Angie Chabram-Dernersesian

Angie Chabram-Dernersesian es catedrática en la Universidad de California, Davis . ^{[ 1 ]}

Fue criada por su madre y creció en el Valle de San Gabriel ( California ) junto con tres hermanos. Asistió a la escuela primaria St. Joseph's y a la preparatoria Bishop Amat Memorial . Al igual que sus dos hermanos mayores, su sobrino y su tía, estudió en la Universidad de California en Berkeley . Tras viajar a España , México y Puerto Rico durante sus estudios de pregrado, cumplió un sueño de toda la vida y obtuvo una Licenciatura en Español en 1976. La profesora Chabram-Dernersesian recibió la mención honorífica del departamento por su excelencia en español y fue la oradora principal en la graduación de la promoción chicana . Durante su estancia en Berkeley, también colaboró ​​en la catalogación de la colección de periódicos de la Biblioteca de Estudios Chicanos.

Tras su graduación, la profesora Chabram-Dernersesian fue admitida en el programa de doctorado del Departamento de Literatura de la Universidad de California en San Diego . Bajo la dirección de la profesora Rosaura Sánchez, cursó estudios de doctorado en literatura chicana , mexicana y latinoamericana . Durante sus estudios de posgrado, la profesora Chabram-Dernersesian también desarrolló un gran interés por la teoría y la crítica chicana. Publicó artículos fundamentales en este campo tras aceptar un puesto de profesora titular en la Universidad de California en Davis en el otoño de 1984.

En UC Davis, la profesora Chabram-Dernersesian trabajó con estudiantes en el Programa de Español para Hablantes Nativos y desarrolló la Serie de Literatura Chicana/o, que enfatiza la poesía , el teatro y la novela . También trabajó en el desarrollo del Programa de Estudios Chicanos, tanto en términos de su plan de estudios como de su profesorado , y fue fundamental para que obtuviera el estatus de departamento. Como profesora asistente, Chabram-Dernersesian recibió una beca postdoctoral en el Instituto de Culturas Americanas/Centro de Investigación Chicana/o. Como resultado de esta beca y las colaboraciones que facilitó, su interés se volcó hacia los estudios culturales y editó un número especial de la revista Cultural Studies (1990) junto con la profesora Rosa Linda Fregoso . También publicó un artículo para el libro Cultural Studies , editado por Lawrence Grossberg , Cary Nelson y Paula Treichler (2002), así como otros artículos.

Su interés por los estudios culturales se convirtió en un pilar fundamental de una nueva agenda de investigación centrada en las representaciones culturales del género, la identidad, los estudios chicanos, la raza, la etnografía y el multiculturalismo . En 1999, la profesora Chabram-Dernersesian editó un segundo número especial de Cultural Studies y, posteriormente, fue invitada a participar en el homenaje especial a Stuart Hall , Without Guarantees (2000). En 2006, editó The Chicana/o Cultural Studies Reader (Routledge), que introduce a los lectores a los polémicos diálogos y legados alternativos de los estudios culturales (chicanos) con diversas entradas críticas. En 2007, publicó lo que puede considerarse un texto complementario: The Chicana/o Cultural Studies Forum ( New York University Press ). Este foro, fruto de una serie de entrevistas recopiladas y editadas por Chabram-Dernersesian, incluye extensas introducciones sobre el tema y una historia intelectual oral de las prácticas de los estudios culturales chicanos en nuestro contexto. Además, este libro editado incorpora un valioso contexto comparativo con la inclusión de intervenciones de profesionales de los estudios culturales afroamericanos, estadounidenses, latinos, asiático-americanos y mexicanos.

En 2008, la profesora Chabram-Dernersesian centró su atención en la narrativa cultural y editó Speaking from the Body: Latinas on Health and Culture ( University of Arizona Press ) en colaboración con Adela de la Torre. Este libro sostiene que las mujeres latinas "experimentan la enfermedad dentro de una narrativa, o historia, que da significado a lo que sienten, momento a momento" (Donald, 1998). Speaking from the Body también incluye las historias de mujeres latinas que viven con hipertensión , cáncer de mama , obesidad , diabetes , depresión , osteoartritis , artritis reumatoide , demencia , Parkinson , lupus e hipertiroidismo / hipotiroidismo . En reconocimiento a la importancia de su trabajo, la profesora Chabram-Dernersesian fue seleccionada para el Seminario del Instituto de Humanidades Davis sobre Salud, Medicina y Cultura en un Mundo Globalizado.

La investigación y la docencia actuales de la profesora Angie Chabram-Dernersesian se centran en los estudios culturales chicanos ( feministas ), una intervención crítica que, según ella, abarca las representaciones del cuerpo, la comunidad, la salud y la enfermedad. En general, le interesa promover redes de estudios culturales transnacionales/globales y equipos de trabajo colaborativos que proporcionen alfabetización crítica a comunidades marginadas y subalternas que no han tenido acceso a la educación superior y están subrepresentadas en los principales circuitos de producción cultural.

En la Universidad de California en Davis, la profesora Chabram-Dernersesian centra su atención en la mentoría de estudiantes de pregrado y posgrado. Ha participado activamente en el Programa Murals, el Grupo de Posgrado de Estudios Culturales y la Especialización en Teoría e Investigación Feminista. Su objetivo es colaborar con académicos y estudiantes para crear un currículo de vanguardia que construya puentes en lugar de fronteras y motive a los estudiantes a concebir la educación como una forma de indagación y cambio social. Su labor como profesora se inspira en el ejemplo de su madre, quien animó a sus hijos a esforzarse, dar lo mejor de sí mismos y asistir a la escuela secundaria y la universidad , a pesar de las dificultades. Su ética de apoyo se la debe a su hermana, cuya presencia constante le permitió cursar estudios superiores .

• Hablando desde el cuerpo: Latinas sobre salud y cultura . University of Arizona Press. 2008. ISBN 9780816526642.
• El Foro de Estudios Culturales Chicanos: Prácticas Críticas y Etnográficas . NYU Press. 2007. ISBN 9780814716311.
• Antología de estudios culturales chicanos . Psychology Press. 2006. ISBN 9780415235167.
• «Introducción: Chicana/o Latina/o  : Movimientos transnacionales y transdisciplinarios». Estudios Culturales . 13 (2). Routledge. Abril de 1999. doi : 10.1080/095023899335220 . ISBN 9780415197960.
• «Introducción: Representaciones culturales chicanas: Replantear el discurso crítico alternativo». Estudios Culturales . 4 (2). Routledge. Octubre de 1990. ISBN 9780415052771.