Articulo de referencia

CanSat

Mecanismos internos de un CanSat Un CanSat es un tipo de carga útil de cohete sonda que se utiliza para enseñar tecnología espacial . Es similar a la tecnología empleada en los ...

Mecanismos internos de un CanSat

Un CanSat es un tipo de carga útil de cohete sonda que se utiliza para enseñar tecnología espacial . Es similar a la tecnología empleada en los satélites miniaturizados . Los CanSats no viajan al espacio, sino que se liberan a una altitud de aproximadamente 1 kilómetro mediante un cohete o un globo. [ 1 ]

En las competiciones CanSat, la carga útil debe caber dentro del volumen de una lata de refresco típica (66  mm de diámetro y 115  mm de altura) y tener una masa inferior a 350  g. [ 2 ] Las antenas pueden montarse externamente, pero el diámetro no puede aumentar hasta que el CanSat haya salido del vehículo de lanzamiento . Los CanSats se despliegan desde un pequeño cohete a una altura que varía según la competición. [ 3 ] Los CanSats están equipados con un sistema de recuperación, generalmente un paracaídas, para limitar los daños durante la recuperación y permitir su reutilización. Los CanSats se utilizan para enseñar tecnología espacial , debido a su bajo precio y pequeño volumen.

Historia

En 1998, unos 50 estudiantes y profesores de 12 universidades de Estados Unidos y Japón se reunieron en un simposio celebrado en Hawái. Fue el primer "Simposio Universitario de Sistemas Espaciales". Allí, Bob Twiggs , profesor emérito de la Universidad de Stanford , propuso la idea inicial de lo que más tarde se convertiría en los proyectos de nanosatélites. [ 4 ] Esa idea era lanzar al espacio una estructura del tamaño de una lata de refresco. Su volumen sería de unos 350 mililitros y su masa, de unos 500 gramos. Esto dio lugar a un proyecto que comenzó en 1999 llamado ARLISS, en el que participaron principalmente universidades estadounidenses y japonesas, realizando el primer lanzamiento el 11 de septiembre de ese año y continuando cada año sin interrupción. La idea inicial, que aún prevalece hoy, era lanzar 3 satélites de 350 mililitros, o un satélite de mayor volumen. El medio sería un cohete capaz de mover 1,8 kilos y ascender a 4000 metros, abriendo la puerta a vuelos espaciales de bajo costo, alrededor de $400. [ 5 ] En 2000, las misiones eran muy diferentes: por ejemplo, calcular la apertura de un sistema de aterrizaje usando datos proporcionados por el barómetro o haciendo uso de un sistema GPS diferencial . El proyecto llegó a una situación más compleja en 2001 cuando se agregó la categoría ComeBack, según la cual el satélite debe dirigirse a un objetivo particular. Esta misión fue muy exitosa y, en 2002, estudiantes del Laboratorio de Robótica Espacial de la Universidad de Tohoku llegaron hasta 45 metros del objetivo y, en 2006, esta cifra se redujo a 6 metros. El interés en este tipo de satélite ha sido creciendo y extendiéndose. En 2003, la Universidad de Tokio puso en órbita dos satélites CubeSat , satélites de un tamaño ligeramente mayor que los CanSats, y con forma de cubo. En los últimos años, se han desarrollado varias competiciones siguiendo el mismo concepto propuesto por el profesor Bob Twiggs y reflejado en ARLISS tanto a nivel nacional como internacional.

Operación

Elementos principales

Todos los CanSat comparten algunos elementos:

Fuente de alimentación

La batería y/o los paneles solares suministran energía para el funcionamiento de todos los sistemas. Los sistemas deben poder alimentarse durante cuatro horas de forma continua y la batería debe ser de fácil acceso. [ 6 ] Las baterías de polímero de litio (LiPo) son las más utilizadas debido a su rendimiento y relación corriente-peso.

Microprocesador

El microprocesador es el corazón del satélite, ya que se encarga de recibir las señales de los sensores externos (como el altímetro, el acelerómetro o el transmisor) y también de procesarlas para que funcionen según lo programado.

Los CanSats generalmente utilizan microcontroladores (MCU) y placas MCU que incluyen una memoria interna para el almacenamiento de datos junto con el microprocesador, lo cual resulta útil para almacenar información de diversos sensores durante el vuelo. Algunas de las opciones de MCU más comunes son:

Elementos secundarios

Además de los elementos mencionados anteriormente, se pueden agregar otros en función de la misión que se le haya encomendado.

Barómetro

El barómetro consta de una célula de medición de presión conectada a un microprocesador que envía una señal con un valor de voltaje según la presión que detecta. El microprocesador utiliza las condiciones atmosféricas estándar para obtener la altitud. Ejemplo de barómetro utilizado en dispositivos de este tipo:

  • SCP1000

Termómetro

El termómetro realiza operaciones similares a las del barómetro, pero la señal de voltaje que envía al microprocesador depende de la temperatura medida. El microprocesador interpreta esta señal asignándole un valor de temperatura. Estos son ejemplos de termómetros utilizados:

  • MAX6675
  • TMP102
Un cohete CanSat (izquierda) y un CanSat siendo lanzado (derecha).

módulo GPS

El GPS es un sistema de posicionamiento terrestre que consta de una red de satélites que orbitan alrededor de la Tierra y envían continuamente su posición y tiempo de transmisión. A partir de estos datos, el receptor triangula su posición con todos los satélites disponibles para obtener una mayor precisión. Esta posición se envía al microprocesador a través de un puerto serie como una línea de datos.

En la fase de diseño, los receptores GPS deben ubicarse en un lugar donde la línea de visión de los satélites sea lo más directa posible para no perder su alcance durante el vuelo. En una estructura metálica CanSat, los receptores siempre deben ubicarse donde la estructura no obstruya dicha línea de visión.

Cámara

Se puede incluir una minicámara en el CanSat para fotografiar cualquier cosa mientras desciende en el aire. Hay que tener en cuenta que el CanSat no puede recibir órdenes para operar la cámara mientras está en el aire, por lo que el microprocesador debe ser el que ordene a la cámara tomar la foto. Este es un ejemplo de una cámara para CanSat:

  • CámaraC328

Los satélites Cansat también se pueden utilizar para la cartografía 3D.

Acelerómetro

Este sistema está compuesto por uno o más acelerómetros en diferentes ejes. Todos los acelerómetros permiten medir aceleraciones en ejes coordinados. Los acelerómetros se pueden usar para recopilar datos o para determinar la posición (mediante integración). Los mejores acelerómetros para determinar posiciones se denominan Sistemas de Navegación Inercial (INS ). Estos se utilizan en algunos modelos de CanSat. La incertidumbre de este sistema depende del error en la calibración de los sensores. Las ventajas de este sistema van desde la eliminación del GPS hasta la inmunidad a las interferencias magnéticas. Esto permite múltiples ubicaciones dentro del CanSat. Algunos de los acelerómetros más utilizados son:

  • ADXL345
  • LIS302

brújula electrónica

En ocasiones, es necesario conocer la dirección que sigue el CanSat (por ejemplo, para realizar un descenso controlado). En este caso, un sensor de brújula es un sensor muy pequeño que, al igual que una brújula tradicional, mide el ángulo entre su dirección y el norte. Este ángulo se transmite al microprocesador mediante una diferencia de potencial. El microprocesador interpreta la señal recibida y actúa en consecuencia. Por lo tanto, si el CanSat tuviera como objetivo llegar a su destino sin utilizar un receptor GPS, este sensor desempeñaría un papel crucial. Algunos modelos de brújulas utilizadas son:

  • CMPS03
  • HMC6352
  • HMC5843

Tipos

Existen principalmente dos tipos de CanSats, aunque normalmente se añade una tercera categoría para aquellas máquinas que no encajan en las dos primeras:

Telemetría

Este es el sistema cuyo propósito principal es recopilar y transmitir datos de las condiciones de vuelo y meteorológicas en tiempo real para su procesamiento por una estación terrestre . Los CanSats de esta categoría no utilizan un sistema de dirección , ya que su objetivo no es caer en un punto específico, sino recopilar datos durante el descenso (que generalmente no está controlado). De los sistemas mencionados en las secciones anteriores, los más utilizados son: barómetro, termómetro, GPS y cámara.

Regresar

La tarea principal de estos dispositivos es aterrizar de forma controlada lo más cerca posible de un objetivo marcado por coordenadas GPS. Estos dispositivos pueden ser guiados por GPS o por un Sistema de Navegación Inercial ( INS) . Esta posición se envía al microprocesador, que compara la posición del objetivo con el análisis de estos datos para calcular el ángulo de giro necesario para alcanzarlo y da las instrucciones adecuadas al sistema de dirección . Este proceso se repite continuamente para realizar correcciones. Estos dispositivos también almacenan datos del vuelo, pero como el número de sensores que los acompañan es menor, la información es más escasa que en el tipo anterior. Un CanSat ComeBack siempre lleva un sistema de dirección que le permite maniobrar, orientarse y moverse hacia el objetivo. Normalmente, este mecanismo se acciona mediante uno o más actuadores controlados por el microprocesador, de modo que el servomotor gira hacia un lado u otro, haciendo girar así el CanSat. Existen dos tipos principales, dependiendo de si el CanSat incorpora un paracaídas o planeador, o un rotor y alas.

CanSats con paracaídas o parapentes

Estos dispositivos suelen tener un sistema de dirección compuesto por hilos que se mueven asimétricamente para generar una diferencia de sustentación en el eje longitudinal, de modo que el CanSat gire en una u otra dirección. Utiliza una mecánica bastante sencilla. Estos dispositivos son difíciles de controlar debido a la baja velocidad de descenso y a la gran superficie que los sustenta.

CanSats con alas o rotores

Mecánicamente más complejos y menos vulnerables a las condiciones climáticas que los CanSats con paracaídas o planeadores. Este tipo de dispositivos son mucho más difíciles de controlar y requieren un sistema electrónico capaz de realizar muchas más correcciones por segundo debido a su mayor velocidad de descenso.

Clase abierta

En esta categoría, se puede presentar cualquier robot que no esté incluido en ninguna de las dos categorías anteriores. La mayoría de los CanSat presentados en esta categoría son robots que prueban sistemas nuevos o diseños nuevos que aún no han sido probados (demostradores tecnológicos).

Interés educativo

El bajo costo de implementación, el corto tiempo de preparación y la simplicidad del diseño en comparación con otros proyectos espaciales hacen de este concepto una excelente oportunidad práctica para que los estudiantes den sus primeros pasos en el espacio. Los estudiantes son responsables de elegir la forma en que se cumple la misión, el diseño del CanSat, la integración de componentes, la verificación del correcto funcionamiento, la preparación del lanzamiento, el análisis de datos y la organización del equipo mediante la distribución de la carga de trabajo. [ 7 ] Es básicamente una réplica a escala del diseño, creación y lanzamiento de un satélite real. El proceso requerido para desarrollar un CanSat implica un proceso de aprendizaje conocido como aprendizaje basado en problemas , [ 8 ] un nuevo método de enseñanza en el que el estudiante es el personaje principal y quien debe resolver los problemas. La característica principal de este tipo de proyecto es que se lleva a cabo por equipos que enfrentan problemas abiertos impulsados ​​por desafíos sucesivos. El apoyo brindado por los maestros está disminuyendo de acuerdo con la experiencia que el grupo está alcanzando para reconocer que la ingeniería de sistemas también tiene que lidiar con la complejidad del desarrollo e investigación de sus propias habilidades. [ 9 ] La disciplina de ingeniería espacial es uno de los métodos más típicos utilizados en la educación porque proporciona una amplia gama de temas atractivos.

Competiciones

Las competiciones CanSat se celebran en Europa, Estados Unidos, Asia, etc.

Estados Unidos

Competencia CanSat

En Estados Unidos, una de las competiciones de diseño, construcción y lanzamiento de CanSat está organizada por la Sociedad Astronáutica Estadounidense y el Instituto Estadounidense de Aeronáutica y Astronáutica . Otros patrocinadores de la competición incluyen el Laboratorio de Investigación Naval , la NASA , AGI, Orbital Sciences Corporation , Praxis Incorporated y SolidWorks . [ 10 ]

ARLISS

El proyecto ARLISS es un esfuerzo de colaboración entre estudiantes y profesores del Programa de Desarrollo de Sistemas Espaciales de la Universidad de Stanford y otras instituciones educativas para construir, lanzar, probar y recuperar prototipos de satélites miniaturizados en preparación para su lanzamiento a la órbita terrestre o al espacio marciano. [ 11 ] ARLISS propone un desafío para obtener experiencia práctica en el ciclo de vida (aproximadamente un año) de un proyecto espacial. Cada equipo diseña y construye uno o más satélites, y se trasladan al sitio de lanzamiento en Black Rock, Nevada, para supervisar la preparación, el lanzamiento, la operación y la recuperación segura de sus experimentos. ARLISS proporciona los cohetes, cada uno capaz de transportar tres CanSats en paracaídas a una altitud de 3500 metros, lo que permite a cada CanSat un tiempo de vuelo de aproximadamente 15 minutos hasta los experimentos, lo que simula un paso orbital bajo de horizonte a horizonte.

Europa

La Competición Europea CanSat, promovida por la Agencia Espacial Europea , está dirigida a estudiantes de secundaria. En ella, cada CanSat debe cumplir los requisitos tradicionales de volumen y no superar los 350 gramos de masa, además de otros relacionados con el tiempo de vuelo y el presupuesto. Asimismo, debe medir la presión y la temperatura y transmitir estos datos en tiempo real. Aparte de esto, el CanSat debe realizar una misión secundaria de libre elección. Las propuestas para esta misión se utilizan para seleccionar a los equipos que lanzarán sus CanSats a bordo de un cohete que asciende a 1000 metros, donde se abre y libera los dos CanSats que contiene. [ 12 ]

India

El University CanSat Challenge de Antariksha Labs-ARDL [ 13 ] – CanSat [ 14 ] llega a la India es una competencia de diseño, construcción y vuelo que brinda a los equipos la oportunidad de experimentar el ciclo de vida del diseño de un sistema aeroespacial. El University CanSat Challenge está diseñado para reflejar un programa aeroespacial típico a pequeña escala. La misión y sus requisitos están diseñados para reflejar varios aspectos de misiones del mundo real, incluidos los requisitos de telemetría, comunicaciones y operaciones autónomas. Cada equipo es calificado a lo largo del desafío en función de entregables del mundo real, como cronogramas, revisiones de diseño y vuelos de demostración. El evento tuvo lugar desde mediados de agosto de 2015 hasta el lanzamiento el 17 de enero de 2016 en Hoskote, [ 15 ] fue organizado por Antariksha Labs [ 16 ] y acogido por el Indian Institute of Science, [ 17 ] Bangalore. Los panelistas que juzgaron el evento fueron científicos eminentes de ISRO . [ 18 ] El equipo NIT Surat emergió victorioso después de las sesiones informativas posteriores al vuelo.

República Checa

Organizado por ESERO República Checa, se trata de una competición de pequeña escala que sirve como ronda clasificatoria para la Competición Europea CanSat. Los participantes se centran, además de en la construcción del satélite, principalmente en una presentación eficaz del proyecto ante el jurado y el público, ya que la presencia en redes sociales y la representación pública general del proyecto constituyen una parte importante de la evaluación final. [ 19 ]

España

El Laboratorio de Investigación Espacial y de Microgravedad (LEEM), con la ayuda de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), organiza una Competición Internacional CanSat desde la Primera Competición Internacional CanSat que tuvo lugar en 2008. Hay tres categorías de acuerdo con los tipos de CanSat detallados en la parte superior de esta página. Hay otra categoría abierta en la que las limitaciones de tamaño no son tan estrictas y el dispositivo puede tener una masa mayor, de hasta aproximadamente 1 kilo. [ 20 ] Al igual que en la competición europea, algunos datos deben enviarse por telemetría en tiempo real y existen limitaciones presupuestarias para los equipos participantes.

Francia

Organizada por el CNES (la Agencia Espacial Francesa) y la asociación Planète Sciences, la competición francesa se celebra durante la campaña C'Space , un programa de divulgación de tecnología espacial para jóvenes. En esta competición, los CanSats se lanzan desde un dirigible estático a una altitud de unos 200 m. Hay dos categorías disponibles  : «internacional» y «abierta», en la que los requisitos de volumen se amplían para permitir un volumen de hasta 1 litro, en comparación con los 330 mililitros de un CanSat tradicional. [ 21 ]

República de Corea

Desde 2012, el Ministerio de Ciencia, TIC y Planificación del Futuro de Corea ha patrocinado la competencia/campamento CanSat coreano para popularizar la cultura CanSat en Corea y mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre la gestión de satélites. Esta competencia, junto con la Competencia CubeSat coreana, constituye una de las dos principales competencias de satélites ofrecidas por el gobierno coreano. La competencia está organizada por SaTReC (Centro de Investigación de Tecnología Satelital), un centro nacional de investigación de satélites responsable de múltiples satélites coreanos exitosos, y forma parte de KAIST , una de las escuelas de ciencias más prestigiosas. El gobierno coreano subvenciona todos los costos de desarrollo de CanSats según sea necesario, como parte de su plan maestro para el desarrollo de la tecnología espacial. Estudiantes de secundaria y universitarios pueden formar equipos de 3 estudiantes para participar en esta competencia. [ 22 ]

Los estudiantes de secundaria (grados 10-12) participan en el sector Seulgi (슬기부) y deben realizar tareas creativas adicionales utilizando la plataforma básica CanSat. Ejemplos de estas tareas incluyen " Sistema base basado en Python " y "Estructura modular para CanSats". [ 23 ] Cada mayo, todos los equipos participantes deben presentar su plan para desarrollar un CanSat y realizar tareas específicas del equipo. Luego, se eligen 20 equipos según la viabilidad de su tarea y el conocimiento básico de CanSat. Estos equipos reciben educación en línea y tienen tiempo para implementar sus tareas de acuerdo con el sistema base que han construido. La completitud de sus tareas y sistema base se evalúa una vez más para elegir 10 equipos que finalmente pueden lanzar su CanSat. Después de una sesión educativa a cargo de investigadores espaciales coreanos, estos CanSat se lanzan en Goheung, donde también se encuentra el Centro Espacial Naro . [ 24 ]

Los estudiantes de pregrado participan en el sector Changjo (창조부) y siguen un proceso similar al de los estudiantes de secundaria. La principal diferencia radica en que, mientras que los estudiantes de secundaria reciben programas de estación base para ayudar a quienes no están familiarizados con la programación, los estudiantes de pregrado deben programar sus propios programas de estación base. El horario básico es el mismo que el de los estudiantes de secundaria.

Estudiantes de secundaria y algunos de primaria (de 5.º a 9.º grado) participan en el llamado "Campamento CanSat Coreano", mantenido y patrocinado por las mismas autoridades. En función de su interés y conocimiento sobre CanSat, se seleccionan 30 equipos, cada uno compuesto por dos estudiantes, para participar en el campamento. Durante dos días, estos estudiantes reciben formación de investigadores espaciales coreanos. Durante el campamento, desarrollan su propio CanSat básico (con GPS, sensor de luminancia, unidad de masa inercial, etc.). [ 25 ]

Japón

Lanzamiento mediante globo en la competición japonesa del Noshiro Space Event '07, celebrado en Noshiro, Akita.

En Japón, este concurso está organizado por el UNISEC (Consorcio Universitario de Ingeniería Espacial) y, a diferencia de otras ediciones en las que los CanSats se lanzan mediante un cohete, aquí se utiliza un globo que asciende a cierta altura, tras lo cual se suelta el CanSat. Esta competición consiste en alcanzar una posición determinada, ya sea modificando la trayectoria de vuelo o añadiendo ruedas para que el CanSat llegue al lugar requerido. [ 26 ]

Argentina

En Argentina, se celebra un encuentro CanSat, pero no es competitivo. En cambio, el Programa CanSat es una metodología de estudio que se lleva a cabo mediante experimentación con lanzadores reutilizables de fabricación propia. Este programa es gratuito y ofrece a los estudiantes una experiencia gratificante, involucrándolos en todo el ciclo de vida de un proyecto de ingeniería complejo, desde el diseño conceptual, la integración y las pruebas hasta la operación real del sistema, culminando con una reunión de resumen posterior a la misión. El Programa CanSat es organizado anualmente por ACEMA (Asociación de Cohetería Experimental y Modelado Espacial de Argentina). El programa se presentó en septiembre de 2003 en una conferencia educativa, y el primer CanSat argentino se lanzó en noviembre de 2004, preparado por estudiantes del Colegio San Felipe Neri.

Irán

El Concurso Iraní de Cansats (ICC) es otro concurso para el diseño y la fabricación de Cansats, patrocinado por el Instituto Iraní de Investigación Astronáutica (ARI). El concurso se celebra anualmente desde 2011 y consta de dos categorías: Clásica y Profesional. La categoría Clásica incluye misiones de sondeo atmosférico y captura de fotos y vídeos, mientras que la Profesional abarca misiones de recuperación de carga útil biológica y de retorno. Los equipos deben preparar el PDR y el CDR antes de la operación, y el PFR después de que los Cansats hayan sido probados en campo. Se espera que los estudiantes no solo mejoren sus conocimientos técnicos, sino que también adquieran la visión sistemática necesaria para un proyecto multidisciplinar y la experiencia de participar en un proyecto a lo largo de todo su ciclo de vida, desde su concepción hasta el producto final. La cuarta edición del Concurso Internacional Cansat de Irán (ICC2014) estaba programada para octubre de 2014. Se han celebrado ocho ediciones (2019-2020). En la octava ronda, los equipos AUTSPACE y AUTSPACE-Pluse de la Universidad Tecnológica de Amirkabir obtuvieron el primer y tercer puesto, respectivamente, bajo la supervisión de Ahmadreza Karami y con el asesoramiento del Dr. Kamran Raisi. Un equipo de la Universidad de Yazd, también de Irán, obtuvo el segundo lugar.

Sudáfrica

El primer CanSat sudafricano [ 27 ] fue llevado a una altura de 1650 m, como carga útil a bordo de un cohete de alta potencia, [ 28 ] el 6 de noviembre de 1999. Denominado ZACan-1, el CanSat fue diseñado y construido por Stéfan Stoltz y lanzado en el espacio aéreo Roodewal FAR76 (provincia de Limpopo) como parte de una Exposición Tecnológica de la Universidad del Norte (ahora Universidad de Limpopo). En 2011/12, la Universidad de Ciudad del Cabo (UCT) [ 29 ] lanzó su primera competición CanSat en asociación con el Observatorio Astronómico Sudafricano . A partir de 2013, varias universidades sudafricanas han comenzado a evaluar e integrar proyectos CanSat en sus planes de estudio. Se prevé que la Agencia Espacial Nacional Sudafricana [ 30 ] desempeñe un papel principal en la futura promoción de competiciones CanSat dentro de Sudáfrica.

Kurdistán iraquí

Un programa CanSat en Kurdistán, conocido como la Asociación de Cohetes Computarizados del Kurdistán Iraquí (actualmente desaparecida), fue fundado en 1992 por Falah Mustafa Bakir. El gobierno kurdo, que en ese momento desarrollaba su programa de misiles de corto alcance, creó la Asociación para incentivar a jóvenes estudiantes a incorporarse al campo de la tecnología militar. El programa fue un éxito y su financiación casi se triplicó a principios del año 2000. Durante los últimos años del mandato de Hussein, desde 2000 hasta 2003, la Asociación recibió una financiación mucho más limitada debido, según el secretario de Hussein, a lo que se denominó "actividad subversiva en la Asociación de Cohetería para desviar fondos al enemigo". Esta justificación carecía de fundamento y la Asociación apenas sobrevivió hasta la invasión de Irak en 2003.

En 2003, durante la invasión de Irak por la coalición estadounidense, la financiación de la Asociación se redujo drásticamente debido a las graves dificultades que atravesaba el gobierno a causa de la guerra. La Asociación se disolvió tras el fin de la invasión a finales de 2003, pero figuras militares estadounidenses vislumbraron el potencial de un programa de cohetes en Estados Unidos. Poco después, la financiación de una asociación de cohetes centrada en los estudiantes permitió que 26 escuelas estadounidenses contaran con el programa. Desde entonces, numerosos países han adoptado programas de cohetes para estudiantes y han ampliado la financiación a asociaciones de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), siguiendo el modelo de éxito de la Asociación de Cohetes Computacionales del Kurdistán iraquí.

A finales de julio de 2024, Zhiro Mustafa fundó la Agencia de Investigación Espacial del Kurdistán (KSRA) . La agencia ha iniciado recientemente sus operaciones, centrándose en el avance de la ciencia y la tecnología espacial en la región del Kurdistán. Actualmente, la KSRA trabaja en el desarrollo de un satélite CanSat, su primer gran proyecto. La agencia aún no ha convocado ningún concurso, ya que concentra sus esfuerzos en la creación y el lanzamiento exitosos de este satélite.

Véase también

Referencias

  1. "Establecimiento de nuevas competiciones nacionales CanSat" . ESA . Consultado el 24 de noviembre de 2024 .
  2. "Requisitos de CanSat Europe" . Archivado del original el 25 de abril de 2012. Consultado el 14 de octubre de 2011 .
  3. "CanSat Competition" . www.cansatcompetition.com . Archivado del original el 23 de septiembre de 2025. Consultado el 6 de octubre de 2025 .
  4. Robert J. Twiggs, / cansatws / programandabstract.pdf "Presentando nuevos desafíos para futuras misiones espaciales" , Taller Internacional CanSat, 23 de febrero de 2007
  5. R. Walker et al., "Actividades del proyecto de educación espacial práctica de la ESA para estudiantes universitarios: atraer y capacitar a la próxima generación de ingenieros espaciales" Archivado el 3 de marzo de 2016 en Wayback Machine , 14-16 de abril de 2010.
  6. "¿Qué es un CanSat?" . www.esa.int . Consultado el 6 de octubre de 2025 .
  7. ^ Torbjørn Houge et al., Un enfoque híbrido para el cohete educativo, 2009
  8. Hmelo-Silver CE, Aprendizaje basado en problemas: ¿Qué y cómo aprenden los estudiantes? Educational Psychology Review , 2004
  9. Koichi Yonemoto et al., Proyectos educativos de ingeniería espacial en el Instituto Tecnológico de Kyushu, 1 de octubre de 2008
  10. Berman, Joshua; Duda, Michael; Garnand-Royo, Jeff; Jones, Alexa; Pickering, Todd; Tutko, Samuel; (The Hokie Space Team) (2 de marzo de 2009). CANSAT Diseño de una pequeña carga útil de cohete sonda autónomo.  Archivado el 15 de octubre de 2011 en Wayback Machine . Instituto Politécnico y Universidad Estatal de Virginia. Apps.ksc.nasa.gov . Archivado el 27 de marzo de 2004 en Wayback Machine . Consultado en octubre de 2011.
  11. Error de base de datos
  12. "Inicio" . cansat.eu .
  13. "Antariksha Labs-ARDL" . Archivado del original el 19 de junio de 2019. Consultado el 13 de junio de 2017 .
  14. "Antariksha Labs-ARDL" . Archivado del original el 19 de junio de 2019. Consultado el 13 de junio de 2017 .
  15. "Google Maps" .
  16. "Antariksha Labs-ARDL" . Archivado del original el 19 de junio de 2019. Consultado el 13 de junio de 2017 .
  17. "Inicio" . iisc.ac.in. Archivado del original el 14 de mayo de 2021. Consultado el 13 de junio de 2017 .
  18. "Inicio" . isro.gov.in .
  19. «Propozice národního kola soutěže CANSAT 2017» . República Checa esero . Archivado desde el original el 12 de marzo de 2017.
  20. «3er Concurso Internacional CanSat LEEM-UPM» . Laboratorio Para Experimentación en Espacio y Microgravedad. Julio de 2012 . Consultado el 18 de marzo de 2023 .
  21. "CANSAT Francia ¿Dónde estamos hoy?" (PDF) . CNES . Archivado del original (PDF) el 28 de junio de 2021.
  22. "Cansat Competition Korea" . KAIST Satellite Technology Research Chenter . Consultado el 18 de marzo de 2023 .
  23. Tareas de los equipos que obtuvieron el primer lugar en las competiciones de 2012 y 2013, respectivamente.
  24. "누구나 참여할수 있는 캔위성경연대회 홈페이지 방문을 환영합니다" . Archivado desde el original el 16 de enero de 2014 . Consultado el 14 de enero de 2014 .
  25. "누구나 참여할수 있는 캔위성경연대회 홈페이지 방문을 환영합니다" . Archivado desde el original el 16 de enero de 2014 . Consultado el 14 de enero de 2014 .
  26. "UNISEC – ComebackCompetition" . Archivado del original el 9 de abril de 2019. Consultado el 10 de abril de 2012 .
  27. "CanSat ZA | CanSat ZA" . Archivado del original el 16 de mayo de 2014. Consultado el 27 de octubre de 2013 .
  28. "Inicio" . rocketry.org.za . Archivado del original el 12 de junio de 2015. Consultado el 7 de agosto de 2022 .
  29. "Inicio" . uct.ac.za .
  30. "Inicio" . sansa.org.za .

Lecturas adicionales

  • Rycroft, Michael J.; Crosgy, Norma; Universidad Espacial Internacional (2002). Satélites más pequeños: ¿un negocio más grande?:  conceptos, aplicaciones y mercados . Kluwer Academic Publishers. ISBN 1-4020-0199-1
  • «Actividades de microsatélites en Japón. Proyecto Titech CanSat 2000: Vuelo suborbital y experimento con globo». (Artículo). Instituto Tecnológico de Tokio. ISSN 0911-551X
  • Página web oficial de CanSat en India, desarrollada por ARDL. Archivada el 19 de junio de 2019 en Wayback Machine.
  • Página web oficial de CanSats en Europa
  • Competencia CanSat de Texas
  • Competencia estadounidense ARLISS
  • Página web oficial del concurso CanSat español
  • Blog del equipo que representó a España en la competición europea de 2012.
  • Información sobre la Competición Europea en la web oficial de la ESA.
  • Cuarta Competición Internacional Cansat de Irán (ICC2014).
  • Página web de ACEMA, patrocinador del Programa CanSat en Argentina.
  • Página web oficial del programa CanSat en Argentina.
  • Competencia Cansat de Irán.
  • Página web oficial del programa CanSat en Sudáfrica. Archivada el 16 de mayo de 2014 en Wayback Machine.
  • Página web oficial del concurso coreano CanSat.
  • CANduino – El proyecto CANsat para Arduino
  • Página web oficial del concurso checo CanSat. Archivada el 12 de marzo de 2017 en Wayback Machine.
  • https://cansat.unisec.info/