Centro Challenger para la Educación en Ciencias Espaciales

El Challenger Center for Space Science Education es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) de los Estados Unidos , con sede en Washington, D.C. Fue fundada en 1986 por las familias de los astronautas que fallecieron en el desastre del transbordador espacial Challenger el 28 de enero de 1986.

La misión de la organización es inspirar y educar a los estudiantes en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) a través de experiencias de aprendizaje prácticas e inmersivas que simulan misiones espaciales.

Los Centros de Aprendizaje Challenger ofrecen a los estudiantes la oportunidad de convertirse en astronautas e ingenieros y resolver problemas del mundo real participando en misiones a través del Sistema Solar. Mediante simulaciones espaciales y juegos de rol, los estudiantes dan vida a sus estudios en el aula.

El Centro Challenger se fundó tras el desastre del Challenger el 28 de enero de 1986, cuando el transbordador espacial Challenger explotó durante su lanzamiento, causando la muerte de sus siete tripulantes. Las familias de los tripulantes, entre ellas Christa McAuliffe , maestra y la primera ciudadana particular seleccionada para viajar al espacio, fundaron la organización como un homenaje permanente a la tripulación y para continuar su compromiso con la educación. Su objetivo era crear un monumento conmemorativo para la tripulación e inspirar a las futuras generaciones a seguir carreras en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).

El primer Centro de Aprendizaje Challenger abrió sus puertas en Houston, Texas, en 1988. Desde entonces, la organización ha crecido hasta contar con más de 30 Centros de Aprendizaje Challenger en Estados Unidos, Canadá y otros países. Además de los centros, Challenger Center también ofrece programas educativos para escuelas y docentes, así como recursos en línea para estudiantes.

Los programas del Challenger Center están diseñados para involucrar a los estudiantes en experiencias de aprendizaje inmersivas que simulan misiones espaciales. Estas experiencias incorporan conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), trabajo en equipo, resolución de problemas, pensamiento crítico y habilidades de comunicación. Los programas están dirigidos a estudiantes de primaria y secundaria, así como a universitarios y adultos.

El programa estrella del Challenger Center es la Simulación de Misión del Challenger Learning Center, una misión espacial simulada de dos horas que asigna a los estudiantes roles como comandante de misión, navegante, médico e ingeniero. Los estudiantes trabajan en equipo para completar una misión espacial, resolver problemas y superar desafíos. Las simulaciones de misión cuentan con el apoyo de recursos curriculares y desarrollo profesional para educadores.

El Challenger Center también ofrece simulaciones de misiones virtuales, que permiten a los estudiantes participar en misiones espaciales mediante videoconferencias y recursos en línea. Además, la organización ofrece programas de desarrollo profesional para docentes, campamentos de verano para estudiantes e iniciativas de extensión comunitaria.

Desde su fundación, Challenger Center ha impactado a más de 6 millones de estudiantes y 250 000 educadores en todo el mundo. Se ha demostrado que las experiencias de aprendizaje inmersivo de la organización aumentan el interés de los estudiantes en las materias STEM y mejoran su pensamiento crítico y sus habilidades para resolver problemas.

El Challenger Center también ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su labor en la educación STEM. En 2017, la organización recibió el Premio al Servicio Público de la Junta Nacional de Ciencias ^{[ 1 ]} en reconocimiento a sus contribuciones a la educación STEM y ha sido reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos como un modelo para la educación científica. ^{[ 2 ]}

• Centro de Aprendizaje Challenger en el Centro de Ciencias de Ontario (Toronto, Canadá)
• Centro de Aprendizaje Challenger en el Centro Espacial SongAm (Gyeonggi-do, Corea del Sur)
• Centro de Aprendizaje Challenger en el Centro Espacial Nacional (Leicester, Reino Unido) ^{[ 3 ]}

Entre los miembros destacados del Consejo de Administración se encuentran:

• Charles Resnik, médico, hermano de Judith Resnik.

El Challenger Center está dirigido por una junta directiva integrada por familiares de la tripulación del Challenger y líderes empresariales. La organización se financia mediante una combinación de donaciones privadas, colaboraciones con empresas y subvenciones de agencias gubernamentales.

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• Sitio web oficial
• Recursos para el profesor
• Canal de YouTube del Challenger Center for Space Science Education .