Articulo de referencia

Adele T. Katz

Katz en 1914 Adele Terese Katz (26 de agosto de 1887 – mayo de 1979) fue profesora de música, teórica musical y escritora. [ 1 ] Fue la primera persona en publicar escritos en...

Katz en 1914

Adele Terese Katz (26 de agosto de 1887  – mayo de 1979) fue profesora de música, teórica musical y escritora. [ 1 ] Fue la primera persona en publicar escritos en inglés sobre el análisis schenkeriano .

Katz nació en San Francisco , California, hija de Emanuel Katz (nacido en Missouri), quien trabajaba en publicidad, y Hanna Gunst Katz (nacida en Talberton, Georgia), ambos judíos de ascendencia alemana. [ 2 ] Tenía un hermano, Sidney (nacido en 1874), quien siguió los pasos de su padre en la publicidad. Para 1910, Sidney y su padre vivían en Chicago, mientras que Adele y su madre residían en el número 308 de la calle McDonough en Brooklyn, Nueva York. Para entonces, ella ya impartía clases de música.

De 1896 a 1907, asistió al Packer Collegiate Institute , donde estudió armonía con Raymond Huntington Woodman y violín con Henry Schradieck . [ 1 ] También estudió teoría y composición con Alfredo Casella , Gena Branscombe y Mortimer Wilson . En 1927, se mudó al 277 de West End Avenue en Manhattan, donde vivió hasta su muerte en 1979. [ 3 ]

Desde 1928 hasta 1935, fue alumna de la Escuela de Música David Mannes (actualmente Mannes College The New School for Music ), donde estudió composición con David Mannes y teoría con Hans Weisse. [ 4 ] Durante una sola temporada (1928-29), también fue alumna del Instituto Curtis , donde estudió composición con Rosario Scalero . [ 1 ] [ 5 ]

Su primer puesto docente fue en la Rand School of Social Science (1931-1940). También ocupó cargos en The New School , el 92nd Street Y , el Mannes College of Music (sucursal de Westchester), el Teachers College y la Universidad de Columbia . Su último puesto docente fue en los Studios of Music Education, donde trabajó desde mediados de la década de 1940 hasta 1969. [ 1 ] Además, ejerció la musicoterapia en el Manhattan Psychiatric Center . De 1936 a 1941 fue directora del Woodmere Choral Club. [ 4 ]

Al hablar de su artículo de 1935, «El método de análisis de Henrich Schenker», Berry señala: «publicó la primera síntesis sustancial en inglés de los conceptos schenkerianos». Su libro de 1945, « El desafío a la tradición musical (y a la teoría schenkeriana en general)», fue duramente criticado en el famoso «Editorial» de Paul Henry Lang en The Musical Quarterly 32/2 (1946). [ 6 ]

Escritos

  • "El método de análisis de Heinrich Schenker". Musical Quarterly , 1935.
  • Un desafío a la tradición musical: un nuevo concepto de tonalidad . Nueva York: Alfred Knopf, 1945.
  • La audición: puerta de entrada a la música; una base completa para la comprensión musical . Evanston, IL: Summy-Birchard Pub. Co., 1959. (con Ruth Halle Rowen, coautora).

Notas

  1. 1 2 3 4 Berry, David Carson. "El papel de Adele T. Katz en la expansión temprana de la 'Escuela Schenker ' de Nueva York " , Current Musicology 74 (otoño de 2002), págs. 103-151.
  2. Los detalles biográficos no cubiertos en el artículo de Berry provienen de los registros del Censo Federal de los Estados Unidos de 1900, 1910, 1920 y 1930. Muchos de estos registros enumeran la inicial del segundo nombre de Hanna como E.
  3. Por ejemplo, su dirección tal como aparece en un manifiesto de barco del 5 de agosto de 1937, en el SS Siboney que viajaba de Veracruz a la ciudad de Nueva York, "Listas de pasajeros de Nueva York, 1820-1957", Ancestry.com (acceso por suscripción).
  4. 1 2 Adele T. Katz, Desafío a la tradición musical: Un nuevo concepto de tonalidad (Nueva York: Alfred A. Knopf, 1945), contraportada interior ("La autora").
  5. Berry suponía que era económicamente independiente, basándose en el negocio publicitario de su padre. El censo federal estadounidense de 1920 indica que, en ese año, Hanna (quien llevaba años sin vivir con los varones de la familia) también se dedicaba a la publicidad.
  6. Lang, Paul Henry, "Editorial", The Musical Quarterly 32/2 (1946), pp. 296–302.