Chiang Wei Ling

En febrero de 2013, tres centros educativos en Vietnam , gestionados por Taiwán y especializados en la enseñanza y formación de profesores de chino, cerraron debido a dificultades financieras. Inicialmente, intentaron compartir los costos entre el Ministerio de Educación (MOE) y las instituciones locales. Sin embargo, la institución decidió que el funcionamiento de estos centros no era rentable. No obstante, en abril de 2013, Chiang reiteró el compromiso continuo del gobierno de la República de China (ROC) con la promoción de la enseñanza del chino en el extranjero. Incluso el funcionario del MOE destinado en Vietnam afirmó que cualquier institución interesada en gestionar los centros educativos podía solicitar ayuda al ministerio. ^{[ 6 ]}

A principios de mayo de 2013, Chiang declaró que continuaría impulsando una propuesta para limitar las pensiones de los maestros jubilados de escuelas públicas que aún imparten clases en escuelas privadas, luego de que su propuesta fuera rechazada recientemente por el Yuan Ejecutivo , en el que el gabinete está a favor de la igualdad de trato para maestros jubilados, personal militar y funcionarios públicos. La propuesta de Chiang incluirá un paquete de reformas gubernamentales destinadas a mejorar el sistema de seguro de jubilación de Taiwán para maestros jubilados, personal militar y funcionarios públicos, ya que el sistema operativo actual no es lo suficientemente sostenible a largo plazo debido a las bajas contribuciones y la alta tasa de reemplazo. ^{[ 7 ]}

A finales de octubre de 2013, en respuesta al creciente número de personas que arrojaban zapatos al presidente Ma Ying-jeou , Chiang afirmó que los estudiantes universitarios que deseaban expresar sus opiniones debían hacerlo de manera racional, en lugar de recurrir al acto inapropiado de lanzar zapatos a los líderes gubernamentales . Tenían derecho a expresar sus opiniones sobre el gobierno, pero no debían arrojar zapatos a nadie. Chiang añadió que las personas debían tratarse con respeto y entablar una comunicación racional para no generar un impacto negativo en el desarrollo democrático de Taiwán. ^{[ 8 ]}

A principios de 2014, el Ministerio de Educación propuso la revisión del currículo de la escuela secundaria para que fuera más centrado en China. Entre los cambios se encuentran el uso del término China continental en lugar de China para referirse a China continental , el estudio de Zheng Cheng-gong como gobernante de la dinastía Ming en Taiwán, la idea de que los holandeses y españoles simplemente entraron en Taiwán en lugar de gobernarlo, etc. Chiang afirmó que todo está en consonancia con la Constitución de la República de China, según la Ley que rige las relaciones entre los habitantes del área de Taiwán y el área continental . En febrero de 2014, la política fue aprobada y se implementaría en el siguiente año escolar. ^{[ 9 ] [ 10 ]}

El 14 de julio de 2014, Chiang presentó su dimisión al primer ministro Jiang Yi-huah por un presunto fraude académico. Posteriormente, regresó a su puesto de profesor en la Universidad Nacional Central . ^{[ 11 ]}