Carla Sharp

Carla Sharp (nacida en 1971) es una psicóloga clínica estadounidense . Es profesora del Programa de Doctorado en Psicología Clínica y Vicedecana de Profesorado e Investigación en la Universidad de Houston , donde también dirige el Centro de Diagnóstico, Evaluación, Prevención y Tratamiento de Adolescentes y el Laboratorio de Psicopatología del Desarrollo.

Sharp nació en 1971. ^{[ 1 ]} Completó sus títulos de Licenciatura en Artes , Licenciatura en Educación y Maestría en Artes en la Universidad de Stellenbosch antes de matricularse en la Universidad de Cambridge para realizar su doctorado. ^{[ 2 ]}

Después de su doctorado y beca postdoctoral en la Universidad de Cambridge, Sharp se unió al profesorado del Baylor College of Medicine en 2004. Permaneció en la institución hasta 2009 cuando se unió al profesorado de la Universidad de Houston (UH). ^{[ 2 ]} Al unirse al Departamento de Psicología Clínica, Sharp recibió un premio de la Alianza Nacional para la Investigación sobre la Esquizofrenia y la Depresión para Jóvenes Investigadores para "establecer un endofenotipo neurobiológico y conductual relacionado con la recompensa para el Trastorno Depresivo Mayor en niños o adolescentes y aclarar el estado etiológico del procesamiento de recompensa alterado en el desarrollo del Trastorno Depresivo Mayor". ^{[ 3 ]} Luego, Sharp llevó a cabo un proyecto de investigación de dos años con 111 adolescentes hospitalizados de entre 12 y 17 años para proporcionar evidencia empírica que respaldara la relación entre los rasgos del trastorno límite de la personalidad y la " hipermentalización " en adolescentes. Para evaluar el proceso de cognición social en niños, el equipo de investigación de Sharp utilizó la prueba Movie for the Assessment of Cognition, medidas de autoinforme de regulación emocional y psicopatología. ^{[ 4 ]} Como resultado de su investigación académica, Sharp recibió el Premio a la Excelencia en Investigación y Becas 2013 de la Facultad de Artes Liberales y Ciencias Sociales de la Universidad de Houston . ^{[ 5 ]}

En 2014, Sharp regresó a su Sudáfrica natal para desarrollar una herramienta de diagnóstico confiable y válida para identificar y ayudar a niños con problemas de comportamiento emocional. ^{[ 6 ]} También recibió el Premio a la Docencia Temprana de la UH por la Tutoría de la Investigación de Pregrado. ^{[ 7 ]} En 2016, Sharp fue nombrada directora del recién creado Centro de Diagnóstico, Evaluación, Prevención y Tratamiento para Adolescentes (ADAPT) de la Universidad de Houston. El propósito del centro era brindar servicios de bajo costo, como evaluación exhaustiva, terapia individual o terapia grupal , a familias de adolescentes. ^{[ 8 ]} Durante su desempeño en este cargo, recibió el Premio a la Trayectoria Profesional Media de la Sociedad Norteamericana para el Estudio de los Trastornos de la Personalidad y el Premio al Logro en el Campo de los Trastornos Graves de la Personalidad del Instituto de Trastornos de la Personalidad y el Centro de Recursos para el Trastorno Límite de la Personalidad. ^{[ 9 ]}

Durante la pandemia de COVID-19 , el Centro ADAPT de Sharp brindó atención de salud mental gratuita a los trabajadores de alimentos y bebidas de Texas, así como a sus familias. ^{[ 10 ]} También continuó realizando investigaciones sobre trastornos de la personalidad y del comportamiento. En 2021, el equipo de investigación de Sharp publicó el primer estudio que demostró que la patología límite en adolescentes seguía un curso descendente similar al de los adultos después del alta del tratamiento hospitalario. ^{[ 11 ]} También realizó entrevistas cualitativas para concluir que los adolescentes de grupos raciales y étnicos minoritarios con altos niveles de problemas de salud mental antes de la pandemia tenían una salud significativamente mejor durante la pandemia debido al mayor tiempo que pasaban con sus familias. ^{[ 12 ]}

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