Batalla de Acajutla

La batalla de Acajutla tuvo lugar el 8 de junio de 1524 entre el conquistador español Pedro de Alvarado y el ejército permanente de Cuzcatlán Pipils , un estado indígena nahua , en las cercanías de la actual Acajutla , cerca de la costa occidental de El Salvador .

Hernán Cortés , tras conquistar la ciudad de Tenochtitlán , capital del imperio azteca , delegó la conquista de los territorios del sur a su lugarteniente Pedro de Alvarado, quien partió con 120 jinetes, 300 infantes y varios cientos de auxiliares cholulas y tlaxcalas . Tras someter las ciudades-estado mayas de las tierras altas de la actual Guatemala mediante batallas y cooptación, los españoles buscaron extender su dominio a la región del Atlántico inferior, habitada por los pueblos de habla náhuatl a quienes sus traductores llamaban "pipiles", organizados entonces como el poderoso estado de Cuzcatlán . Los mayas kaqchikel , que durante mucho tiempo habían sido rivales de Cuzcatlán por el control de su rica región productora de cacao, unieron fuerzas con los hombres de Alvarado y apoyaron su campaña. Acompañado por miles de guerreros kaqchikel, Alvarado marchó entonces sobre Cuzcatlán. El ejército llegó al actual territorio de El Salvador , al otro lado del río Paz , el 6 de junio de 1524. Al recibir la noticia de la proximidad de las fuerzas españolas, los campesinos pipiles que vivían en las aldeas cercanas de Mopicalco y Acatepeque huyeron.

El 8 de junio de 1524, los conquistadores llegaron a las cercanías de Acajutla (que los españoles llamaban Acaxual) . Miles de guerreros pipiles se habían reunido allí para detener su avance hacia el valle de Sonsonate . Según los registros, se libró una batalla entre los ejércitos contendientes. Los pipiles vestían armaduras de algodón (de tres dedos de grosor, según Alvarado) y portaban largas lanzas. Esta circunstancia sería crucial en el desarrollo de la batalla. Alvarado se acercó a las líneas pipiles con una lluvia de flechas de ballesta de sus arqueros, pero los nativos no retrocedieron. El conquistador notó la proximidad de una colina cercana y supo que podría ser un escondite conveniente para sus oponentes. Alvarado fingió que su ejército se había rendido y se había retirado. Los pipiles atacaron repentinamente a los invasores, lo que le dio a Alvarado la oportunidad de infligirles grandes pérdidas. Los pipiles que cayeron al suelo no pudieron levantarse, obstaculizados por el peso de sus armaduras de algodón, lo que permitió a los españoles masacrarlos. Derrotadas, las fuerzas nahuas se retiraron para reagruparse más adelante en su ruta. En una segunda batalla, pocos días después, el ejército formal de Cuzcatlán que quedaba se reunió nuevamente en el campo de batalla, pero finalmente fue derrotado. En palabras de Alvarado: «...la destrucción fue tan grande que en poco tiempo no quedó nadie con vida...».

En la batalla, Alvarado fue alcanzado por una flecha en el muslo que le fracturó el fémur. Según la tradición posterior, la flecha que hirió al conquistador fue disparada por un príncipe náhuatl llamado Atonal , pero las crónicas españolas no especifican quién fue el arquero y Atonal parece haber sido mitificado como Atlacatl . La infección resultante duró unos ocho meses y dejó a Alvarado parcialmente lisiado, con una pierna más corta que la otra. A pesar de esta herida, continuó la campaña, marchando con su ejército hacia la capital de Cuzcatlán, donde asumió el poder y esclavizó a muchos habitantes. La resistencia náhuatl restante operaba desde las montañas, donde sus fuerzas no podían enfrentarlos eficazmente, y los náhuatl seguían invictos cuando Alvarado regresó a México. Finalmente serían derrotados una década después, con la segunda invasión española.

• Conquista española de El Salvador

• Ministerio de Educación, (1994), Historia de El Salvador Tomo I , México DF  : Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos
• Vidal, Manuel, (1961), Nociones de historia de Centro América , San Salvador: Editorial Universitaria
  1. ↑ Historia 1 y 2 El Salvador (en español). Ministerio de Educación. 2009.ISBN​ 978-99923-63-68-3.