Articulo de referencia

Camp Fire (organización)

Camp Fire , anteriormente Camp Fire USA y originalmente Camp Fire Girls of America , es una organización mixta de desarrollo juvenil. [ 1 ] [ 2 ] Camp Fire fue la primera organi...

Camp Fire , anteriormente Camp Fire USA y originalmente Camp Fire Girls of America , es una organización mixta de desarrollo juvenil. [ 1 ] [ 2 ] Camp Fire fue la primera organización no sectaria y multicultural para niñas en Estados Unidos. [ 3 ] Ahora es inclusiva en cuanto al género y sus programas enfatizan el campamento y otras actividades al aire libre. [ 4 ] Se formaron ramificaciones en otros países, como la British Camp Fire Girls' Association .

Sus raíces informales se remontan a 1910, con los esfuerzos de la Sra. Charles Farnsworth en Thetford, Vermont , y Luther Gulick , MD, y su esposa, Charlotte Vedder Gulick, en el lago Sebago , cerca de South Casco, Maine . [ 5 ] [ 6 ] Camp Fire Girls, como se la conocía en ese entonces, se creó como la organización hermana de los Boy Scouts of America . [ 7 ]

En 1975, la organización cambió su nombre a Camp Fire Boys and Girls , cuando se amplió la elegibilidad de membresía para incluir a los niños. En 2001, adoptó el nombre Camp Fire USA, [ 8 ] y en 2012 se convirtió en Camp Fire.

Los programas de Camp Fire incluyen experiencias en grupos pequeños, programas extraescolares, campamentos, así como educación ambiental, cuidado infantil y aprendizaje-servicio; tienen como objetivo fomentar la confianza en los niños más pequeños y proporcionar experiencias de liderazgo prácticas y dirigidas por jóvenes para los jóvenes mayores. [ 9 ]

Historia

Fotografía de Luther Gulick de *The World's Work* , 1909.

En 1910, unas jóvenes de Thetford, Vermont , observaron a sus hermanos, amigos y compañeros de escuela —todos Boy Scouts— ensayar sus papeles en el 150 aniversario de la comunidad, que se celebraría el verano siguiente. El organizador del desfile, William Chauncy Langdon , les prometió a las chicas que ellas también tendrían un papel organizado en el desfile, aunque en ese momento no existía ninguna organización similar a los Boy Scouts para niñas. Langdon consultó con la Sra. Charles Farnsworth [Charlotte Joy (Allen) Farnsworth, conocida como "Madama" [ 10 ] ], directora de un campamento de verano para estudiantes de la Escuela Horace Mann cerca de Thetford, Vermont. Ambos se acercaron al Dr. Luther Halsey Gulick [ 11 ] para proponerle la creación de una organización nacional para niñas. Gulick presentó la idea a sus amigos, entre ellos G. Stanley Hall , Ernest Thompson Seton y James West , secretario ejecutivo de los Boy Scouts. [ 12 ] Después de muchas discusiones y con la ayuda de Gulick y su esposa Charlotte, Langdon nombró al grupo de chicas de Thetford como las Chicas del Campamento de la Hoguera. [ 13 ]

En 1907, los Gulick fundaron Camp WoHeLo, un campamento para niñas, en el lago Sebago, cerca de South Casco, Maine . En el verano de 1910, había diecisiete niñas en el campamento. [ 5 ] Tanto el grupo de Vermont como el de Maine darían lugar a la creación de la organización formalmente llamada Camp Fire Girls en 1912.

El 22 de marzo de 1911, el Dr. Gulick organizó una reunión "para considerar formas de hacer por las niñas lo que el movimiento de los Boy Scouts está diseñado para hacer por los niños". El 10 de abril de 1911, James E. West emitió un comunicado de prensa desde la sede de los Boy Scouts de América anunciando que, con el éxito del movimiento de los Boy Scouts, un grupo de hombres y mujeres prominentes de Nueva York estaba organizando un grupo para proporcionar actividades al aire libre para niñas, similares a las de los Boy Scouts. [ 14 ]

La Sra. Charlotte Gulick con las Campfire Girls en 1915.

En 1911, las Camp Fire Girls planearon fusionarse con las Girl Scouts of America , fundadas por Clara A. Lisetor-Lane de Des Moines, Iowa , y las Girl Guides of America (de Spokane, Washington ) para formar las Girl Pioneers of America, pero las relaciones se fracturaron y la fusión fracasó. [ 15 ] [ 16 ] Grace Seton abandonó el grupo tras el rechazo del borrador del manual de su comité, seguida por Linda Beard en septiembre de 1911 por diferencias con los Gulick. [ 16 ] Sin embargo, hubo una reunión organizativa de Lina Beard el 7 de febrero de 1912 en Flushing, Nueva York, de una organización de Girl Pioneers of America. [ 17 ]

Camp Fire Girls of America se constituyó en Washington, DC, como agencia nacional el 17 de marzo de 1912. [ 18 ]

A finales de 1912, Juliette Gordon Low propuso que las Camp Fire Girls se fusionaran con su grupo, Girl Guides of America, pero fue rechazada en enero de 1913 ya que las Camp Fire Girls eran entonces el grupo más grande. [ 19 ] Para diciembre de 1913, la membresía de Camp Fire Girls era de aproximadamente 60 000, muchas de las cuales comenzaron a asistir a campamentos de verano afiliados. [ 12 ] El programa Bluebird se introdujo ese año para niñas más pequeñas, ofreciendo una exploración de ideas y juegos creativos basados ​​en la familia y la comunidad. [ 20 ] En 1989, las Bluebirds se convirtieron en Starflight.

Flushing, Nueva York , 1917

El primer manual oficial de las Camp Fire Girls se publicó en 1913. [ 21 ] Durante la Primera Guerra Mundial, las Camp Fire Girls ayudaron a vender más de un millón de dólares en Bonos de la Libertad y más de 900 000 dólares en Sellos de Ahorro ; 55 000 niñas ayudaron a mantener a huérfanos franceses y belgas, y se estima que 68 000 niñas obtuvieron honores por conservar alimentos. [ 22 ]

El primer consejo local de Camp Fire Girls se formó en 1918 en Kansas City, Missouri . Kansas City se convertiría más tarde en la sede nacional de Camp Fire en 1977.

Juego de mesa doble Camp Fire Girls y Damas. Parker Brothers Inc.

En 1926, Parker Brothers publicó un juego de mesa de Camp Fire Girls. No había turnos; todos jugaban al mismo tiempo. El juego terminaba cuando alguien entraba en la "Fuego del Consejo de la Cabaña de Troncos", lo cual solo podía ocurrir con un conteo exacto. El ganador era quien había recolectado la mayor cantidad de "Cuentas de Honor" al recorrer el tablero (no necesariamente quien terminaba el juego). [ 23 ]

Sello de Camp Fire
El Oso Smokey, junto con miembros de los Boy Scouts de América y las Camp Fire Girls, celebran el 50 aniversario de su fundación.

Camp Fire Girls celebró su 50 aniversario en 1960 con el programa "She Cares ... Do You?". Durante el proyecto, Camp Fire Girls plantó más de dos millones de árboles, construyó 13 000 casas para pájaros y completó varias otras tareas orientadas a la conservación. Para conmemorar el 50 aniversario de Camp Fire Girls, en relación con la celebración de su Convención del Jubileo de Oro, se emitió un sello diseñado por H. Edward Oliver con la insignia de Camp Fire Girls. [ 24 ] En 1962 se creó un nuevo programa, Junior Hi, donde niñas de doce y trece años exploraban nuevos intereses en grupo e individualmente. El nombre de este programa cambió más tarde a Discovery. [ 25 ] Ese mismo año, el medallón WoHeLo se convirtió en el máximo logro y honor de Camp Fire.

En 1969, a las Camp Fire Girls se les permitió ser "participantes" en los puestos de Exploradores de los Boy Scouts of America (para chicos de 14 años o más). Este acuerdo terminó en 1971, cuando los Boy Scouts of America convirtieron a los Exploradores en un programa mixto. Para 1974, la membresía de Camp Fire era de 274 000 en 1300 comunidades de los Estados Unidos. [ 26 ] Camp Fire Girls amplió sus horizontes en 1975, dando la bienvenida a los chicos para que participaran en todas las actividades de Camp Fire. [ 27 ] Si bien los chicos fueron invitados a las Conferencias Horizon de Camp Fire Girls a finales de la década de 1960 y principios de la de 1970, la membresía oficial no se les ofreció hasta 1975, cuando la organización se volvió mixta. Camp Fire decidió que los chicos y las chicas debían estar juntos en una misma organización, para que aprendieran a jugar y trabajar juntos y apreciaran sus similitudes y diferencias de manera positiva. [ 28 ]

Fogata de campamento

En 1975, Camp Fire Girls of America cambió su política de membresía a mixta y su nombre a Camp Fire Boys and Girls. [ 1 ] En 1977, la oficina central de Camp Fire se mudó de Nueva York a su ubicación actual en Kansas City . [ 29 ] Teens in Action se introdujo en 1988 como una campaña única sobre un tema social para dinamizar el programa para adolescentes mayores.

El primer Día del Niño Absolutamente Increíble , un llamado a la acción para que todos los adultos comunicaran su amor y compromiso con los niños a través de cartas, tuvo lugar en 1997. En 2003, para fortalecer su compromiso con la inclusión, Camp Fire USA comenzó a traducir sus currículos al español. [ 30 ] Como una forma de entusiasmar y educar a los niños en Pre-K, el programa Little Stars , desarrollado originalmente por Camp Fire Green Country, se introdujo a nivel nacional en 2005. Diseñado para niños de 3 a 5 años, Little Stars tiene como objetivo fomentar la confianza y el sentido de pertenencia en los niños.

En 2012, Camp Fire se sometió a un cambio de imagen, sustituyendo el logotipo tradicional de la llama por un "Spark Mark" más contemporáneo.

Programas

Camp Fire ha desarrollado programas de desarrollo juvenil a nivel nacional, los cuales se imparten a través de consejos locales y estatales y socios comunitarios en todo el país. Los programas se adaptan a las necesidades específicas de cada comunidad y algunos pueden no estar disponibles en todas. Las cinco áreas programáticas basadas en resultados incluyen: clubes de grupos pequeños y oportunidades de mentoría; desarrollo de liderazgo; campamentos y educación ambiental; cuidado infantil; y clases de autosuficiencia y aprendizaje-servicio. [ 31 ]

Clubes de grupos pequeños

En los clubes de grupos pequeños y las oportunidades de mentoría, los niños y las niñas suelen reunirse una vez por semana durante una hora, aprendiendo a trabajar y jugar juntos a través de proyectos de servicio. [ 32 ] Camp Fire cuenta con numerosos programas de desarrollo juvenil que se imparten a través de consejos locales y estatales y socios comunitarios.

Los niveles del programa son:

  • Little Stars está dirigido a niños de tres a cinco años y ofrece a los padres y a los niños en edad preescolar un grupo de juego con un programa estructurado que les brinda la oportunidad de aprender, crecer y jugar.
  • Starflight es un programa para niños y niñas desde preescolar hasta segundo grado. Los niños se reúnen regularmente en clubes supervisados ​​por adultos. Las actividades se centran en actividades al aire libre, creatividad, servicio comunitario, adquisición de nuevas habilidades, autoconocimiento y convivencia.
  • El programa Aventura está dirigido a niños y niñas de tercero a quinto grado. Los miembros de Aventura ganan insignias de Artesanía por las cosas nuevas que hacen y los buenos hábitos que aprenden. En este nivel, los jóvenes comienzan a asumir mayor responsabilidad en la elección y planificación de las actividades del club.
  • El programa Discovery está dirigido a jóvenes de sexto a octavo grado y les brinda la oportunidad de explorar nuevos e interesantes campos. Los miembros del club planifican y toman decisiones por su cuenta, y el líder adulto actúa más como asesor que como supervisor. En esta etapa, los jóvenes de Camp Fire pueden confeccionar y usar vestimenta ceremonial, generalmente túnicas o vestidos, que solo se usan en las ceremonias de Camp Fire.
  • Horizon está dirigido a jóvenes de secundaria, de noveno a duodécimo grado. Los miembros participan en programas autodirigidos diseñados para prepararlos para las responsabilidades de la vida adulta y el servicio comunitario. Los miembros pueden obtener el premio WoHeLo.

Premios

Los reconocimientos nacionales oficiales son una de las características distintivas de Camp Fire, cuyo objetivo es ayudar a niños y adultos a desarrollar la autoestima y el orgullo por sus logros. Por su participación, crecimiento y éxitos, los jóvenes reciben artículos como cuentas, emblemas, pines y certificados. En las primeras etapas, los líderes de Camp Fire ayudan a los jóvenes a elegir actividades y los guían para obtener los reconocimientos. En la adolescencia, los miembros seleccionan sus propias actividades y desarrollan sus propios planes de acción para obtenerlos.

Para los adultos, los reconocimientos simbolizan logros sobresalientes o la cantidad de años que han sido miembros adultos de Camp Fire USA. Los adultos que ocupan cargos en la programación o en la junta directiva reciben reconocimientos a nivel local por su importante papel en Camp Fire.

Rosario

Los jóvenes pueden ganar cuentas y emblemas al completar proyectos en los "Senderos de la Fogata". Anteriormente, una vez que los participantes conseguían diez cuentas de un tipo, recibían una cuenta más grande del mismo tipo para representar las diez más pequeñas. Para 2006, había una cuenta para cada uno de los Senderos de la Fogata.

Colores de las cuentas

  • Rojo  – Deportes, Juegos y Ciencia  – Camino hacia el futuro
  • Brown  – Aire libre y medio ambiente  – Sendero hacia el medio ambiente
  • Verde  – Creatividad  – Sendero hacia la creatividad
  • Amarillo  – Negocios y Hogar  – Sendero hacia la Familia y la Comunidad
  • Azul Real – (anteriormente Ciudadanía,  descontinuado en 2003)
  • Rojo, blanco y azul – (anteriormente Ciudadanía, reemplazado por Azul Real en 2003) 
  • Naranja  – (anteriormente Home Craft, descontinuada en 2003)
  • Turquesa  – (anteriormente Ciencia – Sendero para conocerme, descontinuado en 2003)
  • Verde lima  – Nivel de descubrimiento [ 33 ]
  • Morado  – (cuentas pequeñas) Proyectos especiales

Premio WoHeLo

Establecido en 1962, el Premio WoHeLo es una medalla que lleva el nombre del lema de Camp Fire: "WoHeLo". WoHeLo se deriva de las palabras trabajo , salud y amor . Cada año, aproximadamente 200 jóvenes de Camp Fire en todo el país reciben el Premio WoHeLo. Un miembro puede solicitar el premio después de completar cuatro proyectos importantes a largo plazo llamados Reflexiones, y tres proyectos autoseleccionados, llamados Defensas, que abordan un área de interés elegida por el miembro joven. El primero debe ser para Camp Fire; el segundo no puede ser para Camp Fire; [ 8 ] y el tercero puede ser dentro o fuera de Camp Fire. Cada una de las tres Defensas debe implicar liderazgo, enseñanza, servicio y expresión. Muchos consejos han eliminado el requisito de que las Defensas deban completarse para el programa Camp Fire, argumentando que no siempre existen oportunidades para los miembros inscritos en todas las áreas del país. El tercer requisito para un Premio WoHeLo de Camp Fire es "conocer Camp Fire". Los jóvenes deben leer la Historia de Camp Fire, visitar la oficina de su consejo o seguir otro método aprobado para comprender los servicios que ofrece Camp Fire. [ 34 ]

En 2004, el premio WoHeLo se amplió a los miembros de Teens in Action, lo que permitió que todos los miembros de Camp Fire en edad de escuela secundaria trabajaran para obtener el premio. [ 28 ]

Aprendizaje-servicio

El aprendizaje-servicio siempre ha sido una parte importante del programa Camp Fire. En 2008-2009, los consejos de Camp Fire involucraron a un total de 2864 jóvenes mayores en proyectos de aprendizaje-servicio, sumando más de 108 852 horas de trabajo con 116 socios comunitarios. En colaboración con Learn and Serve America , 27 consejos de Camp Fire lograron que 1731 adolescentes ayudaran a más de 70 300 jóvenes y familiares de viviendas de bajos ingresos a comprender la preparación para emergencias. El programa Gift of Giving , para los grados K-8, es la única introducción organizada y medible al aprendizaje-servicio en el país. Hasta la fecha, más de 100 000 niños han participado en este programa.

Adolescentes en acción

El programa Jóvenes en Acción se basa en la tradición de Camp Fire de reconocer a los jóvenes como parte de la solución a los desafíos sociales actuales. Trabajando junto con los jóvenes, Jóvenes en Acción se esfuerza por mejorar las comunidades donde viven, desafiándolos a aprender nuevas habilidades y a ejercer liderazgo en áreas que antes se consideraban imposibles. Los programas de esta naturaleza buscan inspirar y honrar la responsabilidad comunitaria, contribuir al futuro del voluntariado estadounidense y fomentar un sentido de solidaridad con los demás. [ 35 ]

Los principios de Teens in Action se basan en la colaboración entre jóvenes y adultos, y en el aprendizaje a través de experiencias enriquecedoras. Su objetivo es fortalecer los lazos entre los adolescentes y sus familias, escuelas y comunidades, y visibilizar los problemas que preocupan a la juventud. Este programa se fundamenta en la idea de que los jóvenes son la clave del futuro y están marcando la diferencia en el mundo. [ 36 ]

Mantén la salud

Hold on to Health es un programa de Camp Fire que ayuda a enseñar a los niños a tomar decisiones saludables con respecto al ejercicio y la alimentación. También los anima a involucrar a sus familias y a otros jóvenes en la promoción de un estilo de vida saludable.

Campamento y educación ambiental

Desde sus inicios, Camp Fire se ha centrado en llevar a las niñas a la naturaleza para que aprendan. La familia Gulick había fundado Camp WoHeLo antes de que se les ocurriera la idea de crear la organización Camp Fire.

Camp Fire es el mayor proveedor de campamentos mixtos no confesionales, con más de 110 programas ambientales y de campamento en todo Estados Unidos, y que atiende anualmente a más de 34 000 jóvenes en edad escolar. Sus experiencias al aire libre ayudan a los niños a trabajar en grupo, hacer amigos y desarrollar la autoestima, al tiempo que aprenden sobre ecología, conservación y las interrelaciones de todos los seres vivos. La experiencia de campamento y educación ambiental de Camp Fire enseña a los jóvenes a trabajar en equipo y hacer amigos, a la vez que desarrolla la autoestima y la capacidad de tomar buenas decisiones. [ 28 ]

Una estrategia común en Camp Fire es permitir que los jóvenes decidan sus actividades, lo que les da un sentido de pertenencia respecto a su programa de campamento y los ayuda a ser más proactivos. Camp Fire cree que ninguna actividad grupal es tan importante ni duradera como el impacto de estar con un grupo de compañeros y un adulto que los apoya en un entorno donde pueden compartir sus sentimientos y aprender de la experiencia.

"La organización se esforzará por ayudar en la formación de hábitos que promuevan la salud y el vigor, el hábito de estar al aire libre y el espíritu de estar al aire libre." Luther Gulick [ 37 ]

Programa de formación de consejeros

El programa de Consejero en Formación (CIT, por sus siglas en inglés) está disponible para todos los jóvenes mayores de 16 años interesados ​​en convertirse en consejeros. El programa CIT les brinda habilidades de liderazgo, autoconfianza, capacidad de toma de decisiones y conocimientos básicos sobre campamento. El programa y el manual CIT de Camp Fire son utilizados frecuentemente no solo por Camp Fire, sino también por otras organizaciones, y cuentan con la aprobación de la Asociación Americana de Campamentos .

Club Familiar Comunitario

El Club Familiar Comunitario es un programa diseñado por Camp Fire para brindar programas de desarrollo para toda la familia. El objetivo es incluir al menos a un miembro adulto de la familia o a un adulto de apoyo de la comunidad con cada niño que asiste. Se incluyen hermanos de todas las edades, desde bebés hasta adolescentes. [ 38 ] Los Clubes Familiares Comunitarios también brindan oportunidades para crear sólidas alianzas con corporaciones, escuelas, comunidades religiosas, centros de cuidado infantil y otras organizaciones comunitarias para promover las necesidades de los niños, jóvenes y familias en todo el país. Las familias se reúnen una vez al mes para compartir una comida y participar en una ceremonia de reconocimiento diseñada para reconocer los logros individuales y grupales. Luego, el club se divide en grupos por edades para una sesión de actividades dirigida por un equipo de padres que se ofrecen como voluntarios para la asignación a corto plazo de ese mes. Este programa ofrece a los padres y tutores la posibilidad de encontrar un grupo de apoyo comunitario para la crianza de sus familias, y también proporciona una interacción familiar positiva basada en experiencias y actividades estructuradas, educativas y divertidas.

Un día infantil absolutamente increíble

Iniciado en 1997, el Día del Niño Absolutamente Increíble (AIKD, por sus siglas en inglés) es una campaña nacional anual en la que los adultos escriben cartas de amor y apoyo a los jóvenes de su entorno. Este evento se celebra el tercer jueves de marzo, coincidiendo con la fecha de fundación de Camp Fire.

En años anteriores, el Día del Niño Absolutamente Increíble ganó popularidad, incluyendo a atletas, artistas y celebridades que defendieron la causa escribiendo cartas a la juventud estadounidense, entre ellos los expresidentes Bill Clinton y George W. Bush , Oprah Winfrey , el miembro del Salón de la Fama del Fútbol Americano Profesional Jerry Rice y el astronauta y exsenador John Glenn . En las redes sociales, el Día del Niño Absolutamente Increíble utiliza los hashtags #KidDay y #AIKD. [ 28 ]

Programas anteriores

Pájaros azules, arrendajos azules, chispas

En Camp Fire se han utilizado muchos nombres para identificar a los diferentes grupos de edad. Durante muchos años, a los miembros más jóvenes de la escuela primaria de Camp Fire se les conocía como Bluebirds.

En 1983, se introdujo un programa de club para niños de jardín de infantes llamado Sparks. En 1989, estos dos grupos de edad se combinaron y se creó un nuevo nivel de programa para niños de jardín de infantes, primero y segundo grado llamado Starflight. El programa Little Stars para niños en edad preescolar se agregó en 2005. La tradición de los Bluebirds se ha conservado como mascota de Camp Fire para todas las edades. [ 39 ]

Influencia de los nativos americanos

La cultura nativa americana influyó en los primeros años de Camp Fire, sirviendo de inspiración para las actividades y la vestimenta ceremoniales, los nombres de los campamentos y los consejos, el respeto por la naturaleza y el medio ambiente, y el uso de símbolos por parte de muchos consejos. Para Camp Fire, el simbolismo nativo americano surgió de forma natural de la valoración de las diferencias y la inclusión cultural. La teoría era que dicho simbolismo permitía —e incluso fomentaba— la autorreflexión y el crecimiento personal.

Nombres

Se anima a todos los miembros de Camp Fire de tercero a sexto grado a elegir un nombre que refleje mejor su personalidad y aspiraciones. [ 40 ] En este momento también se les anima a elegir un símbolo o "simbolismo". [ 41 ] Se anima a los clubes a elegir un nombre nativo americano. [ 42 ]

Atuendo ceremonial

Originalmente, el traje ceremonial de Camp Fire se basaba en los vestidos de las mujeres nativas americanas y se hizo opcional en 1946. [ 43 ] Hoy en día, un miembro puede elegir cualquier estilo de atuendo ceremonial, especialmente si honra su origen étnico, como túnicas, kimonos y faldas/delantales escandinavos. El atuendo ceremonial se decora con cuentas de honor, emblemas obtenidos y otros artículos personales que el miembro elige. A veces, el symbolgrama del joven, un símbolo creado por el joven para representarse a sí mismo, se usa en el atuendo ceremonial.

A lo largo de los años, Camp Fire ha aparecido en muchas novelas escritas para jóvenes. Irene Ellion Benson escribió uno de los primeros libros que incorporó Camp Fire, titulado How Ethel Hollister Became a Campfire Girl , publicado en 1912. Benson publicó seis libros más sobre Camp Fire entre 1912 y 1918. En 1913, Margaret Vandercook comenzó la serie Camp Fire Girls , que retrataba muchas de las actividades, rituales y ceremonias de Camp Fire, incluyendo sus campamentos de verano. En la década de 1980, Camp Fire apareció en Nancy Drew and the Hardy Boys Camp Fire Stories de Carolyn Keene y Franklin Dixon . Laura Lee Hope también incluyó Camp Fire en un libro de los Bobbsey Twins . En 1991, Archie Comics publicó un cómic especial de Archie para celebrar el 75 aniversario de Camp Fire con la pandilla de Riverdale trabajando como consejeros allí. Los escritores británicos también han utilizado Camp Fire y sus rituales en la ficción infantil británica; la autora Elsie J. Oxenham mencionaba a menudo Camp Fire en su serie Abbey . [ 44 ] En 1915, Angela Brazil incorporó la Liga Camp Fire en uno de sus internados ficticios para niñas, For the Sake of the School .

Personas notables

Junta Directiva Nacional:

  • Greg Zweber, Presidente y Director Ejecutivo
  • Jane Parker, Presidenta
  • Stephen "Steve" C. Franke Jr., CPA, Tesorero
  • Mara H. Cohara, Secretaria
  • McKenzie Napier, Presidenta del Gabinete Asesor Nacional de la Juventud
  • Melanie Lockwood Herman
  • Lauren Lampe
  • Rick Taylor
  • Sonya Richburg
  • Ken Schoeneck
  • Jeanetta Darno
  • Dave Albano

Liderazgo superior:

  • Greg Zweber, director ejecutivo
  • Shawna Rosenzweig, President
  • Erin Risner, Directora Sénior de Marketing y Comunicaciones
  • Connie Dresie, Directora de Apoyo al Consejo
  • Chris Wagner, Director de Tecnología de Oficina

Exalumnos de Camp Fire:

Véase también

Referencias

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Lecturas adicionales

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  • Foley, Jessica L. (2010).«Satisfacer las necesidades de la niña de hoy»: Organizaciones juveniles y la construcción de una niñez femenina moderna, 1945-1980 (PDF) (Tesis doctoral). Universidad de Brown.
  • Hahner, Leslie. (2008). "Patriotismo práctico: Camp Fire Girls, Girl Scouts y americanización". Comunicación y estudios críticos/culturales . 5 (2): 113– 134. doi : 10.1080/14791420801989702 . S2CID 143730086 . 
  • Helgren, Jennifer. (2022). Las chicas de Camp Fire: género, raza y la niñez femenina estadounidense, 1910-1980 . University of Nebraska Press.
  • Helgren, Jennifer (2014). "Native American and White Camp Fire Girls Enact Modern Girlhood, 1910–39". American Quarterly . 66 (2): 333– 360. doi : 10.1353/aq.2014.0031 . S2CID 143862624 . 
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  • McCallum, Mary Jane (2005).«Las cosas fundamentales»: Las Camp Fire Girls y la autenticidad, 1910-20. Revista Canadiense de Historia . 40 (1): 45– 66. doi : 10.3138/cjh.40.1.45 .
  • Proctor, Tammy M. (2009). Escultismo para niñas: Un siglo de guías y exploradoras . Praeger.
  • Sitio web oficial
  • Orígenes históricos de Camp Fire por Alice Marie Beard
  • El libro de las chicas del campamento de bomberos, c. 1913