opción múltiple del examen; un estudiante puede responder todas las preguntas sin que su puntuación disminuya debido a respuestas incorrectas. Esto es similar a varios exámenes AP que eliminan las penalizaciones por respuestas incorrectas. Para mejorar el resultado, los estudiantes pueden volver a presentar el examen: el 55 % de los estudiantes que vuelven a presentar el ACT mejoran sus puntuaciones, el 22 % obtienen la misma puntuación y el 23 % ven disminuir sus puntuaciones. [ 32 ]
Inglés
La primera sección es una prueba de inglés de 45 minutos que abarca el uso y la mecánica del lenguaje, la estructura de las oraciones y las habilidades retóricas . La prueba, de 75 preguntas, consta de cinco pasajes con varias secciones subrayadas en un lado de la página y opciones para corregir las partes subrayadas en el otro lado. Específicamente, las preguntas se centran en el uso y la mecánica del lenguaje (cuestiones como comas, apóstrofes, modificadores (mal colocados o incompletos), dos puntos, fragmentos y oraciones compuestas sin puntuación adecuada), así como en las habilidades retóricas (estilo: claridad y brevedad, estrategia, transiciones y organización, tanto de las oraciones en un párrafo como de los párrafos en un pasaje) y la estructura de las oraciones (construir oraciones de manera estilística y gramaticalmente correcta).
Matemáticas
La segunda sección es una prueba de matemáticas de 60 minutos y 60 preguntas, cuya distribución habitual es de aproximadamente 14 preguntas sobre preálgebra , 10 sobre álgebra elemental , 9 sobre álgebra intermedia, 14 sobre geometría plana , 9 sobre geometría analítica y 4 sobre trigonometría elemental . [ 33 ] Sin embargo, la distribución de los temas de las preguntas varía de una prueba a otra. La dificultad de las preguntas suele aumentar a medida que el examinado avanza a preguntas de mayor número.
Solo se permiten calculadoras en esta sección. Al igual que en el SAT, no se permiten sistemas de álgebra computacional (como la TI-89 ); [ 34 ] sin embargo, el ACT permite calculadoras con cintas de papel , que emiten ruido (pero debe estar desactivado), o que tienen cables de alimentación con ciertas "modificaciones" (es decir, desactivando las funciones mencionadas), lo cual no permite el SAT. [ 35 ] Se permiten calculadoras gráficas estándar , como la TI-83 y la TI-84. Dentro de la familia TI-Nspire , se permiten las versiones estándar y CX, mientras que la CX CAS no lo está. [ 36 ]
A partir de abril de 2025 para las pruebas en línea, y septiembre de 2025 para las pruebas en papel, cada pregunta de matemáticas tiene cuatro opciones de respuesta en lugar de cinco. [ 37 ]
Lectura
La sección de lectura es una prueba de 35 minutos y 40 preguntas que consta de cuatro secciones, tres de las cuales contienen un pasaje en prosa extenso y una que contiene dos pasajes en prosa más cortos. Los pasajes son representativos de los niveles y tipos de texto que se encuentran comúnmente en el plan de estudios de primer año universitario . Esta prueba de lectura evalúa habilidades en tres categorías generales: ideas y detalles clave, estilo y estructura, e integración de conocimientos e ideas. Las preguntas de la prueba generalmente pedirán a los estudiantes que deduzcan el significado de los textos haciendo referencia a lo que se afirma explícitamente o razonando para determinar significados implícitos. Específicamente, las preguntas pedirán a los estudiantes que utilicen habilidades de referencia y razonamiento para determinar las ideas principales; localizar e interpretar detalles significativos; comprender secuencias de eventos; hacer comparaciones; comprender relaciones de causa y efecto; determinar el significado de palabras, frases y enunciados dependientes del contexto; hacer generalizaciones; y analizar la voz y el método del autor o narrador. [ 38 ]
Ciencia
La sección opcional de ciencias es una prueba de 35 minutos y 40 preguntas. Hay siete pasajes, cada uno seguido de cinco a siete preguntas. Los pasajes tienen tres formatos diferentes: Representación de datos, Resumen de investigación y Puntos de vista en conflicto. Si bien el formato solía ser muy predecible (es decir, siempre había tres pasajes de Representación de datos con 5 preguntas cada uno, 3 pasajes de Resumen de investigación con seis preguntas cada uno y un pasaje de Puntos de vista en conflicto con 7 preguntas), [ 39 ] cuando se redujo el número de pasajes de 7 a 6, comenzó a aparecer una mayor variabilidad en la cantidad de cada tipo de pasaje. Pero hasta ahora, sigue habiendo siempre solo un pasaje de Puntos de vista en conflicto. Estos cambios son muy recientes, y la única referencia a ellos hasta el momento se encuentra en la prueba de práctica publicada recientemente en el sitio web de ACT. [ 40 ]
La sección de ciencias fue obligatoria hasta 2024, cuando se hizo opcional con el objetivo de brindar a los estudiantes mayor flexibilidad al realizar el examen ACT. [ 41 ]
Escribiendo
La sección de escritura opcional, que siempre se administra al final del examen, tiene una duración de 40 minutos (en comparación con el límite de tiempo original de 30 minutos del examen de septiembre de 2015). Si bien no se requiere una estructura de ensayo específica, los ensayos deben responder a una consigna dada; las consignas tratan sobre temas sociales generales (a diferencia de las consignas anteriores que eran directamente aplicables a adolescentes), y los estudiantes deben analizar tres perspectivas diferentes dadas y mostrar cómo su opinión se relaciona con estas perspectivas. El ensayo no afecta la calificación compuesta ni la calificación de la sección de inglés; solo se otorga como una calificación de escritura independiente y se incluye en la calificación de ELA. Dos lectores capacitados asignan a cada ensayo subpuntuaciones entre 1 y 6 en cuatro categorías diferentes: Ideas y análisis, Desarrollo y apoyo, Organización, Uso del lenguaje y convenciones. Las calificaciones de 0 se reservan para los ensayos que están en blanco, fuera de tema, no están en inglés, no están escritos con un lápiz del número 2 o se consideran ilegibles después de varios intentos de lectura. Las subpuntuaciones de los dos lectores se suman para obtener las puntuaciones finales de dominio, que van de 2 a 12 (o 0) en cada una de las cuatro categorías. Si las subpuntuaciones de los dos lectores difieren en más de un punto, un tercer lector sénior toma la decisión final sobre la puntuación. Las cuatro puntuaciones de dominio se combinan mediante un proceso que no se ha descrito para crear una puntuación de la sección de escritura, que oscila entre 1 y 36. Cabe destacar que las puntuaciones de dominio no se suman para obtener la puntuación de la sección de escritura. [ 30 ] [ 42 ]
Aunque la sección de redacción es opcional, muchas universidades requieren una puntuación en el ensayo y la tendrán en cuenta en la decisión de admisión (pero menos de la mitad de todas las universidades tienen este requisito). [ 43 ]
Promedios
Para la versión "mejorada" del ACT introducida en 1989, la puntuación media de cada una de las cuatro pruebas, así como la puntuación compuesta media, se escaló a 18, con un error estándar de medición previsto de 2 para las puntuaciones de las cuatro pruebas y de 1 para la puntuación compuesta. [ 44 ] Estas estadísticas varían de un año a otro para las poblaciones actuales de personas que realizan el ACT.
La siguiente tabla resume cada sección y la puntuación promedio de la prueba según los estudiantes que se graduarán de la escuela secundaria en 2025. [ 7 ] [ 45 ]
Puntuación más alta
La siguiente tabla resume cuántos estudiantes obtuvieron una puntuación compuesta de 36 en el ACT entre los años 1990 y 2025. [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ] [ 7 ]
Admisiones universitarias
El Informe de Evaluación del Estudiante del ACT, disponible en ACT.org, proporciona los promedios típicos del ACT Composite para las políticas de admisión de colegios y universidades. Advierten que, dado que las políticas de admisión varían entre las instituciones, los rangos de puntuación deben considerarse orientativos. A continuación, se presenta una lista de los puntajes compuestos promedio que suelen aceptarse en colegios y universidades. [ 49 ]
- Ivy Caliber (escuelas que, por regla general, tienen una tasa de admisión inferior a 1 de cada 8): puntuaciones de 32 a 36
- Muy selectiva (la mayoría de los estudiantes de primer año admitidos se encuentran en el 10% superior de su clase de graduación de la escuela secundaria): puntajes de 27 a 31
- Selectiva (la mayoría de los estudiantes de primer año admitidos se encuentran en el 25% superior de la clase de graduación de la escuela secundaria): puntajes de 24 a 26
- Tradicional (la mayoría de los estudiantes de primer año admitidos se encuentran en el 50% superior de la clase de graduación de la escuela secundaria): puntuaciones de 21 a 23
- Liberal (algunos estudiantes de primer año de la mitad inferior de la clase de graduación de la escuela secundaria): obtiene una puntuación de 18 a 20.
- Abierto (se aceptan todos los graduados de secundaria, hasta el límite de capacidad): puntuaciones de 17 a 20. Es probable que se acepte cualquier puntuación.
Disponibilidad de pruebas
El examen ACT se ofrece siete veces al año en Estados Unidos y sus territorios, Puerto Rico y Canadá: en septiembre, octubre, diciembre, febrero, abril, junio y julio. (En el estado de Nueva York, el examen no se ofrece en julio). En otros lugares, el ACT se ofrece cinco veces al año: en septiembre, octubre, diciembre, abril y junio. [ 50 ] El ACT se ofrece únicamente los sábados, excepto para aquellos con obligaciones religiosas justificadas, quienes pueden realizar el examen otro día. [ 51 ]
El ACT está diseñado, administrado y calificado de manera que no haya ninguna ventaja en realizar la prueba en una fecha en particular. [ 52 ]
Para los candidatos en Estados Unidos, la evaluación ACT cuesta $65.00 y hay dos complementos opcionales: la sección de ciencias ($4.00) y la sección de escritura ($25.00). [ 53 ]
Para los candidatos fuera de los Estados Unidos, el examen cuesta considerablemente más, $186.50, con la sección de ciencias costando $10.00, aunque la sección de escritura mantiene su precio de $25.00. [ 54 ]
Para las fechas de examen de 2025, la sección de ciencias es opcional únicamente para el examen digital. [ 53 ]
Los estudiantes con discapacidades verificables, incluidas las discapacidades físicas y de aprendizaje, pueden realizar la prueba con adaptaciones. El aumento de tiempo estándar para los estudiantes que requieren tiempo adicional debido a discapacidades es del 50 %. [ 55 ] Originalmente, la hoja de puntuación indicaba que se otorgaba tiempo adicional debido a una discapacidad de aprendizaje; sin embargo, esto se eliminó finalmente porque se consideró ilegal según la Ley de Estadounidenses con Discapacidades y podría percibirse como una designación injusta de discapacidad.
Las calificaciones se envían al estudiante, a su escuela secundaria y hasta a cuatro universidades de su elección (opcional). [ 56 ]
Duración de las secciones de la prueba
El tiempo es un factor importante a tener en cuenta en las pruebas.
Generalmente se considera que el ACT está compuesto por preguntas algo más fáciles que el SAT [ 57 ] , pero el menor tiempo asignado para completar cada sección aumenta la dificultad. El ACT permite:
- 45 minutos para una sección de inglés de 75 preguntas.
- 60 minutos para una sección de matemáticas de 60 preguntas.
- 35 minutos para una sección de lectura de 40 preguntas.
- 35 minutos para una sección de Ciencias de 40 preguntas.
En comparación, el SAT está estructurado de tal manera que el examinado dispone de al menos un minuto por pregunta, en secciones generalmente más cortas (25 preguntas o menos). Los tiempos pueden ajustarse para adaptarse a ciertas discapacidades u otras limitaciones.
Clasificación nacional (porcentajes acumulados de puntuación)
Los informes de resultados que se proporcionan a los estudiantes que realizan el examen ACT incluyen las clasificaciones (o porcentajes acumulados) para cada puntuación y subpuntuación obtenida por el estudiante. Cada clasificación indica el porcentaje de estudiantes estadounidenses que realizaron recientemente el examen y obtuvieron una puntuación igual o inferior a la del estudiante en cuestión. [ 58 ] La siguiente tabla muestra las clasificaciones nacionales del ACT correspondientes al año escolar 2020-21..[ 59 ]
Concordancia de las puntuaciones del ACT y del SAT
El College Board (creador del SAT ) y ACT, Inc. compararon las puntuaciones de aproximadamente 600 000 estudiantes que se graduaron en 2017 y que realizaron tanto el SAT (revisión de 2016) como el ACT en 2016 y 2017. La siguiente tabla muestra, para cada puntuación compuesta del ACT en el conjunto de datos, el rango correspondiente de puntuaciones totales del SAT para estudiantes con el mismo percentil en cada prueba. También se muestra en la tabla el punto de puntuación del SAT más apropiado para la puntuación del ACT dada. [ 60 ]
Porcentajes acumulados de puntuación y comparación con el SAT anterior a 2016.
Los datos de esta sección corresponden al SAT anterior a la modificación de 2016. Las comparaciones con las puntuaciones del SAT posteriores a la promoción de 2017 no son válidas.
El sesenta por ciento —aproximadamente 2,03 millones de estudiantes— de la promoción de graduados de secundaria de 2017 realizó el examen ACT. Para esta promoción, la puntuación compuesta promedio fue de 21,0. De estos examinados, el 46% eran hombres y el 52% mujeres, y el 2% no indicó su género. 2760 estudiantes de la promoción de 2017 obtuvieron la puntuación compuesta más alta del ACT, de 36. [ 61 ]
La siguiente tabla muestra, para cada puntuación del ACT de 11 a 36, el percentil del ACT correspondiente y la puntuación total equivalente del SAT o el rango de puntuación. [ 62 ] (Los datos de concordancia para las puntuaciones del ACT inferiores a 11 aún no están disponibles para la versión actual del SAT). Cabe señalar que los percentiles del ACT se definen como el porcentaje de examinados que obtienen una puntuación igual o inferior a la puntuación dada.
Puntuación frente a percentil para la sección de inglés
Puntuación vs. Percentil para la sección de Matemáticas
Puntuación frente a percentil en la sección de lectura
Puntuación frente a percentil para la sección de ciencias
Fuentes: [ 63 ]
Véase también
- ACT (organización con fines de lucro)#Otros programas de ACT
- Admisiones universitarias en los Estados Unidos
- Certificado de Evaluación Global
- Lista de pruebas de admisión a colegios y universidades
- brecha de rendimiento matemático-verbal
- PLAN (prueba)
- SE SENTÓ
- Escándalo de sobornos en el proceso de admisión universitaria de 2019
Referencias
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Enlaces externos
- Sitio web para quienes realizan el examen ACT
- Sitio web corporativo de ACT
- Pruebas estandarizadas en los Estados Unidos
- Presentaciones de 1959
