Articulo de referencia

Samatha-vipassanā

Samatha ( Pāli samatha; sánscrito : śamatha शमथ; chino : 止 ; pinyin : zhǐ [ nota 1 ] ), "calma", [ 1 ] "serenidad", [ 2 ] "tranquilidad de la conciencia", [ web 1 ] y vipassanā ...

Samatha (Pālisamatha;sánscrito: śamatha शमथ;chino:;pinyin: zhǐ [ nota 1 ] ), "calma", [ 1 ] "serenidad", [ 2 ] "tranquilidad de la conciencia", [ web 1 ] y vipassanā (Pālivipassanā;sánscrito: vipaśyanā विपश्यना;cingalés: විදර්ශනා ), literalmente "especial, súper ( vi- ), visión ( -passanā )", [ 3 ] son ​​dos cualidades de la mente desarrolladas en tándem enbudista.

En el Canon Pali y el Āgama, estas cualidades no son prácticas específicas, sino elementos de "un solo camino", y se "realizan" con el desarrollo ( bhāvanā ) de la atención plena ( sati ) y la meditación ( jhāna ) y otros factores del camino . [ 4 ] [ 5 ] Si bien jhāna tiene un papel central en el camino budista, vipassanā rara vez se menciona por separado, sino que generalmente se describe junto con samatha . [ 4 ] [ 5 ]

El Abhidhamma Pitaka y los comentarios describen samatha y vipassanā como dos técnicas separadas, tomando samatha como concentración - meditación , y vipassanā como una práctica para obtener comprensión. En la tradición Theravāda , vipassanā es una práctica que busca "comprensión de la verdadera naturaleza de la realidad", que se define como anicca (" impermanencia "), dukkha ("sufrimiento, insatisfacción") y anattā ("no-yo"): las tres marcas de la existencia . [ 6 ] [ 7 ] En las tradiciones Mahayana, vipassanā se define como comprensión de śūnyatā ("vacuidad") y naturaleza búdica .

En el Theravāda moderno , la relación entre samatha y vipassanā es un tema de controversia. La práctica de la meditación se reinventó en la tradición Theravāda en los siglos XVIII-XX, basándose en lecturas contemporáneas del Satipaṭṭhāna sutta , el Visuddhimagga y otros textos, centrándose en vipassanā y la "visión seca" y restando importancia a samatha . [ 8 ] Vipassanā adquirió una importancia central en el movimiento Vipassanā del siglo XX [ 9 ] que favorece a vipassanā sobre samatha .

Algunos críticos señalan que ambos son elementos necesarios del entrenamiento budista, mientras que otros argumentan que dhyāna no es un ejercicio de concentración en un solo punto.

Terminología

Samantha

La palabra sánscrita śamatha puede traducirse como "tranquilidad"; [ 6 ] [ 1 ] "tranquilidad de la mente"; [ 1 ] "tranquilidad de la conciencia"; [ web 1 ] "serenidad"; [ 2 ] "calma"; [ 1 ] "calma meditativa"; [ 1 ] o "quietud del corazón". [ 1 ]

El término tibetano para samatha es ཞི་གནས་ ( shiné ; Wylie : zhi-gnas ). [ 10 ] El campo semántico del sánscrito śama y del tibetano shi es "pacificación", "la ralentización o el enfriamiento", "descanso". [ 10 ] El campo semántico del tibetano es "permanecer o quedarse", que se supone que es el significado de la sílaba final del sánscrito thā . [ 11 ] Según Jamgon Kongtrul , los términos se refieren a "paz" y "pacificación" de la mente y los pensamientos. [ 10 ]

Vipassanā

Vipassanā es una palabra pali derivada del prefijo " vi- " y la raíz verbal " -passanā ": [ 3 ]

vi-
"especial", "súper"; [ 3 ] "de una manera especial", "a través de"; [ 7 ] "claro". [ 12 ]
-passanā
"viendo"; [ 3 ] "viendo," "percibiendo"; [ 7 ] "libre de prejuicios." [ 12 ]

El significado literal es "supervisión" [ 3 ] , pero a menudo se traduce como "intuición" o "visión clara". Henepola Gunaratana define vipassanā como "[e]l mirar algo con claridad y precisión, viendo cada componente como distinto y separado, y penetrando hasta el final para percibir la realidad más fundamental de esa cosa". [ 7 ] Según Mitchell Ginsberg, vipassanā es "[e]l entendimiento de cómo son las cosas, no de cómo pensábamos que eran". [ 12 ]

Asociado a vipassanā está el término pali paccakkha (cognado del sánscrito: pratyakṣa ), que significa "perceptible a los sentidos ", literalmente "ante los ojos ", y que se refiere a la percepción experiencial directa. Por lo tanto, el tipo de visión que denota vipassanā es la percepción directa, en contraposición al conocimiento derivado del razonamiento o la argumentación.

En tibetano, vipassanā es lhaktong ( Wylie : lhag mthong ). Lhak significa "más alto", "superior", "mayor"; tong es "visión, ver". Así, juntos, lhaktong puede traducirse al español como "visión superior", "gran visión" o "sabiduría suprema". Esto puede interpretarse como una "manera superior de ver" y también como "ver aquello que es la naturaleza esencial". Su naturaleza es una lucidez: una claridad mental. [ 13 ]

Orígenes y desarrollo

Budismo primitivo

Según Thanissaro Bhikkhu , " samatha , jhāna y vipassanā eran parte de un solo camino". [ 4 ] Según Keren Arbel, samatha y vipassanā no son prácticas específicas, sino cualidades de la mente que un practicante cumple al desarrollar los factores del Noble Óctuple Sendero , incluyendo sati ("atención plena") y jhāna ("meditación"). [ 5 ] En el Sutta Piṭaka, el término " vipassanā " apenas se menciona, mientras que esos textos mencionan frecuentemente jhāna como la práctica meditativa que se debe emprender. Como escribe Thanissaro Bhikkhu,

Cuando los sutras pali describen al Buda instando a sus discípulos a meditar, nunca lo citan diciendo "vayan a practicar vipassanā ", sino siempre "vayan a practicar jhāna ". Y nunca equiparan la palabra " vipassanā " con ninguna técnica de atención plena. En los pocos casos en que mencionan vipassanā , casi siempre la asocian con samatha , no como dos métodos alternativos, sino como dos cualidades mentales que una persona puede "adquirir" o "con las que puede ser dotada", y que deben desarrollarse conjuntamente. [ web 2 ]

Según Vetter y Bronkhorst, dhyāna constituyó la "práctica liberadora" original del Buda. [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] Vetter argumenta además que el Noble Óctuple Sendero constituye una colección de prácticas que preparan y conducen a la práctica de dhyāna . [ 17 ] Vetter y Bronkhorst señalan además que dhyāna no se limita a la concentración de un solo punto, que parece describirse en el primer jhāna , sino que se desarrolla en ecuanimidad y atención plena, [ 18 ] [ 19 ] [ nota 2 ] "nacida del samādhi ". [ 20 ] Wynne señala que uno ya no está absorto en la concentración, sino que es consciente de los objetos mientras es indiferente a ellos, [ 21 ] "dirigiendo estados de absorción meditativa hacia la conciencia plena de los objetos". [ 22 ]

Varios sutras mencionan samatha y vipassanā como cualidades mentales que deben desarrollarse en conjunto. [ nota 3 ] En SN 43.2, el Buda afirma: "¿Y cuál, bhikkhus , es el camino que conduce a lo incondicionado ? Serenidad y perspicacia..." [ 23 ] En SN 35.245, el Kimsuka Tree Sutta , el Buda proporciona una elaborada metáfora en la que la serenidad y la perspicacia son "el par veloz de mensajeros" que entregan el mensaje de nibbāna (Pāli; Sánscrito: nirvāṇa ) a través del noble óctuple sendero : [ nota 4 ]

Estas dos cualidades tienen algo en común en el conocimiento claro. ¿Cuáles dos? Tranquilidad ( samatha ) y perspicacia ( vipassanā ).

Cuando se desarrolla la tranquilidad, ¿qué propósito tiene? Se desarrolla la mente. Y cuando se desarrolla la mente, ¿qué propósito tiene? Se abandona la pasión. Cuando se desarrolla la comprensión, ¿qué propósito tiene? Se desarrolla el discernimiento. Y cuando se desarrolla el discernimiento, ¿qué propósito tiene? Se abandona la ignorancia.

Manchada por la pasión, la mente no se libera. Manchada por la ignorancia, el discernimiento no se desarrolla. Así, del desvanecimiento de la pasión surge la liberación de la conciencia. Del desvanecimiento de la ignorancia surge la liberación del discernimiento. [ web 3 ]

El Venerable Ānanda informa que las personas alcanzan el estado de arahant de una de cuatro maneras:

Amigos, quienquiera que —monje o monja— declare haber alcanzado el estado de arahant en mi presencia, lo hace a través de uno u otro de cuatro caminos. ¿Cuáles cuatro? Está el caso en que un monje ha desarrollado la comprensión precedida por la tranquilidad. [...] Luego está el caso en que un monje ha desarrollado la tranquilidad precedida por la comprensión. [...] Luego está el caso en que un monje ha desarrollado la tranquilidad junto con la comprensión. [...] Luego está el caso en que la mente de un monje tiene su inquietud respecto al Dhamma [Comm: las corrupciones de la comprensión] bien controlada.

AN 4.170, el Sutta de los Cuatro Caminos hacia el Arahantship [ nota 5 ]

Disyunción de samatha y vipassanā

Buddhaghosa , en su influyente tratado escolástico Theravāda Visuddhimagga , afirma que jhāna es inducido por samatha , y luego jhāna es reflexionado con atención plena, convirtiéndose en el objeto de vipassanā , con el reflexor dándose cuenta de que jhāna está marcado por las tres características. [ 24 ] A quien usa este método se le llama "trabajador de la tranquilidad" (Pāḷi: samatha yānika ). [ 8 ] Sin embargo, maestros budistas modernos como Henepola Gunaratana afirman que prácticamente no hay evidencia de este método en los suttas Pāḷi . [ 25 ] Algunos suttas describen un método de "visión desnuda" o "visión seca" donde solo se practica vipassanā , examinando fenómenos físicos y mentales ordinarios para discernir las tres marcas. [ 8 ] Gombrich y Brooks sostienen que la distinción como dos caminos separados se origina en las primeras interpretaciones del Sutta Pitaka , [ 26 ] no en los suttas mismos. [ nota 6 ]

Según Richard Gombrich , en el budismo primitivo se produjo un desarrollo que dio lugar a un cambio en la doctrina, considerando la prajñā como un medio alternativo para el despertar, junto con la práctica de la meditación. [ 27 ] Los sutras contienen rastros de antiguos debates entre las escuelas Mahāyāna y Theravāda sobre la interpretación de las enseñanzas y el desarrollo de la introspección. De estos debates surgió la idea de que la introspección por sí sola basta para alcanzar la liberación , al discernir las tres características (cualidades) de la existencia (humana) ( tilakkhaṇa ), a saber, dukkha (sufrimiento), anattā (no-yo) y anicca (impermanencia). [ 28 ] Thanissaro Bikkhu también argumenta que samatha y vipassanā tienen un "papel unificado", mientras que "[e]l Abhidhamma y los Comentarios, por el contrario, afirman que samatha y vipassanā son dos caminos de meditación distintos". [ nota 7 ]

Gunaratana señala que "[l]a fuente clásica para la distinción entre los dos vehículos de serenidad y perspicacia es el Visuddhimagga ". [ 29 ] Ajahn Brahm (quien, al igual que Bhikkhu Thanissaro, pertenece a la Tradición del Bosque Tailandés ) escribe que

Algunas tradiciones hablan de dos tipos de meditación: la meditación de introspección ( vipassanā ) y la meditación de calma ( samatha ). De hecho, ambas son facetas indivisibles del mismo proceso. La calma es la felicidad pacífica que nace de la meditación; la introspección es la comprensión clara que nace de la misma meditación. La calma conduce a la introspección y la introspección conduce a la calma. [ 30 ]

El movimiento Theravāda y vipassanā

En el siglo X, la meditación ya no se practicaba en la tradición Theravada, debido a la creencia de que el budismo había degenerado y que la liberación ya no era alcanzable hasta la llegada del futuro Buda, Maitreya . [ 6 ] [ nota 8 ] Fue reinventada en Myanmar (Birmania) en el siglo XVIII por Medawi (1728–1816), lo que llevó al surgimiento del movimiento Vipassanā en el siglo XX, reinventando la meditación vipassanā , desarrollando técnicas de meditación simplificadas (basadas en el Satipatthana sutta , el Ānāpānasati Sutta , el Visuddhimagga y otros textos), y enfatizando satipaṭṭhāna y la visión desnuda. [ 31 ] [ 32 ] En este enfoque, samatha se considera una preparación para vipassanā , que pacifica la mente y fortalece la concentración, de modo que pueda surgir la comprensión de la impermanencia, lo que conduce a la liberación . En última instancia, estas técnicas apuntan a la entrada en la corriente , que salvaguarda el desarrollo futuro hacia el despertar pleno, a pesar de la era degenerada en la que vivimos. [ nota 9 ]

Samantha

Según la tradición Theravāda , samatha se refiere a técnicas que ayudan a calmar la mente. Se cree que samatha se desarrolla mediante samādhi , interpretado por la tradición de comentarios Theravāda como meditación de concentración, la capacidad de fijar la atención en un solo objeto de percepción. Una de las principales técnicas para este propósito es la atención plena a la respiración (Pāḷi: ānāpānasati ). [ 33 ] : 36–37 Se suele interpretar que samatha debe practicarse necesariamente como preludio y en conjunto con las prácticas de sabiduría. [ 33 ] : 36

Objetos de la meditación samatha

Algunas prácticas de meditación, como la contemplación de un objeto kasiṇa , favorecen el desarrollo de samatha ; otras, como la contemplación de los agregados , son propicias para el desarrollo de vipassanā ; mientras que otras, como la atención plena a la respiración , se utilizan clásicamente para desarrollar ambas cualidades mentales. [ 34 ]

El Visuddhimagga (siglo V d. C.) menciona cuarenta objetos de meditación . La atención plena ( sati ) en la respiración ( ānāpāna : ānāpānasati ; S. ānāpānasmṛti ) es la práctica de samatha más común (aunque este término también se usa para la meditación vipassanā ). Samatha también puede incluir otras prácticas de samādhi .

Signos y etapas de la alegría en la meditación samatha.

El budismo Theravāda describe el desarrollo de samatha en términos de tres imágenes mentales sucesivas o 'signos' ( nimitta ) [ nota 10 ] y cinco etapas de gozo ( Pīti ). [ nota 11 ] Según la tradición Theravāda , pīti , un sentimiento de gozo, alegría o éxtasis, surge del abandono de los cinco obstáculos en favor de la concentración en un solo objeto. [ 36 ] Estas etapas son descritas por elexégeta Theravāda Buddhaghosa en su Visuddhimagga (también en Atthasālinī ) y el Upatissa anterior (autor del Vimuttimagga ). Después del establecimiento de la concentración de acceso ( upacāra-samādhi ), uno puede entrar en los cuatro jhānas , poderosos estados de absorción gozosa en los que todo el cuerpo está impregnado de pīti .

Variaciones en samatha

En la tradición Theravāda existen diversas interpretaciones de samatha : [ nota 12 ]

  • En Sri Lanka, samatha incluye todas aquellas meditaciones que están dirigidas a objetos estáticos. [ 37 ]
  • En Birmania, samatha comprende todas las prácticas de concentración destinadas a calmar la mente.
  • La tradición tailandesa del bosque, que proviene de Ajahn Mun y fue popularizada por Ajahn Chah, subraya la inseparabilidad de samatha y vipassanā , y la necesidad esencial de ambas prácticas.

Vipassanā

En el Theravāda moderno , se cree que la liberación se alcanza mediante la comprensión de la naturaleza transitoria de los fenómenos. Esto se logra estableciendo sati (atención plena) y samatha a través de la práctica de ānāpānasati (atención plena a la respiración), utilizando la atención plena para observar la impermanencia en los cambios corporales y mentales, para obtener comprensión (P: vipassanā , S: vipaśyanā ; P: paññā , S: prajñā ) de la verdadera naturaleza de los fenómenos. [ 38 ] [ 39 ]

movimiento Vipassanā

El término vipassanā se suele confundir con el Movimiento Vipassanā , que popularizó nuevas enseñanzas y prácticas de vipassanā . Comenzó en la década de 1950 en Birmania, pero ha alcanzado gran renombre principalmente gracias a maestros budistas estadounidenses como Joseph Goldstein , Tara Brach , Gil Fronsdal , Sharon Salzberg y Jack Kornfield . El movimiento tiene un amplio atractivo debido a que incluye diferentes sabidurías budistas y no budistas, poesía y ciencia. Junto con la tradición zen estadounidense moderna, ha servido como una de las principales inspiraciones para el "movimiento de atención plena" desarrollado por Jon Kabat-Zinn y otros. El Movimiento Vipassanā , también conocido como Movimiento de Meditación Insight, tiene sus raíces en el budismo Theravāda y el resurgimiento de técnicas de meditación, especialmente el " Nuevo Método Birmano ", la Tradición del Bosque Tailandés y las influencias modernas [ 9 ] en las tradiciones de Sri Lanka , Birmania , Laos y Tailandia .

En el Movimiento Vipassanā , el énfasis está en el Satipatthana Sutta y el uso de la atención plena para obtener conocimiento de la impermanencia del yo. Argumenta que el desarrollo de un fuerte samatha puede ser desventajoso, [ 40 ] una postura por la cual el Movimiento Vipassana ha sido criticado, especialmente en Sri Lanka. [ 41 ] [ 42 ] El "Nuevo Método Birmano" fue desarrollado por U Nārada (1868–1955) y popularizado por Mahasi Sayadaw (1904–1982) y Nyanaponika Thera (1901–1994). Otros defensores birmanos influyentes incluyen a Ledi Sayadaw y Mogok Sayadaw, así como a Madre Sayamagyi y SN Goenka , quienes fueron estudiantes de Sayagyi U Ba Khin . [ 43 ] Entre los maestros tailandeses influyentes se encuentran Ajahn Chah y Buddhadasa . Un maestro indio muy conocido es Dipa Ma .

Etapas de la práctica

La práctica comienza con la etapa preparatoria, la práctica de śīla (virtud): renunciar a los pensamientos y deseos mundanos. [ 44 ] [ 45 ] Jeff Wilson señala que la moralidad es un elemento esencial de la práctica budista, y también es enfatizada por la primera generación de maestros occidentales de la posguerra. Sin embargo, en el movimiento contemporáneo de atención plena, la moralidad como elemento de la práctica ha sido mayormente descartada, lo que ha "mistificado" los orígenes de la atención plena. [ 44 ]

El practicante luego se dedica a ānāpānasati (atención plena a la respiración), que se describe en el Satipatthana Sutta como ir al bosque y sentarse bajo un árbol para simplemente observar la respiración: si la respiración es larga, notar que la respiración es larga, si la respiración es corta, notar que la respiración es corta. [ 46 ] [ 47 ] En el "Nuevo Método Birmano", el practicante atiende a cualquier fenómeno mental o físico que surja, dedicándose a vitarka , notando o nombrando fenómenos físicos y mentales (por ejemplo, "respiración, respiración"), sin involucrar el fenómeno con un pensamiento conceptual adicional. [ 45 ] [ 48 ] Al notar el surgimiento de fenómenos físicos y mentales, el meditador se vuelve consciente de cómo las impresiones sensoriales surgen del contacto entre los sentidos y los fenómenos físicos y mentales, [ 45 ] como se describe en los cinco skandhas y paṭiccasamuppāda . Según Sayadaw U Pandita, la conciencia y observación de estas sensaciones se desacoplan de cualquier tipo de respuesta física, lo que reacondiciona las respuestas impulsivas a los estímulos, de modo que es menos probable que se reaccione de forma exagerada, física o emocionalmente, ante los acontecimientos del mundo. [ 49 ]

El practicante también toma conciencia de los cambios incesantes que implica la respiración, y del surgimiento y desaparición de la atención plena. [ 50 ] Esta observación se acompaña de reflexiones sobre la causalidad y otras enseñanzas budistas, lo que conduce a la comprensión de dukkha , anattā y anicca . [ 45 ] [ 50 ] Cuando se han comprendido estas tres características, la reflexión se atenúa y el proceso de observación se acelera, observando los fenómenos en general, sin necesariamente nombrarlos. [ 45 ] [ 38 ] [ 39 ]

Según el maestro de meditación tailandés Ajahn Lee , la práctica conjunta de samatha y vipassanā permite alcanzar diversos poderes mentales y gnosis (Pāḷi: abhiññā ), incluyendo el logro del nirvāṇa , mientras que la práctica de vipassanā sola permite alcanzar el nirvāṇa , pero no otros poderes mentales ni gnosis. [ 51 ]

Vipassanā jhānas

Los jhānas de vipassanā son etapas que describen el desarrollo de samatha en la práctica de la meditación vipassanā tal como se describe en la meditación vipassanā birmana moderna. [ 52 ] El estudiante de Mahasi Sayadaw , Sayadaw U Pandita, describió los cuatro jhānas de vipassanā de la siguiente manera: [ 53 ]

  1. El meditador explora primero la conexión cuerpo-mente como una no-dualidad, descubriendo sus tres características. El primer jhāna consiste en observar estos puntos y en la presencia de vitarka y vicara . Los fenómenos se revelan surgiendo y desapareciendo.
  2. En el segundo jhāna , la práctica parece sin esfuerzo. Vitarka y vicara desaparecen.
  3. En el tercer jhāna , pīti , la alegría, también desaparece: solo hay felicidad ( sukha ) y concentración.
  4. Surge el cuarto jhāna , caracterizado por la pureza de la atención plena gracias a la ecuanimidad. La práctica conduce al conocimiento directo. La comodidad desaparece porque la disolución de todos los fenómenos es evidente. La práctica muestra que cada fenómeno es inestable, transitorio y decepcionante. Surge el anhelo de libertad.

Crítica

La meditación Samatha y el jhāna ( dhyāna ) suelen considerarse sinónimos en la escuela Theravāda moderna , pero los cuatro jhānas implican una mayor consciencia, en lugar de un estrechamiento de la mente.

Vetter señala que samādhi puede referirse a las cuatro etapas de la meditación dhyāna , pero que solo la primera etapa se refiere a la concentración intensa, de la cual surgen las demás etapas, que incluyen la atención plena. [ nota 13 ]

Según Richard Gombrich, la secuencia de los cuatro rūpa-jhānas describe dos estados cognitivos diferentes. [ 19 ] [ nota 14 ] [ nota 15 ] Gombrich y Wynne señalan que, mientras que el segundo jhāna denota un estado de absorción, en el tercer y cuarto jhāna uno sale de esta absorción, siendo consciente de los objetos pero indiferente a ellos. [ 21 ] Según Gombrich, "la tradición posterior ha falsificado el jhāna al clasificarlos como la quintaesencia del tipo de meditación concentrada y calmante, ignorando el otro elemento, y de hecho superior". [ 19 ] Alexander Wynne explica además que el esquema dhyāna es mal entendido. [ 54 ] Según Wynne, las palabras que expresan la inculcación de la conciencia, como sati , sampajāno y upekkhā , se traducen erróneamente o se entienden como factores particulares de los estados meditativos, [ 54 ] cuando en realidad se refieren a una forma particular de percibir los objetos de los sentidos . [ nota 16 ]

tradición del norte

Las tradiciones budistas del norte de la India, como el Sarvastivada y el Sautrāntika, practicaban la meditación como se describe en textos como el Abhidharmakośakārikā de Vasubandhu y el Yogācārabhūmi-śāstra . El Abhidharmakośakārikā afirma que la vipaśyanā se practica, una vez que se ha alcanzado el samādhi ("absorción"), cultivando los cuatro fundamentos de la atención plena ( smṛtyupasthāna ). [ 55 ] Esto se logra, según Vasubandhu ,

[Al] considerar las características únicas ( svālakṣaṇa ) y las características generales ( sāmānyalakṣaṇā ) del cuerpo, la sensación, la mente y los dharmas.

"Las características únicas" significa su naturaleza propia ( svabhāva ).

"Las características generales" significan que "Todas las cosas condicionadas son impermanentes; todos los dharmas impuros son sufrimiento; y todos los dharmas son vacíos ( śūnya ) y no-yo ( anātmaka ). [ 55 ]

El Abhidharma-samuccaya de Asaṅga afirma que la práctica de śamatha-vipaśyanā es parte del comienzo del camino de un Bodhisattva, en el primer "camino de preparación" ( sambhāramarga ). [ 56 ]

La escuela Sthavira nikāya , una de las primeras escuelas budistas de las que se origina la tradición Theravāda , enfatizaba la comprensión repentina: "En el Sthaviravada [...] el progreso en la comprensión llega de repente, la 'comprensión' ( abhisamaya ) no llega 'gradualmente' (sucesivamente —anapurva )". [ 57 ]

La escuela Mahāsāṃghika , otra de las primeras escuelas budistas, sostenía la doctrina de ekakṣaṇacitta , «según la cual un Buda lo sabe todo en un solo instante de pensamiento». [ 58 ] Sin embargo, este proceso estaba destinado a aplicarse únicamente al Buda y a los paccekabuddhas . Los laicos podrían tener que experimentar diversos niveles de comprensión para alcanzar la iluminación plena.

Mahāyāna

La tradición escolástica india Mahāyāna posterior, ejemplificada por el Bodhisattvacaryāvatāra de Shantideva , consideraba a śamatha como un prerrequisito necesario para vipaśyanā . Por lo tanto, era necesario comenzar primero con la meditación tranquila y constante, y luego proceder a la introspección. En el comentario Pañjikā de Prajñākaramati ( Wylie : shes rab 'byung gnas blo gros ) sobre el Bodhisattvacaryāvatāra , vipaśyanā se define simplemente como "sabiduría ( prajñā ) que tiene la naturaleza del conocimiento profundo de la realidad tal como es". [ 59 ]

Śamatha

Varios sutras Mahāyāna abordan la śamatha , generalmente en conjunto con la vipaśyanā . Uno de los más destacados, el Sutra de la Nube de Joyas ( Ārya Ratnamegha Sutra , tibetano: phags-pa dkon-mchog sprin-gyi mdo , chino :寶雲經T658,大乘寶雲經T659), divide todas las formas de meditación en śamatha o vipaśyanā , definiendo la śamatha como "conciencia de un solo punto" y la vipaśyanā como "ver la naturaleza de las cosas". [ 60 ]

El Sūtra Desvelando los Misterios ( Samdhinirmocana Sūtra ), un sutra yogācāra , también se utiliza a menudo como fuente de enseñanzas sobre śamatha . El Samādhirāja Sūtra se cita con frecuencia como una fuente importante de instrucciones sobre śamatha en la tradición Kagyu , particularmente a través del comentario de Gampopa , [ 61 ] aunque el erudito Andrew Skilton, quien ha estudiado extensamente el Samādhirāja Sūtra , informa que el sutra en sí "no contiene ninguna exposición significativa de prácticas meditativas ni de estados mentales". [ 62 ]

Vipassana: prajñā y śūnyatā

La tradición Mahayana enfatiza prajñā , la comprensión de śūnyatā , dharmatā , la doctrina de las dos verdades , claridad y vacuidad, o dicha y vacuidad: [ 63 ]

El título mismo de un gran corpus de literatura Mahayana temprana, la Prajnaparamita , muestra que hasta cierto punto el historiador puede extrapolar la tendencia a ensalzar la perspicacia, prajñā , a expensas de la desapasionamiento, virāga , el control de las emociones. [ 39 ]

El Mahayana Akṣayamati-nirdeśa se refiere a vipaśyanā como ver los fenómenos tal como son en realidad, es decir, vacíos, sin yo, no surgidos y sin apego. El Prajnaparamita sūtra en 8.000 versos afirma que la práctica de la introspección es la no apropiación de ningún dharma , incluidos los cinco agregados :

Así también, un Bodhisattva que fluye en la sabiduría perfecta y se desarrolla como tal, ni se sostiene ni puede sostenerse en la forma, el sentimiento, la percepción, el impulso y la conciencia... Esta visión concentrada de un Bodhisattva se llama "la no apropiación de todos los dharmas ". [ 64 ]

Aunque Theravāda y Mahayana se entienden comúnmente como corrientes distintas del budismo, su énfasis en la introspección es un denominador común: «En la práctica y la comprensión, el Zen es en realidad muy cercano a la Tradición del Bosque Theravāda, aunque su lenguaje y enseñanzas están fuertemente influenciados por el taoísmo y el confucianismo ». [ 65 ] [ nota 17 ]

Mahāyāna de Asia Oriental

Budismo chino

En el budismo chino , las obras del maestro Tiantai Zhiyi (como el Mohe Zhiguan , "Gran śamatha-vipaśyanā ") son algunos de los textos más influyentes que abordan la meditación vipaśyanā desde una perspectiva Mahayana. Zhiyi enseña la contemplación de los skandhas , āyatanas , dhātus , kleshas , ​​visiones falsas y otros elementos. [ 66 ] Asimismo, el influyente texto llamado El Despertar de la Fe en el Mahayana tiene una sección sobre la meditación de calma y visión profunda. En ella se afirma:

Quien practica la «observación clara» debe observar que todos los fenómenos condicionados del mundo son inestables y están sujetos a transformación y destrucción instantáneas; que todas las actividades de la mente surgen y se extinguen de un momento a otro; y que, por lo tanto, todas ellas provocan sufrimiento. Debe observar que todo lo concebido en el pasado era tan vago como un sueño, y que todo lo que se conciba en el futuro será como nubes que se elevan repentinamente. Debe observar también que la existencia física de todos los seres vivos del mundo es impura y que, entre estas diversas cosas impuras, no hay una sola que pueda buscarse con alegría. [ 67 ]

Chan/Zen

La tradición zen aboga por la práctica simultánea de śamatha y vipaśyanā , y esto se denomina la práctica de la iluminación silenciosa . [ 68 ] El texto clásico Chan conocido como el Sutra de la Plataforma afirma:

La calma es la esencia de la sabiduría. Y la sabiduría es la función natural de la calma [es decir, prajñā y samādhi ]. En el momento de prajñā , samādhi existe en ella. En el momento de samādhi , prajñā existe en ella. ¿Cómo es que samādhi y prajñā son equivalentes? Es como la luz de una lámpara. Cuando la lámpara existe, hay luz. Cuando no hay lámpara, hay oscuridad. La lámpara es la esencia de la luz. La luz es la función natural de la lámpara. Aunque sus nombres sean diferentes, en esencia, son fundamentalmente idénticos. La enseñanza de samādhi y prajñā es así. [ 68 ]

El budismo Chan enfatiza la comprensión repentina ( subitismo ), [ 57 ] aunque en la tradición Chan, esta comprensión debe ir seguida de un cultivo gradual. Este "entrenamiento gradual" se expresa en enseñanzas como los Cinco Rangos de la iluminación, las ilustraciones de los Diez Toros que detallan los pasos en el camino, las "tres puertas misteriosas" de Linji y las "cuatro formas de conocimiento" de Hakuin Ekaku .

tradición indo-tibetana

En el budismo tibetano , la práctica de śamatha y vipaśyanā está fuertemente influenciada por el texto Mahāyāna llamado Bhavanakrama del maestro indio Kamalaśīla . Kamalaśīla define vipaśyanā como "el discernimiento de la realidad" ( bhūta-pratyavekṣā ) y "la comprensión precisa de la verdadera naturaleza de los dharmas ". [ 69 ]

Según Thrangu Rinpoche , cuando se combinan śamatha y vipaśyanā (como en el enfoque Mādhyamaka principal de Shantideva y Kamalashila ), a través de śamatha se abandonan las emociones perturbadoras, lo que facilita vipaśyanā , la "visión clara". Vipaśyanā se cultiva mediante el razonamiento, la lógica y el análisis junto con śamatha .

En contraste, en la tradición siddha del enfoque directo de Mahamudra y Dzogchen , vipaśyanā se determina directamente mediante la introspección. Tras este reconocimiento inicial de vipaśyanā , la estabilidad de śamatha se desarrolla dentro de ese reconocimiento. Según Thrangu Rinpoche, también es común en el enfoque directo desarrollar primero suficiente śamatha para servir a vipaśyanā . [ 70 ] Dzogchen Ponlop Rinpoche describe la relación de desarrollo de las prácticas de śamatha y vipaśyanā de esta manera:

La forma en que se practican estos dos aspectos de la meditación es que uno comienza con la práctica de shamatha ; sobre esta base, es posible practicar vipashyana o lhagthong . Al basarse la práctica de vipashyana en shamatha y desarrollarse en medio de ella , uno termina practicando una unificación [ yuganaddha ] de shamatha y vipashyana . La unificación conduce a una experiencia muy clara y directa de la naturaleza de todas las cosas. Esto acerca mucho a lo que se llama la verdad absoluta. [ 71 ]

Samantha

Los escritores tibetanos suelen definir la práctica de samatha como aquella en la que la mente permanece fija en un solo objeto sin moverse. Dakpo Tashi Namgyal, por ejemplo, define samatha como:

fijando la mente en cualquier objeto para mantenerlo sin distracciones... enfocando la mente en un objeto y manteniéndola en ese estado hasta que finalmente se canaliza en un flujo único de atención y uniformidad. [ 72 ]

Según Gueshe Lhundup Sopa , samatha es:

Simplemente una concentración mental ( cittaikāgratā ) en un objeto de meditación ( ālambana ). Cualquiera que sea el objeto... si la mente puede permanecer concentrada en él de forma unificada, espontánea y sin esfuerzo ( nābhisaṃskāra ), y durante el tiempo que el meditador desee, se acerca al logro de la estabilización meditativa ( śamatha ). [ 72 ]

Śamatha promueve el aspecto de concentración correcta del noble óctuple sendero . El resultado exitoso de śamatha se caracteriza a veces como absorción meditativa ( samādhi , ting nge 'dzin ) y equilibrio meditativo ( samāhita , mnyam-bzhag ), y como liberación de las cinco obstrucciones ( āvaraṇa , sgrib-pa ). También puede resultar en los siddhis de clarividencia ( abhijñā , mgon shes ) y emanación mágica ( nirmāṇa , sprul pa ). [ 73 ]

Según Culadasa , " Samatha tiene cinco características: atención estable sin esfuerzo ( samādhi ), atención plena poderosa ( sati ), alegría ( pīti ), tranquilidad ( passaddhi ) y ecuanimidad ( upekkhā ). El estado completo de samatha resulta de trabajar con atención estable ( samādhi ) y atención plena ( sati ) hasta que surge la alegría. La alegría madura gradualmente en tranquilidad, y la ecuanimidad surge de esa tranquilidad. Una mente en samatha es el instrumento ideal para alcanzar la introspección y el despertar". La idea aquí es que para alcanzar el despertar, hay que dominar tanto la atención como la conciencia periférica. Por ejemplo, concentrarse en la respiración y ser consciente de la propia conciencia periférica simultáneamente. [ 74 ]

Nueve etapas de tranquilidad

Nueve etapas de la meditación

Esta formulación se encuentra en varias fuentes del Yogācāra, como el Abhidharmasamuccaya y el capítulo Śrāvakabhūmi del Yogācārabhūmi-śāstra . [ 75 ] También se encuentra en el Mahāyānasūtrālaṅkāra , que muestra una considerable similitud en la estructura y el contenido con el Bodhisattva-bhūmi . [ nota 18 ] En este esquema, se dice que la práctica de śamatha progresa a través de nueve "moradas mentales" o "nueve etapas de entrenamiento de la mente" (sánscrito: navākārā cittasthiti , tibetano: sems gnas dgu ), que conducen a śamatha propiamente dicha (el equivalente a "concentración de acceso" en el sistema Theravāda), y de ahí a un estado de concentración meditativa llamado primer dhyāna (pali: jhāna ; tibetano: bsam gtan ), que a menudo se describe como un estado de tranquilidad o dicha. [ 76 ] [ 77 ]

Las "Nueve Moradas Mentales" descritas por Kamalaśīla son: [ 78 ] [ 76 ]

  1. La concentración mental (sánscrito: cittasthāpana , tibetano: འཇོག་པsems 'jog-pa ) se produce cuando el practicante logra fijar su atención en el objeto de meditación, pero no puede mantenerla durante mucho tiempo. Son comunes las distracciones, la falta de concentración y otros obstáculos.
  2. La colocación continua (sánscrito: samsthāpana , tibetano: རྒྱུན་དུ་འཇོག་པrgyun-du 'jog-pa ) se produce cuando el practicante experimenta momentos de atención continua en el objeto antes de distraerse. Según B. Alan Wallace , esto ocurre cuando el meditador puede mantener la atención en el objeto de meditación durante aproximadamente un minuto. [ 79 ]
  3. La colocación repetida (sánscrito: avasthāpana , tibetano: བླན་ཏེ་འཇོག་པ – slan-te 'jog-pa ) se produce cuando la atención del practicante se fija en el objeto durante la mayor parte de la sesión de práctica; además, es capaz de darse cuenta inmediatamente cuando pierde el control mental sobre el objeto y de restablecer esa atención rápidamente. Sakyong Mipham Rinpoche sugiere que ser capaz de mantener la atención durante 108 respiraciones es un buen indicador de que se ha alcanzado esta etapa. [ 80 ]
  4. La colocación cerrada (sánscrito upasthāpana , tibetano ཉེ་བར་འཇོག་པ – nye-bar 'jog-pa ) se produce cuando el practicante es capaz de mantener la atención durante toda la sesión de meditación (una hora o más) sin perder en ningún momento el control mental sobre el objeto de meditación. En esta etapa, el practicante alcanza el poder de la atención plena. Sin embargo, esta etapa aún contiene formas sutiles de excitación y embotamiento o laxitud. [ 81 ]
  5. El domestico (sánscrito damana , tibetano དུལ་བར་བྱེད་པ – dul-bar byed-pa ) es el nivel en el que el practicante alcanza una profunda tranquilidad mental, pero debe seguir atento a las formas sutiles de laxitud o embotamiento —estados mentales pacíficos que pueden malinterpretarse como la calma permanente deseada—. Al centrarse en los beneficios futuros de alcanzar el śamatha, el practicante puede «elevar» (tibetano gzengs-bstod ) su mente y volverse más enfocado y claro. [ 82 ]
  6. La etapa de pacificación (sánscrito śamana , tibetano ཞི་བར་བྱེད་པ་ – zhi-bar byed-pa ) es aquella en la que la sutil torpeza o laxitud mental ya no representa una gran dificultad, pero el practicante aún es propenso a excitaciones sutiles que surgen en la periferia de la atención meditativa. B. Alan Wallace sostiene que esta etapa se alcanza solo después de miles de horas de entrenamiento riguroso. [ 83 ]
  7. La pacificación completa (sánscrito vyupaśamana , tibetano རྣམ་པར་ཞི་བར་བྱེད་པ་ – nye-bar zhi-bar byed-pa ) es un refinamiento del estado anterior; aunque el practicante aún puede experimentar una excitación o embotamiento sutil, son raros, y el practicante puede reconocerlos y pacificarlos fácilmente.
  8. La concentración en un solo punto (sánscrito ekotīkarana , tibetano རྩེ་གཅིག་ཏུ་བྱེད་པ་ – rtse-gcig-tu byed-pa ) es la penúltima "permanencia"; esta es la etapa de la práctica en la que el practicante puede alcanzar altos niveles de concentración con solo un ligero esfuerzo, y sin ser interrumpido por la más mínima laxitud o excitación durante toda la sesión de meditación.
  9. La posición equilibrada (sánscrito: samādhāna , tibetano: མཉམ་པར་འཇོག་པ་བྱེད་པ་ – mnyam-par 'jog-pa ) es la etapa final de la práctica de śamatha, en este modelo, e implica que el meditador puede alcanzar sin esfuerzo la concentración absorbida (sánscrito: samadhi , tibetano: ting-nge-'dzin ) y mantenerla durante aproximadamente cuatro horas sin interrupción alguna. [ 83 ]
  10. Śamatha (tib. ཞི་གནས་ – shyiné ) es, como culminación de esta práctica, a veces catalogada como una décima etapa.

Vipassana

El budismo Mahāyāna indio empleó tanto la investigación deductiva (aplicar ideas a la experiencia) como la investigación inductiva (extraer conclusiones de la experiencia directa) en la práctica de vipaśyanā . (Estas corresponden respectivamente a las "formas contemplativas" y "formas experienciales" en la escuela Theravāda descrita anteriormente). [ nota 19 ] Según Leah Zahler, solo la tradición del análisis deductivo en vipaśyanā se transmitió al Tíbet en el contexto sūtrayāna . [ 85 ] [ nota 20 ] Un erudito describe su enfoque así: "la imagen general pintada por Kamalaśīla es la de una especie de alternancia serial entre observación y análisis que tiene lugar completamente dentro de la esfera de la concentración meditativa" en la que la parte del análisis consiste en razonamientos Madhyamaka . En el Tíbet, el examen directo de la experiencia momento a momento como medio para generar conocimiento se asoció exclusivamente con vajrayāna . [ nota 21 ] [ nota 22 ]

Mahāmudrā y Dzogchen

Samatha se aborda de manera algo diferente en la tradición mahāmudrā tal como se practica en el linaje Kagyu. Comoexplica Traleg Kyabgon Rinpoche ,

En la práctica de la meditación de tranquilidad Mahamudra [...] tratamos todos los pensamientos como iguales para obtener suficiente distancia y desapego de nuestro estado mental actual, lo que nos permitirá entrar naturalmente en un estado de tranquilidad sin esfuerzo ni artificio [...] Para que la mente se calme, necesitamos suspender los juicios de valor que imponemos a nuestras actividades mentales [...] es esencial que no intentemos crear un estado de tranquilidad, sino permitir que la mente entre en la tranquilidad de forma natural. Esta es una noción importante en la tradición Mahamudra, la del no hacer. No hacemos meditación de tranquilidad, permitimos que la tranquilidad surja por sí sola, y lo hará solo si dejamos de pensar en el estado meditativo como algo que necesitamos hacer activamente [...] En cierto modo, sorprendernos en el acto de distracción es la verdadera prueba de la meditación de tranquilidad, porque lo que cuenta no es la capacidad de evitar que surjan pensamientos o emociones, sino la capacidad de sorprendernos en un estado mental o emocional particular. Esta es la esencia misma de la meditación de la tranquilidad [en el contexto de Mahāmudrā] [...] El estilo de meditación Mahamudra no nos anima a alcanzar los diferentes niveles de concentración meditativa descritos tradicionalmente en los manuales de meditación exotéricos [...] Desde el punto de vista de Mahamudra, no debemos desear el equilibrio meditativo ni tener aversión a los pensamientos discursivos y las emociones conflictivas, sino contemplar ambos estados con ecuanimidad. Nuevamente, lo importante no es si existe o no equilibrio meditativo, sino si somos capaces de mantener la consciencia de nuestros estados mentales. Si surgen pensamientos perturbadores, como sin duda ocurrirá, simplemente debemos reconocer estos pensamientos y emociones como fenómenos transitorios. [ 88 ]

Para la escuela Kagyupa, en el contexto de mahāmudrā, se considera que śamatha, mediante la atención plena a la respiración, es la forma ideal para que el meditador transite hacia la toma de la mente misma como objeto de meditación y genere vipaśyanā sobre esa base. [ 89 ]

Bastante similar es el enfoque de śamatha que se encuentra en dzogchen semde (sánscrito: mahāsandhi cittavarga ). En el sistema semde , śamatha es el primero de los cuatro yogas (Tib. naljor , Wylie : rnal-'byor ), [ 90 ] siendo los otros vipaśyanā ( Wylie : lhag-mthong ), no dualidad ( advaya , Tib. nyime , Wylie : gnyis-med ), [ 91 ] y presencia espontánea ( anābogha o nirābogha , Tib. lhundrub , Wylie : lhun-grub ). [ 92 ] Estos son paralelos a los cuatro yogas de mahāmudrā .

Ajahn Amaro, discípulo de larga trayectoria en la tradición Theravādin del Bosque Tailandés de Ajahn Chah , también se formó en el enfoque dzogchen semde śamatha con Tsoknyi Rinpoche . Encontró similitudes en los enfoques de ambas tradiciones respecto a śamatha . [ 93 ]

Mahāmudrā y Dzogchen utilizan ampliamente la vipaśyanā . Esto incluye algunos métodos de otras tradiciones, pero también sus propios enfoques específicos. Hacen mayor hincapié en la meditación sobre imágenes simbólicas. Además, en el camino Vajrayāna ( tántrico ), el gurú señala la verdadera naturaleza de la mente , lo que constituye una forma directa de introspección. [ nota 23 ]

Prácticas similares en otras religiones

Las meditaciones de otras tradiciones religiosas también pueden considerarse meditación samatha , aunque se diferencian por el foco de concentración. En este sentido, samatha no es una meditación estrictamente budista . Samatha , por su enfoque y concentración mental en un solo punto, guarda relación con el sexto "miembro" del aṣṭāṅga yoga / rāja yoga , que es la concentración ( dhāraṇā ). Para más información, véanse los Yoga Sūtras de Patañjali .

Véase también

Notas

  1. También romanizado como samatha ; tibetano : ཞི་གནས་ , Wylie : zhi gnas , THL : shyiné ; inglés: "calma" o "tranquilidad"
  2. Publicación original: Gombrich, Richard (2007), Religious Experience in Early Buddhism , Biblioteca OCHS, archivado del original el 1 de julio de 2016 , consultado el 18 de octubre de 2018.
  3. ^ Véase Tatiyasamādhisutta ("Cuatro tipos de personas Sutta"), AN 4.94.
    • Bodhi, Bhikkhu (2005). En las palabras del Buda: Una antología de discursos del canon pali , pp. 269–70, 440 n . 13. Wisdom Publications. ISBN 9780861714919Véase también «Samadhi Sutta: Concentración (Tranquilidad y Perspicacia)» . Traducido por Thanissaro Bhikku. 1998d. Archivado del original el 13 de octubre de 2018.
  4. ^ Bodhi (2000), págs. 1251–53. Véase también "Kimsuka Sutta: El árbol de los acertijos" . Traducido por Thanissaro Bhikku. 1998. Archivado desde el original el 1 de septiembre de 2019.(donde este sutra se identifica como SN 35.204)
  5. Bodhi (2005), págs. 268, 439 n . 7, 9, 10. Véase también "Yuganaddha Sutta: en tándem" . AN 4.170. Traducido por Thanissaro Bhikku. 1998 y siguientes. Archivado desde el original el 19 de junio de 2013.
  6. ( Brooks 2006 ): "Si bien muchos comentarios y traducciones de los Discursos del Buda afirman que el Buda enseñó dos caminos de práctica, uno llamado ' shamata ' y el otro llamado ' vipassanā ', de hecho no hay ningún lugar en los sutras donde se pueda afirmar eso de manera definitiva."
  7. Thanissaro Bhikkhu: Esta descripción del papel unificado de samatha y vipassanā se basa en las enseñanzas de meditación del Buda presentadas en los suttas (véase «Una herramienta entre muchas» de Thanissaro Bhikkhu). El Abhidhamma y los Comentarios, en cambio, afirman que samatha y vipassanā son dos caminos de meditación distintos (véase, por ejemplo, «Los Jhanas en la meditación budista Theravada» de H. Gunaratana, cap. 5). [ web 4 ]
  8. ( Sharf 1995 , p. 241): «De hecho, contrariamente a la imagen propagada por los apologistas del siglo XX, la práctica real de lo que llamaríamos meditación rara vez desempeñó un papel importante en la vida monástica budista. La omnipresente noción de mappo o la "era degenerada final del dharma " sirvió para reforzar la idea de que la "iluminación" no era, de hecho, un objetivo viable para los monjes que vivían en tiempos desfavorables».
  9. ( Fronsdal 1998 , p. 2): "El propósito principal por el cual Mahasi ofreció su forma de práctica de vipassanā es el logro del primero de los cuatro niveles tradicionales de santidad del Theravāda (es decir, entrada en la corriente; sotāpatti ) a través de la realización del nibbāna , o iluminación."( Sharf 1995 , p. 256) "El 'sabor' inicial del nibbāna señala el logro de sotapatti, el primero de los cuatro niveles de iluminación, que convierte al meditador en una 'persona noble' ( ariya-puggala ) destinada a la liberación de la rueda de la existencia ( saṃsāra ) en un plazo relativamente corto."
  10. Los tres nimittas son el signo preparatorio, el signo adquirido y el signo contraparte. Se trata de imágenes mentales del objeto de meditación, pero también se entienden como percepciones o sensaciones que surgen durante la práctica. Indican el grado de refinamiento del estado de conciencia meditativa.
  11. Cinco etapas de la alegría: [ 35 ]
    1. Ligera alegría ( khuddaka piti ) - Erizará los vellos del cuerpo
    2. Alegría momentánea ( khanika piti ) - Surge momentáneamente como repetidos destellos de luz
    3. Lluvia de alegría ( okkantika piti ): baña el cuerpo, como olas, una y otra vez y luego disminuye.
    4. Alegría edificante ( ubbega piti ) - Sensación de elevación del cuerpo en el aire
    5. Gozo que impregna ( pharana piti ) - Impregna todo el cuerpo tocando cada parte - indica 'concentración de acceso'.
  12. ( Shankman 2008 ) examina comparativamente el tratamiento de samatha en los suttas , en la tradición de comentarios del Visuddhimagga y entre varios maestros Theravāda contemporáneos prominentes de diversas orientaciones.
  13. ( Vetter 1988 , p. xxvi, nota 9; p. 13): "...para decirlo con mayor precisión, el primer dhyāna parece proporcionar, después de algún tiempo, un estado de fuerte concentración, del cual surgen las otras etapas; la segunda etapa se llama samādhija [...] nacida de samādhi "
  14. Publicación original: Gombrich, Richard (2007), "Experiencia religiosa en el budismo primitivo (conferencia en audio)" , The Oxford Centre for Hindu Studies , OCHS Library, archivado del original el 4 de febrero de 2019.
  15. Gombrich: "Sé que esto es controvertido, pero me parece que el tercer y cuarto jhānas son, por lo tanto, bastante diferentes del segundo."
  16. ( Wynne 2007 , pp. 106–107): «Así, la expresión sato sampajāno en el tercer jhāna debe denotar un estado de consciencia distinto de la absorción meditativa del segundo jhāna ( cetaso ekodibhāva ). Sugiere que el sujeto está haciendo algo diferente a permanecer en un estado meditativo, es decir, que ha salido de su absorción y ahora es nuevamente consciente de los objetos. Lo mismo ocurre con la palabra upek(k)hā : no denota una "ecuanimidad" abstracta, [sino] que significa ser consciente de algo e indiferente a ello [...] El tercer y cuarto jhānas , a mi parecer, describen el proceso de dirigir los estados de absorción meditativa hacia la consciencia plena de los objetos».
  17. ( Khantipalo 1984 , p. 71, Khantipalo recomienda el uso de lapregunta tipo kōan "¿Quién?" para penetrar "esta naturaleza no-sí-mismo de los cinco agregados": "En el budismo zen, esta técnica se ha formulado en varios kōans , como '¿Quién arrastra este cadáver?'")
  18. Piya Tan ofrece una descripción completa de estas etapas; véase Piya Tan (2004), La doma del toro. Entrenamiento mental y la formación de las tradiciones budistas , dharmafarer.org
  19. Leah Zahler: "La tradición de práctica sugerida por el Tesoro [ Abhidharma-kośa ]... —y también por los Fundamentos de los Oyentes de Asaṅga— es aquella en la que la atención plena a la respiración se convierte en una base para el razonamiento inductivo sobre temas como los cinco agregados; como resultado de dicho razonamiento inductivo, el meditador progresa a través de los caminos del Oyente de preparación, visión y meditación. Parece al menos posible que tanto Vasubandhu como Asaṅga presentaran sus respectivas versiones de dicho método, análogo pero diferente de la meditación de introspección Theravāda moderna , y que los eruditos Gelukpa no pudieran reconstruirlo en ausencia de una tradición de práctica debido a la gran diferencia entre este tipo de razonamiento meditativo inductivo basado en la observación y los tipos de razonamiento meditativo que utilizan consecuencias ( thal 'gyur , prasaṅga ) o silogismos ( sbyor ba , prayoga ) con los que los Gelukpa estaban familiarizados. Por lo tanto, aunque Los eruditos Gelukpa ofrecen interpretaciones detalladas de los sistemas de meditación de la respiración expuestos en los textos de Vasubandhu y Asaṅga, pero es posible que no expliquen completamente las etapas superiores de la meditación de la respiración descritas en dichos textos [...]. Parece que ni los autores de los manuales Gelukpa ni los eruditos modernos como Lati Rinpoche y Gendun Lodro pudieron concluir que el primer momento de la quinta etapa del sistema de meditación de la respiración de Vasubandhu coincide con el logro de la visión especial y que, por lo tanto, las primeras cuatro etapas deben ser un método para cultivar la visión especial [aunque esto es claramente cierto]. [ 84 ]
  20. Esta tradición es esbozada por Kamalaśīla en sus tres textos Bhāvanākrama (particularmente el segundo), siguiendo a su vez un enfoque descrito en el Laṅkāvatāra Sūtra . [ 85 ]
  21. Según el erudito tibetano contemporáneo Thrangu Rinpoche, el Vajrayāna cultiva la experiencia directa. «El enfoque en los sutras [...] consiste en desarrollar una comprensión conceptual de la vacuidad y refinarla gradualmente mediante la meditación, lo que finalmente produce una experiencia directa de la vacuidad [...] procedemos de una comprensión conceptual producida por el análisis y la inferencia lógica hacia una experiencia directa [...] esto lleva mucho tiempo [...] esencialmente tomamos el razonamiento inferencial como nuestro método o como camino. Existe una alternativa [...] que el Buda enseñó en los tantras [...] la principal diferencia entre el enfoque de los sutras y el enfoque del Vajrayāna ( mantra secreto o tantra ) es que en el enfoque de los sutras , tomamos el razonamiento inferencial como nuestro camino y en el enfoque del Vajrayāna , tomamos la experiencia directa como nuestro camino. En el Vajrayāna cultivamos la experiencia simple y directa o "mirada". Hacemos esto principalmente simplemente mirando directamente a nuestra propia mente». [ 86 ]
  22. Khenchen Thrangu Rinpoche también explica: "En general, hay dos tipos de meditación: la meditación del paṇḍita , que es un erudito, y la meditación no analítica o directa del kusulu , o yogui simple... La meditación analítica del paṇḍita se produce cuando alguien examina y analiza algo a fondo hasta desarrollar una comprensión muy clara del mismo... La meditación directa, no analítica, se llama meditación kusulu en sánscrito. Esto se tradujo como trömeh en tibetano, que significa 'sin complicaciones' o ser muy simple, sin el análisis ni el aprendizaje de un gran erudito. En cambio, la mente se relaja y, sin aplicar análisis, simplemente descansa en su naturaleza. En la tradición de los sutras , existen algunas meditaciones no analíticas, pero principalmente esta tradición utiliza la meditación analítica." [ 87 ]
  23. Thrangu Rinpoche describe el enfoque utilizando un gurú:

Referencias

  1. 1 2 3 4 5 6 Khippapanyo (2020) .
  2. ^ Gunaratana (2009) , pág. 200.
  3. 1 2 3 4 5 Perdue (2014) .
  4. ^ Thanissaro Bhikkhu 1997 .
  5. 1 2 3 Arbel 2016 , pág. 183.
  6. 1 2 3 Buswell (2004) , pág. 889.
  7. ^ Gunaratana 2011 , pág .21. 
  8. 1 2 3 Buswell 2004 , págs. 889–890.
  9. 1 2 McMahan 2008 .
  10. 1 2 3 Ray (2004) , pág. 69.
  11. Ray (2004) , pág. 70.
  12. 1 2 3 Ginsberg (1996) , pág. 96.
  13. Ray (2004) , pág. 74.
  14. ^ Vetter 1988 , págs. xxi-xxii.
  15. Bronkhorst 1993 .
  16. Cousins ​​1996 , pág. 58.
  17. Vetter 1988 , pág. xxx.
  18. Vetter 1988 , pág. 13.
  19. 1 2 3 Wynne 2007 , pág. 140, nota 58.
  20. Vetter 1988 , pág. xxvi, nota 9.
  21. 1 2 Wynne 2007 , págs. 106–107, 140, nota 58.
  22. ^ Wynne 2007 , págs. 106-107.
  23. Bodhi (2000), Los discursos conectados del Buda , págs. 1372–73.
  24. Guranatana, Herbert (1995). "Los Jhānas en la meditación budista Theravāda " . Tras emerger de un jhāna, el meditador procede a examinar la conciencia jhánica y a discernir la forma en que ejemplifica las tres características universales.
  25. Gunaratana, Bhikkhu (4 de enero de 2008). "¿Deberíamos salir de Jhāna para practicar Vipassanā?" . budsas.net . Consultado el 1 de noviembre de 2022 .
  26. Gombrich 1997 , págs. 96–144.
  27. Gombrich 1997 , pág. 131.
  28. Gombrich 1997 , pág. 96-144.
  29. Henepola Gunaratana (1995). "Los Jhanas en la meditación budista Theravada" . Accesstoinsight.org. Archivado del original el 9 de julio de 2018. Consultado el 30 de mayo de 2013 .
  30. Brahm (2006). Mindfulness , Bliss, and Beyond . Wisdom Publications, Inc. p. 25. ISBN  0-86171-275-7., Haciendo referencia a MN 151, vv. 13–19, y AN IV, 125–27.
  31. Buswell (2004) , pág. 890.
  32. McMahan 2008 , pág. 189.
  33. ^ Thanissaro (2020). El espejo de la percepción . Dhammatalks.com (publicado el 17 de mayo de 2020).
  34. Bikkhu Bodhi (1999). "El Noble Óctuple Sendero: El Camino hacia el Fin del Sufrimiento" . Archivado del original el 14 de febrero de 2010.
    • Nyanaponika (1996), pág. 108.
  35. Gethin, Los fundamentos del budismo, 1998, págs. 182-183
  36. Henepola Gunaratana (10 de mayo de 2009). "Los Jhanas en la meditación budista Theravada" . Wisdom Library . Archivado del original el 20 de diciembre de 2016. Consultado el 25 de marzo de 2023 .
  37. Schumann 1997 .
  38. 1 2 Nyanaponika 1998 .
  39. 1 2 3 Gombrich 1997 , pág. 133.
  40. Bond 1992 , pág. 167.
  41. Bond 1992 , págs. 162–171.
  42. Robert H. Sharf. "Atención plena o falta de atención: críticas budistas tradicionales y modernas de la "conciencia pura" . Universidad McGill. Archivado del original el 6 de octubre de 2014. Consultado el 25 de mayo de 2014 .
  43. Stuart 2020 .
  44. 1 2 Wilson 2014 , págs. 54–55.
  45. 1 2 3 4 5 Mahāsi Sayādaw (2016). "5: Instrucciones prácticas" (PDF) . Manual de discernimiento . Fundación Vipassanā Mettā. ISBN 9781614292777.
  46. ^ "Anapanasati Sutta: Atención plena a la respiración" . Majjhima Nikaya . vol. 118. Traducido por Thanissaro Bhikku. 2006. 2. 
  47. "Satipaṭṭhāna Sutta: El establecimiento del discurso de la atención plena" . Majjhima Nikāya . Vol. 10. 
  48. Bhante Bodhidhamma (12 de septiembre de 2013). " Vipassanā según la enseñanza del Mahasi Sayadaw de Birmania" . Budismo ahora . Archivado del original el 24 de marzo de 2019.
  49. Sayadaw U Pandita (mayo de 2004). "Cómo practicar la meditación Vipassanā Insight" . Shambhala Sun. Archivado del original el 27 de agosto de 2014.
  50. 1 2 Goenka, SN "El arte de vivir: meditación Vipassana" . Dhamma.org. Archivado del original el 25 de mayo de 2013. Recuperado el 30 de mayo de 2013 .
  51. ^ Dhammadharo, Ajaan Lee (1982). El oficio del corazón (PDF) . Prensa Taveekij. págs. 93– 95. Archivado (PDF) desde el original el 9 de julio de 2021 . Consultado el 4 de julio de 2021 . 
  52. Ingram, Daniel M. (2018). «34. Los Jhanas de Vipassana». Dominando las enseñanzas esenciales del Buda . Aeon. págs. 278–293 . ISBN  9781911597100.
  53. Sayadaw U Pandita (1993). "5. Los Jhānas de Vipassanā". En esta misma vida: Las enseñanzas de liberación del Buda (2.ª ed.). Boston: Wisdom Publications. 
  54. 1 2 Wynne 2007 , pág. 106.
  55. 1 2 De La Vallée Poussin (trad.); Pruden, Leo M. (trad.) Abhidharmakosabhasyam de Vasubandhu vol. III página 925
  56. ^ Asaṅga (2001). Abhidharmasamuccaya: El Compendio de la Enseñanza Superior . Traducido por Rahula, Walpola; Boin-Webb, Sara. Prensa Asiática de Humanidades. pag. xiii. 
  57. 1 2 Warder 2000 , pág. 284.
  58. Gómez 1991 , pág. 69.
  59. Shantideva (1997). Guía del camino del bodhisattva . Shambhala. pág. 90. ISBN  978-1-55939-802-2Archivado del original el 6 de mayo de 2022. Consultado el 28 de enero de 2019 .
  60. "Cómo practicar la meditación de calma permanente", Dharma Fellowship Archivado el 14 de febrero de 2009 en Wayback Machine ,
  61. Chogyam Trungpa (2003). Gimian, Carolyn Rose (ed.). Obras completas . Vol. II. Publicaciones Shambhala. pág. 19.  
  62. Skilton, Andrew (2002). "¿Estado o declaración?: Samādhi en algunos sutras Mahāyāna tempranos". The Eastern Buddhist . 34 (2): 57.
  63. Definido por Reginald A. Ray ."Vipashyana", por Reginald A. Ray. Buddhadharma: The Practitioner's Quarterly , verano de 2004. Archive.thebuddhadharma.com. Archivado del original el 2 de enero de 2014. Consultado el 30 de mayo de 2013 .
  64. "1. La práctica del conocimiento de todas las modalidades". El Sutra Prajna Paramita sobre la producción de los tres tesoros del Dharma por la Madre Buda, pronunciado por el Buda . Tripitaka. Vol. 0227. Traducido por Babcock Copper, Richard; Danapala. Archivado del original el 15 de noviembre de 2017. 
  65. "A través del espejo, budismo esencial " . Bhikkhucintita.wordpress.com. Archivado del original el 4 de enero de 2014. Consultado el 30 de mayo de 2013 .
  66. Fa Qing (30 de agosto de 2013). " Śamatha y Vipaśyanā en Tian Tai" (PDF) . Simposio Poh Ming Tse 2013: Un maestro, tres tradiciones meditativas . Singapur: 30–47 . Archivado del original (PDF) el 24 de mayo de 2015.
  67. Asvaghosha (1967). "El despertar de la fe en Mahayana" (PDF) . Traducido por Hakedas, Yoshito S. Columbia University Press. pág. 33. Archivado del original (PDF) el 2 de julio de 2015. Recuperado el 25 de marzo de 2023 . 
  68. 1 2 Guo Gu, Iluminación silenciosa Guo Gu Archivado el 22-08-2017 en Wayback Machine , Insight Journal 2014.
  69. Adam, Martin T. "Dos conceptos de meditación y tres tipos de sabiduría en los Bhāvanākramas de Kamalaśīla: un problema de traducción" (PDF) . Buddhist Studies Review . 23 (1): 78–79 .
  70. Thrangu Rinpoche (2014). Fundamentos de Mahāmudrā : Una mirada directa a la mente . Wisdom Publications.
  71. Ray (2004) , pág. 76.
  72. 1 2 Powers, John (2007). "Meditación" . Introducción al budismo tibetano ( edición revisada). Ithaca, NY: Snow Lion. pág. 86.  
  73. Lati Rinpoche; Denma Locho Rinpoche (1996). Estados meditativos en el budismo tibetano . Traducido por Leah Zahler; Jeffrey Hopkins. Wisdom Publications. págs. 53–85 . ISBN  0-86171-119-X.
  74. Culadasa Yates, John; Immergut, Matthew; Graves, Jeremy (6 de octubre de 2015). La mente iluminada: una guía completa de meditación que integra la sabiduría budista y la neurociencia . Dharma Treasure Press. pág. xxxiv. ISBN  9781501156984. Consultado el 11 de septiembre de 2017 .
  75. Ver Abhidharmasamuccay Archivado el 14/10/2014 en Wayback Machine
  76. 1 2 Wallace, A: 'La revolución de la atención', Wisdom Publications, primera edición, 2006, pág. 6Archivado el 28 de julio de 2014 en Wayback Machine.
  77. La práctica de la tranquilidad y la introspección: una guía para la meditación budista tibetana por Thrangu Rinpoche. Snow Lion Publications; 2.ª edición. 1998 ISBN 1-55939-106-5página 19
  78. Estados meditativos en el budismo tibetano Por Lati Rinpoche, Denma Locho Rinpoche, Leah Zahler, Jeffrey Hopkins Wisdom Publications: 25 de diciembre de 1996. ISBN 0-86171-119-Xpáginas 53-85
  79. "Wallace, A: 'La revolución de la atención', Wisdom Publications, primera ed., 2006, p. 30" . Archivado del original el 12 de marzo de 2007. Consultado el 25 de febrero de 2007 .
  80. "Nueve etapas para entrenar la mente" . Archivado del original el 15 de octubre de 2012. Consultado el 9 de noviembre de 2012 .
  81. "Wallace, A: 'La revolución de la atención', Wisdom Publications, primera ed., 2006, p. 62" . Archivado del original el 12 de marzo de 2007. Consultado el 25 de febrero de 2007 .
  82. " Cómo alcanzar Shamatha por el Dr. Alexander Berzin en StudyBuddhism.com" . Archivado del original el 8 de agosto de 2016. Consultado el 20 de junio de 2016 .
  83. 1 2 "Wallace, A: 'La revolución de la atención', Wisdom Publications, primera ed., 2006, p.99" . Archivado del original el 12 de marzo de 2007. Recuperado el 25 de febrero de 2007 .
  84. Zahler 108, 113
  85. 1 2 Adam, Martin (2008). "Algunas notas sobre la comprensión de Kamalasila de la introspección considerada como el discernimiento de la realidad (bhūta-pratyavekṣā)" . Buddhist Studies Review . 25 (2): 3. doi : 10.1558/bsrv.v25i2.194 .
  86. Thrangu Rinpoche (2003). Señalando el Dharmakaya . Snow Lion. pág. 56. ISBN  1-55939-203-7.
  87. Khenchen Thrangu Rinpoche (1994). La práctica de la tranquilidad y la introspección: una guía para la meditación budista tibetana . Publicaciones Shambhala. págs. 91–93 . ISBN  0-87773-943-9.
  88. Traleg Kyabgon (2004). Mente en paz: Autoliberación a través de la meditación Mahamudra . Publicaciones Shambhala. págs. 149–152 , 157. ISBN  9781590301562.
  89. Señalando el Gran Camino: Las etapas de la meditación en la tradición Mahamudra, por Dan Brown. Wisdom Publications: 2006, págs. 221-234.
  90. "Dharmakirti College: Plan de estudios" . Archivado del original el 3 de octubre de 2009. Consultado el 29 de septiembre de 2009 .
  91. Klein y Wangyal (2006) , pág. 349.
  92. Klein y Wangyal (2006) , págs. =357, 359.
  93. Ajahn Amaro (2001). "La visión de Ajahn Chah de 'la vista'". Broad View, Boundless Heart (PDF) . Redwood Valley, California: Monasterio Budista Abhayagiri. Archivado del original (PDF) el 2 de diciembre de 2010. Recuperado el 25 de marzo de 2023 .

Fuentes

Fuentes impresas
  • Arbel, Keren (2016), Meditación budista temprana: Los cuatro jhanas como actualización de la introspección , Routledge, doi : 10.4324/9781315676043 , ISBN 9781317383994
  • Bond, George D. (1992), El resurgimiento budista en Sri Lanka: tradición religiosa, reinterpretación y respuesta , Motilal Banarsidass Publishers
  • Bronkhorst, Johannes (1993), Las dos tradiciones de meditación en la antigua India , Motilal Banarsidass Publ.
  • Brooks, Jeffrey S. (2006), Una crítica del Abhidhamma y el Visuddhimagga , archivado del original el 30 de agosto de 2012 , recuperado el 28 de agosto de 2012.
  • Buddhadasa Bhikkhu (2014), Corazón del árbol Bodhi , Publicaciones de sabiduría
  • Buswell, Robert, ed. (2004), Enciclopedia del budismo (PDF) , MacMillan, ISBN 978-0-02-865718-9Archivado desde el original (PDF) el 29/06/2018 , consultado el 08/02/2020.
  • Cousins, LS (1996), "Los orígenes de la meditación de introspección" (PDF) , en Skorupski, T. (ed.), The Buddhist Forum IV, ponencias del seminario 1994–1996 (pp. 35–58) , Londres, Reino Unido: School of Oriental and African Studies, archivado (PDF) del original el 7 de mayo de 2021 , consultado el 6 de mayo de 2022.
  • Dhammadharo, Ajaan Lee (1982), The Craft of the Heart (PDF) , Taveekij Press, archivado (PDF) desde el original el 9 de julio de 2021 , consultado el 4 de julio de 2021.
  • Fronsdal, Gil (1998), "Capítulo 9: Meditación de introspección en los Estados Unidos: Vida, libertad y la búsqueda de la felicidad" , en Prebish, Charles S.; Tanaka, Kenneth K. (eds.), Los rostros del budismo en América , archivado del original el 7 de junio de 2019 , recuperado el 7 de diciembre de 2010.
  • Ginsberg, Mitchell (1996), La otra orilla: Vipassanā, la práctica de la introspección , Motilal Banarsidass
  • Gómez, Luis O. (1991), «Purificando el oro: La metáfora del esfuerzo y la intuición en el pensamiento y la práctica budistas», en Gregory, Peter N. (ed.), Súbito y gradual. Enfoques hacia la iluminación en el pensamiento chino , Delhi: Motilal Banarsidass Publishers
  • Gombrich, Richard F. (1997), Cómo comenzó el budismo. La génesis condicionada de las primeras enseñanzas , Nueva Delhi: Munshiram Manoharlal Publishers
  • Gunaratana, Henepola (2011), Mindfulness en inglés sencillo , Wisdom Publications , pág.  21, ISBN 978-0861719068Archivado del original el 2 de enero de 2017 , consultado el 27 de mayo de 2016.
  • Gunaratana, Henepola (2009), Más allá de la atención plena en lenguaje sencillo: una guía introductoria a estados de meditación más profundos , Simon and Schuster
  • Khantipalo, Bikkhu (1984), Calma e introspección. Un manual budista para meditadores , Londres y Dublín: Curzon Press Ltd.
  • Khippapanyo, Venerable Acariya (2020), Tesoro , Templo de San Francisco Dhammaram
  • Klein, Anne Carolyn; Wangyal, Geshe Tenzin, Rinpoche (2006). Totalidad ilimitada . Oxford University Press. ISBN 0-19-517849-1.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  • McMahan, David L. (2008), La creación del modernismo budista , Oxford University Press, ISBN 9780195183276
  • Nyanaponika (1998), Het hart van boeddhistische meditatie (El corazón de la meditación budista) , Asoka
  • Perdue, Daniel E. (27 de mayo de 2014). Curso de razonamiento y debate budista: un enfoque asiático del pensamiento analítico basado en fuentes indias y tibetanas . Shambhala Publications. ISBN 9780834829558Archivado del original el 12/12/2019 . Consultado el 19/10/2019 .
  • Ray, Reginald A., ed. (2004). «La práctica del Hinayana». En presencia de maestros: sabiduría de 30 maestros budistas tibetanos contemporáneos . Boston, Massachusetts: Shambala. ISBN 978-1-57062-849-8.
  • Schumann, Hans Wolfgang (1997), Boeddhisme , Asoka
  • Shankman, Richard (2008). La experiencia del Samādhi: una exploración profunda de la meditación budista . Shambhala. ISBN 978-1-59030-521-8.
  • Sharf, Robert H. (1995), "El modernismo budista y la retórica de la experiencia meditativa" (PDF) , NUMEN , 42 (3): 228–283 , doi : 10.1163/1568527952598549 , hdl : 2027.42/43810
  • Stuart, Daniel M. (2020), SN Goenka: Emisario de la Perspicacia , Shambhala Publications, ISBN 9781611808186Archivado del original el 16/11/2020 , consultado el 18/12/2020.
  • Thanissaro Bhikkhu (1997), Una herramienta entre muchas. El lugar de Vipassana en la práctica budista , archivado del original el 12 de abril de 2010 , recuperado el 24 de enero de 2010.
  • Vetter, Tilmann (1988), Las ideas y prácticas meditativas del budismo primitivo , BRILL
  • Warder, AK (2000), Budismo indio , Delhi: Motilal Banarsidass Publishers
  • Wilson, Jeff (2014), Mindful America: The Mutual Transformation of Buddhist Meditation and American Culture , Oxford University Press
  • Wynne, Alexander (2007), El origen de la meditación budista , Routledge
Fuentes web
  1. ^ Anguttara Nikaya 4.94: Tatiyasamādhisutta , traducción Thanissaro Bikkhu
  2. Thanissaro Bhikku (2010). "Una herramienta entre muchas: El lugar de Vipassana en la práctica budista" . Archivado del original el 12 de abril de 2010. Consultado el 24 de enero de 2010 .
  3. "Vijja-bhagiya Sutta: Una participación en el conocimiento claro" . AN 2.30. Traducido por Thanissaro Bhikkhu. 1998. Archivado del original el 19 de junio de 2013. Consultado el 25 de marzo de 2023 .
  4. "¿Qué es el budismo Theravada?" . Access to Insight . 2005. Archivado del original el 21 de agosto de 2013 . Consultado el 17 de agosto de 2013 .
  • Enlace a wikiquotes
  • Dharma Fellowship, Profundizando en la calma y la permanencia: Las nueve etapas de la permanencia. Archivado el 24/03/2018 en Wayback Machine.
  • Centro de Dharma Skyflower, Mahamudra, tranquilidad y discernimiento.
  • La Asociación Samatha
  • La Fundación Buddho
Historia de Vipassana
  • La espiritualidad Theravāda en Occidente
Fondo
  • Meditación de introspección en línea desde Buddhanet.net
  • Mahasi Sayadaw, Satipatthana Vipassana: Críticas y respuestas
  • Jeffrey S. Brooks, Los frutos (Phala) de la vida contemplativa
  • Publicaciones en la tradición Theravāda/ Pariyatti.org
Práctica
  • Abhidhamma Vipassana
  • Meditación, Yellowrobe.com
  • Meditación Vipassana tal como la enseñan SN Goenka y sus maestros asistentes en la tradición de Sayagyi U Ba Khin en centros gratuitos de todo el mundo.
  • Información de la Fundación Saddhamma sobre la práctica de la meditación Vipassana.
  • Guía práctica para Vipassanâ por Ayya Khema
  • Volviendo a la Fuente por VR Dhiravamsa
  • El camino intermedio de la vida por VR Dhiravamsa
  • Sanación a través de la atención plena pura por VR Dhiravamsa