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Articulo de referencia

Brian Coppola

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Brian P. Coppola (nacido el 5 de febrero de 1957 en Lawrence, Massachusetts ) es profesor de química en la Universidad de Michigan .

En 1998, el profesor Coppola fue nombrado Gran Editor (editor en jefe) de la publicación trimestral de la fraternidad profesional de Química, Alpha Chi Sigma , The Hexagon of Alpha Chi Sigma . Los artículos más destacados publicados en The Hexagon son los de la serie Rediscovery of the Elements , que documentan la historia del descubrimiento de los elementos químicos a través de la investigación y los viajes a los lugares originales de sus descubrimientos, y que fueron escritos por el profesor James L. Marshall ( Universidad del Norte de Texas ) y su difunta esposa, Jenny.

De 2010 a 2015, fue editor asociado de The Journal for Research in Science Teaching y coeditó dos números especiales sobre investigación en educación científica postsecundaria centrada en la disciplina ( vol . 50(6) y vol. 51(6) ). También ha formado parte de los consejos editoriales de The Chemical Educator , International Journal of Science Education , Journal of Chemical Education y Journal of College Science Teaching.

En 2021, Coppola publicó un libro de texto de 4 volúmenes para química orgánica introductoria que está "diseñado para ampliar la misión pedagógica de un libro de texto estándar con explicaciones detalladas, un análisis guiado de ideas importantes y un conjunto de preguntas abiertas estructuradas para ser trabajadas y completadas a medida que el estudiante progresa". Su declaración resumida: "Este esfuerzo de vuelta a lo básico se ha centrado en hacer un libro asequible del que los estudiantes puedan aprender".) La segunda edición (2023) incluye un amplio conjunto de recursos de aprendizaje de acceso abierto (). Los libros han sido destacados por su integración de la historia de la ciencia y la filosofía para enmarcar la presentación del tema (Seeman, JI Journal of the American Chemical Society ()).

Profesor Coppola en la Universidad Jiao Tong de Shanghái , julio de 2016

Publicaciones seleccionadas

(1) (a) Coppola, BP Estructura y reactividad: una introducción a la química orgánica, Libro A: Estructura y enlace, 1.ª ed. (2.ª impresión); Van-Griner Learning: Cincinnati, OH; 2023. (b) Coppola, BP Estructura y reactividad: una introducción a la química orgánica, Libro B: Introducción a la reactividad, 1.ª ed. (2.ª impresión); Van-Griner Learning: Cincinnati, OH; 2023. (c) Coppola, BP Estructura y reactividad: una introducción a la química orgánica, Libro C: Reacciones, transformaciones y síntesis de carbonilos, 1.ª ed. (2.ª impresión); Van-Griner Learning: Cincinnati, OH; 2023. (d) Coppola, BP Estructura y reactividad: una introducción a la química orgánica, Libro D: Temas especiales, 1.ª ed. (2.ª impresión); Van-Griner Learning: Cincinnati, OH; 2023.

(2) Chen, P.; Ong, DC; Ng, JC;. Coppola, BP “Explorar, explotar y podar en el aula: los comportamientos de gestión estratégica de recursos predicen el rendimiento” AERA Open , 2021 , 7(1), 1–14.

(3) Coppola, BP; Pontrello, JK “Materiales didácticos generados por estudiantes” En JJ Mintzes y EM Walter (Eds), Aprendizaje activo en ciencias universitarias: El caso de la práctica basada en la evidencia (Cap. 24). Cham, Suiza: Springer Nature, 2020 ; pp 385–407.

(4) Coppola, BP; Plough, IC; Sun, H. “Dragones púrpuras y setas amarillas: un ejercicio versátil para introducir a los estudiantes al consenso negociado” Ética en ciencia e ingeniería 2019 , 29, 1261–1269.

(5) Barnard, RA; Boothe, JR; Salvatore, J.; Emerson, K.; Boone, A.; Sandler, C.; Coppola, BP “Apoyo basado en el curso para facilitadores de grupos de estudio dirigidos por pares en equipos de instrucción grandes” Journal of College Science Teaching 2018 ,47, 21–29.

(6) Coppola, BP “Broad & Capacious: A New Norm for Instructional Development in a Research Setting” Change , 2016 , 48 (2), 34–42.

Referencias

  • Anónimo. "Brian P. Coppola, PhD" . Universidad de Maryland. Archivado del original el 17 de julio de 2011. Consultado el 5 de noviembre de 2007 .
  • Anónimo. "Brian P. Coppola" . Universidad de Michigan . Consultado el 5 de noviembre de 2007 .
  • Alnajjar, Joanne (9 de abril de 1998). "El profesor Brian Coppola se enfrenta al mundo" . The Michigan Daily. Archivado del original el 21 de agosto de 2007. Consultado el 5 de noviembre de 2007 .
  • Huber, Mary Taylor (julio-agosto de 2001). "Actos de equilibrio: Diseñando carreras en torno a la investigación sobre la enseñanza" . The Carnegie Foundation . Recuperado el 5 de noviembre de 2007 .
  • Bembenutty, Hefer (2022). "Pioneros contemporáneos en la enseñanza y el aprendizaje: Volumen 2 (Capítulo 8)" . Information Age Publishing . Recuperado el 16 de mayo de 2023 .
  • Coppola, Brian (23 de abril de 2007). "Discurso principal: Simposio de investigación de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Howard de 2007" . Universidad de Howard . Recuperado el 7 de enero de 2008 .
  • "Instituto IDEA" . Universidad de Michigan. Archivado del original el 15 de julio de 2011. Consultado el 28 de junio de 2011 .
  • "Profesor Distinguido del Año de MI" . Universidad de Michigan . Consultado el 6 de abril de 2016 .
  • "CSIEUM" . Universidad de Michigan . Consultado el 6 de abril de 2016 .
  • "CALCUM" . Universidad de Michigan . Consultado el 6 de abril de 2016 .