Media Lengua , también conocida como Chaupi-shimi Chaupi-lengua , Chaupi-Quichua , Quichuañol , Chapu-shimi o llanga-shimi , [ nb 1 ] [ 3 ] (que se traduce aproximadamente como " medio idioma " o " idioma intermedio ") es un idioma mixto con vocabulario español y gramática kichwa , sobre todo en su morfología . En cuanto al vocabulario, casi todos los lexemas (89% [ 1 ] [ 4 ] ), incluido el vocabulario básico , son de origen español y parecen ajustarse a la fonotáctica kichwa. Media Lengua es uno de los pocos ejemplos ampliamente reconocidos de un "idioma mixto bilingüe" tanto en el sentido lingüístico convencional como en el estricto debido a su división entre raíces y sufijos. [ 5 ] [ 6 ] Este préstamo tan extremo y sistemático rara vez se documenta, y Media Lengua no se suele describir como una variedad ni de kichwa ni de español. Arends et al. enumeran dos lenguas subsumidas bajo el nombre de Media Lengua : Salcedo Media Lengua y Media Lengua de Saraguro. [ 7 ] La variedad septentrional de Media Lengua, que se encuentra en la provincia de Imbabura , se conoce comúnmente como Imbabura Media Lengua [ 2 ] [ 8 ] y, más específicamente, las variedades dialectales dentro de la provincia se conocen como Pijal Media Lengua y Angla Media Lengua. [ 1 ]
Distribución geográfica
Media Lengua fue documentada por primera vez en Salcedo , Cotopaxi, a unos 100 km al sur de Quito , Ecuador, por el lingüista neerlandés Pieter Muysken durante su trabajo de campo sobre el kichwa ecuatoriano. [ 4 ] Durante sus estudios sobre el idioma, Muysken también describió otras variedades altamente relexificadas de kichwa, incluyendo el pidgin amazónico, la interlengua kichwa-español, la media lengua de Saraguro y el catalángu. [ 4 ] Sin embargo, una investigación de 2011 sobre la media lengua de Salcedo sugiere que el idioma ya no es hablado por los lugareños en el cantón de Salcedo y sus alrededores . [ 9 ] Se sabe poco sobre el estado actual de las otras variedades relexificadas de kichwa descritas por Muysken. Sin embargo, varias investigaciones de 2005, 2008 y 2011 muestran que una variedad de media lengua se habla actualmente en la provincia norteña de Imbabura . [ 1 ] [ 2 ] [ 8 ] Las investigaciones estiman que Imbabura Media Lengua es hablado por 2600 personas, 600 en la comunidad de Pijal de 35 años y aproximadamente 2000 en la comunidad de Angla y sus alrededores, generalmente de 25 a 45 años de edad, lo que convierte a Media Lengua en una lengua en peligro de extinción y moribunda en Pijal. [ 1 ] [ 2 ] La variedad de Media Lengua que se habla en Pijal parece haber surgido a principios del siglo XX y tuvo su primera generación de hablantes nativos en la década de 1910. [ 1 ] Pijal Media Lengua luego se extendió a la comunidad cercana de Angla en las décadas de 1950 y 1960 a través de matrimonios intercomunitarios [ 1 ] y comercio. [ 8 ] El estado actual de Media Lengua en Angla parece ser ligeramente más saludable que en Pijal, ya que la variedad Angla se ha transmitido, en cierta medida, a la generación de niños en edad escolar de 2008. [ 2 ]
Teorías sobre el origen
La trayectoria de desarrollo de la media lengua no está clara. Existen varias teorías sobre sus orígenes. Según Muysken, la media lengua salcedo surgió a través de la autoidentificación étnica de poblaciones indígenas que ya no se identificaban ni con la cultura rural kichwa ni con la cultura urbana española. [ 4 ] Lipski también afirma que factores étnicos contribuyeron a los orígenes de la media lengua salcedo, pero argumenta que no se puede decir lo mismo de la media lengua imbabura. [ 10 ] En cambio, algunos hablantes de la media lengua imbabura siguen autoidentificándose como kayambis, un grupo étnico preincaico. [ 10 ]
Gómez-Rendón afirma que el Angla Media Lengua surgió a través del contacto prolongado entre las poblaciones indígenas de habla kichwa y las poblaciones mestizas de habla hispana. [ 8 ] Gómez-Rendón sugiere que cuando los hombres Angla regresaron de trabajar fuera de su comunidad, se produjo un cambio hacia el bilingüismo kichwa-español en los hogares, lo que condujo al desarrollo del Angla Media Lengua. [ 10 ]
Dikker cree que Media Lengua fue creada por hombres que abandonaron sus comunidades de origen para trabajar en zonas urbanas de habla hispana. Al regresar a sus comunidades, habían adquirido un dominio fluido del español y utilizaban el kichwa con poca frecuencia. Media Lengua sirvió entonces como nexo entre la generación mayor monolingüe de habla kichwa y las generaciones más jóvenes monolingües de habla hispana. [ 11 ]
Finalmente, Jesse Stewart afirma que la lengua media fue llevada a Pijal desde Salcedo o viceversa. Basa estas afirmaciones en la "sorprendente semejanza" entre las variedades de Pijal y Salcedo, tanto a nivel fonológico como morfológico. La afirmación también incluye testimonios de una gran migración de Cotopaxi a Pijal a principios del siglo XX, que se puede observar en los numerosos apellidos de Cotopaxi presentes en la comunidad. [ 1 ]
Sin embargo, la mayoría de los investigadores coinciden en que Media Lengua se desarrolló lingüísticamente a través de varios procesos de lexificación ( relexificación , [ 4 ] adlexificación [ 9 ] y translexificación [ 12 ] ) en un período de tiempo relativamente corto.
Vitalidad
En 2018, Lipski visitó las comunidades donde se documentó por primera vez la Media Lengua. Informa que los miembros de la comunidad ya no hablan Media Lengua. [ 10 ] Desde que el idioma se documentó por primera vez en la década de 1970, ha habido un cambio al español como idioma dominante de la comunidad. [ 10 ] En la provincia de Imbabura, los informes [ 10 ] [ 13 ] reflejan que la Media Lengua todavía se habla en las comunidades de Pijal, Angla y Casco Valenzuela. Sin embargo, los aspectos sociolingüísticos de la Media Lengua difieren entre estas comunidades. En Pijal, los hablantes de Media Lengua suelen tener 35 años o más, aquellos de 20 a 35 años suelen tener un conocimiento pasivo del idioma, y los hablantes de 20 años o menos suelen ser monolingües en español. [ 13 ] En las comunidades más urbanas de Angla y Casco Valenzuela, este no es el caso. La Media Lengua es la preferida y se habla a diario entre un rango de edad más amplio de individuos. [ 10 ] [ 13 ] También hay casos de niños que adquieren la Media Lengua de sus padres y abuelos, lo cual no ocurre en Pijal. [ 13 ] Lipski informa que la Media Lengua incluso es utilizada por niños en edad escolar que asisten a una escuela bilingüe kichwa-español en Topo. [ 10 ] Las estimaciones del número de hablantes varían ampliamente. En Pijal, se estima que hay alrededor de 600 hablantes, mientras que en las comunidades de Angla, Uscha, Casco-Valenzuela y El Topo, puede haber hasta 2000 o más hablantes. [ 1 ] [ 2 ]
Fonología
Consonantes
Las palabras de origen español a menudo parecen ajustarse a la fonotáctica del kichwa . Sin embargo, las oclusivas sonoras , que existen fonológicamente solo como oclusivas en un entorno possonoro en kichwa, [ 14 ] aparecen fonémicamente como pares mínimos o casi pares mínimos en la media lengua a través de préstamos del español:
Kichwa [-sonorante] → [+voz]/[+sonorante]___
Otra diferencia fonológica entre la lengua media y el kichwa es que la lengua media a menudo no tiene en cuenta la regla de sonorización . [ 1 ] [ 2 ] [ 4 ]
Sin embargo, en ciertos casos, especialmente en lo que respecta a las inflexiones verbales , se conserva la regla de sonorización del kichwa. [ 2 ]
Otros préstamos del español
- (1) /fueɾʃte/ fuerte "strong" vs. /pueɾʃta/ puerta "puerta"
Influencias kichwa
- Español La /s/ intervocálica se convierte en /z/ en Media Lengua. [ 1 ]
- (2) Español /kasa/ casa "casa" se convierte en Media Lengua /kaza/ casa "casa"
- Español /r/ se convierte en Media Lengua /ʐ/ . [ 15 ]
- (3) En español /karo/ carro "car" se convierte en /kaʐo/ .
- Español /ʎ/ se convierte en Media Lengua /ʒ/ . [ 15 ]
- (4) Español /poʎo/ pollo "pollo" se convierte en /poʒo/ .
Preservación arcaica española de /x/
En las variedades Salcedo e Imbabura, varias expresiones léxicas conservan rasgos españoles del período colonial; en particular, la /x/ inicial de palabra.
(*)=reconstrucción
Gráfico IPA (Imbabura Media Lengua) [ 1 ] Las africanas se presentan bajo el lugar de articulación final.
vocales
Existen varias opiniones contrapuestas respecto al número y tipo de vocales en la Media Lengua. Una teoría sugiere que el Salcedo Media Lengua, al igual que el Kichwa, conserva tres vocales [i], [u] y [a], con la conservación ocasional de [e] y [o] en nombres, interjecciones y en posiciones acentuadas. [ 4 ] Según esta teoría, todos los demás préstamos del español se asimilan al sistema del Kichwa. Otra teoría sugiere que el Imbabura Media Lengua pasa por un proceso de asimilación en tres etapas y las palabras pueden conservar la fonotáctica del español [kabeza] cabeza 'cabeza', sufrir asimilación parcial [kabisa] cabeza o (3) sufrir asimilación completa [kabiza] cabeza . Esta teoría también sugiere que las palabras de alta frecuencia tienden a sufrir asimilación completa, pero las de baja frecuencia no. [ 8 ] Finalmente, la evidencia acústica respalda la afirmación de que Media Lengua podría estar manejando hasta ocho vocales: [i, a, u] derivadas del español, que existen como fusiones extremas con [i, a, u] derivadas del kichwa, y [e] y [o] derivadas del español, que existen como fusiones parciales con [i] y [u] del kichwa, respectivamente. [ 16 ]
Los diptongos españoles también existen con diversos grados de asimilación en ambos dialectos de la Media Lengua. El diptongo /ue/ a veces se pronuncia como /u/, /wi/ o /i/; el /ui/ español se pronuncia como /u/; el /ie/ español se pronuncia como /i/; y el /ai/ español se conserva del kichwa. [ 1 ] [ 4 ]
También hay evidencia de ensordecimiento sonoro entre oclusivas sordas, lo que afecta la realización de los acentos tonales que recaen en sílabas ensordeadas (ver la siguiente sección).
[+sonorante] → [-voz]/[-sonorante] ___ [-sonorante] [ 17 ] [-voz] [-voz]
(1) Vos tek a tuyu casa pik a . [ 17 ] [bos. te .ka tu.ju ka.za. pi ka] → [bos. te̥ .ka tu.ju ka.za. pi̥ ka] "[¿Qué] [has plantado] en tu casa?"
Prosodia
Según Muysken (1997), al igual que en Kichwa, el acento recae en la penúltima sílaba en Media Lengua. Stewart (2015), refiriéndose al acento como acento tonal (AT), ofrece un análisis similar que apunta a la realización de un acento tonal bajo-alto (L+A*) que se produce a nivel prosódico de palabra, justo antes o después de la penúltima sílaba de una palabra. En la mayoría de los casos, un acento tonal L+A* en la penúltima sílaba describe la prosodia a nivel de palabra (véase el ejemplo 1).
(1) L+H* L+H* L+H* L% [ 17 ] Papa su ka wawakuna wan mi colera hur ka . "El padre estaba enojado con los niños".
En ciertos casos, sin embargo, puede aparecer una simple alta (H*) cuando la PA sigue a la penúltima sílaba de una palabra bisilábica o cuando aparece un ataque sordo en la penúltima sílaba (véase el ejemplo 2). En ambos casos, Stewart (2015) sugiere que esto se debe a que no hay material que soporte la elevación preaccental, que de otro modo se realizaría como una PA típica L+H*.
(2) H* L+H* L% [ 17 ] Be la que ma jun . "La vela está encendida."
Media Lengua también parece marcar el énfasis a nivel de palabra prosódica con un aumento sustancial en la frecuencia del tono en una o más palabras de una locución (L+^H*) (véase el ejemplo 3). Los acentos de tono también pueden aparecer en un patrón escalonado en locuciones que contienen reduplicación, donde la baja (L) en la segunda instancia del par reduplicado suele estar subtotal. En la primera instancia del par reduplicado, aparece un L+H* estándar, mientras que en las segundas instancias se produce un PA L+^H% enfático, donde la L puede estar subtotal (véase el ejemplo 4).
(3) L+H* L+^H* L+H* L+^H* L+H* L+H* L+^H* L% [ 17 ] Y a lo tro diaka vuel ta o tro bas tan teta lle vash pa, escondi di to mio mamamanta lle vash pa inkarkachi . "Y al día siguiente íbamos a traer otro manojo [de frijoles] escondido de mi mamá".
(4) L+H* L+H* L+^H* L+H* L- H* H* H% [ 17 ] Diay man ta wa chu wa chu bus cash ka dezin u no ca ña ta . "Entonces, dicen que buscó por todo el terreno, un palo, eso es."
Stewart (2015) también describe casos de límites intermedios que aparecen como un solo tono bajo (L-). Estos se observan a menudo en preguntas de contenido estándar (preguntas wh-) que siguen al constituyente de la pregunta inicial del enunciado o, en algunos casos, después de palabras que contienen un PA enfático (véase el ejemplo 5). [ 17 ] También hay evidencia de tonos de límite intermedios en forma de reinicio de tono que tienen lugar en la entonación de la lista justo antes de que comience la lista de elementos.
(5) L+H* L- L% [ 17 ] ¿Quién pa tomar esa pelota? "¿De quién es esa pelota?"
La frase entonacional en Media Lengua (la unidad de nivel más alto dentro del marco autosegmental-métrico [ 18 ] ) se marca con un tono límite bajo (L%) al final de casi todas las expresiones (véanse los ejemplos 1, 2, 3 y 5). [ 17 ] Una excepción a esta configuración se encuentra en lo que Stewart (2015) denomina expresiones aclaratorias , que se marcan con un tono límite alto (H%) (véase el ejemplo 4). Las expresiones aclaratorias en Media Lengua se utilizan en tres escenarios típicos: (1) para aclarar que un tema dentro de una conversación es compartido por quienes hablan, (2) para proporcionar información que se omitió accidentalmente en la oración principal, y (3) para proporcionar al oyente información adicional. [ 17 ]
Morfología
El idioma media, al igual que el kichwa, es una lengua altamente aglutinante . Su estructura sintáctica normal es SOV ( sujeto-objeto-verbo ). Presenta numerosos cambios de sufijos , tanto en el significado general de las palabras como en sus significados. De las 63 partículas del kichwa, el imbabura media utiliza 49; [ 8 ] un estimado del 80 % de los morfemas originales del kichwa. Las partículas de derivación e infección parecen estar en un orden funcional completo, de la misma manera que se encuentran en el kichwa ecuatoriano. [ 8 ]
y
y
mientras
mientras
trabaja-shpa-ndu
trabajo- GER - GER
cebador
primero
año
año
estudia-rka-ni
estudio- PRET - 1S
y mientras trabaja-shpa-ndu primer año estudia-rka-ni
y mientras trabajo-GER-GER primer año de estudio-PRET-1S
"Y mientras trabajaba el primer año, estudiaba."
Escribiendo
Jilana en Media Lengua, Español e Inglés: [ 19 ]
Notas
- ↑ Llanga-shimi es un término típicamente despectivo utilizado por los hablantes de kichwa para describir su idioma. Sin embargo, también parece describir la media lengua en las comunidades imbabura. Se cree que el término fue introducido por maestros mestizos para desacreditar a las poblaciones indígenas.
- ↑ A diferencia de Imbabura Media Lengua, Salcedo Media Lengua conserva la regla de sonorización kichwa en el marcador de tema -ka
- ↑ La bibliografía muestra una amplia variación en cuanto a las funciones de las partículas de esta tabla. Salvo que se indique lo contrario, esta lista se basa en Gómez-Rendón 2008.
Referencias
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Enlaces externos
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- Tesis doctoral de Marco Shappeck sobre el contacto quichua-español en Salcedo. Archivada el 20 de mayo de 2014 en Wayback Machine.
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- Un análisis comparativo de la producción vocálica en media lengua y quichua por Jesse Stewart
- Historias y tradiciones de Pijal: narradas en media lengua por Jesse Stewart
- LA MEZCLA DE QUECHUA Y CASTELLANO El caso de la "media lengua" en el Ecuador por Pieter Muysken (en español)
- Estereotipos Lingüísticos en Relación al Kichwa ya la Media Lengua en las Comunidades de Angla, Casco Valenzuela, El Topo y Ucsha de la Parroquia San Pablo del Lago por Gabriela Jarrín (en español)
- La Media Lengua de Imbabura de Jorge Gómez-Rendón (en español)
- Patrones entonacionales en Pijal Media Lengua por Jesse Stewart
- Lenguas mixtas
- Lenguas pidgin y criollas de origen indígena de Sudamérica
- lenguas quechuas
- El idioma español en Sudamérica
- Palabras y frases en español
- Idiomas de Ecuador