Barnes School , en Deolali , es un internado situado en el oeste de la India. Fue fundado en 1925, sobre la base de una fundación original de 1718.

Es una escuela preparatoria privada mixta . Es una escuela anglicana , fundada en 1925, bajo los auspicios de la Bombay Education Society. La escuela está hermanada con Christ Church School , en Mumbai . Ambas escuelas siguen el currículo ICSE y utilizan el mismo escudo como insignia o logotipo: Barnes en azul y Christ Church en verde. Barnes Junior College está afiliado al Indian School Certificate/ISC. Barnes School and Junior College se fundó en 2008. [ 1 ]
Historia

Cuando el reverendo Richard Cobbe fue nombrado capellán de la factoría de la Compañía Británica de las Indias Orientales en Bombay , en la India colonial, fundó, en 1718, una pequeña escuela gratuita donde doce niños pobres eran alojados, vestidos, alimentados y educados por un solo maestro. La escuela estaba ubicada en un edificio no muy lejos de la actual Catedral de Santo Tomás en Fort. Esa escuela benéfica fue la semilla de la que surgió Barnes.
Transcurrieron cien años. Otro capellán de la Compañía Británica de las Indias Orientales, el Venerable Arcediano George Barnes , se percató de que la escuela de caridad no podía atender las necesidades de los cientos de niños que carecían de educación. Por ello, solicitó fondos y fundó la Sociedad Educativa de Bombay en 1815, la sociedad más antigua de la ciudad dedicada al bienestar y la educación infantil. La primera escuela, pequeña y modesta, fue adquirida. El número de alumnos creció hasta que se hizo evidente la necesidad de nuevos terrenos y edificios escolares.
El gobierno cedió un amplio terreno bien ventilado en Byculla. También se incluyeron plazas para niñas. Los nuevos edificios escolares se inauguraron en 1825. Una de las placas de cobre que conmemoran la inauguración se encuentra ahora en la pared de Evans Hall, Devlali. La otra permanece en Christ Church School, Byculla , que, junto con la iglesia parroquial, se levanta sobre parte del terreno cedido originalmente a la BES. Gran parte del terreno se vendió posteriormente para ayudar a construir Barnes.
Las escuelas BES eran principalmente internados para niños y niñas angloindios , pertenecientes en su mayoría a la Iglesia Anglicana . Sin embargo, también se admitían alumnos externos de todas las castas y credos. A principios del siglo XX, la BES se fusionó con la Indo-British Institution, fundada alrededor de 1837 por el reverendo George Candy. Byculla estaba entonces superpoblada y era insalubre. Los planes, impulsados por Sir Reginald Spence y el Sr. Haig-Brown, para trasladar la sección de internado de las escuelas lejos de Bombay a la meseta del Decán , más fresca y saludable, comenzaron a tomar forma. Se adquirió un terreno de más de 250 acres (1,0 km² ) en Deolali.
El 17 de noviembre de 1923, Sir George Lloyd colocó la primera piedra de Evans Hall. Menos de dos años después, el 29 de enero de 1925, un tren especial trajo a los primeros internos a Devlali y Barnes fue inaugurado por Sir Leslie Wilson, gobernador de Bombay y mecenas de la Sociedad Educativa de Bombay.
Sigue siendo principalmente un lugar donde los niños angloindios pobres de las iglesias anglicanas y otras iglesias protestantes pueden recibir educación. Sigue siendo una escuela de la Iglesia donde se practican e imparten ideales cristianos.
La memoria de los fundadores y benefactores se conserva en los nombres de los edificios: Barnes, Candy, Spence, Haig-Brown, Lloyd. Otros nombres se recuerdan. Greaves House lleva el nombre de Sir John Greaves, un destacado empresario de Bombay de la firma Greaves Cotton, [ 3 ] director de la Bombay Education Society desde 1930 y presidente de su Comité Directivo de 1939 a 1949. Royal House conmemora a Harry Royal, antiguo alumno de la BES School de los años aproximados de 1900 a 1910, quien llegó a ser funcionario de la Cámara de Comercio de Bombay y tesorero honorario de la BES durante muchos años. El más grande de todos fue el reverendo Thomas Evans. Tras ser director de la antigua escuela en Byculla desde 1910, se convirtió en el primer director de Barnes, sin quien probablemente no habría sobrevivido a sus primeros años. Su retrato cuelga en Evans Hall, que recibió su nombre en su memoria cuando se jubiló en 1934.
Deportes y actividades extracurriculares
Entre los deportes que se practican se incluyen fútbol , carreras de campo a través , atletismo , gimnasia , natación , hockey , tenis , boxeo , bádminton , tenis de mesa , baloncesto y voleibol . Las actividades extracurriculares incluyen debates, SUPW , canto y concursos de oratoria.
Barnes ha ganado el "Torneo de Fútbol de Escuelas Angloindias de Maharashtra" 11 de las 18 ediciones, incluyendo un récord de 7 victorias consecutivas. Barnes cuenta con un campus de 265 acres (1,07 km² ) , siete campos de juego y una extensa área de llanuras y bosques a su alrededor.
Segunda Guerra Mundial
WR Coles, director desde 1934 hasta 1968, escribió sobre Barnes durante los años de la guerra:
Eran los días de Hitler y los nazis en Alemania. Nubes de guerra se cernían densas y rápidamente. En la India, la lucha por la independencia se intensificaba año tras año. Al principio parecía que la guerra no afectaría a Devlali, pero pronto llegaron los cambios. De la noche a la mañana, parte del recinto de nuestra escuela fue requisada y todo el terreno al oeste, donde solíamos hacer nuestras carreras de campo a través, alrededor de Surprise Hill [una colina al oeste de Barnes], quedó cerrado para formar parte de la nueva Escuela de Artillería, cuyos campos de tiro se extendían hasta Square Top [más al oeste] y más allá. De una pequeña guarnición en tiempos de paz de doscientos o trescientos hombres, Devlali y sus alrededores se convirtieron finalmente en un enorme campamento de tránsito con capacidad para albergar hasta 70.000 hombres. Venían de Australia y Nueva Zelanda solo para partir rápidamente hacia los desiertos del norte de África. Regimientos venían de Inglaterra para ir siempre más al este, a Birmania o Malasia . [ 4 ]
Entre estos hombres y en otros lugares, Barnes estaba bien representada, ya que cada vez más antiguos alumnos se unían a las fuerzas armadas, principalmente al Ejército, aunque también a la Fuerza Aérea y la Armada. Las antiguas alumnas se convirtieron en enfermeras o se unieron al Cuerpo Auxiliar Femenino (WAC). Los hombres más jóvenes del personal se alistaron. Gradualmente, se hizo cada vez más difícil encontrar profesores. Hubo que contratar a hombres jubilados y, en algunos casos, a personas con problemas de adaptación. A veces, hubo que combinar clases porque no había profesores disponibles. El Hospital Militar se quintuplicó para atender al creciente número de heridos enviados de vuelta de las zonas de combate. A finales de 1941 y principios de 1942, la guerra se acercó a la India con la captura de Birmania por los japoneses. De los civiles de Rangún y otras ciudades birmanas que lograron escapar por aire, barco o a pie a través de las montañas, algunos llegaron a Barnes: niños y adultos. Tres profesores y algunas matronas se unieron a nosotros de esta manera. En un momento dado, parecía que nada podía impedir que los japoneses llegaran a Assam, Bengala o incluso más allá. Durante un tiempo tuvieron el control del mar. Se consideraba posible que aviones de un portaaviones bombardearan Bombay y Devlali. Así que en Barnes nos pusimos a cavar trincheras, levantar muros de protección contra explosiones, aprender primeros auxilios y recibir entrenamiento en ARP (Precauciones contra Ataques Aéreos). A cualquier hora del día o de la noche, se podía ver y oír al director recorriendo el recinto en bicicleta, haciendo sonar un silbato. Al primer pitido estridente, todo debía detenerse, incluso la comida, y todos debían dirigirse a sus puestos de defensa antiaérea. Menos mal que esta fase no duró mucho. [ 4 ]
Se hizo todo lo posible por entretener a las tropas. Tuvimos partidos de críquet maravillosos contra equipos que incluían a jugadores de clubes importantes de Australia, y partidos de fútbol con equipos que contaban con uno o dos profesionales de las ligas inglesas . Se invitó a soldados individualmente a nuestras casas. Artistas profesionales del teatro y el cine, organizados por la agencia gubernamental ENSA , fueron enviados a los grandes centros de tropas. En Devlali, al principio todos los espectáculos se realizaban en el Evans Hall. Barnes vio en aquellos días espectáculos de variedades, orquestas y obras de teatro de todo tipo. [ 4 ]
Lo que ahora es la Escuela Infantil de la Escuela de Artillería, cerca del cine Cathay, se construyó como el comedor de Lumley. Una noche a la semana, hasta que el comedor cerró definitivamente a finales de 1947, un equipo del personal de Barnes se encargaba de gestionarlo, primero preparando la comida y luego sirviéndola. Alimentar a los internos durante la guerra no era fácil. Solíamos conseguir la leche de la granja militar, pero con solo una semana de antelación teníamos que buscarnos la manera. Las patatas, que antes de la guerra venían de Italia o África Oriental, a menudo eran inexistentes. Si no era trigo , era arroz , azúcar o alguna otra cosa que era imposible de conseguir. Por suerte, nunca ocurrió que escaseara todo a la vez. [ 4 ]
Nuestro trabajo en clase se vio inevitablemente afectado por la falta de personal adecuado y también por el estruendo de los cañones que practicaban en los campos de tiro durante todo el día y la noche. El organismo examinador del Certificado Escolar de Cambridge relajó un poco sus estándares habituales. Nuestros hijos tuvieron que escribir sus respuestas a lápiz con copias de carbón para que, si el barco que transportaba un juego de respuestas se hundía, hubiera un segundo juego que pudiera llegar a salvo. Un año, los exámenes no llegaron a tiempo. Desafortunadamente para los candidatos que esperaban ser eximidos de realizar el examen, se enviaron nuevos exámenes individuales por avión y la impresión se realizó en la India. La destrucción y la muerte afectaron a Barnes. El desastroso incendio y explosión en el muelle de Bombay trajo huérfanos a la escuela. Sus padres habían muerto en acto de servicio en el Cuerpo de Bomberos. En 1944, la tragedia golpeó a la propia escuela. Tres niños murieron por la explosión de un proyectil de mortero que se había encontrado justo fuera del perímetro y que estaban investigando en la parte trasera del Bloque Candy. A pesar de las distracciones y los desastres, la vida continuó. [ 4 ]
antiguos directores
- Reverendo T. Evans (1925 – 1934)
- Sr. W. Coles (1934 – 1968)
- Sr. J. Davis (1968 – 1985)
- Sr. A. A. Baker (1986 – 2000)
- Sr. A. Temple (2001 – 2006)
- Dr. LC Coutinho (2006 – 2009)
- Sr. B. Martin (2009 – 2011)
- Sr. J. Luke (2011–2018)
- Sr. Ainsley Edgar (2018–2023)
- Señorita Uttara Kulkarni (2023)
Escudo de armas de la escuela
La siguiente descripción del escudo de armas de la escuela ha sido recibida del Colegio de Armas de Londres :
Es una combinación del escudo de armas del archidiácono Barnes, el fundador, a la izquierda, y el de su esposa, perteneciente a la familia Carnac , a la derecha. A la izquierda hay un escudo azul con las caras de tres leopardos blancos y a la derecha, cuatro cuarteles alternados blancos y azules con espadas cruzadas, tres estrellas de cinco puntas y una media luna. Las espadas son de su color acero natural con las puntas hacia arriba. Las estrellas son azules sobre los cuarteles blancos y blancas sobre los azules. De igual manera, la media luna es blanca y azul. El ave es un halcón blanco con pico y patas doradas. Está posado sobre un monte verde con seis trenzas alternadas blancas y azules debajo. El lema, en latín , Accepto robore susgam, se puede traducir como «Me levantaré con la fuerza que he recibido».
Casas escolares
Niños
Las residencias masculinas llevan el nombre de los fundadores o benefactores de la escuela:
- Caramelos – Verde – Reverendo George Candy
- Greaves – Azul – Sir John Greaves
- Real – Rojo – Harry Real
- Spence – Amarillo – Sir Reginald Spence
Chicas
Las residencias femeninas llevan el nombre de mujeres de importancia histórica:
- Juana de Arco – Verde
- Edith Cavell – Rojo
- Helen Keller – Azul
- Florence Nightingale – Amarillo
Alumnos destacados
- Vinod Khanna [ 5 ]

Vinod Khanna, exalumno de Barnes School. - Dilip Kumar [ 6 ] [ 7 ]
- Cyrus Todiwala
- Arshad Warsi
- Anil Yashwant Tipnis
- Karambir Singh [ 8 ]
- Shivaji Satam
- Raza Murad
Referencias
- ↑ Sitio web de la escuela Barnes
- ↑ Clutterbuck, GW (1889). "Un esbozo de la misión en Bombay" . Revista Wesleyana-Metodista : 199. Consultado el 3 de noviembre de 2015 .
- ↑ greavescotton.com
- 1 2 3 4 5 W. R. Coles, Barnes en retrospectiva (pdf en línea)
- ^ "विनोद खन्ना : नाशिकच्या बार्न्स स्कूलचा ¡Sí!" . Lokmat (en marathi). 27 de abril de 2017 . Consultado el 5 de octubre de 2023 .
- ↑ Renuka Vyavahare, ¡ Aquí está la razón por la que Dilip Kumar habla marathi con fluidez! del Times of India, con fecha del 28 de diciembre de 2011, en timesofindia.indiatimes.com, consultado el 28 de septiembre de 2013.
- ↑ "Dilip Kumar: Primeros años, carrera, películas y datos interesantes - Noticias en directo" . 7 de julio de 2021. Consultado el 5 de octubre de 2023 .
- ↑ Roche, Elizabeth (23 de marzo de 2019). "El vicealmirante Karambir Singh es nombrado próximo jefe de la Armada" . mint . Consultado el 6 de octubre de 2023 .
Enlaces externos
- Sitio web oficial
- Sitio web no oficial
- Anil Tipnis en Barnes tras ser ascendido a Jefe del Estado Mayor del Aire.
- La historia de Barnes
19°53′24.28″N 73°48′31.62″E / 19.8900778°N 73.8087833°E / 19.8900778; 73.8087833
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- 1925 establecimientos en India