Ali Jafari

Ali Jafari ( en persa : علی جعفری ) es un emprendedor en serie reconocido por su investigación y emprendimiento en el área de Tecnologías de la Información (TI), más específicamente, en el desarrollo de una serie de Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS). El Dr. Jafari trabaja actualmente como Profesor de Informática y Tecnologías de la Información en la Escuela de Ingeniería y Tecnología de Purdue y Director del CyberLab ^{[ 1 ]} en la Universidad de Indiana-Universidad de Purdue en Indianápolis (IUPUI). Continúa aportando innovación y nuevas perspectivas a la industria de entornos de aprendizaje inteligentes para facilitar y potenciar la enseñanza y el aprendizaje.

Ali Jafari obtuvo su licenciatura en Administración de Empresas en la Universidad de Isfahán , Irán, antes de trasladarse a Estados Unidos para cursar una maestría en Tecnología de Medios en la Universidad de Wisconsin. Completó sus estudios de doctorado en Telecomunicaciones/Comunicación de Masas ^{[ 2 ]} en la Universidad de Indiana en Bloomington, Indiana. Desde entonces, Jafari ha concebido, creado y comercializado cuatro importantes sistemas de software, que compiten entre una docena de productos LMS de renombre internacional como Blackboard, Moodle , Desire2Learn, etc. Los proyectos de Jafari incluyen Oncourse (ahora Sakai) de la Universidad de Indiana (1999), ^{[ 3 ]} ANGEL Learning Management System (2000), Epsilen Environment , ^{[ 4 ] [ 5 ]} y CourseNetworking, LLC o theCN.com (2011).

En menos de una década, ANGEL fue adquirida (mayo de 2009) por Blackboard por 100 millones de dólares. ^{[ 6 ]} Al formar una sociedad y obtener capital de riesgo de The New York Times Company , Epsilen se convirtió en una de las empresas de TI de más rápido crecimiento con sede en Indianápolis en 2008. ^{[ 4 ]} Su empresa más reciente, CourseNetworking, LLC (The CN) ^{[ 7 ]} comenzó en 2011 con financiación inicial de la Universidad de Indiana y el Dr. Jafari.

Reconocido como uno de los fundadores de los LMS, ^{[ 8 ]} el Dr. Jafari ha contribuido a tres libros, coeditando y siendo autor de Handbook of Research on ePortfolios , Designing Portals and Course Management Systems for Learning: Beyond Accidental Pedagogy. Ha presentado ponencias y pronunciado discursos de apertura en más de cien congresos nacionales e internacionales. Su investigación se ha publicado en revistas profesionales y académicas ^{[ 9 ]} sobre diversos temas de tecnología de la información . Sus intereses de investigación incluyen el diseño de interfaces de usuario, entornos de aprendizaje inteligentes, aprendizaje a distancia y agentes inteligentes, tanto desde perspectivas conceptuales como arquitectónicas. Para abordar problemas de la vida real, se le atribuye la siguiente frase: «Sería un progreso que la educación superior pusiera mayor énfasis en la comercialización de los descubrimientos, quizás incluso asignándole la misma importancia que a la publicación y la obtención de subvenciones».