Centro C-STEM

C-STEM ( Centro para la Informática Integrada y la Educación STEM ) es un programa de preparación educativa aprobado por la UC para la admisión a programas de pregrado en los campus de la UC , con el fin de preparar a los estudiantes para la universidad y la vida profesional . ^{[ 1 ] [ 2 ]} C-STEM tiene el estatus de Programa AG de la Universidad de California . Las escuelas secundarias pueden agregar el currículo C-STEM aprobado por AG ^{[ 3 ]} a sus propias listas de cursos AG para los requisitos de admisión de la UC/CSU.

El centro C-STEM está ubicado en el campus de la Universidad de California, Davis . ^{[ 4 ]} El Centro tiene como objetivo transformar la educación en computación , ciencia , tecnología , ingeniería y matemáticas (C-STEM) en programas formales e informales de K-14 a través del aprendizaje integrado, guiado por dos objetivos clave:

• Reducir la brecha de rendimiento ampliando la participación de estudiantes tradicionalmente subrepresentados en carreras relacionadas con la informática, las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) y los estudios postsecundarios .
• Desarrollar las habilidades de resolución de problemas del siglo XXI en los estudiantes a través de la informática integrada y la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

El Centro C-STEM ha desarrollado las tecnologías educativas C-STEM Studio ^{[ 5 ]} y RoboBlockly ^{[ 6 ],} que utilizan programación en C/C++ para el aprendizaje práctico e integrado en los niveles K-14. C-STEM Studio es una plataforma para la enseñanza de informática, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas con robótica (Barobo Linkbot, Lego Mindstorms NXT , EV3 y placas Arduino ). RoboBlockly es una simulación de robot basada en la web para el aprendizaje de programación y matemáticas. El Centro también ha desarrollado un currículo C-STEM integrado que incorpora informática y robótica en cursos de matemáticas que cumplen con los Estándares Estatales Comunes (Common Core) , con actividades de programación y matemáticas para los grados 1 a 9.

La visión de C-STEM es brindar educación formal en informática a todos los estudiantes de primaria y secundaria . El programa C-STEM ICT Pathway ofrece 12 años de educación en ciencias de la computación para estos estudiantes. El programa incluye robótica y matemáticas con actividades de programación en RoboBlockly y C/C++ para estudiantes de primaria , un curso intensivo de programación para estudiantes de secundaria y cursos de programación y Principios de Ciencias de la Computación AP para estudiantes de bachillerato.

El Centro C-STEM estudia el uso de tecnologías innovadoras de computación y robótica para aumentar el interés de los estudiantes, con énfasis en Álgebra . El programa C-STEM busca reducir la brecha de rendimiento, involucrando a grupos tradicionalmente subrepresentados y estudiantes en riesgo en el aprendizaje de materias STEM. ^{[ 7 ]} El Centro C-STEM ofrece la Academia C-STEM de 2 días, Capacitación en el sitio, Instituto de 1 semana y el programa de Formación de formadores para integrar la computación y la robótica en la enseñanza en el aula.

El Día Anual de C-STEM se organiza para crear conciencia pública y promover la informática integrada y la educación STEM. El Centro C-STEM y sus socios organizan competencias de RoboPlay basadas en el currículo durante el Día de C-STEM, que generalmente se celebra a finales de mayo de cada año, para involucrar aún más a los estudiantes en actividades de equipo basadas en proyectos y para mostrar sus logros y creatividad en matemáticas, ingeniería, escritura, arte , música y producción cinematográfica . En las ceremonias de premiación se entregan varios premios y becas C-STEM a los estudiantes para reconocer sus logros.

Los campamentos GIRL de una semana de duración, que se realizan durante el verano, tienen como objetivo inspirar a las chicas de secundaria a seguir carreras relacionadas con la informática y las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), así como estudios superiores, mediante la mentoría entre compañeras y actividades de robótica. Las chicas también conocen a mujeres líderes que trabajan en ciencia y tecnología.

La conferencia anual C-STEM sobre informática integrada y educación STEM proporciona un foro para que los educadores discutan, compartan sus puntos de vista y experiencias sobre el panorama educativo, así como sobre cuestiones relacionadas con el aprendizaje integrado en la informática y la educación STEM.

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