Universidad Bauhaus de Weimar

La historia de la Bauhaus-Universität Weimar se remonta a 1860, cuando el Gran Duque Carlos Alejandro (Sajonia-Weimar-Eisenach) fundó la Escuela de Arte Gran Ducal de Sajonia . Aunque se convirtió en una institución pública en 1902, sus vínculos con la casa ducal se mantuvieron fuertes durante años. Los estudiantes recibían instrucción en diversas materias artísticas, incluyendo pintura de paisaje, histórica, de retrato y de animales, y escultura. En 1905, la Escuela de Arte se fusionó con la Escuela de Escultura de Weimar , que, aunque integrada en el sistema educativo en una "relación de cooperación entre las artes superiores y las aplicadas", ^{[ 3 ]} se gestionaba de forma independiente. La escuela fue elevada a la categoría de colegio en 1910 y pasó a llamarse Colegio de Bellas Artes Gran Ducal de Sajonia . El desarrollo de la Bauhaus-Universität Weimar también estuvo fuertemente influenciado por la Escuela de Artes y Oficios del Gran Ducado de Sajonia , que formó artesanos en diversas técnicas entre 1907 y 1915. Ambas escuelas expedían certificados de participación y otorgaban diplomas.

Los nombres de artistas, instructores y estudiantes de renombre pueden encontrarse en los documentos y registros históricos de ambas escuelas.

• 1860 Stanislaus von Kalckreuth , pintor
• 1876 ​​Theodor Hagen , pintor
• 1882 Albert Brendel , pintor
• 1885 Emil von Schlitz , escultor
• 1902 Hans Olde , pintor
• 1910 Fritz Mackensen , pintor
• 1916 Administración provisional
• 1919 Incorporación a la Bauhaus estatal

• 1905 Adolf Brütt , escultor
• 1910 Gottlieb Elster , escultor
• 1913 Richard Engelmann
• 1919 Incorporación a la Bauhaus estatal

• 1907-1915 Henry van de Velde , arquitecto y diseñador
• Se habló del posible sucesor, Walter Gropius.

En 1919, Walter Gropius fusionó la Escuela Superior de Bellas Artes y la Escuela de Artes y Oficios en la Staatliches Bauhaus de Weimar. Fue la creación de un nuevo tipo de escuela de arte, pionera de la modernidad, cuyo legado sigue influyendo en la Bauhaus-Universidad de Weimar en la actualidad. En 1923, Gropius resumió su visión con la fórmula radical «Arte y Tecnología: una nueva unidad». ^{[ 4 ]} Su «concepto de colaboración con la industria» ^{[ 5 ]} encontró una fuerte oposición, sobre todo porque estaba «decidido desde el principio a aplastar cualquier resistencia hacia este nuevo tipo de arte relacionado con la arquitectura». ^{[ 6 ]}

La creciente equiparación de profesores e instructores de taller y las diferencias irreconciliables hicieron imposible que el arte se desarrollara libremente, sin propósito y sin conexión con la arquitectura en la Bauhaus. ^{[ 7 ]} Como resultado, en 1921 se fundó la Escuela Estatal de Bellas Artes, una institución donde maestros académicamente tradicionales podían trabajar y enseñar, como Richard Engelmann, Max Thedy , Walther Klemm , Alexander Olbricht y Hugo Gugg ( instructor de Hedwig Holtz-Sommer ). La Bauhaus permaneció en Weimar solo hasta la primavera de 1925, cuando se vio obligada a trasladarse a Dessau por razones políticas. Allí, la Bauhaus inició un nuevo e importante capítulo como escuela de arte y diseño.

La UNESCO designó en diciembre de 1996 como Patrimonio de la Humanidad el conjunto denominado Bauhaus y sus emplazamientos en Weimar, Dessau y Bernau. Los emplazamientos de la Bauhaus en Weimar que forman parte del Patrimonio de la Humanidad son el edificio principal (anteriormente la Escuela de Bellas Artes del Gran Ducado de Sajonia ) y el edificio Van de Velde (anteriormente la Escuela de Artes y Oficios del Gran Ducado de Sajonia ) en el campus de la Universidad Bauhaus, y la Haus am Horn .

El Colegio Estatal de Oficios y Arquitectura , o Colegio de Arquitectura para abreviar, sucedió a la Bauhaus en 1926, que, dado que la Escuela Estatal de Arquitectura se había trasladado a Gotha, ofrecía sus propios cursos regulares de posgrado en Arquitectura en la forma que tanto Van de Velde como Gropius habían imaginado desde hacía tiempo. Aunque el Colegio de Arquitectura continuó adhiriéndose a la idea de la Bauhaus, ofreció una orientación mucho más práctica. Esto correspondía al "concepto de una comunidad de trabajo productiva basada en la construcción", que representaba uno de los principios fundacionales de esta institución sucesora. El enfoque experimental e innovador de la Bauhaus quedó un tanto relegado. En 1929 había 88 estudiantes matriculados en el Colegio de Arquitectura. ^{[ 8 ]} Tras completar su formación, los graduados recibían un diploma en el departamento de Construcción y el título de "Oficial" o "Maestro" en su área de artesanía.

Paul Schultze-Naumburg rechazó todos los fenómenos de la sociedad industrial y urbana. Se esforzó por establecer un nuevo estilo arquitectónico que desprendiera «Gemütlichkeit» , o calidez. En su opinión, era necesario preservar los estilos alemanes típicos de la región, para que la gente pudiera encontrar identificación y orientación en tiempos de rápida agitación social y cultural. ^{[ 9 ]} Los graduados del curso de Arquitectura recibían el título de «Diplom-Architekt» (arquitecto titulado), mientras que los artistas recibían un simple certificado y los artesanos el título de «Oficial» o «Maestro».

Entre los artistas e instructores más conocidos de este período se encuentran: Hermann Giesler , Hans Seytter (por ejemplo, Stiftskirche, Stuttgart ), Walther Klemm , Alexander Olbricht y Hugo Gugg .

La institución alcanzó oficialmente el estatus de colegio universitario en 1942. Para entonces, la Escuela de Oficios había sido separada ^{[ 10 ]} del colegio, que ahora se denominaba Colegio de Arquitectura y Bellas Artes . Tras la Segunda Guerra Mundial, la Administración Militar Soviética de Turingia supervisó la reestructuración del colegio para reflejar los principios antifascistas y democráticos. Bajo la dirección del arquitecto Hermann Henselmann, nombrado director en 1946, el colegio centró sus esfuerzos en la reconstrucción del país y en retomar el legado de la Bauhaus. Algunos incluso sugirieron cambiar el nombre del colegio a «La Bauhaus – Colegio de Arquitectura, Artesanía e Ingeniería de Diseño». ^{[ 11 ]}

Tras la fundación de la RDA y la reestructuración del sistema universitario de Alemania Oriental, la propia facultad sufrió importantes cambios en 1951. El departamento de Bellas Artes, que anteriormente había estado dirigido por el escultor Siegfried Tschierschky , fue disuelto. La nueva Facultad de Arquitectura quedó bajo el control del Ministerio de Reconstrucción con el objetivo de desarrollar programas académicos y de investigación para una nueva escuela técnica de ingeniería civil.

En 1954, la facultad recibió una constitución rectoral con dos nuevas facultades: «Ingeniería Civil» y «Ciencia y Tecnología de los Materiales de Construcción». Otto Englberger, arquitecto, profesor de «Edificación Residencial y Comunitaria» y director provisional de la facultad desde 1951, fue nombrado primer vicerrector de la nueva Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil de Weimar (HAB). En las décadas siguientes, la facultad se convirtió en una de las instituciones académicas líderes en el campo de la ingeniería civil, respetada tanto en Alemania Oriental como Occidental.

Debido a la profunda integración de la universidad en el sistema político de la RDA, la dirección de sus actividades docentes y de investigación estaba en gran medida condicionada por el gobierno, con el fin de llevar a cabo las tareas más novedosas en ingeniería civil. La tercera reforma de la educación superior de 1968/69 modernizó y reorganizó la estructura de la universidad basándose en principios de administración de empresas. Las facultades fueron sustituidas por secciones, y la universidad se amplió para incluir la sección de «Tecnología Informática y Procesamiento de Datos». En 1976, se reactivó la investigación y la difusión de la Bauhaus en la HAB Weimar. Esto representó el primer paso de una reevaluación positiva y continua del legado de la universidad. Gracias a estos esfuerzos de investigación, la universidad estableció relaciones con otras instituciones, incluidas varias de Alemania Occidental.

Desde 1951, la ley de Alemania Oriental exigía a los estudiantes de todas las disciplinas aprobar un programa de estudios básicos en filosofía marxista-leninista. Posteriormente, el personal académico, los docentes y los profesores también debían completar una formación periódica. El Instituto de Marxismo-Leninismo , que impartía estos cursos en la HAB, cerró sus puertas en 1990.

Entre los artistas e instructores más conocidos de este período se encuentran: Walther Klemm y Anita Bach (nacida en 1927, primera mujer catedrática de arquitectura en la RDA).

La agitación política de 1989 inició un proceso radical de reestructuración en la universidad. El objetivo era adaptarla rápidamente a los principios básicos de libertad y democracia e integrarla en la comunidad internacional de instituciones de educación superior. Se realizaron varios cambios en su estructura general; los departamentos redundantes se fusionaron o disolvieron. En 1993 se inició una nueva etapa con la creación de la Facultad de Arte y Diseño, que reincorporó las disciplinas artísticas al perfil académico de la universidad. La creación de la Facultad de Medios en 1996 puso de relieve la dedicación de la universidad al pensamiento progresista. Tras cambiar su nombre a Bauhaus-Universität Weimar en 1996, la universidad demostró su compromiso con el espíritu de la Bauhaus. ^{[ 13 ] [ 14 ]}

Entre los artistas e instructores más conocidos de este período se encuentran: Lucius Burckhardt , Werner Holzwarth y Wolfgang Ernst .

La Facultad de Arquitectura y Estudios Urbanos se concibe como un espacio universal para la reflexión y la experimentación. La estrecha relación entre arquitectura y urbanismo crea un perfil singular y contemporáneo.

La facultad se caracteriza por su investigación universitaria y su enseñanza experimental, que fomenta competencias transversales entre métodos artísticos y científicos en el diseño y la planificación. Actualmente cuenta con 80 universidades asociadas y está considerada una de las facultades de arquitectura más influyentes de Alemania.

Número de alumnos matriculados en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo: 1.155 (semestre de invierno 2021/22)

Programas de grado:

• Arquitectura (licenciatura y maestría)
• Urbanismo (licenciatura y maestría)
• Arquitectura de Medios (Máster)
• Desarrollo y diseño urbano integral (máster)
• Estudios Urbanos Europeos (máster)

Programas para jóvenes científicos:

• Programa de Doctorado Europeo "Historia Urbana | Urbanismo Europeo del Siglo XX"
• Grupo de Formación en Investigación de la DFG "Identidad y Patrimonio"
• Grupo de Investigación Junior "Vivienda Social en Metrópolis en Crecimiento"

La Facultad de Arquitectura y Estudios Urbanos tiene su sede en el edificio principal, diseñado por Van de Velde y declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. En él se ubican los espacios para seminarios y talleres de los estudiantes de la facultad.

La reflexión sobre el patrimonio moldea la docencia y la investigación de los tres institutos de la facultad, incluso más allá del centenario de la Bauhaus en 2019:

• Instituto de Estudios Urbanos Europeos (IfEU)
• Instituto Bauhaus para la Historia y la Teoría de la Arquitectura y el Urbanismo
• bauhaus.instituto de arquitectura experimental (bauhaus.ifex).

Mediante la investigación del espacio, la ciudad y la arquitectura en un contexto social cambiante, la facultad contribuye al diseño sostenible de la arquitectura, la ciudad y el paisaje. A través de exposiciones y simposios, entabla un diálogo con el público.

Fundada en 1954, la Facultad de Ingeniería Civil integra actualmente las disciplinas de ciencias naturales e informática, mecánica, construcción, materiales, medio ambiente y gestión. Además de los métodos de ingeniería tradicionales y modernos, la facultad se nutre de campos científicos afines como el derecho, la economía y las ciencias sociales. Esto le permite asumir la responsabilidad a lo largo de todo el ciclo de vida del entorno construido y participar en su desarrollo futuro.

En el ámbito de la investigación, el profesorado se centra principalmente en nuevas tecnologías orientadas al futuro, como BIM. La docencia se centra en estudios de proyectos. El perfil de investigación está determinado en gran medida por seis institutos:

• Instituto Bauhaus para Sistemas de Infraestructura Orientados al Futuro (b.is).
• Instituto de Gestión del Entorno Construido (BMI)
• Instituto FA Finger para la Ciencia de los Materiales de Construcción (FIB)
• Instituto de Informática, Matemáticas y Física de la Construcción (IBMB)
• Instituto de Ingeniería Estructural (IKI)
• Instituto de Mecánica Estructural (ISM)

La matrícula estudiantil en la Facultad de Ingeniería Civil (incluido el programa de Ingeniería Digital) es de 998 alumnos (semestre de invierno 2021/2022). Además, 285 personas profundizan sus conocimientos en los programas de formación continua del centro.

Programas de grado:

• Ingeniería Civil (licenciatura y maestría)
• Ingeniería Ambiental (licenciatura y maestría)
• Gestión [Infraestructura inmobiliaria de la construcción] (licenciatura y maestría)
• Ingeniería de Materiales de Construcción (Máster)

Programas de grado internacionales:

• Riesgos y peligros naturales en la ingeniería estructural (máster)
• Ingeniería Digital (máster), junto con la Facultad de Medios

Programas de maestría a tiempo parcial:

• Física de la construcción y optimización energética de edificios (máster)
• Agua y Medio Ambiente (Máster)
• Métodos y materiales para la renovación de edificios orientada al usuario (máster)
• Gestión de proyectos [Construcción] (Máster)
• Ingeniería Ambiental (Máster)

La Facultad de Arte y Diseño se fundó en 1993. Es el centro de formación universitaria para diseñadores y artistas del Estado Libre de Turingia . Con su concepto pedagógico, el «Modelo Weimar», sitúa el proyecto en el centro de los estudios, diferenciándose así de las academias de arte clásicas y de los sistemas de clases fijas. El contenido de la docencia e investigación en la facultad se centra en el diseño y el proyecto de espacios habitables. Se prioriza el reconocimiento y la promoción de la creatividad, así como la búsqueda de posibilidades para su aplicación práctica.

Número de alumnos matriculados en la Facultad de Arte y Diseño: 955 (semestre de invierno 2021/22)

Programas de grado:

• Bellas Artes ( Diploma )
• Arte y diseño multimedia (licenciatura y maestría)
• Diseño de Producto (licenciatura y maestría)
• Comunicación Visual (licenciatura y maestría)
• Formación del profesorado en centros de enseñanza secundaria: doble titulación en educación artística (primer examen estatal).
• Formación del profesorado en centros de enseñanza secundaria: segunda asignatura: educación artística (primer examen estatal).

Programas de grado internacionales:

• Arte público y nuevas estrategias artísticas / Arte en espacios públicos y nuevas estrategias artísticas (máster)

Doctor en Filosofía:

• Programa de doctorado en Arte y Diseño / Bellas Artes / Arte Mediático (Doctor en Filosofía / PhD / Dr. phil. )

La Facultad de Arte y Diseño ha estado utilizando los estudios y aulas de la antigua Escuela de Artes y Oficios (Edificio Van de Velde) desde 1996. Tras una fase de renovación que duró dos años, la Facultad de Arte y Diseño regresó al Edificio Van de Velde en abril de 2010. En noviembre de 2013, la facultad celebró su vigésimo aniversario con la semana del festival. ^{[ 15 ]} Durante 23 años , Jay Rutherford , un diseñador gráfico canadiense , fue profesor de Comunicación Visual.

La Facultad de Medios es la más joven de las cuatro facultades de la Bauhaus-Universität Weimar y se dedica a investigar los desafíos mediáticos del presente y el futuro digital, así como la configuración innovadora del desarrollo de los medios. Tanto en la docencia como en la investigación, la facultad integra la cultura humanística y literaria con la cultura científico-técnica en un diálogo constructivo, creativo y crítico. Promueve el intercambio profesional y humano más allá de las fronteras disciplinares de la tecnología, la ciencia y el arte. La investigación, la docencia orientada a la investigación y basada en proyectos, y la cooperación interdisciplinaria caracterizan la identidad de la facultad. Participa activamente en dos líneas de investigación de ámbito universitario: Ingeniería Digital e Investigación en Medios de Comunicación en Estudios Culturales.

La Facultad de Medios de Comunicación está compuesta por tres departamentos: Estudios de Medios, Informática de Medios y Gestión de Medios. El programa de estudios tiene una marcada orientación internacional. Se ofrecen varios programas de grado en inglés. Además, la facultad cuenta con un programa de estudios bilingüe (alemán-francés). Los graduados se incorporan al mercado laboral en los sectores cultural y educativo, en el ámbito de las tecnologías de la información, en empresas de medios de comunicación y en la investigación científica.

Número de alumnos matriculados en la Facultad de Medios (incluido el programa de Ingeniería Digital): 758 (semestre de invierno 2021/2022)

Programas de grado:

Departamento de Informática de Medios:

• Licenciatura en Informática , con especializaciones en Informática de Medios o Seguridad y Ciencia de Datos.

Programas de grado internacionales:

• Informática aplicada a los medios digitales (máster)
• Interacción persona-ordenador (máster)
• Ingeniería Digital (Máster en Ciencias), junto con la Facultad de Ingeniería Civil.

Departamento de Estudios de Medios de Comunicación:

• Cultura mediática (licenciatura)
• Estudios de Medios (Máster)

Departamento de Gestión de Medios:

• Gestión de medios (máster)

Programas de estudio:

• Culturas cinematográficas – Cine extendido (Máster)

Programas de grado internacionales:

• Cultura mediática europea (con Université Lyon Lumière 2: Licenciatura en Artes, Licencia en Información-Comunicación)