
El idioma kaqchikel (en ortografía moderna; antiguamente también escrito cakchiquel o cachiquel ) es una lengua indígena mesoamericana y pertenece a la rama quichea-mamea de la familia de lenguas mayas . Lo hablan los indígenas kaqchikel en el centro de Guatemala . [ 2 ]
Aunque las lenguas de la familia maya no son mutuamente inteligibles, [ 3 ] el kaqchikel es el más cercano a las lenguas kʼicheʼ (quiché) y tzʼutujil .
El kaqchikel se enseña en las escuelas públicas a través de los programas de educación bilingüe intercultural de Guatemala .
Historia

Antes de la conquista
El kaqchikel es hablado por los indígenas mayas del centro de Guatemala. La civilización maya data del período Preclásico (2000 a. C. a 300 d. C.). Geográficamente, los mayas se expandieron desde México , Belice y Guatemala . Esto cambió entre el año 900 d. C. y la llegada de los españoles. Su asentamiento se trasladó hacia el oeste, a las tierras altas de Guatemala. La evidencia arqueológica sugiere la presencia de kaqchikel en Iximché , que hoy se ubica cerca de Tecpán, Guatemala . [ 2 ]
Tras la conquista
En 1523, el conquistador español Pedro de Alvarado partió de México y se dirigió a Guatemala con un ejército español y tlaxcalteca . Su primera victoria fue sobre los kʼiche , lo que lo condujo hacia la capital kaqchikel. Los kaqchikel del estado de Iximché unieron fuerzas con Alvarado para someter a los tzʼutujiles . Sin embargo, los desacuerdos entre Alvarado y los kaqchikel desembocaron en una guerra en agosto de 1524, con los tzʼutujiles aliados con los españoles bajo el mando del cacique Pedro Ajtziquinhay. La guerra duró una década antes de la victoria española sobre el líder kaqchikel Kaji' Imox en 1540.
En la década de 1920, William Cameron Townsend ideó el primer alfabeto para el kaqchikel mientras trabajaba como misionero en Guatemala.
Presente
Hoy en día, la lengua maya kaqchikel se está revitalizando y varios mayas utilizan la educación como medio para recuperar su lengua y cultura. En 1986, la Academia de las Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG) estandarizó un alfabeto para las lenguas mayas, lo que dio inicio a un nuevo movimiento de diálogo lingüístico. [ 4 ]
Alfabetismo
Los índices de alfabetización en kaqchikel son bajos. Las campañas de alfabetización suelen realizarse en español y promueven este idioma. De hecho, la mayoría de los mayas tienen mayor dominio del español que de su lengua materna. Sin embargo, esta situación está cambiando gracias al movimiento para promover la alfabetización en lengua maya. El kaqchikel se enseña en escuelas públicas, como los programas de educación bilingüe intercultural de Guatemala. Universidades estadounidenses también ofrecen programas que brindan la oportunidad de aprender kaqchikel, como la Universidad de Tulane y la Universidad de Kansas . [ 5 ]
Distribución geográfica
La lengua kaqchikel se habla en los siguientes municipios ( Variación Dialectal en Kaqchikel, 2000 ). [ 6 ]
- Tecpán
- Patzún
- Patzicía
- San José Poaquil
- San Martín Jilotepeque
- San Andrés Itzapa
- San Miguel Pochuta
- San Pedro Yepocapa
- San Juan Comalapa
- Alotenango
- Magdalena Milpas Altas
- San Antonio Aguas Calientes
- San Bartolomé Milpas Altas
- San Lucas Sacatepéquez
- San Miguel Dueñas
- Santa Catarina Barahona
- Santa Lucía Milpas Altas
- Santa María de Jesús
- Santiago Sacatepéquez
- Santo Domingo Xenacoj
- Sumpango
Clasificación
El kaqchikel pertenece a la familia de lenguas mayas . Las lenguas mayas se clasifican dentro de la familia de lenguas protomayas. Esta familia se divide en cuatro ramas: occidental, oriental, yucateca y huasteca. El kaqchikel pertenece al quicheano propiamente dicho y al quicheano propiamente dicho. El quicheano propiamente dicho se divide en cuatro lenguas: kaqchikel, tzʼutujil, kʼicheʼ y achi. El tzʼutujil es el dialecto más cercano al kaqchikel. Las lenguas mayas se hablan en México, Guatemala, Belice y Honduras.

En la hipótesis amerindia de Joseph Greenberg , el kaqchikel se clasifica como miembro del tronco penutiano, en la rama maya de la familia mexicana dentro de dicho tronco. Sin embargo, esta hipótesis ha sido ampliamente descartada por los lingüistas modernos.
La hipótesis de Greenberg ha recibido numerosas críticas negativas de importantes lingüistas desde su primera publicación en 1987. En el diccionario etimológico de lenguas amerindias de Greenberg, las palabras kaqchikel aparecen en cinco entradas. Cuatro de ellas son irrelevantes; sin embargo, la quinta utiliza dos palabras, a-ĉin e iŝ-tan , como ejemplos de la protopalabra *tʼina / tʼana / tʼuna , que significa "hijo/niño/hija", a pesar de que a-ĉin ya se utilizaba en el diccionario con el significado de "anciano". Este es un ejemplo de un defecto comúnmente citado en la obra: Greenberg recurre a argumentos demasiado amplios en busca de pruebas. En general, la documentación del kaqchikel en el diccionario etimológico de lenguas amerindias sirve más para resaltar los problemas de la hipótesis que para respaldar la postura de Greenberg.
Fonología
En las tablas que aparecen a continuación, cada fonema kaqchikel está representado por el carácter o conjunto de caracteres que lo denota en la ortografía estándar desarrollada por la Academia Guatemalteca de Lenguas Mayas (ALMG) y aprobada por el gobierno guatemalteco. Cuando es diferente, el símbolo correspondiente del Alfabeto Fonético Internacional aparece entre corchetes. El dialecto utilizado en este ejemplo es el de Xenacoj.
vocales
Los dialectos kaqchikel difieren ligeramente en sus inventarios vocálicos . Cada dialecto tiene un conjunto de cinco vocales tensas y una, dos, cuatro o cinco vocales laxas. [ 7 ] La tabla a continuación muestra todas las vocales posibles que pueden aparecer en los dialectos del kaqchikel. Si bien el dialecto de Sololá utiliza el sistema máximo de diez vocales con todas las vocales excepto la schwa /ə/ , los dialectos de San Juan Sacatepéquez y San Andrés Semetabaj solo utilizan las cinco vocales tensas y la schwa.
Existe variación en la pronunciación de las vocales laxas entre los distintos dialectos. Algunos dialectos bajan la vocal en cuestión, otros la centran pero no la bajan. El dialecto de Xenacoj utilizado aquí centra y baja las vocales, con una tendencia a bajar más las vocales cerradas y a centrar más las vocales posteriores.
La pronunciación de las vocales escritas con o y u varía entre [ɤ] y [o] para ⟨o⟩, y [ɯ] y [u] para ⟨u⟩. Esta ambigüedad en la redondez de los fonemas vocálicos posteriores es una característica presente en muchas lenguas mayas, como el tzotzil y el mam. Estos sonidos vocálicos pueden pronunciarse como redondeados o no redondeados según la preferencia del hablante, y ambas pronunciaciones se consideran propias de la pronunciación nativa .
- El sonido vocálico representado por la letra ⟨ü⟩ tiene una pronunciación entre los sonidos [ʉ] y [ʊ] . Es más posterior y más bajo que el prototípico [ʉ] , pero no es tan bajo ni posterior como [ʊ] .
- El sonido vocálico representado por la letra ⟨ö⟩ tiene características similares. Generalmente se pronuncia como una [ɵ] baja , aunque no tan baja como [ɘ] , pero también puede pronunciarse como [ɔ] . Puede ubicarse en cualquier punto intermedio entre esos sonidos, pero solo la [ɵ] baja y la [ɔ] centrada se consideran pronunciaciones nativas.
Consonantes
Al igual que otras lenguas mayas, el kaqchikel no distingue entre oclusivas y africadas sonoras y sordas , sino que distingue entre oclusivas y africadas simples y glotalizadas . Las oclusivas y africadas simples suelen ser sordas y se aspiran al final de las palabras y no en el resto. Las oclusivas y africadas glotalizadas suelen ser eyectivas en el caso de tʼ , kʼ , chʼ y tzʼ , e implosivas en el caso de bʼ y qʼ . [ 8 ]
- Los sonidos oclusivos /p, t, t͡s, t͡ʃ, k, q/ se liberan con aspiración [Cʰ] en posición final de palabra. [ 8 ]
- Los sonidos líquidos y deslizantes /l, ɾ, j, w/ se ensordecen en posición final de palabra ([l̥, ɾ̥, j̥, w̥]). [ 9 ]
Estructura silábica
En kaqchikel solo existen ciertos tipos de sílabas. Los tipos más comunes son CV (consonante-vocal) y CVC (consonante-vocal-consonante). Las sílabas V (solo vocal) o VC (vocal-consonante) no están permitidas fonéticamente; una sílaba que se concibe como comenzando con una vocal comenzará en la pronunciación con una oclusión glotal, aunque esto no siempre se refleja en la ortografía estándar ni en la realización fonológica de una palabra. Si bien dos sílabas CVC suelen aparecer juntas en la misma palabra, los grupos consonánticos en una sola sílaba son relativamente poco comunes. Cuando aparecen, normalmente se encuentran al principio o al final de las palabras y consisten en dos continuantes , una sonorante y una oclusiva, o una fricativa y una oclusiva , con la oclusiva siempre hacia el interior de su compañera.
Morfología y sintaxis
El kaqchikel es una lengua moderadamente sintética con afijos fusionales . Posee un sistema de afijación robusto , que incluye tanto sufijos como prefijos. Estos se adjuntan tanto a sustantivos como a verbos; los prefijos son exclusivamente flexivos , mientras que los sufijos pueden ser flexivos o derivativos . Los prefijos flexivos son bastante cortos, a menudo compuestos de un solo sonido y nunca constan de más de tres; los sufijos pueden ser más largos. Debido a la naturaleza sintético-fusional del kaqchikel, resulta difícil analizar la morfología y la sintaxis de la lengua como dos entidades separadas; están profundamente interrelacionadas.
Clases de palabras
El kaqchikel posee seis clases de palabras principales y varias secundarias, denominadas colectivamente «partículas». Las clases principales son grupos de raíces que pueden llevar afijos. Estas clases son sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos intransitivos, verbos transitivos y posicionales. Los posicionales en este idioma son un grupo de raíces que no funcionan como palabras por sí solas; en combinación con afijos, se utilizan para describir relaciones de posición y ubicación. En inglés, estas palabras se clasificarían en otras categorías, como adjetivos, adverbios y verbos, tanto transitivos como intransitivos.
Las clases menores o partículas son palabras que no llevan afijos; funcionan principalmente como adverbios e incluyen partículas interrogativas, palabras afirmativas/negativas, marcadores de tiempo y lugar, conjunciones, preposiciones y demostrativos. Además de estas clases reconocidas oficialmente, existen otros grupos de palabras que no se ajustan claramente a ninguna de las categorías anteriores. Estos grupos son los artículos, los pronombres, los números, los afectivos y las palabras de medida. Todos estos tipos de palabras funcionan de manera diferente en kaqchikel, por lo que se consideran pertenecientes a distintas clases de palabras.
Acuerdo
El kaqchikel muestra concordancia con el sujeto y el objeto de un verbo. Los sustantivos también muestran concordancia con sus poseedores. El patrón de concordancia del kaqchikel sigue un patrón ergativo-absolutivo . Esto afecta tanto a sustantivos como a verbos. Las funciones de la concordancia ergativa incluyen marcar no solo los sujetos de los verbos transitivos , sino también los poseedores de los sustantivos. Existen dos conjuntos principales de alomorfos para los marcadores de concordancia ergativa, que se anteponen al sustantivo o verbo que modifican. Un conjunto se usa antes de raíces que comienzan en consonante, y el otro antes de aquellas que comienzan en vocal. Estas formas que se muestran a continuación se encuentran cuando el ergativo marca el poseedor de los sustantivos.
Cuando se utilizan las formas ergativas para denotar el sujeto de un verbo transitivo, algunas de las formas difieren. Ante consonantes, la primera persona del singular nu- se convierte en in- y la tercera persona del singular ru- se convierte en u- . Ante vocales, la primera persona del singular w- se convierte en inw- , la tercera persona del singular u- se convierte en ur- , la primera persona del plural qa- se convierte en w- y la tercera persona del plural ki- se convierte en kiw- .
La tercera persona del singular del ergativo presenta una fonología variable, y la /r/ inicial suele omitirse, con variaciones entre los distintos dialectos del kaqchikel. La concordancia absoluta tiene tres funciones: marca el sujeto de un verbo intransitivo , el sujeto de un predicado no verbal y el objeto de un verbo transitivo. A diferencia de la concordancia ergativa, solo tiene un conjunto de formas, que se utilizan tanto antes de consonantes como de vocales.
Cabe destacar que la tercera persona del singular no lleva marca. En algunos dialectos, se inserta una vocal epentética entre un marcador de los estados incompleto o potencial y la raíz, en el espacio que ocuparía el prefijo absolutivo. Sin embargo, esto no es un alófono del marcador de la tercera persona del singular del absolutivo, sino una adición fonética que no guarda relación con el sistema de marcación de casos.
Además, la marcación de sujetos y objetos ocurre solo en el verbo, no en ningún sustantivo que pueda desempeñar esas funciones como constituyentes. La concordancia puede ocupar el lugar de los pronombres, por lo que el idioma tiene elisión de pronombres .
Orden de las palabras
En kaqchikel, el núcleo de una frase suele preceder a cualquier otro elemento de la misma. Las siguientes oraciones muestran ejemplos del orden de las oraciones, las frases determinantes (PD), las frases nominales (FN), las frases preposicionales (FP) y las frases cuantificadoras (FC):
Xu-pax-ij
COMPL - 3S . ERG -break- TR
Rhode Island
el
achin
hombre
Rhode Island
el
¡A disfrutar!
olla
Xu-pax-ij ri achin ri bʼjoy
COMPL-3S.ERG-break-TR el hombre la olla
'El hombre rompió la olla'
[ DP
Ru-tzʼiʼ
3S . ERG -perro
[ NP]
a
CL
Xwan]
Juan
xu-kʼüx
COMPL - 3S . ERG - mordida
Rhode Island
el
akʼwal.
niño
[ DP Ru-tzʼiʼ [ NP a Xwan] xu-kʼüx ri akʼwal.
{} 3S.ERG-perro {} CL Juan COMPL-3S.ERG-morder al niño
«El perro de Juan mordió al niño».
Kʼo
existir
jun
a
chʼoy
ratón
[ PP
chrij
detrás: 3S . ERG
Rhode Island
el
chʼakät].
silla
K'o jun ch'oy [ PP chrij ri ch'akät].
existe un ratón {} detrás:3S.ERG la silla
'Hay un ratón detrás de la silla.'
A
CL
Xwan
Juan
xu-tïj
COMPL - 3S . ERG -comer
[ QP
r-onojel
3S . ERG -todos
Rhode Island
el
kinäqʼ].
frijol
A Xwan xu-tïj [ QP r-onojel ri kinäqʼ].
CL Juan COMPL-3S.ERG-comer {} 3S.ERG-todos los frijoles
'Juan se comió todas las judías.'
Las oraciones muestran una considerable variabilidad en su orden de palabras. La función sintáctica de las palabras no solo está determinada por su posición al principio, en medio o al final de la oración, sino también por su definitud , nivel de animación y potencia, y un análisis lógico del papel que cada palabra puede desempeñar en la oración. (Por ejemplo, el verbo lanzar con los sustantivos niño y piedra solo puede tener un orden lógico, independientemente de la posición de los sustantivos con respecto al verbo. Por esta razón, un constituyente inanimado no puede ser el sujeto si el otro constituyente es animado). Debido a estas condiciones, el orden de las palabras en kaqchikel es relativamente libre y se pueden observar diversos ordenamientos sin que haya confusión ni falta de comprensión.
En kaqchikel, los posibles órdenes de palabras que pueden aparecer son el verbo primero (VSO, VOS) y el sujeto primero (SVO, SOV). (V: verbo, S: sujeto, O: objeto)
- Orden del verbo (VSO, VOS). Cuando el verbo aparece primero y solo un constituyente es definido, ese constituyente funciona como sujeto. Si ambos constituyentes son definidos, el sujeto es el que está más cerca del verbo (el primer constituyente); si ambos son indefinidos, el sujeto es el segundo.
- Orden sujeto-objeto (SVO, SOV). El sujeto solo puede ir primero si es animado y el objeto no. En este caso, la definición de ambos constituyentes es irrelevante; es decir, el sujeto puede ser definido o indefinido, siempre que sea animado y aparezca primero. El orden del verbo y del objeto es irrelevante.
Otros constituyentes de una oración, como las frases dativas, comitativas, agentivas y adverbiales, tienden a aparecer primero en la oración. Sin embargo, también pueden aparecer después del núcleo de la oración, el predicado .
Reduplicación
El kaqchikel utiliza la reduplicación como intensificador . Por ejemplo, la palabra kaqchikel para grande es /nim/ ; para decir que algo es muy grande , la forma adjetival se reduplica como /nim nim/ . Esta forma no es una sola palabra, sino dos palabras separadas que, al combinarse, intensifican el significado de la palabra base, de la misma manera que lo hace "very" en español.
Vocabulario
Números
- jun
- kaʼiʼ
- oxiʼ
- kajiʼ
- cortejar
- waqiʼ
- wuqu'
- waqxaqiʼ
- bʼelejeʼ
- lajuj
- julajuj
- kabʼlajuj
- buey
- kajlajuj
- wolajuj
- waqlajuj
- wuqlajuj
- waqxaqlajuj
- bʼelejlajuj
- jukʼal
Palabras comunes
- Winaq , persona
- dolor , hombre
- ixöq , mujer
- ixim , maíz
- kotzʼiʼj , flor
- qʼïj , sol/día
- akʼwal , niño
- teʼej , madre
- tataʼaj , padre
- camino , tortilla
- mes , gato
- tzʼi' , perro
- ulew , tierra/tierra
- chʼumil , estrella
- juyu' , montaña
- che' , árbol
- ik' , luna/mes
- tlinche' , marimba
- ya' , agua
- Jay , casa
Uso en los medios de comunicación modernos y la cultura popular.
La película Ixcanul , de 2015 , dirigida por Jayro Bustamante , se filmó principalmente en kaqchikel.
Notas
- ↑ Kaqchikel en Ethnologue (24.a ed., 2021)

- 1 2 "Kaqchikel | Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños" . www.studyabroad.com . Consultado el 13 de mayo de 2017 .
- ↑ Norton, Jace (16 de agosto de 2024). "Una introducción a las lenguas mayas" . Maya Bridge. Archivado del original el 27 de abril de 2025. Recuperado el 28 de junio de 2025 .
- ↑ Brown, R. McKenna (1998). La vida de nuestra lengua: Mantenimiento, cambio y revitalización del maya kaqchikel . University of Texas Press. ISBN 978-0-292-76335-7.
- ↑ "Kaqchikel | Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños" . latamst.ku.edu . Consultado el 9 de mayo de 2017 .
- ↑ «Idioma Kaqchiquel» . SIC (en español) . Consultado el 4 de noviembre de 2025 .
- ^ Patal Majzul y otros, 2000, págs. 34 y siguientes.
- ^ Patal Majzul et al., 2000, págs. 24 y siguientes.
- ↑ Brown, R. McKenna; Maxwell, Judith M.; Little, Walter E. (2006). ¿La ütz awäch? Introducción al idioma maya kaqchikel . Angelika Bauer (ilustradora). Austin: University of Texas Press. ISBN 0-292-71460-2.
Referencias
- Blair, Robert; Robertson, John S.; Richman, Larry L .; Sansom, Greg; Salazar, Julio; Yool, Juan; Choc, Alejandro (1981). Diccionario Español-Cakchiquel-Inglés (PDF) . Nueva York y Londres: Garland Publishing. Archivado desde el original (PDF) el 10 de octubre de 2014 . Consultado el 6 de octubre de 2014 .
- Brown, R. McKenna; Maxwell, Judith M.; Little, Walter E. (2006). ¿La ütz awäch? Introducción al idioma maya kaqchikel . Angelika Bauer (ilustradora). Austin: University of Texas Press . ISBN 0-292-71460-2OCLC 71238541
- Campbell, Lyle; Blair, Robert (1971). Curso básico de Cakchiquel . Provo: Cuerpo de Paz .
- Cojtí Macario, Narciso; Chacäch Cutzal, Martín; Armando Cali, Marcos (1998). Diccionario del idioma Kaqchikel. Kaqchikel-Español . Antigua Guatemala, Guatemala: Proyecto Lingüístico Francisco Marroquín. OCLC 41572509 .
- García Matzar, Pedro Óscar; Toj Cotzajay, Valerio; Coc Tuiz, Domingo (1992). Gramática del idioma Kaqchikel (en español). Nora C. Inglaterra (asesora), Vitalino Pérez Martínez (coord.). Antigua Guatemala, Guatemala: Proyecto Lingüístico Francisco Marroquín (PLFM). OCLC 30474328 .
- Herbruger Jr., Alfredo; Barrios, Eduardo Díaz (1956). Método para aprender a hablar, leer y escribir la lengua cakchiquel (en español). Ciudad de Guatemala, Guatemala: Talleres de la Tipografía Nacional de Guatemala. OCLC 150441108 .
- Patal Majzul, Filiberto; García Matzar, Pedro Óscar; Espantzay Serech, Carmelina (2000). Rujunamaxik ri Kaqchikel Chiʼ = Variación dialectal en Kaqchikel . Antigua Guatemala, Guatemala: Proyecto de Investigación Lingüística de Oxlajuuj Keej Mayaʼ Ajtzʼiibʼ (OKMA); Editorial Cholsamaj. ISBN 99922-53-13-4OCLC 46849157
Diccionarios, gramáticas y traducciones en kaqchikel (cakchiquel). Archivado el 14 de agosto de 2015 en Wayback Machine.
Lecturas adicionales
- "El valor semántico de los plurales de sustantivos terminados en -aʼ e -iʼ en cakchiquel", por Larry L. Richman en Notes on Linguistics , Summer Institute of Linguistics , vol. 13, enero de 1980.
- Broadwell, George Aaron; Duncan, Lachlan (2002). "Una nueva voz pasiva en kaqchikel" . Linguistic Discovery . 1 (2). doi : 10.1349/PS1.1537-0852.A.161 .
Enlaces externos
- Centro de Recursos Mayas Kaqchikel de la Universidad de Kansas. Archivado el 16 de noviembre de 2013 en Wayback Machine.
- Lenguas aglutinantes
- lenguas mayas
- Lenguas indígenas de Centroamérica
- Lenguas mesoamericanas
- Idiomas de Guatemala
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- Departamento de Chimaltenango
- Departamento de Guatemala
- Departamento de Sacatepéquez
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