El periodismo de mochila, también conocido como reportaje de mochila, es una forma emergente de periodismo que requiere que el periodista sea reportero, fotógrafo y videógrafo, además de editor y productor de historias. No existe una definición fija para esta práctica, pero esencialmente es "un método que utiliza el periodismo para crear historias poderosas e íntimas que llevan a las personas más allá de los límites de su propia experiencia de vida y las conectan con las corrientes, fuerzas y situaciones que transforman nuestro mundo a diario". [ 1 ] Este método utiliza diversas herramientas multimedia, como computadoras portátiles ligeras , teléfonos satelitales, software de edición económico y cámaras digitales para involucrar más plenamente tanto el intelecto como la emoción de la audiencia. Los periodistas de mochila envían material para la web , y ocasionalmente para la televisión , desde lugares que de otro modo serían inaccesibles para los grandes equipos de noticias (por ejemplo, en zonas de guerra [ 2 ] y también en áreas afectadas por desastres naturales [ 3 ] ). Aunque el término se originó en el ámbito del periodismo televisivo , se ha extendido para incluir todas las áreas del mundo de los medios .
Un periodista independiente y comprometido debe dominar las nuevas tecnologías, ser capaz de fusionar roles previamente separados, como escritor y camarógrafo , y producir una historia que garantice precisión, imparcialidad y equilibrio, basada en altos estándares y prácticas consolidadas. [ 4 ]
Según la pionera periodista mochilera Jane Stevens, los periodistas mochileros también deben "conocer la diferencia entre ser un lobo solitario y ser parte de un todo mayor". [ 5 ]
El periodismo móvil está siendo utilizado por los equipos de publicaciones impresas para crear periodismo visual para sitios web, por las operaciones de radiodifusión para ofrecer contenido único y por periodistas independientes que reconocen su valor para contar historias y presentar evidencia y testimonios para clientes de medios y no medios. [ 5 ] Los directores de noticias están encontrando este estilo de periodismo beneficioso para sus organizaciones. En lugar de requerir camarógrafos, reporteros y editores para producir noticias, se dispone de un grupo más grande de empleados que pueden hacer todo lo anterior, lo que puede duplicar o incluso triplicar la cantidad de historias que se pueden cubrir. Las diversas plataformas involucradas con este tipo de reportaje también abren más puertas para llegar a una audiencia más amplia y diversa.
Historia
En Estados Unidos , se dice que el periodismo de mochila evolucionó a partir de Video News International (VNI), un proyecto de The New York Times , a mediados de la década de 1990. [ 6 ] Michael Rosenblum , un ex periodista de radio y televisión, pensó que capacitar a periodistas de prensa escrita y fotógrafos para usar pequeñas cámaras de video digitales de alta calidad alentaría a las cadenas de televisión a hacer más cobertura internacional porque sería más rentable.
Tras el 11 de septiembre de 2001 , varios medios de comunicación crearon sitios web específicos para compartir información sobre los acontecimientos posteriores al ataque terrorista. Estos sitios relataban lo sucedido ese día, complementado con presentaciones de diapositivas y vídeos de los sucesos del 11 de septiembre, información sobre Afganistán , Pakistán , la historia del terrorismo y enlaces a recursos externos.
Otras organizaciones de noticias, como la American Broadcasting Company (ABC) y la National Broadcasting Company (NBC) , se propusieron competir con estos sitios, y así el periodismo independiente cobró mayor relevancia.
Diferencias con la versión impresa o televisiva.
La prensa escrita (texto, fotografías, gráficos) y la televisión (vídeo, audio, gráficos animados) narran historias de forma lineal. Ambos medios son sistemas unidireccionales porque ofrecen al lector o espectador pocas oportunidades de retroalimentación. Ambos son también temporales: «el periódico se convierte en papel de envoltorio; las noticias de la televisión desaparecen en el éter». [ 6 ]
La narración multimedia —la esencia del periodismo móvil— utiliza una combinación de texto, fotografías, gráficos animados, vídeo y audio presentados en un formato no lineal donde toda la información de los elementos es no redundante. Este método proporciona un sistema de comunicación bidireccional, en el que los consumidores pueden buscar información, enviar sus propios textos, fotos, gráficos, videoclips y audio para comentar las noticias o aportar información adicional.
Las publicaciones impresas y las cadenas de televisión por sí solas no pueden ofrecer tanta información sobre cada noticia como lo hace la narrativa multimedia. Las características del periodismo multimedia transformarán la forma en que se cubren las distintas áreas informativas y ampliarán la cobertura de las noticias.
Convergencia de medios
La convergencia de medios es la «unión de todas las formas de comunicación mediada». [ 7 ] El lugar clave donde convergen todos los medios —impresos, de audio y de video— hoy en día es Internet . Gracias a Internet, las publicaciones impresas pueden complementar sus artículos con audio y video. Las noticias en video encuentran su contraparte impresa en las capacidades de texto de la web. Las estaciones de radio pueden usar la web para transmitir en vivo y archivar su audio, y enriquecerlo con versiones impresas de sus historias.
Las organizaciones de noticias de todo el mundo han adoptado la convergencia a ritmos diferentes en comparación con Estados Unidos. En 2001, el Dr. Juan Antonio Giner, fundador del grupo de consultoría de medios Innovation International, escribió que «la diversificación de los medios es cosa del pasado. La convergencia digital es el presente. La integración multimedia es el futuro». [ 8 ] Años después, las palabras de Giner se han confirmado. El mundo del periodismo se ha transformado en un negocio de información que opera las 24 horas y que aprovecha prácticamente todas las tecnologías disponibles.
El periodismo itinerante es un ejemplo paradigmático de convergencia mediática, ya que utiliza todo tipo de medios: audio, vídeo y texto. Los periodistas que practican este método deben dominar todas estas áreas para comunicar su historia con eficacia.
Futuro
Algunos productores ven el método como "una clave para desbloquear nuevas técnicas de narración; permitiendo una forma de ir más allá de las convenciones de imagen y las tramas que han definido la narración periodística en los medios de comunicación de masas durante la última parte del siglo XX". [ 9 ] El periodismo de mochila es el futuro inevitable de la industria debido a la economía mundial en declive : "amplía tus habilidades o se acabó el juego". [ 10 ] Otros dentro del campo, sin embargo, ven el método de narración "de un solo hombre" como peligroso para el propio reportaje, porque la información o la calidad pueden sacrificarse sin la experiencia que puede proporcionar un equipo completo. [ 10 ]
Los periodistas más tradicionales afirman que existen pocas oportunidades de empleo en la industria periodística, y que incluso la formación en nuevas tecnologías y métodos no garantiza un trabajo. También consideran que el periodismo itinerante representa una amenaza para la responsabilidad que los periodistas tienen con su audiencia de ofrecer información justa, equilibrada y precisa. Lou Ureneck, director del departamento de periodismo de la Universidad de Boston , señaló que la multitarea que exige este tipo de periodismo tiene un efecto perjudicial en la calidad de la información, impidiendo que el reportero se concentre en los pasos individuales necesarios para elaborar una noticia. Ureneck afirma que ser reportero es una tarea que requiere plena dedicación. [ 10 ]
Quienes busquen ingresar al campo del periodismo en el presente y futuro se verán afectados por la práctica del periodismo de mochila debido a la convergencia de los medios. Las personas que pueden "hacerlo todo... son los periodistas del futuro", dijo John Schidlovsky, director de la Beca Pew en Periodismo Internacional. [ 5 ] Los defensores de este nuevo modelo argumentan que será imposible sobrevivir en el campo del periodismo si un reportero no puede cambiar de medio a medio y tomar el control de sus propias historias. Sin embargo, "la escritura clara y la provisión de contexto y antecedentes seguirán siendo fundamentales para el rol del periodista". [ 8 ] Esto significa que independientemente de lo que suceda con los avances tecnológicos en el futuro, los periodistas aún necesitarán los elementos básicos del estilo de escritura periodística para mantenerse a flote en el campo. De manera similar a como las redacciones hicieron la transición de las máquinas de escribir a las computadoras en los últimos 20 años, también se adaptarán a la nueva convergencia y presencia multimedia dentro de la industria; Así como hoy sería impensable contratar a un reportero sin conocimientos informáticos, dentro de 20 años será inaudito contratar a un reportero que no pueda desenvolverse en diferentes medios. Alexandra Wallace, vicepresidenta sénior de NBC News , afirmó: «Mientras se mantenga la calidad y la cantidad, la realidad es que se necesita menos gente para hacer lo que antes requería mucha, y eso se basa realmente en la tecnología». [ 11 ]
Jane Stevens escribió que, en los próximos 20 años, si las condiciones económicas no empeoran y los avances tecnológicos continúan a buen ritmo, es probable que el contenido de los periódicos y los noticieros de televisión se transmita principalmente a través de Internet. Las noticias incluirán noticias de última hora, reportajes diarios, artículos de fondo e informes en profundidad. Las noticias de última hora, los reportajes diarios y algunos artículos de fondo se presentarán como breves vídeos y combinaciones de texto e imágenes en paquetes de noticias actualizados que la audiencia consultará a lo largo del día. [ 6 ]
Según Steven, las organizaciones de noticias que prosperen en un mundo convergente contarán con una infinidad de métodos diferentes para producir historias, pero básicamente los modelos se dividirán en historias impulsadas por el productor y historias impulsadas por el reportero.
Las historias impulsadas por el productor funcionan mejor para noticias de última hora y gran parte del contenido informativo diario. Una historia impulsada por el productor es aquella en la que el productor de una operación de noticias convergente envía un equipo de reporteros para investigar la historia y recopilar información. Los reporteros redactan lo que encuentran y no saben cuánto de su contribución se publicará ni en qué formato. [ 6 ]
Un reportaje periodístico, sin embargo, es aquel en el que un reportero o un pequeño equipo de reporteros elabora un reportaje cuyo contenido controlan prácticamente de principio a fin. Un elemento del reportaje pueden ser fotografías impactantes con audio y texto. Otro elemento puede ser un análisis incisivo, en texto complementado con algunos videoclips. La parte principal puede incluir texto integrado, videoclips, gráficos e interactividad. [ 6 ]
Las escuelas de periodismo de Estados Unidos han desarrollado programas de periodismo multimedia y periodismo itinerante para preparar a los periodistas del futuro para la industria que les espera. Se ha convertido en práctica habitual exigir a los estudiantes de periodismo impreso que cursen asignaturas de noticias de radio y televisión y multimedia, así como a los estudiantes de multimedia que cursen asignaturas de periodismo de radio, televisión e impreso.
La escuela de comunicación de la American University alberga el Proyecto de Periodismo Móvil de Bill Gentile y Thomas Kennedy. El objetivo del proyecto es promover el sentido de autoría entre los profesionales del periodismo móvil, identificar tendencias y mejores prácticas del modelo, influir en las decisiones de gerentes y editores respecto a su implementación, llegar a una amplia audiencia interesada en historias impactantes sobre temas clave y contactar a creadores y distribuidores de nuevas plataformas de comunicación visual que buscan contenido de gran impacto para sus medios de comunicación. [ 12 ]
Referencias
- ↑ Gentile, Bill. "Definiendo el periodismo de mochila - Otra vez" . Archivado del original el 13 de marzo de 2012. Recuperado el 17 de febrero de 2012 .
- ↑ Stairs, James. "Solo en la zona caliente: periodistas mochileros" . www.vergemagazine.com . Archivado del original el 21 de febrero de 2019. Consultado el 21 de febrero de 2019 .
- ↑ Zafra, Norman (17 de julio de 2018). "Informes de mochilas sobre el tifón Haiyan en Filipinas: Implicaciones de las tecnologías convergentes en el periodismo de desastres" . Pacific Journalism Review: Te Koakoa . 24 (1): 102–122 . doi : 10.24135/pjr.v24i1.397 . hdl : 2292/41598 . ISSN 2324-2035 . Archivado del original el 24 de enero de 2019. Recuperado el 21 de febrero de 2019 .
- ↑ Kennedy, Thomas. "Resumen ejecutivo" . Archivado del original el 24 de enero de 2012. Recuperado el 17 de febrero de 2012 .
- 1 2 3 Konrad, Rachel (25 de marzo de 2003). "La nueva tecnología da origen al 'periodista de mochila'"" . USA Today . Archivado del original el 13 de septiembre de 2012 . Consultado el 17 de febrero de 2012 .
- 1 2 3 4 5 Stevens, Jane (febrero de 2002). "El periodismo de mochila llegó para quedarse" . Online Journalism Review . Archivado del original el 10 de enero de 2012. Recuperado el 12 de febrero de 2012 .
- ↑ Grant, August E.; Jeffery S. Wilkinson (2009). Entendiendo la convergencia de los medios: el estado actual del campo . Nueva York: Oxford University Press, Inc.
- 1 2 Quinn, Stephen; Vincent F. Filak (2005). Periodismo de convergencia: una introducción . Burlington: Elsevier Inc.
- ↑ Kennedy, Thomas. "El futuro del periodismo de mochila" . Archivado del original el 26 de julio de 2012. Recuperado el 17 de febrero de 2012 .
- 1 2 3 Shister, Gail. "El disparo que se escuchó en toda la industria. El periodismo de mochila en auge" . Archivado del original el 25 de noviembre de 2011. Recuperado el 17 de febrero de 2012 .
- ↑ Kumar, Priya (diciembre de 2010 – enero de 2011). "Periodismo de mochila en el extranjero" . American Journalism Review . Archivado del original el 22 de mayo de 2012. Consultado el 20 de marzo de 2012 .
- ↑ Kennedy, Thomas. "Acerca de" . Archivado del original el 24 de enero de 2012. Recuperado el 12 de febrero de 2012 .
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