Articulo de referencia

Técnica del violonchelo

Un violonchelista demostrando técnica de interpretación Para tocar el violonchelo , se toca sentado con el instrumento apoyado en el suelo. Las yemas de los dedos de la mano izq...

Un violonchelista demostrando técnica de interpretación

Para tocar el violonchelo , se toca sentado con el instrumento apoyado en el suelo. Las yemas de los dedos de la mano izquierda presionan las cuerdas sobre el diapasón para determinar la altura de la nota. La mano derecha pulsa o frota las cuerdas con el arco para producir el sonido.

posición del cuerpo

Cuatro violonchelistas practicando.

El violonchelo se toca sentado. Su peso se apoya principalmente en su pica , o punta, que descansa en el suelo. [ 1 ] El violonchelo se estabiliza en la parte inferior del cuerpo entre las rodillas del intérprete sentado, y en la parte superior contra la parte superior del pecho. El mástil del violonchelo se coloca sobre el hombro izquierdo del intérprete, mientras que la clavija de afinación de la cuerda de do se coloca justo detrás de la oreja izquierda. El arco se desliza horizontalmente sobre las cuerdas. Antiguamente, las violonchelistas a veces tocaban el instrumento de lado, ya que se consideraba impropio que una dama separara las rodillas en público. [ 2 ] La lateralidad del intérprete no altera la forma en que se sostiene o se usa el violonchelo. En raras ocasiones, un intérprete ha utilizado una postura simétrica, generalmente debido a una discapacidad física en el brazo o la mano que hace imposible la técnica requerida para ese lado del cuerpo. En tal situación, el intérprete debe decidir si invierte o no la configuración del violonchelo (la posición de las cuerdas, la barra armónica, el alma , la forma del diapasón y el tallado del puente son todos asimétricos).

Técnica de la mano izquierda

Tabla de digitación para la primera posición del violonchelo .

Las yemas de los dedos de la mano izquierda detienen las cuerdas a lo largo de su longitud, determinando el tono de cada nota pulsada. Detener la cuerda más cerca del puente produce un sonido más agudo porque la longitud de la cuerda vibrante se ha acortado. En las posiciones del mástil (que utilizan un poco menos de la mitad del diapasón más cercano a la parte superior del instrumento), el pulgar descansa en la parte posterior del mástil; en la posición del pulgar (nombre general para las notas en el resto del diapasón), el pulgar generalmente descansa junto a los dedos sobre la cuerda y se utiliza el lateral del pulgar para tocar las notas. Los dedos normalmente se mantienen curvados con cada nudillo doblado, con las yemas de los dedos en contacto con la cuerda. Si se requiere un dedo en dos (o más) cuerdas a la vez para tocar quintas justas (en acordes dobles o acordes), se usa plano. En una interpretación más lenta o expresiva, el punto de contacto puede desplazarse ligeramente desde la uña hasta la yema del dedo, lo que permite un vibrato más pleno.

Vibrato

El vibrato es una técnica expresiva que imita la voz mediante la fluctuación del tono hacia arriba y hacia abajo. [ 3 ] No se produce con el movimiento del brazo, sino más bien con el del antebrazo. El punto fijo de contacto de la yema del dedo con la cuerda absorbe este movimiento mediante un vaivén, con el pulgar generalmente alineado con el dedo medio. Este cambio en el ángulo de la yema del dedo con respecto a la cuerda modifica el tono. El uso del vibrato es muy personal; algunos prefieren hacerlo más rápido, mientras que otros prefieren hacerlo más lento. Dado que el vibrato se considera un recurso expresivo clave, una técnica de vibrato bien desarrollada es un elemento esencial en la habilidad de un violonchelista moderno.

Armonía

Los armónicos que se tocan en el violonchelo se dividen en dos categorías: naturales y artificiales.

Natural

Los armónicos naturales se producen tocando ligeramente (pero sin presionar) la cuerda con el dedo en ciertos puntos, y luego frotándola con el arco (o, raramente, pulsándola). Por ejemplo, al tocar la mitad de la cuerda se obtiene un armónico una octava por encima de la cuerda al aire. Los armónicos naturales solo producen notas que forman parte de la serie armónica de una cuerda en particular.

Artificial/detenido

Los armónicos artificiales (también llamados armónicos falsos o armónicos detenidos), en los que el intérprete presiona la cuerda completamente con un dedo mientras la toca ligeramente con otro, pueden producir cualquier nota por encima del do central. Generalmente, la nota que toca la cuerda se encuentra una cuarta justa por encima de la nota detenida , lo que produce un sonido dos octavas por encima de esta última, aunque existen otros intervalos.

Glissando

Glissando escrito en partitura

Glissando (término italiano que significa "deslizar") es un efecto que se consigue deslizando el dedo hacia arriba o hacia abajo del diapasón sin soltar la cuerda. Esto provoca que el tono suba y baje suavemente, sin pasos separados y perceptibles.

Técnica de la mano derecha

Sujeción del arco del violonchelo

En el violonchelo, el arco es como la respiración de un instrumentista de viento . Podría decirse que es el factor determinante de la expresividad de la interpretación. El brazo que sostiene el arco se divide en tres partes independientes: el brazo, el antebrazo y la mano. Se requiere flexibilidad en las tres partes para tocar con soltura y un arco recto. La mano derecha sujeta el arco y controla la duración y el carácter de las notas. El arco se desliza sobre las cuerdas aproximadamente a la mitad de la distancia entre el extremo del diapasón y el puente, en dirección perpendicular a las cuerdas y paralela al puente.

El arco se sujeta con los cinco dedos de la mano derecha, con el pulgar opuesto a los demás y más cerca del cuerpo del violonchelista. La mano debe adoptar una forma similar a la de su estado relajado, con todos los dedos curvados, incluido el pulgar. La muñeca se inclina ligeramente hacia las cuerdas al realizar un arco ascendente, manteniendo el arco recto al moverse. La transmisión del peso del brazo al arco se produce mediante la pronación (rotación interna) del antebrazo, que empuja el dedo índice y, en menor medida, el dedo medio contra el arco. El pulgar proporciona la contrafuerza necesaria. Los otros dos dedos se utilizan en distintos grados para ayudar a mantener el ángulo del arco con respecto a la cuerda y son fundamentales para controlar el arco cuando no está en contacto con ella. [ 4 ] (Véase también spiccato ).

La flexibilidad de la muñeca es necesaria al cambiar la dirección del arco, de arriba hacia abajo y viceversa. Para movimientos rápidos del arco, la muñeca se utiliza para realizar el movimiento horizontal. Para movimientos más largos, se utiliza tanto el brazo como la muñeca.

La producción del tono y el volumen del sonido dependen de una combinación de varios factores. Los tres más importantes son: la velocidad del arco, la presión aplicada a la cuerda y el punto de contacto de las cerdas del arco con la cuerda. Cuanto más cerca del puente se toque la cuerda con el arco, más proyectado y brillante será el tono, llegando al extremo ( sul ponticello ) a producir un sonido metálico y brillante. Si se toca más cerca del diapasón ( sul tasto ), el sonido producido será más suave, melódico y menos definido, lo cual suele enseñarse a evitar a los principiantes.

Reverencia

Ligado

El legato es una técnica que requiere que las notas se toquen con arco de forma continua, sin pausas entre ellas. Se puede lograr mediante el détaché , tocando cada nota con un arco separado de manera fluida, sin interrupciones ni acentos entre los cambios de arco. También se puede lograr mediante el ligado , [ 5 ] o tocando varias notas sucesivas con un solo arco, lo cual se indica en la partitura mediante una ligadura (línea curva) que marca encima o debajo —según su posición en el pentagrama— de las notas del pasaje que se va a tocar en legato.

Staccato

En staccato , el intérprete mueve el arco una corta distancia y lo detiene sobre la cuerda, produciendo un sonido breve; el resto de la duración escrita se completa con silencio. En algunos casos, la nota marcada como staccato se toca a la mitad de su valor, siendo la otra mitad un silencio. En otras palabras, una negra se convertiría en una corchea con un silencio de corchea. [ 6 ] Se indica escribiendo un pequeño punto encima o debajo de la nota, según su posición en el pentagrama.

Spicato

A un tempo rápido , resulta difícil usar el arco para extraer el sonido de cada nota, por lo que es necesario golpear la cuerda con las cerdas del arco, manteniendo un ligero movimiento horizontal para que cada nota suene con claridad. Para tocar spiccato , el arco debe controlarse con la muñeca y los dedos, en lugar de con todo el brazo como en el legato. Como resultado, el arco rebota en la cuerda, produciendo un sonido nítido y percusivo que hace que cada nota sea audible incluso en pasajes rápidos.

Sautillé

El sautillé es una técnica que se utiliza para tocar notas con arco a un tempo rápido, pero no lo suficientemente veloz como para requerir spiccato. Cuando los tempos son demasiado rápidos para un détaché controlado, es necesario que el arco rebote ligeramente sobre la cuerda con la muñeca, de forma similar al spiccato. Sin embargo, cuando los tempos no son lo suficientemente rápidos para un spiccato completamente separado y nítido, las notas permanecen ligeramente conectadas, creando un sonido de roce o raspado característico del movimiento sautillé.

Sul ponticello y sul tasto

Sul tasto

Sul ponticello ("sobre el puente") se refiere a tocar con el arco más cerca del puente, mientras que sul tasto ("sobre el diapasón") requiere tocar con el arco más cerca del extremo del diapasón. (Al leer música, "tasto" también puede significar tocar con el arco en posición normal después de haber tocado "ponticello"). Ponticello requiere más peso del arco y una velocidad de arco más lenta, y produce un sonido más "duro", con un fuerte contenido de armónicos. Sul tasto, en casos extremos llamado "flautando", produce un sonido más parecido al de la flauta, con mayor énfasis en la frecuencia fundamental de la nota y armónicos más suaves.

Col legno

Un intérprete que utiliza la técnica col legno frota las cuerdas con la madera del arco en lugar de las cerdas. Existen dos variantes: col legno battuto y col legno tratto . Col legno battuto se ejecuta como una técnica percusiva sin prolongar el sonido. La alternativa mucho menos común es col legno tratto , en la que la madera se desliza sobre la cuerda como se hace con las cerdas en una arcada normal .

Con sord y senza sord

En partituras musicales, con sord significa "con sordina" en italiano, y senza sord significa "sin sordina". La sordina es un dispositivo que modifica el sonido [ 7 ] y que, generalmente, está hecho de goma cuando se utiliza en instrumentos de cuerda, con el fin de amortiguar las vibraciones de la cuerda. En el violonchelo, se puede sujetar al puente cuando sea necesario y se puede quitar y fijar a las cuerdas debajo del puente cuando no se utilice. [ 8 ]

Otras técnicas

Pizzicato

Imagen de alguien tocando pizzicato en un contrabajo. En el violonchelo, el pizzicato también se realiza de esta manera, pero suele requerir menos presión del dedo para pulsar las cuerdas, que son más finas y ofrecen menos resistencia que las del contrabajo.

En la técnica pizzicato , la cuerda se tira hacia arriba con los dedos (generalmente el pulgar o el índice) en lugar de tocarla con el arco. [ 7 ] Pizzicato se abrevia a menudo como "pizz". La posición de la mano es ligeramente sobre el diapasón y alejada del puente. Normalmente esto se hace con la mano derecha, mientras que el arco se mantiene alejado de las cuerdas con el resto de la mano o (para pasajes largos) se apoya. Se puede tocar una sola cuerda en pizzicato, o bien tocar cuerdas dobles, triples o cuádruples. Ocasionalmente, el intérprete debe tocar una cuerda con el arco con la mano derecha y pulsar simultáneamente otra con la izquierda, o incluso rasguear con ambas manos al mismo tiempo. Esto se indica con un "+" encima de la nota. También es posible rasguear acordes, al estilo de la guitarra.

Paradas dobles

Los acordes dobles implican tocar dos notas simultáneamente. Se pulsan dos cuerdas al mismo tiempo y se tira del arco para que suenen ambas a la vez. También se pueden tocar acordes triples y cuádruples (de forma "rota", sin tocar ninguna nota), pero son difíciles de mantener debido al cambio de inclinación del puente. Para ampliar esta técnica, Frances-Marie Uitti inventó un sistema de dos arcos: uno toca por encima de las cuerdas y el otro por debajo, lo que permite tocar acordes triples y cuádruples sostenidos. Sin embargo, esta técnica es muy poco común.

Percusión de violonchelo

Utilizando cualquier parte del cuerpo del violonchelo (incluidas las cuerdas), se pueden producir sonidos percusivos golpeando el instrumento con las manos o con objetos. [ 7 ] Esta es una técnica que se puede ejecutar de diversas maneras y que probablemente será definida por el compositor de la pieza que la requiera.

Diferencias de estilo

El violonchelo es famoso por su timbre melódico, profundo y rico. Es uno de los instrumentos más importantes en la orquesta sinfónica, la música de cámara e incluso en la interpretación solista. Cada intérprete, en su propio país, tiene su propio estilo. Generalmente, la forma en que los violonchelistas interpretan el sonido, e incluso cómo utilizan los dedos, está influenciada por la cultura musical de su país.

estilo francés

La escuela francesa tuvo un impacto que se extendió durante siglos y que perdura hasta nuestros días. La interpretación francesa suele asociarse con el refinamiento, la delicadeza y la elegancia. Sin embargo, durante el siglo XVIII en el norte de Europa, el violonchelo aún se consideraba un instrumento humilde y rudimentario en comparación con la viola da gamba. La escuela francesa de violonchelo evolucionó gracias a la exquisita interpretación de Martin Berteau (circa 1700-1771). A pesar de mantener la técnica de arco por debajo de la mano propia de la viola da gamba, su dulce timbre y profunda expresividad influyeron enormemente en sus alumnos, Jean Pierre Duport , Tillière y Jean Baptiste Cupis. Berteau desarrolló un sistema de digitación sencillo, que incorporaba el uso del pulgar e introducía el uso de armónicos naturales y artificiales, algo bastante inusual para el violonchelo en aquella época. Consideraba que la digitación del violonchelo debía emular la del violín , donde cada dedo toca un semitono . [ 9 ]

estilo alemán

Originalmente existían dos corrientes de estilo en la escuela alemana de violonchelo: la de los seguidores de Bernhard Romberg (1767-1841) en Alemania y la de Friedrich Dotzauer (1783-1860) en Bonn . Bernhard Romberg , un intérprete excepcional, fue el responsable de simplificar la notación para violonchelo. En aquella época, compositores como Boccherini a veces escribían las partes de violonchelo en cinco claves diferentes. Beethoven y Mozart, cuando escribían para violonchelo en clave de sol, lo hacían una octava más alta de la que debía sonar. Romberg simplificó la notación, limitando la música para violonchelo a tres claves: la de fa, la de tenor y la de sol (que sonaba donde estaba escrita). Romberg también introdujo un diapasón más largo, con un mástil más largo en el instrumento, lo que permitió a los violonchelistas alcanzar posiciones más agudas con el pulgar. Estableció la notación para el pulgar, un círculo con una pequeña línea (véase el diagrama) y también modificó el lado de la cuerda C del violonchelo para que pudiera resonar más. [ 10 ]

Mientras tanto, la corte de Dresde atrajo a algunos de los mejores músicos, entre ellos Friedrich Dotzauer . Aunque Dotzauer seguía tocando sin pica, fue el primero en abogar por sujetar el arco más cerca del talón, el extremo de ébano de la vara. Esto permitía un mayor control de la mano derecha y una mejor producción del sonido. También abogó por limitar el uso del vibrato. La belleza y la pureza del tono se convirtieron en primordiales. [ 11 ]

estilo ruso

La escuela rusa se desarrolló un poco más tarde que sus contrapartes francesa y alemana, con cierta influencia de la escuela alemana. La primera persona destacada en organizar su estilo de interpretación fue el violonchelista Karl Davydov . Recibió instrucción de Friedrich Grützmacher en Leipzig, lo que le proporcionó una sólida base sobre la cual desarrolló aún más su técnica. Mientras que las escuelas alemanas hacían mayor hincapié en la técnica de la mano izquierda, Davydov también contribuyó a la técnica del arco. Introdujo una sujeción del arco más suelta y, especialmente, una muñeca relajada donde el dedo índice se utilizaba para controlar la presión. [ 12 ]

Referencias

  1. Potter, págs. 11–12
  2. ^ Mercier, Anita. «GUILHERMINA SUGGIA» . Consultado el 1 de septiembre de 2012 .
  3. ^ Jamie Fiste, " Vibrato para violonchelo "
  4. Mantel, Gerhard (1995). Técnica del violonchelo: principios y formas de movimiento . Bloomington, [Ind.]: Indiana University Press. págs. 115–119 . 
  5. BarnesandMullinsUK (13 de noviembre de 2012), Técnica del violonchelo: notas ligadas , consultado el 23 de febrero de 2019.
  6. Potter, 118
  7. 1 2 3 Welbanks, Valerie (julio de 2016). "Fundamentos de la técnica moderna del violonchelo: Creando la base para un método pedagógico" (PDF) . Goldsmiths College, Departamento de Música : 320 vía Universidad de Londres.
  8. https://Cello Guide celloguide.com/best-cello-mutes/
  9. "La magia de la escuela francesa de violonchelo" . Interlude.hk . 18 de agosto de 2018. Consultado el 23 de febrero de 2019 .
  10. "Violonchelistas, ¿forman parte de las escuelas alemanas de interpretación del violonchelo?" . Interlude.hk . 11 de agosto de 2018 . Consultado el 23 de febrero de 2019 .
  11. "Violonchelistas, ¿forman parte de las escuelas alemanas de interpretación del violonchelo?" . Interlude.hk . 11 de agosto de 2018 . Consultado el 23 de febrero de 2019 .
  12. Janet Horvath (25 de agosto de 2018). "Escuelas de interpretación del violonchelo: Rusia y Armenia" .

Lecturas adicionales

  • Adeney, Marcus (1984). El violonchelista del mañana: Explorando los fundamentos del arte . Oakville, Ont.: F. Harris. ISBN 0-88797-169-5
  • Benedetti, Evangeline (2017). Violonchelo, arco y tú: Cómo integrarlo todo . Oxford University Press. ISBN 9780190497392
  • Mantel, Gerhard y Thiem, Barbara. (1995). Técnica del violonchelo: Principios y formas de movimiento. Primera edición en rústica, Indiana University Press. ISBN 0253210054
  • Potter, Louis Jr. (1980). El arte de tocar el violonchelo  : un libro de texto-método completo para la enseñanza privada o en grupo (2.ª  ed.). Princeton, NJ: Summy-Birchard Music. ISBN 0-87487-071-2OCLC 6447789 
  • Tortelier, Paul, et al. (1994). Técnica y arte del violonchelo . Prensas De L'Université Laval. ISBN 2-76377-352-4
  • Walden, Valerie. (1993). Una investigación y comparación de las escuelas francesa y austro-alemana de técnica de arco para violonchelo: 1785-1839.
  • Técnicas modernas de violonchelo
  • Manual de técnica de violonchelo para intérpretes (Cello Map)