Escala inglesa de Cambridge

La Escala de Inglés de Cambridge es un rango único de puntuaciones que se utiliza para informar los resultados de los exámenes de Cambridge English Language Assessment . Se introdujo en enero de 2015, reemplazando la puntuación estandarizada y el perfil del candidato que se usaban para los exámenes realizados antes de 2015. El objetivo de la escala es proporcionar a los usuarios información más detallada sobre su desempeño en el examen que la que estaba disponible anteriormente.

Desde enero de 2015, los resultados de B2 First , B2 First for schools , C1 Advanced y C2 Proficiency comenzaron a reportarse en la escala. Desde febrero de 2016 , A2 Key for schools y A2 Key for Schools, B1 Preliminary y B1 Preliminary for Schools y Cambridge English: Business Certificates (BEC) han reportado en la escala. ^{[ 1 ]} IELTS está mapeado a la escala de Cambridge English, pero continuará utilizando su escala de nueve bandas existente para reportar los resultados. ^{[ 2 ]}

La Escala de Inglés de Cambridge se desarrolló en respuesta a las opiniones de los usuarios de los exámenes, incluidos estudiantes, profesores, universidades y departamentos de inmigración. ^{[ 3 ]} Se basa en métodos previos de presentación de resultados y en años de investigación. ^{[ 4 ]} Está diseñada para complementar el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), aprovechando el papel de larga trayectoria de Cambridge English Language Assessment en el desarrollo del MCER y los vínculos bien establecidos entre los exámenes de Cambridge English y el MCER.

Los candidatos que aprueban reciben un Informe de Resultados y un Certificado. El Informe de Resultados también se puede consultar en el Servicio de Verificación de Resultados en línea, que permite a las organizaciones que lo acreditan verificar los resultados de forma segura. ^{[ 5 ]} Tanto el Informe de Resultados como el Certificado proporcionan lo siguiente:

• Una puntuación en la escala de Cambridge English para cada habilidad (comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral) y para el uso del inglés, en los exámenes en los que se evalúa. Para Cambridge English A2 Key y A2 Key for Schools, se informa una puntuación para cada una de las tres pruebas (comprensión lectora y expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral).
• Una puntuación en la escala de inglés de Cambridge para el examen general.
• Una calificación para el examen general
• Nivel del MCER para el examen general.

El certificado también incluye el nivel del Marco Nacional de Cualificaciones (NQF) del Reino Unido. ^{[ 6 ]}

La puntuación global del candidato se obtiene promediando las puntuaciones individuales de cada habilidad (comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral) y de Uso del inglés (cuando se evalúa). En los exámenes A2 Key y A2 Key for Schools, la puntuación de la prueba de comprensión lectora y expresión escrita tiene doble ponderación, ya que evalúa dos habilidades.

Las puntuaciones de la Escala de Inglés de Cambridge reemplazan el perfil del candidato y las puntuaciones estandarizadas utilizadas para los resultados anteriores a 2015, pero los candidatos siguen recibiendo un nivel y una calificación del MCER. ^{[ 7 ]}

Cada examen de Cambridge English se corresponde con una sección particular de la escala.

Las calificaciones y los niveles del MCER se establecen en puntos específicos de la Escala de Inglés de Cambridge. Por ejemplo, en C1 Avanzado , una puntuación de 195 en la Escala de Inglés de Cambridge representa una calificación B e indica que el candidato está en el Nivel C1 del MCER , mientras que una puntuación de 205 en la Escala de Inglés de Cambridge representa una calificación A e indica que el candidato está en el Nivel C2 del MCER.

Aunque cada examen de Cambridge English apunta a un nivel específico (por ejemplo, Cambridge English C1 Advanced en el nivel C1), existe cierta superposición entre los exámenes de niveles adyacentes. La escala de Cambridge English ayuda a los usuarios a comprender dónde hay superposición y cómo se relaciona el rendimiento en un examen con el rendimiento en otro. ^{[ 8 ]}

La misma puntuación en la Escala de Inglés de Cambridge representa el mismo nivel de competencia, independientemente del examen que se realice. Sin embargo, un examen de nivel superior abarca un constructo más amplio (los procesos y funciones cognitivas evaluados) que un examen de nivel inferior. Por lo tanto, incluso con puntuaciones equivalentes, puede haber mayor confianza en la capacidad del candidato al examen de nivel superior para realizar procesos y funciones cognitivas de mayor nivel. Esto puede ser importante en contextos donde se requieren funciones específicas, por ejemplo, en estudios superiores, y en tales contextos deben considerarse tanto la puntuación como el examen en el que se obtuvo. ^{[ 9 ]}

La escala de inglés de Cambridge se desarrolló para proporcionar a los usuarios del examen información más detallada. Esta información se puede utilizar de las siguientes maneras:

• Resulta más fácil para alumnos y profesores identificar áreas de mejora . El nuevo Informe de Resultados y Certificado muestra los logros del alumno en cada una de las diferentes destrezas (Lectura, Escritura, Comprensión Auditiva, Expresión Oral y Uso del Inglés) y cómo se compara su desempeño en una destreza con el de otra. Esto beneficiará el desarrollo personal del alumno y ayudará a los centros educativos que utilizan la evaluación externa. ^{[ 10 ]}
• Mayor comprensión del progreso del alumno . Los resultados de la mayoría de los exámenes de Cambridge English se informan en la misma escala común, lo que facilita ver cómo el rendimiento en un examen se relaciona con el rendimiento en otro. Los alumnos que realizan dos o más exámenes consecutivos podrán comprender cómo mejora su nivel de inglés en cada una de las diferentes destrezas de un examen a otro. ^{[ 11 ]}
• Es más fácil para las instituciones establecer los requisitos de admisión . Es posible que organizaciones como universidades, empleadores, colegios profesionales y autoridades de inmigración exijan una puntuación global específica, además de puntuaciones mínimas para Expresión Oral, Escritura, Comprensión Auditiva, Comprensión Lectora y Uso del Inglés. Esto podría ayudar a las organizaciones a tomar decisiones sobre los candidatos, especialmente cuando desean centrarse en habilidades lingüísticas específicas. También es más fácil comparar el rendimiento, ya que todos los exámenes de Cambridge English utilizan la misma escala y están alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y el IELTS . ^{[ 12 ]} Al utilizar todos los exámenes la misma escala, también es más rápido y sencillo describir el nivel de habilidades lingüísticas necesario. ^{[ 13 ]}

La Escala de Inglés de Cambridge está alineada con el MCER, pero puede utilizarse de maneras ligeramente diferentes. El MCER es una escala de referencia amplia, mientras que la Escala de Inglés de Cambridge es una escala más detallada, que puede resultar útil para los fines prácticos descritos anteriormente, como identificar las áreas de mejora del estudiante, determinar el nivel preciso de competencias lingüísticas necesarias para la educación superior o el empleo y permitir la comparabilidad de los resultados.

Entre las instituciones que han actualizado sus requisitos de admisión para incluir las puntuaciones de la Escala de Inglés de Cambridge se encuentran la London School of Economics (LSE), ^{[ 14 ]} la Universidad de Bristol , la Universidad de Oxford ^{[ 15 ]} y la Universidad de York . ^{[ 16 ]} El Departamento de Inmigración y Protección Fronteriza de Australia (DIBP) ha confirmado que, a partir de enero de 2015, acepta las puntuaciones de la Escala de Inglés de Cambridge obtenidas en el nivel C1 Advanced en todos sus programas de visado. ^{[ 17 ]}

Desde enero de 2015, la escala se introdujo para informar los resultados de B2 First , B2 First for Schools , C1 Advanced y C2 Proficiency . Desde febrero de 2016, la escala se introdujo para informar los resultados de A2 Key y A2 Key for Schools, B1 Preliminary y B1 Preliminary for Schools y Cambridge English: Business Certificates (BEC). ^{[ 18 ]}

El IELTS se corresponde con la escala de inglés de Cambridge, pero seguirá utilizando su escala de nueve bandas existente para informar los resultados. ^{[ 19 ]}

Los candidatos pueden usar el convertidor de puntuaciones de la escala de Cambridge English para comparar las puntuaciones de dicha escala con las puntuaciones de banda del IELTS. El convertidor también permite comparar un nivel del MCER o el resultado de un examen realizado antes de 2015 con una puntuación de la escala de Cambridge English.

La escala de inglés de Cambridge se desarrolló utilizando vínculos investigados entre el desempeño de los candidatos en diferentes pruebas de inglés de Cambridge (utilizando datos de millones de candidatos) y de acuerdo con procesos establecidos que definen y mantienen estándares para cada componente de habilidad.

Componentes de escritura y expresión oral : los criterios de evaluación para cada nivel son los mismos en todos los exámenes de Cambridge English. Por ejemplo, los criterios necesarios para alcanzar el nivel B2 del MCER son idénticos para B2 First y C1 Advanced . Si bien las calificaciones brutas de ambas pruebas son diferentes, los candidatos con un nivel equivalente recibirán la misma puntuación en la escala de Cambridge English.

Componentes de lectura, comprensión auditiva y uso del inglés : El análisis de Rasch se utiliza para garantizar la aplicación de un estándar coherente en la calificación de los componentes evaluados objetivamente, teniendo en cuenta las diferencias de dificultad entre ellos. Esto se logra calibrando la dificultad de todos los ítems de una prueba determinada en la misma escala. Las escalas utilizadas para cada prueba están vinculadas a niveles adyacentes, lo que permite comparar y vincular los estándares entre niveles y con los umbrales del MCER.

La alineación de las pruebas es un proceso continuo. Cambridge English Language Assessment lleva a cabo estudios de alineación permanentes para evaluar y validar los vínculos entre exámenes adyacentes y garantizar la integridad de la Escala de Inglés de Cambridge en todos los exámenes de Cambridge English. Además, se realizan estudios de validación empírica en curso para establecer la alineación con el IELTS . ^{[ 20 ]}

• Evaluación del idioma inglés de Cambridge
• Cambridge English: Clave (KET)
• Inglés de Cambridge: Preliminary (PET)
• Cambridge English: First (FCE)
• Cambridge English: First for Schools (FCE)
• Inglés de Cambridge: Avanzado (CAE)
• Inglés de Cambridge: Nivel de competencia (CPE)

• Sitio web oficial