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tono absoluto

El oído absoluto ( OA ), a menudo llamado oído perfecto , es la capacidad de identificar o recrear un tono determinado sin la ayuda de un tono de referencia . [ 1 ] [ 2 ] El OA ...

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El oído absoluto ( OA ), a menudo llamado oído perfecto , es la capacidad de identificar o recrear un tono determinado sin la ayuda de un tono de referencia . [ 1 ] [ 2 ] El OA puede demostrarse mediante el etiquetado lingüístico ("nombrar" una nota), asociando imágenes mentales con la nota o mediante respuestas sensoriomotoras. Por ejemplo, una persona con OA puede reproducir con precisión un tono escuchado en un instrumento musical sin "buscar" el tono correcto. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] Sin embargo, el etiquetado de tonos es menos común que el recuerdo de tonos. [ 6 ]

Acerca de

Se desconoce la frecuencia de AP en la población general. Se suele reportar una proporción de 1 en 10 000, pero puede que no sea precisa; [ 7 ] una revisión de 2019 indicó una prevalencia de al menos el 4 % entre los estudiantes de música. [ 8 ]

En general, el oído absoluto implica algunas o todas estas habilidades, logradas sin un tono de referencia: [ 9 ]

  • Identifica por su nombre las notas individuales que se tocan en varios instrumentos.
  • Indica la tonalidad de una pieza musical tonal determinada.
  • Identificar y nombrar todas las notas de un acorde dado u otra masa tonal.
  • Nombra los tonos de sonidos cotidianos comunes, como las bocinas de los coches y las alarmas .

El oído absoluto se distingue del oído relativo . Si bien la capacidad de nombrar tonos específicos puede usarse para inferir intervalos , el oído relativo identifica un intervalo directamente por su sonido. El oído absoluto puede complementar al oído relativo en la escucha y la práctica musical, pero también puede influir en su desarrollo. [ 10 ]

Se ha debatido si el oído absoluto se puede aprender en la edad adulta. [ 11 ] Los adultos que poseen oído relativo pero no oído absoluto pueden aprender "pseudo oído absoluto" y llegar a identificar notas de una manera que se asemeja superficialmente al oído absoluto. [ 12 ] Algunas personas han logrado desarrollar una identificación precisa del tono en la edad adulta mediante entrenamiento. [ 13 ]

Estudios científicos

Historia del estudio y terminología

Los estudios científicos del oído absoluto comenzaron en el siglo XIX, centrándose en el fenómeno del tono musical y los métodos para medirlo. [ 14 ] Habría sido difícil que la noción de oído absoluto se hubiera formado antes porque las referencias de tono no eran consistentes. Por ejemplo, la nota conocida como 'A' variaba en diferentes tradiciones musicales locales o nacionales entre lo que se considera Sol sostenido y Si bemol antes de la estandarización de finales del siglo XIX. Si bien el término oído absoluto , o oído absoluto , era utilizado a finales del siglo XIX tanto por investigadores británicos [ 15 ] como alemanes, [ 16 ] su aplicación no era universal; otros términos como oído musical , [ 14 ] conciencia tonal absoluta , [ 17 ] o tono positivo [ 18 ] se referían a la misma habilidad. La habilidad no es exclusivamente musical.

Diferencia en la cognición, no en la sensación elemental.

Física y funcionalmente, el sistema auditivo de un oyente absoluto evidentemente no difiere del de un oyente no absoluto. [ 19 ] Más bien, "refleja una capacidad particular para analizar la información de frecuencia, presumiblemente involucrando un procesamiento cortical de alto nivel". [ 20 ] El tono absoluto es un acto de cognición , que necesita memoria de la frecuencia, una etiqueta para la frecuencia (como "Si bemol") y exposición al rango de sonido abarcado por esa etiqueta categórica. El tono absoluto puede ser directamente análogo al reconocimiento de colores , fonemas (sonidos del habla) u otra percepción categórica de estímulos sensoriales . Por ejemplo, la mayoría de las personas han aprendido a reconocer y nombrar el color azul por el rango de frecuencias de la radiación electromagnética que se perciben como luz ; Quienes han estado expuestos a notas musicales junto con sus nombres desde temprana edad pueden tener mayor probabilidad de identificar la nota Do. [ 21 ] Aunque alguna vez se pensó que "podría ser nada más que una capacidad humana general cuya expresión está fuertemente influenciada por el nivel y el tipo de exposición a la música que las personas experimentan en una cultura determinada", [ 22 ] el oído absoluto puede estar influenciado por la variación genética, posiblemente un rasgo genético autosómico dominante . [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ]

Influencia de la experiencia musical

La evidencia sugiere que el sentido del oído absoluto está influenciado por la exposición cultural a la música, especialmente en la familiarización con la escala de do mayor temperada . La mayoría de los oyentes con oído absoluto evaluados en este sentido identificaron los tonos de do mayor de forma más fiable y, a excepción del si, más rápidamente que los cinco tonos de las teclas negras, [ 28 ] lo que corresponde a la mayor prevalencia de estos tonos en las experiencias musicales cotidianas. Un estudio realizado con personas no músicas neerlandesas también demostró una tendencia a utilizar los tonos de do mayor en el habla cotidiana, especialmente en sílabas relacionadas con el énfasis. [ 29 ]

Lingüística

El tono absoluto es más común entre los hablantes de lenguas tonales , como la mayoría de los dialectos del chino o el vietnamita , que dependen de la variación del tono para distinguir palabras que de otro modo suenan igual; por ejemplo, el mandarín con cuatro posibles variaciones tonales, el cantonés con nueve, el min del sur con siete u ocho (dependiendo del dialecto) y el vietnamita con seis. [ 30 ] [ 31 ] Se ha informado que los hablantes de lenguas sino-tibetanas pronuncian una palabra con el mismo tono absoluto (dentro de un cuarto de tono) en días diferentes; por lo tanto, se ha sugerido que el tono absoluto puede ser adquirido por los bebés cuando aprenden a hablar una lengua tonal [ 32 ] (y posiblemente también por los bebés cuando aprenden a hablar una lengua con acento tonal ). Sin embargo, los cerebros de los hablantes de lenguas tonales no procesan naturalmente el sonido musical como lenguaje; [ 33 ] es más probable que dichos hablantes adquieran el tono absoluto para los tonos musicales cuando posteriormente reciben formación musical. Se observa que muchos hablantes nativos de una lengua tonal, incluso aquellos con poca formación musical, cantan una canción determinada con un tono constante. Entre los estudiantes de música de ascendencia étnica de Asia Oriental, aquellos que hablan con fluidez una lengua tonal tienen una mayor prevalencia de oído absoluto que aquellos que no hablan una lengua tonal. [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ]

Las lenguas africanas de tonos uniformes, como el yoruba , [ 37 ] con tres niveles de tono, y el mambila , [ 38 ] con cuatro, pueden ser más adecuadas para estudiar el papel del tono absoluto en el habla que las lenguas de tono y contorno del este de Asia.

Los hablantes de lenguas europeas hacen un uso subconsciente de la memoria del tono absoluto al hablar. [ 39 ]

Percepción

El oído absoluto es la capacidad de percibir la clase de tono y de categorizar mentalmente los sonidos según la clase de tono percibida. [ 40 ] Una clase de tono es el conjunto de todos los tonos que están separados por un número entero de octavas. Si bien los límites de las categorías de tono musical varían entre las culturas humanas, el reconocimiento de las relaciones de octava es una característica natural del sistema auditivo de los mamíferos. [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ] En consecuencia, el oído absoluto no es la capacidad de estimar un valor de tono a partir de la dimensión de frecuencia evocadora de tono (30–5000  Hz), [ 21 ] sino de identificar una categoría de clase de tono dentro de la dimensión de clase de tono (por ejemplo, CC ♯ -D  ... BC).

El sentido del oído de un oyente absoluto no suele ser más agudo que el de un oyente no absoluto ("normal"). [ 47 ] El oído absoluto no depende de una capacidad refinada para percibir y discriminar gradaciones de frecuencias sonoras, [ 48 ] sino de la detección y categorización de una cualidad perceptiva subjetiva que se suele denominar "croma". [ 49 ] Las dos tareas —de identificación (reconocer y nombrar un tono) y discriminación (detectar cambios o diferencias en la frecuencia de vibración)— se llevan a cabo con diferentes mecanismos cerebrales. [ 50 ]

poblaciones especiales

El oído absoluto es considerablemente más común entre aquellos cuya primera infancia transcurrió en Asia Oriental . [ 51 ] [ 52 ] [ 53 ] [ 54 ] Esto podría parecer una diferencia genética; [ 55 ] sin embargo, las personas de ascendencia de Asia Oriental criadas en América del Norte tienen significativamente menos probabilidades de desarrollar oído absoluto que aquellas criadas en Asia Oriental, [ 54 ] por lo que la diferencia probablemente se explique por la experiencia. El idioma que se habla puede ser un factor importante; muchos asiáticos orientales hablan lenguas tonales como el mandarín, el cantonés y el tailandés, mientras que otros (como los de Japón y ciertas provincias de Corea) hablan lenguas con acento tonal, y la prevalencia del oído absoluto puede explicarse en parte por la exposición a tonos junto con etiquetas musicales significativas desde muy temprana edad. [ 52 ] [ 53 ] [ 54 ] [ 56 ]

La capacidad de oído absoluto tiene una mayor prevalencia entre las personas con síndrome de Williams [ 57 ] y las personas autistas , estimándose que hasta el 30% de las personas autistas poseen oído absoluto. [ 58 ] [ 59 ] [ 60 ] Un método de comparación de piano no vocal resultó en una correlación del 97% entre el autismo y el oído absoluto, con una correlación del 53% en observadores no autistas. [ 61 ] Sin embargo, la investigación no indica lo contrario, ya que no encontró diferencias entre las personas con oído absoluto y las que no lo poseen en medidas de habilidades sociales y de comunicación, que son déficits centrales en los trastornos del espectro autista. Además, el cociente del espectro autista del grupo con oído absoluto estaba "muy por debajo de los umbrales clínicos". [ 62 ]

Naturaleza versus crianza

El oído absoluto podría ser alcanzable por cualquier ser humano durante un período crítico del desarrollo auditivo, [ 63 ] [ 64 ] después del cual las estrategias cognitivas favorecen el procesamiento global y relacional. Los defensores de la teoría del período crítico coinciden en que la presencia de la capacidad de oído absoluto depende del aprendizaje, pero existe desacuerdo sobre si el entrenamiento causa la aparición de habilidades absolutas [ 65 ] [ 66 ] [ 67 ] [ 68 ] o si la falta de entrenamiento hace que la percepción absoluta sea superada y obliterada por la percepción relativa de los intervalos musicales . [ 69 ] [ 70 ]

Uno o más loci genéticos podrían afectar la capacidad de oído absoluto, una predisposición para aprender dicha capacidad o indicar la probabilidad de su aparición espontánea. [ 25 ] [ 27 ] [ 26 ]

Los investigadores han intentado enseñar la capacidad de oído absoluto en entornos de laboratorio durante más de un siglo, [ 71 ] y se han ofrecido diversos cursos comerciales de entrenamiento de oído absoluto al público desde principios del siglo XX. [ 72 ] En 2013, los experimentadores informaron que los hombres adultos que tomaron el fármaco anticonvulsivo valproato (VPA) "aprendieron a identificar el tono significativamente mejor que aquellos que tomaron placebo, evidencia de que el VPA facilitó el aprendizaje del período crítico en el cerebro humano adulto". [ 73 ] Sin embargo, nunca se ha documentado que ningún adulto haya adquirido la capacidad auditiva absoluta, [ 74 ] porque todos los adultos que han sido evaluados formalmente después del entrenamiento de oído absoluto no han logrado demostrar "un nivel de precisión absoluto  ... comparable al de los poseedores de oído absoluto". [ 75 ]

Aunque muy pocas personas tienen la capacidad de nombrar un tono sin referencia externa, la memoria tonal puede activarse mediante la exposición repetida. [ 76 ] Las personas que no son cantantes expertos a menudo cantan canciones populares en la tonalidad correcta, [ 77 ] y generalmente pueden reconocer cuando las sintonías de los programas de televisión se han cambiado a una tonalidad incorrecta. [ 78 ] Los miembros de la cultura Venda en Sudáfrica también cantan canciones infantiles conocidas en la tonalidad en la que las aprendieron. [ 79 ]

Este fenómeno aparentemente no guarda relación con la formación musical. La habilidad podría estar más estrechamente relacionada con la producción vocal. Los estudiantes de violín que aprenden el método Suzuki deben memorizar cada composición en una tonalidad fija e interpretarla de memoria en su instrumento, pero no se les exige cantar. Al ser evaluados, estos estudiantes no lograron cantar las canciones Suzuki memorizadas en la tonalidad original. [ 80 ]

Posibles problemas

Los músicos con oído absoluto pueden experimentar dificultades que no existen para otros músicos. Debido a que los oyentes con oído absoluto son capaces de reconocer que una composición musical ha sido transpuesta de su tonalidad original, o que un tono se está produciendo a una frecuencia no estándar (ya sea sostenido o bemol), un músico con oído absoluto puede confundirse al percibir tonos que cree que son "incorrectos" o al escuchar una pieza musical "en la tonalidad equivocada". El tono relativo de las notas puede estar entonado entre sí, pero desafinado con respecto al tono o tonos estándar con los que el músico está familiarizado o que percibe como correctos. Esto puede aplicarse especialmente a la música barroca , ya que muchas orquestas barrocas afinan a A  = 415  Hz en lugar de 440  Hz (es decir, aproximadamente un semitono estándar más bajo que el estándar ISO para el A de concierto), [ 58 ] mientras que otras grabaciones de piezas barrocas (especialmente las de música barroca francesa) se interpretan a 392  Hz. Históricamente, los diapasones para afinación en La de concierto utilizados en instrumentos de teclado (con los que los conjuntos afinan cuando están presentes) han variado ampliamente en frecuencia, a menudo entre 415  Hz y 456,7  Hz. [ 81 ]

Las variaciones en los tamaños de los intervalos para diferentes tonalidades y el método de afinación de los instrumentos también pueden afectar a los músicos en su percepción del tono correcto, especialmente con música sintetizada digitalmente usando afinaciones alternativas (por ejemplo, temperamentos desiguales y afinaciones de tono medio alternativas como el temperamento igual de 19 tonos y el temperamento igual de 31 tonos ) en lugar del temperamento igual de 12 tonos . Un oyente absoluto también puede usar estrategias absolutas para tareas que se realizan de manera más eficiente con estrategias relativas , como la transposición [ 82 ] o producir armonía que es microtonal o cuyas frecuencias no coinciden con el temperamento igual estándar de 12 tonos. [ 83 ] También es posible que algunos músicos tengan un tono absoluto desplazado, donde todas las notas son ligeramente bemol o ligeramente sostenida de su tono respectivo según lo definido por una convención dada. Esto puede deberse a aprender los nombres de las notas de un instrumento afinado según una convención de afinación de concierto distinta a la que se usa (por ejemplo, La = 435 Hz, la convención de la Ópera de París de finales del siglo XIX y principios del XX, en contraposición a la convención euroamericana moderna de La = 440 Hz). Las notas de concierto se han elevado para obtener un sonido más brillante. Al tocar en grupo con otros músicos, esto puede llevar a tocar con una tonalidad ligeramente diferente a la del resto del grupo, como cuando los solistas afinan ligeramente más alto que el resto del conjunto para destacar o para compensar la pérdida de tensión de las cuerdas durante interpretaciones más largas.    

Sinestesia

El oído absoluto muestra una superposición genética con la sinestesia / ideastesia relacionada con la música y la no relacionada con ella . [ 27 ] Pueden asociar ciertas notas o teclas con diferentes colores, lo que les permite identificar cualquier nota o tecla. En este estudio, aproximadamente el 20 % de las personas con oído absoluto también son sinestésicas.

Correlaciones

Existe evidencia de una mayor tasa de oído absoluto en la población autista . [ 84 ] Muchos estudios han examinado las habilidades de oído en el autismo, pero no el oído absoluto de forma rigurosa, lo que los hace controvertidos. Por esta razón, no está claro cuántas personas autistas tienen oído absoluto. En un estudio de 2009, los investigadores estudiaron a 72 adolescentes autistas y descubrieron que el 20 por ciento de ellos tenía una capacidad significativa para detectar tonos. Los niños autistas son especialmente sensibles a los cambios de tono. [ 85 ]

Correlación con el talento musical

El oído absoluto no es un requisito previo para la interpretación o composición musical de calidad. Sin embargo, hay evidencia de que los músicos con oído absoluto tienden a desempeñarse mejor en tareas de transcripción musical (controlando la edad de inicio y la cantidad de entrenamiento musical) en comparación con aquellos sin oído absoluto. [ 86 ] Anteriormente se argumentó que los músicos con oído absoluto se desempeñan peor que aquellos sin oído absoluto en el reconocimiento de intervalos musicales; [ 87 ] sin embargo, los experimentos en los que se basó esta conclusión contenían un artefacto y, cuando este artefacto fue eliminado, se encontró que los poseedores de oído absoluto se desempeñaban mejor que los no poseedores en el reconocimiento de intervalos musicales. [ 88 ]

Véase también

Referencias

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  • Bibliografía histórica exhaustiva de la investigación sobre el oído absoluto , 1876-presente.
  • Otra bibliografía sobre tono absoluto , con más de 300 artículos.