Articulo de referencia

Certificado en Educación

El Certificado en Educación ( Cert Ed ) es una cualificación profesional para docentes en el Reino Unido . A lo largo de los años, ha habido dos versiones del Cert Ed. Nueva cer...

El Certificado en Educación ( Cert Ed ) es una cualificación profesional para docentes en el Reino Unido . A lo largo de los años, ha habido dos versiones del Cert Ed.

Nueva certificación educativa

El Certificado de Educación actual es una cualificación no obligatoria que ofrece formación para la docencia en la enseñanza superior o universitaria .

Quienes deseen impartir clases en educación primaria o secundaria deben cursar una licenciatura en Educación o una licenciatura en Artes , como una licenciatura en Educación Primaria (con honores), o una licenciatura en Ciencias (en un curso de Educación relevante), o una licenciatura en un campo distinto a la educación seguida de una cualificación de posgrado en enseñanza, como el PGCE .

En 2007, muchos centros de enseñanza superior dejaron de impartir el Certificado de Educación (Cert Ed) con la llegada de los nuevos títulos de enseñanza, el Diploma en Enseñanza en el Sector del Aprendizaje Permanente (DTLLS), que sustituyó al Certificado de Educación completo.

Educación del antiguo certificado

El antiguo Certificado de Educación (Cert Ed) era una titulación requerida para los docentes, que se obtenía tras tres años de estudio en un centro de formación docente. Al finalizar este periodo, los estudiantes podían cursar un cuarto año para obtener la licenciatura en Educación (con honores), aunque solo una minoría optaba por ello. [ 1 ] El Certificado de Educación se suprimió a principios de la década de 1980, cuando la ley exigió que todos los docentes en formación se formaran mediante estudios de grado o posgrado.

Véase también

Referencias

  1. Taylor, William (1984). «El contexto nacional, 1972-1982». En Alexander, Robin J .; Craft, Maurice y Lynch, James (eds.). Cambio en la formación del profesorado: contexto y oferta desde Robbins . Londres: Holt, Rinehart and Winston. pp. 16-30 . ISBN  0039104311.

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