Centro Brown para Estudiantes de Color

El Centro Brown para Estudiantes de Color (BCSC), anteriormente conocido como el Centro del Tercer Mundo, es un centro de apoyo para estudiantes de color en la Universidad Brown. Fundado en 1972 en la Universidad Brown en Providence , Rhode Island , el Centro es "un lugar y un espacio para que los estudiantes de color exploren su identidad, desarrollen sus habilidades de liderazgo y construyan un sentido de comunidad en un entorno acogedor y solidario". ^{[ 1 ]} El BCSC se fundó a partir de una rica historia de activismo y organización estudiantil, una historia que se honra en su misión actual.

El centro está integrado por administradores y líderes estudiantiles y organiza diversos talleres y eventos para fomentar el diálogo y promover la reflexión crítica y la justicia social en torno a temas como el racismo , el clasismo , el sexismo , el cisexismo , el heterosexismo , el imperialismo y la discriminación por discapacidad . Los estudiantes pueden participar en el programa de Transición al Tercer Mundo, así como postularse para ser Consejeros Pares de Minorías, programadores de la Serie de Patrimonio, Coordinadores de Iniciativas, Miembros del Consejo Asesor Estudiantil y Auxiliares de Oficina. El BCSC también funciona como espacio de estudio y encuentro para los estudiantes, con diversas salas de estar y aulas, así como salas para estudiantes negros, latinos, asiático-americanos, nativos americanos y multirraciales que pueden reservarse para reuniones de grupos estudiantiles. ^{[ 2 ]}

El centro fue renombrado como Centro del Tercer Mundo en el otoño de 2014 y está en proceso de desarrollar un Programa de Educadores Pares de Justicia Social. ^{[ 3 ]}

El Centro Brown para Estudiantes de Color se estableció después de una serie de protestas estudiantiles en 1968 y 1975. En medio del movimiento por los derechos civiles de finales de la década de 1960 y la década de 1970, un grupo de estudiantes negros abandonó la Universidad de Brown en diciembre de 1968 en protesta por el racismo feroz en el campus. Los estudiantes fueron liderados por un grupo de mujeres negras en la entonces facultad femenina separada de Brown, Pembroke College. Sesenta y cinco de los que eran solo ochenta y cinco estudiantes negros en ese momento salieron juntos y marcharon a la cercana Iglesia Bautista de Congdon Street . ^{[ 4 ]} Los estudiantes tenían una lista de demandas para el entonces presidente de la universidad, Ray Heffner . ^{[ 5 ]} Estas incluían aumentar la matrícula de la universidad de estudiantes de primer año al 11%, lo cual se concedió junto con ayuda financiera para esos estudiantes y un aumento de profesores y personal negros. ^{[ 6 ]} Como resultado de las demandas de 1968, se creó el Programa de Verano de Transición, de ocho semanas de duración, centrado en el enriquecimiento académico y social, que posteriormente se acortó y se convirtió en el Programa de Transición del Tercer Mundo en 1975. ^{[ 7 ]} Las demandas también llevaron a la creación inicial del Teatro Rites and Reasons en 1970, uno de los teatros negros en funcionamiento continuo más antiguos del país. Una serie de protestas en 1972 por parte de estudiantes del Tercer Mundo impulsaron a la universidad a retomar el compromiso con las demandas de 1968, lo que fue uno de los factores que llevaron a la creación del Programa de Consejeros Pares de Minorías en 1973. ^{[ 8 ]}

La segunda serie de protestas en 1975 contra la nueva administración encabezada por el presidente Donald Frederick Hornig fue en respuesta al presupuesto propuesto para 1975-1976. Dicho presupuesto contemplaba una reducción de la ayuda financiera y del profesorado que afectaría a las minorías. Los estudiantes formaron una Coalición del Tercer Mundo y tomaron el University Hall. Cuarenta estudiantes negros, asiáticos y latinos ocuparon el University Hall durante 38 horas y media en un esfuerzo por reafirmar su compromiso con las demandas de 1968. ^{[ 9 ]} Esto llevó al cambio de nombre del Programa de Verano de Transición a Programa de Transición del Tercer Mundo, así como al establecimiento del Centro del Tercer Mundo en el sótano de Churchill House. El Centro del Tercer Mundo se estableció porque la Afro House en 227 Bowen iba a ser demolida para construir un nuevo complejo de residencias estudiantiles, por lo que se propuso el sótano de Churchill como las nuevas instalaciones. Sin embargo, se decidió que el Centro del Tercer Mundo atendería a todos los estudiantes del Tercer Mundo: negros, latinos, asiáticos e indígenas. ^{[ 10 ]}

En 1985, la Coalición del Tercer Mundo volvió a ocupar un edificio universitario, esta vez la Biblioteca John Carter Brown, en un esfuerzo por aumentar la representación de las minorías en el alumnado y recuperar documentos de la familia esclavista de Brown, entre otras demandas. ^{[ 11 ]} En 1987, el Centro del Tercer Mundo se trasladó a su ubicación actual, Partridge Hall, como resultado de las demandas de 1985. ^{[ 12 ]}

En 1992, hubo otra toma del University Hall y un impulso para mantener el compromiso con las demandas de las protestas de 1968, 1975 y 1985. ^{[ 13 ]}

Un plan estratégico que finalizó en el otoño de 2014 tuvo como objetivo desarrollar una declaración de misión revisada para el centro, elaborar un plan quinquenal que delineara los objetivos de reflexión crítica y acción informada, desarrollo de liderazgo y educación en justicia social para estudiantes de color y sus aliados, y renombrar el centro de manera que siguiera reflejando el legado del activismo estudiantil de color. Fue bajo este mandato que el Centro del Tercer Mundo pasó a llamarse Centro Brown para Estudiantes de Color. ^{[ 14 ]}

La misión del Centro Brown para Estudiantes de Color ha evolucionado a lo largo de los años, pero su declaración de misión actual dice: "Visualizar. Expresar. Movilizar". Continúa sirviendo como un lugar de encuentro para estudiantes de color y se esfuerza por "construir relaciones significativas que trasciendan las diferencias, desarrollar la conciencia racial y étnica, e impulsar el cambio en Brown y más allá. El BCSC promueve la misión de la Universidad de Brown de educar y preparar a los estudiantes para que desempeñen las funciones de la vida con utilidad y reputación, empoderando a los estudiantes de color, cultivando el liderazgo, facilitando la reflexión crítica, fomentando la acción informada y promoviendo la justicia social". ^{[ 15 ]}

El Centro Brown para Estudiantes de Color cambió su nombre original de Centro del Tercer Mundo en otoño de 2014. Se discutieron y votaron treinta nombres potenciales por parte de profesores, personal y estudiantes involucrados. ^{[ 26 ]} El cambio de nombre fue resultado de una revisión interna de un año de duración que implicó una reestructuración de la misión, la estructura organizacional, los recursos y los programas del BCSC. Esto incluye el reemplazo del programa de consejeros pares de minorías Friends por el programa de educadores pares de justicia social que se encuentra en desarrollo. ^{[ 27 ]} La revisión interna también condujo a la publicación de un plan estratégico que describió muchas de las prioridades del centro para los próximos cinco años.