Beulah Woolston

Beulah Woolston (3 de agosto de 1828 – 24 de octubre de 1886) fue una maestra misionera estadounidense pionera en China. Junto con su hermana, fundó escuelas, tradujo libros de texto y editó un periódico en idioma chino.

Beulah Woolston nació cerca de Vincentown, Nueva Jersey , el 3 de agosto de 1828. Fue criada en un hogar cristiano y se convirtió y se unió a la iglesia cuando tenía unos quince años. Después de recibir educación preliminar en su lugar natal, fue con la señorita Sarah H. Woolston, su hermana y compañera de vida en el hogar y el trabajo, al Wesleyan Female College , en Wilmington, Delaware , donde se graduó con honores de los departamentos de inglés y clásico. ^[1]

Posteriormente enseñó durante algunos años en la universidad, antes de responder al llamado de maestras misioneras en la Misión de China. Las hermanas navegaron hacia China, junto con Phebe Potter (que pronto se casó con Erastus Wentworth ), ^[2] el 4 de octubre de 1858. Después de un viaje de 147 días alrededor del Cabo de Buena Esperanza , desembarcaron en Shanghái el 27 de febrero de 1859 y llegaron a Fuzhou el 19 de marzo. Su trabajo especial era organizar y supervisar un internado para niñas chinas bajo los auspicios de la Sociedad Misionera Femenina de China de Baltimore . Las hermanas fueron enviadas por la junta matriz, la Misión Episcopal Metodista Americana , pero su escuela fue financiada por la Sociedad Misionera Femenina de China de Baltimore (fundada en 1848). ^{[1] [3]}

En 1859, fundaron una escuela de formación de maestros en Fuzhou, conocida como "Uk Ing", un internado para niñas. ^[3] Superaron los prejuicios naturales de la gente, acentuados por los agravios que les hacían los comerciantes extranjeros, y la falta de libros, mapas y gráficos para una escuela bien establecida. Cuando el obispo John Burdon , de la Iglesia de Inglaterra , visitó la escuela, declaró que era la escuela para niñas mejor dirigida de China. ^[4]

El objetivo de las hermanas era enseñar a las niñas una instrucción que las hiciera útiles en sus propios hogares y en las esferas que debían ocupar en la vida, sintiendo que no podían dedicar tiempo conscientemente a enseñar algo que no pudiera serles de ninguna utilidad en el futuro. Además de ocuparse de esta escuela, cientos de mujeres las visitaban en su casa. Se hacía todo lo posible para aprovechar sus visitas para la enseñanza. Además de ocuparse de las escuelas, las hermanas proporcionaban ropa a muchas de las niñas, enseñándoles a confeccionarla, a cocinar, a lavar y otros detalles para la educación de buenas amas de casa. ^[5]

Incluso los días de vacaciones eran muy ajetreados, ya que tenían que proporcionar hogares a muchas de las niñas durante ese tiempo. También establecieron una serie de escuelas diurnas en puntos diferentes y a menudo distantes de su trabajo, que visitaban regularmente, y a menudo con grandes inconvenientes y exposición para ellas mismas. Con todo este trabajo, encontraron tiempo para el trabajo literario, como la preparación y traducción de libros escolares, así como la edición del Periódico Ilustrado para Niños en chino. ^[6]

Durante sus veinticinco años de servicio regresaron a los Estados Unidos dos veces para descansar y reclutar. ^[1] En 1871, cuando la Sociedad de China de Damas pasó a formar parte de la Sociedad Misionera Extranjera de Mujeres Metodistas Episcopales, las hermanas Woolston se convirtieron en sus primeras misioneras. ^[3]

En diciembre de 1883, ambas hermanas enfermaron y regresaron a los Estados Unidos por última vez. A veces, Beulah parecía mejorar. El 24 de octubre de 1886, su estado empeoró mucho y murió ^[4] en Mount Holly, Nueva Jersey . ^[1]

• 1877, “Venda de pies” ^[3]

• Este artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público : Gracey, Sra. JT (1898). "Beulah Woolston, por la Sra. Dra. SL Baldwin, amiga misionera de las mujeres". Mujeres misioneras eminentes (edición de dominio público). Eaton & Mains.

• Robert, Dana Lee (1996). Mujeres estadounidenses en misión: una historia social de su pensamiento y práctica. Mercer University Press. ISBN 978-0-86554-549-6.