Articulo de referencia

Anticonformismo (psicología)

La anticonformidad ( contraconformidad ) se refiere a cuando un individuo desafía consciente y deliberadamente la posición o las acciones del grupo. [ 1 ] La anticonformidad no ...

La anticonformidad ( contraconformidad ) se refiere a cuando un individuo desafía consciente y deliberadamente la posición o las acciones del grupo. [ 1 ] La anticonformidad no es simplemente la ausencia de conformidad . [ 2 ] La anticonformidad puede ser una respuesta a cierto contexto y presión o expectativas sociales . [ 3 ] La anticonformidad suele darse en un entorno grupal donde otros individuos pueden tener opiniones diferentes. Los individuos que muestran comportamientos anticonformistas están motivados internamente para perturbar el equilibrio del grupo. [ 1 ] Además, los individuos anticonformistas están motivados por la rebeldía y no se ven influenciados por las fuerzas o normas sociales. [ 4 ] La anticonformidad ha sido etiquetada como un comportamiento dependiente, ya que su manifestación depende de la posición del grupo con respecto a un evento o situación. [ 1 ]

Historia

El psicólogo Michael Argyle realizó el primer estudio sobre el concepto de anticonformidad. [ 5 ] En su estudio de 1957, Argyle reclutó estudiantes varones y los dividió en parejas (una de ellas actuando como cómplice). Luego, les pidió que juzgaran y calificaran una pintura en una escala Likert de 6 puntos. En una de las condiciones, Argyle instruyó al cómplice para que rechazara la calificación del participante. Tras este rechazo, el participante debía realizar una segunda calificación de la pintura. Argyle utilizó la diferencia entre las dos calificaciones para medir la influencia social . Los resultados de Argyle mostraron que casi el 8% de los participantes expresaron un mayor desacuerdo con su compañero en la segunda calificación. Argyle clasificó estos desacuerdos directos y deliberados como conductas de anticonformidad.

Los psicólogos sociales Richard Willis y Richard Crutchfield propusieron una forma alternativa de medir y estudiar la anticonformidad. [ 6 ] [ 7 ] En lugar de ver la conformidad, la independencia y la anticonformidad como grados en un único continuo, los autores postularon que estas tres dimensiones representan vértices de un triángulo, lo que permite la medición simultánea de estas dimensiones. Los psicólogos sociales concluyen que existen condiciones que conducen a un sentimiento de conformidad y, cuando estas ya no están presentes, surge la anticonformidad. Los dos términos conformidad/no conformidad están conectados entre sí por las condiciones que conforman a un individuo. Cada conjunto de individuos posee ciertas condiciones que conducen a sentirse conformado y, cuando estas no se cumplen, puede conducir a la anticonformidad. [ 3 ]

Teorías

Levine y Hogg [ 1 ] identificaron una serie de teorías para explicar las motivaciones subyacentes a los comportamientos anticonformistas, entre las que se incluyen:

El modelo del doble diamante propuesto por Paul R. Nail, Stefano I. Di Domenico y Geoff MacDonald es un modelo unificado de respuesta continua que aborda la anticonformidad. Este modelo incorpora dos tipos de conformidad y tres de anticonformidad. Muchos psicólogos sociales, como Argyle, Crutchfield, Willis y Levine, han analizado los dos tipos de conformidad: conversión y conformidad por conformidad. La conformidad por conversión es la influencia positiva del individuo para estar de acuerdo, tanto pública como privadamente, con un cambio de opinión por parte de otro individuo. La conformidad por conformidad es el acuerdo que se produce después de un acuerdo público, pero manteniendo el desacuerdo en privado. La anticonformidad es la necesidad continua de independencia conductual y cognitiva. Un anticonformista está en desacuerdo con los demás en su entorno, tanto pública como privadamente. El modelo del doble diamante de respuestas sociales introduce una nueva estrategia con respecto a la anticonformidad: la autoanticonformidad estratégica. En otras palabras, los investigadores afirman que el uso de la psicología inversa podría desafiar el comportamiento anticonformista. [ 8 ]

A través de las culturas

En 1973, Meade y Barnard realizaron un estudio que examinaba las conductas anticonformistas en una muestra de 60 estudiantes universitarios estadounidenses y 60 chinos. [ 9 ] Sus resultados mostraron una mayor tendencia a la conducta anticonformista entre los estudiantes estadounidenses en comparación con los chinos. Estos resultados podrían explicarse por el tipo de cultura de cada país: Estados Unidos tiene una cultura individualista, mientras que China tiene una cultura colectivista. [ 10 ]

Véase también

Referencias

  1. 1 2 3 4 Levine, JM, & Hogg, MA (2009). Enciclopedia de procesos grupales y relaciones intergrupales: Anticonformidad. doi:10.4135/9781412972017
  2. Willis, RH (1965). Conformidad, independencia y anticonformidad. Human Relations, 18, 373-388. doi:10.1177/001872676501800406
  3. 1 2 Willis, Richard H. (noviembre de 1965). "Conformidad, independencia y anticonformidad" . Human Relations . 18 (4): 373– 388. doi : 10.1177/001872676501800406 . ISSN 0018-7267 . S2CID 146357360 .  
  4. Forsyth, DR (2009). Dinámica de grupos. Nueva York: Wadsworth.
  5. Argyle, M. (1957). Presión social en situaciones públicas y privadas. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 2, 172-175. doi:10.1037/h0040490
  6. Willis, RH (1963). Dos dimensiones de conformidad-no conformidad. Sociometry, 26, 499-513. doi:10.1177/001872676501800406
  7. Kretch, D., Crutchfield, RS, & Ballachery, EL (1962). El individuo en la sociedad. Nueva York: McGraw-Hill.
  8. Nail, Paul R.; Di Domenico, Stefano I.; MacDonald, Geoff (marzo de 2013). "Propuesta de un modelo de doble diamante de respuesta social" . Review of General Psychology . 17 (1): 1– 19. doi : 10.1037/a0030997 . ISSN 1089-2680 . S2CID 145070014 .  
  9. Meade, RD, & Barnard, WA (1973). Conformidad y anticonformidad entre estadounidenses y chinos. The Journal of Social Psychology, 89, 15-24. doi:10.1080/00224545.1973.9922563
  10. Bond, R., & Smith, PB (1996). Cultura y conformidad: Un metaanálisis de estudios que utilizan la tarea de juicio de líneas de Asch (1952b, 1956). Psychological Bulletin, 119, 111-137.