Articulo de referencia

Informe Bullock (Un lenguaje para la vida)

Portada del Informe Bullock - Un lenguaje para la vida (1975) Un idioma para la vida , más conocido como el Informe Bullock , fue un informe del gobierno del Reino Unido publica...

Portada del Informe Bullock - Un lenguaje para la vida (1975)

Un idioma para la vida , más conocido como el Informe Bullock , fue un informe del gobierno del Reino Unido publicado en 1975 por un comité independiente, presidido por Alan Bullock , creado por el gobierno para considerar la enseñanza de idiomas. [ 1 ]

Su principal recomendación fue que "cada escuela secundaria debería desarrollar una política para el lenguaje en todo el currículo". [ 2 ]

El Informe Bullock también abogó por una revisión del debate sobre qué era el inglés, cómo debía enseñarse y qué contenidos debían incluirse. Este debate se prolongó durante muchos años, culminando en el Informe Cox de 1989 y el Currículo Nacional de Inglés. [ 3 ]

Aunque el Informe Bullock tuvo una gran influencia en el pensamiento de los profesores de inglés a finales de la década de 1970 y principios de la de 1980, recibió algunas críticas por su excesivo "optimismo" y fue quedando gradualmente relegado a un segundo plano a medida que el Reino Unido ponía mayor énfasis en la educación como un medio práctico para la empleabilidad. [ 1 ]

Términos de referencia

El comité de investigación fue creado en 1972 por Margaret Thatcher , entonces Secretaria de Estado de Educación en el gobierno conservador de Ted Heath, tras la publicación previa de un informe de la Fundación Nacional para la Investigación Educativa (NFER) titulado "La tendencia de los estándares de lectura". [ 4 ] Alan Bullock fue nombrado presidente, y al comité se le dio el siguiente informe:

"Para considerar en relación con las escuelas:

  1. todos los aspectos de la enseñanza del uso del inglés, incluyendo la lectura, la escritura y la expresión oral;
  2. cómo se podrían mejorar las prácticas actuales y el papel que podrían desempeñar la formación inicial y la formación continua;
  3. ¿En qué medida se pueden introducir o mejorar los mecanismos para supervisar el nivel general de dominio de estas habilidades?

y para hacer recomendaciones."[ 5 ]

Colecciones

En 1998, los registros del Comité fueron transferidos al Instituto de Educación ( University College London ) desde Bishop Grossteste College . [ 6 ]

Referencias

  1. 1 2 "INFORME BULLOCK" . Encyclopedia.com .
  2. McArthur 1998 , pág. 529.
  3. McArthur, Tom , ed. (1998). «Teaching English». The Concise Oxford Companion to the English Language . Oxford University Press. ISBN 978-0192800619.Ofrece un análisis general del Informe Bullock.
  4. Bullock 1975 , pág. [página v], Prólogo - Carta del Presidente al Secretario de Estado.
  5. Bullock 1975 , pág. [página xxxi], Introducción - El alcance y la naturaleza de la investigación;.
  6. Colecciones Especiales de la UCL. "Documentos del Comité de Investigación sobre la Lectura y el Uso del Inglés" . Catálogo de Archivos de la UCL . Consultado el 25 de junio de 2024 .

Fuentes

  • Creighton, WB (1977). El Informe Bullock: El advenimiento de la era de la democracia . Universidad de Cardiff.
  • Davis, FR; Parker, RP (1978). Enseñanza para la alfabetización: reflexiones sobre el Informe Bullock . Ward Lock Pubs.
  • Bullock, Alan (1975). Un lenguaje para la vida (1.ª  ed.). Londres: Her Majesty's Stationery Office. ISBN 978-0112703266.