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Articulo de referencia

Colegio Australiano de Ministerios

Coordenadas : 27°36′34.74″S 153°08′07.73″E / 27.6096500°S 153.1354806°E / -27.6096500; 153.1354806 El Australian College of Ministries (ACOM) es un instituto teológico evangélic...

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Coordenadas : 27°36′34.74″S 153°08′07.73″E / 27.6096500°S 153.1354806°E / -27.6096500; 153.1354806

El Australian College of Ministries (ACOM) es un instituto teológico evangélico interdenominacional (propiedad en un 80 % de las Iglesias de Cristo de Nueva Gales del Sur y el Territorio de la Capital Australiana, y en un 20 % de la Alianza Cristiana y Misionera) con sede en Rhodes, Nueva Gales del Sur , Sídney , Australia. Es una institución miembro del Sydney College of Divinity .

Historia

La universidad se formó como resultado de la fusión en 1999 del Kenmore College (Queensland) y el Churches of Christ Theological College (Nueva Gales del Sur). [ 1 ]

En 2017, la Alianza Cristiana y Misionera de Australia y su Instituto Alianza para la Misión se convirtieron en miembros de la universidad. [ 2 ]

En enero de 2023, el Stirling Theological College canceló su acreditación con la University of Divinity y, en la práctica, fusionó sus operaciones con el Australian College of Ministries. Los activos de Stirling son administrados por su junta directiva actual y su nombre perdura en la nueva ACOM, la «Stirling School of Community Care», que ofrece titulaciones en Consejería Cristiana, Supervisión Profesional y Capellanía.

Programas

En sus cinco escuelas (Biblia, teología , liderazgo, espiritualidad y la Escuela Stirling de Atención Comunitaria), ACOM emplea un profesorado centrado en el liderazgo, la enseñanza, el asesoramiento y la supervisión pastoral. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]

Creencias

El Colegio es propiedad de la Alianza Cristiana y Misionera de Australia y de las Iglesias de Cristo en Australia NSW/ACT. [ 7 ]

Alumnos destacados

Referencias

  1. ↑ Doru Costache, James R. Harrison, Teaching Theology in a Technological Age , Cambridge Scholars Publishing, Reino Unido, 2015, pág. 148
  2. ↑ Australian College of Ministries, Nuestra historia. Archivado el 24 de mayo de 2024 en Wayback Machine , acom.edu.au, Australia, consultado el 5 de noviembre.
  3. ↑ McInerney, DM, Dowson, M., & Yeung, AS (2005), Condiciones que facilitan la motivación escolar: validez de constructo y aplicabilidad, Educational and Psychological Measurement , 65, pp. 1046-1066
  4. ↑ Miner, M., Sterland, S., & Dowson, M. (2006). Cómo afrontar el ministerio: Desarrollo de una medida multidimensional de las orientaciones a las exigencias del ministerio, Review of Religious Research , pp. 212-230
  5. ↑ Farmer, K., & Dowson, M. (2000), Networking against the "tyranny of distance" in ministry preparation, Reo: A Journal of Theology and Ministry , 18, pp. 25-42.
  6. ↑ p. ej., Banks, 1999
  7. ↑ Australian College of Ministries, Nuestra historia. Archivado el 24 de mayo de 2024 en Wayback Machine , acom.edu.au, Australia, consultado el 5 de noviembre.
  8. ↑ Beach, Kylie. "Graham Hill nombrado nuevo director del Stirling Theological College - Eternity News" . www.eternitynews.com.au . Archivado del original el 22 de agosto de 2022. Consultado el 23 de diciembre de 2020 .

Lecturas adicionales

  • Dowson, (eds.), Investigación sobre las influencias socioculturales en la motivación y el aprendizaje, Vol. 7: Estándares en educación , Greenwich, CT: Information Age Publishing.
  • Sitio web del Colegio Australiano de Ministerios