Camille McKayle

Camille Althea McKayle (nacida en 1964) es una matemática afro-jamaicana -estadounidense y la actual vicerrectora de la Universidad de las Islas Vírgenes (UVI). Es doctora en matemáticas por la Universidad de Lehigh e impartió clases a estudiantes de pregrado en Lafayette College y la UVI entre 1993 y 2008.

En 2008, fue nombrada decana interina de Ciencias y Matemáticas de la UVI y, cuatro años después, vicerrectora interina. En 2014, asumió el cargo de vicerrectora permanente. La investigación de McKayle se centra en ampliar la participación de las poblaciones minoritarias en los programas de estudios STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

McKayle se convertirá en Director Ejecutivo de la Asociación Matemática de América en septiembre de 2026. ^{[ 1 ]}

Camille Althea McKayle nació en 1964 en Jamaica , donde completó su educación primaria y comenzó la secundaria. Luego se mudó a Nueva York, donde terminó la preparatoria y se matriculó en matemáticas, obteniendo su Licenciatura en Ciencias del Bates College de Lewiston, Maine , en 1985. ^{[ 2 ] [ 3 ]}

McKayle continuó su formación académica, obteniendo una maestría y un doctorado en matemáticas en la Universidad de Lehigh en Bethlehem, Pensilvania [ ^{3 ] en} 1993. Completó su tesis, Tipos de ecuaciones diferenciales usando operadores polinomiales, bajo la dirección de Gregory T. McAllister ^{[ 4 ]} . Alrededor de la fecha de su graduación, McKayle se casó con Robert C. Stolz ^{[ 2 ].}

McKayle comenzó su carrera en Easton, Pensilvania , donde impartió clases en Lafayette College de 1993 a 1996. En ese momento, se trasladó a las Islas Vírgenes, ^{[ 5 ]} donde ocupó un puesto como profesora asistente de matemáticas en la Universidad de las Islas Vírgenes (UVI). ^{[ 2 ]} Mientras impartía cursos de matemáticas de pregrado, McKayle diseñó e implementó programas para abordar la baja representación de grupos minoritarios en los planes de estudio de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). ^{[ 6 ]}

En su labor de divulgación, se centró en programas para fomentar el interés por las materias STEM en estudiantes de primaria. Algunos de los programas en los que trabajó fueron Girls Exploring Math Stuff (GEMS), un programa para niñas de sexto grado; MathLab, dirigido a estudiantes de tercero a séptimo grado; las Academias de Concientización Científica de los Sábados y las Academias de Enriquecimiento Científico de Verano, así como talleres para docentes. ^{[ 5 ]}

En 2005, McKayle fue ascendido a Profesor Asociado con titularidad en la UVI ^{[ 7 ]} y ese mismo año, comenzó a trabajar como Oficial de Programa en la Fundación Nacional de Ciencias, en el Programa de Pregrado de Colegios y Universidades Históricamente Negras supervisando subvenciones y propuestas de subvención para materias STEM. ^{[ 5 ]}

En 1999, McKayle fue la fuerza impulsora para conseguir una subvención de 3,5 millones de dólares de la Fundación Nacional de Ciencias destinada a aumentar los gastos para estudiantes de STEM en la Universidad de las Islas Vírgenes. ^{[ 3 ]} Los fondos se utilizarían para mejorar los planes de estudio, adquirir equipos y otorgar becas. McKayle supervisó el programa como su director y el rector de la universidad fue el investigador principal del proyecto. ^{[ 8 ]} McKayle fue uno de los cuatro profesores galardonados con el Premio del Milenio a la excelencia docente en el año 2000.

El honor, otorgado por la Iniciativa de la Casa Blanca para las Universidades Históricamente Negras, reconoció a McKayle y a sus colegas docentes Juliette B. Bell de la Universidad Estatal de Fayetteville , Paul Hudrlik de la Universidad de Howard y Ashok K. Kabi Satpathy de la Universidad Estatal de Carolina del Sur . Herbert W. Jones de la Universidad Florida A&M y Ronald E. Mickens de la Universidad Clark Atlanta fueron reconocidos por la iniciativa por su destacada labor de investigación. ^{[ 9 ]} En 2003, se convirtió en coordinadora del Programa Experimental para Estimular la Investigación Competitiva (VI-EPSCoR), con la responsabilidad de supervisar una nueva subvención diseñada para mejorar la educación matemática de K-12 en la isla. ^{[ 3 ] [ 10 ]}

Tras su regreso a la UVI después de dos años trabajando con la Fundación Nacional de Ciencias, McKayle fue ascendida a Decana Interina de Ciencias y Matemáticas en 2008. ^{[ 3 ]} Después de servir como decana durante cuatro años, en julio de 2012, fue ascendida a Vicerrectora Interina de la UVI. ^{[ 11 ]} En 2014, su nombramiento como Vicerrectora se volvió permanente y, simultáneamente, pasó a ser Vicepresidenta de Asuntos Académicos. ^{[ 2 ]}

McKayle ha servido como investigador principal o co-investigador principal en numerosos proyectos de subvención centrados en mejorar la educación en matemáticas y ciencias ^{[ 11 ] [ 12 ]} incluyendo el Programa de Becas de Ciencias de la Computación, Ingeniería y Matemáticas (2002–2007), ^{[ 13 ]} Enfoque Integral para la Retención y Persistencia en STEM (2011–2014), ^{[ 14 ] [ 15 ]} PIRE: Implementación Sensible al Contexto de Sistemas Sinérgicos de Agua y Energía (2013–2018), ^{[ 16 ]} Mare Nostrum Caribe: Administración a través de la Investigación Estratégica y el Desarrollo de la Fuerza Laboral (2014–2019), ^{[ 17 ]} Proyectos de Implementación para Lograr la Excelencia Competitiva (2016–2021), ^{[ 18 ] [ 19 ]} Colaboración HBCU-UP para el Avance del Liderazgo STEM (2016–2018) ^{[ 20 ] [ 21 ]}