Zhu Jiahua o Chu Chia-hua ( chino :朱家驊; pinyin : Zhū Jiāhuá ; 30 de mayo de 1893 - 3 de enero de 1963) fue un geólogo , educador y político chino del Kuomintang en la República de China . Se desempeñó como Ministro de Educación (1931-1933, 1944-1948), Ministro de Transporte y Comunicaciones (1932-1935), Secretario General del Kuomintang (1938-1939), jefe de la Oficina Central de Investigación y Estadística (1938-1944), Jefe del Departamento de Organización (1939-1944), Presidente de la Academia Sinica (1940-1959) y Viceprimer Ministro (1949-1950).
Zhu fue una figura progermana dentro del Kuomintang, responsable de las relaciones diplomáticas con Alemania , de recibir a funcionarios alemanes, de modelar las reformas administrativas según los sistemas alemanes y de abogar por la cooperación con Alemania contra Japón durante los primeros años de la Segunda Guerra Sino-Japonesa. Protegido de Dai Jitao , Zhu estuvo inicialmente asociado con la Camarilla CC, pero, con el apoyo de Chiang Kai-shek en 1938, se retiró de la facción y se dedicó a contrarrestar su influencia dentro del partido.
Zhu fue conocido principalmente por su papel en la dirección de la cooperación de la China nacionalista con la Alemania nazi y por abogar por la colaboración continua con Alemania contra Japón durante los primeros años de la Segunda Guerra Sino-Japonesa . [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] A partir de 1927, se desempeñó como enlace de Chiang Kai-shek con el general alemán Erich Ludendorff , [ 4 ] y en 1933 fundó la Asociación Cultural y Económica Sino-Alemana para promover los lazos bilaterales. [ 5 ]
Primeros años y educación (1893–1922)
Zhu nació en 1893 en Wuxing, Zhejiang. Compartía su hogar ancestral con varias figuras políticas prominentes, entre ellas la familia de Chen Qimei —como Chen Guofu , Chen Lifu y Chen Tsu-li— , así como Zhang Renjie , Dai Jitao , Wu Ting-chang , Chu Minyi y Pan Kung-chan . Esta red regional compartida, a menudo denominada por los académicos como una forma de parentesco de origen, se considera uno de los factores clave del rápido ascenso político de Zhu.
Huérfano desde muy joven, Zhu fue criado por su hermano mayor, Zhu Xiangsheng, quien trabajaba en la industria de la sal bajo las órdenes de Zhang Renjie. El amigo de Zhang, Chou Po-nien , miembro destacado de Tongmenghui , lo apoyó para que pudiera cursar estudios formales.
A principios de 1908, a los 15 años, Zhu ingresó en la facultad de medicina de la Universidad de Tongji en Shanghái. Influenciado por un discurso de Song Jiaoren , se unió al Tongmenghui y se involucró en actividades revolucionarias contra la dinastía Qing. [ 6 ] Tras el éxito de la Revolución Xinhai en 1911, Chen Qimei le recomendó a Zhu estudiar ingeniería de minas en la Universidad Técnica de Berlín (Technische Hochschule Berlin) con el apoyo financiero del Kuomintang. Sus estudios se vieron interrumpidos por el estallido de la Primera Guerra Mundial , lo que le obligó a regresar a China antes de completar su licenciatura.
En 1917, Zhu regresó a China y se unió a la Universidad de Pekín como profesor de alemán. Durante su estancia allí, conoció a destacados intelectuales como Hu Shih , Tao Meng-he , Wang Hsing-kung , Chen Ta-chi y Ku Meng-yu , y enseñó brevemente a futuros académicos como Luo Jialun y Chiang Fu-tsung . Tras el fin de la Primera Guerra Mundial en 1918, Zhu regresó a Alemania y posteriormente obtuvo un doctorado en geología por la Universidad de Berlín en 1922. [ 7 ] [ 8 ]
El historiador William C. Kirby señala que las motivaciones subyacentes a tales conexiones culturales eran profundamente estratégicas, ya que la siguiente generación de líderes chinos educados en Alemania —como Zhu y Yu Ta-wei— desempeñarían posteriormente papeles importantes en el avance de las relaciones económicas sino-alemanas durante la era del Gobierno de Nankín. [ 9 ]
Trayectoria profesional anterior a la Segunda Guerra Mundial (1922-1937)
En la primavera de 1924, Zhu regresó a la Universidad de Pekín, donde presidió el Departamento de Alemán e impartió clases de geología introductoria. En febrero de 1925, mientras Sun Yat-sen se encontraba gravemente enfermo en Pekín, Zhu lo visitó en el Hospital Universitario Peking Union Medical College, donde Zhang Jingjiang le presentó a Dai Jitao. Los tres, todos oriundos de Wuxing, entablaron una estrecha amistad. Poco después, Zhu se involucró cada vez más en los movimientos estudiantiles, liderando manifestaciones en apoyo del Movimiento del Treinta de Mayo, la autonomía arancelaria y la oposición al caudillo Duan Qirui. [ 10 ]
Tras la masacre del 18 de marzo de 1926, Zhu fue incluido en la lista de personas buscadas por el gobierno de Beiyang por su participación en protestas antigubernamentales. Disfrazado, huyó a Guangzhou, donde fue nombrado profesor en la Universidad Sun Yat-sen. En octubre, el gobierno nacionalista de Guangzhou designó a Dai Jitao y Ku Meng-yu como presidente y vicepresidente del consejo universitario, con Xu Qian, Ding Weifen y Zhu como miembros. Dado que los demás consejeros solían estar ocupados con tareas gubernamentales, Zhu supervisó gran parte del trabajo administrativo de la universidad, reclutando a destacados intelectuales como Lu Xun, Fu Sinian y Gu Jiegang para el profesorado.
Más tarde ese mismo año, mientras la Expedición del Norte avanzaba y el Ejército Nacional Revolucionario, bajo el mando de Chiang Kai-shek, trasladaba su cuartel general de Guangzhou a Wuhan, Zhu fue nombrado Secretario General de la Rama de Guangdong del Kuomintang, cuyo presidente era Li Jishen. Por esas fechas, Zhu se carteó con su amigo Conrad Matschoss para recomendarle especialistas alemanes para el Arsenal de Guangzhou. A través de Matschoss, conoció al General Erich Ludendorff, quien a su vez recomendó al Coronel Max Bauer para que preparara una propuesta integral de modernización para el Ejército Chino, que Zhu recibió a través de su sobrino. Con el respaldo de Dai Jitao, Zhu facilitó el nombramiento de Bauer como asesor militar, marcando el inicio de su papel como principal enlace entre el Kuomintang y Alemania. [ 11 ] [ 9 ]
En abril de 1927, tras la purga de comunistas del Kuomintang llevada a cabo por Chiang Kai-shek (la «Masacre de Shanghái»), el Primer Frente Unido entre China y la Unión Soviética se derrumbó. Posteriormente, Chiang se volcó hacia Alemania como nuevo modelo de modernización política y militar, elevando a figuras proalemanas como Dai Jitao, Zhang Jingjiang y Zhu a puestos de influencia. En mayo de 1927, la Universidad Sun Yat-sen abolió su sistema administrativo basado en consejos, nombrando a Dai como presidente y a Zhu como vicepresidente. En octubre de ese mismo año, Zhu asumió simultáneamente el cargo de Director de Asuntos Civiles en el Gobierno Provincial de Zhejiang. Durante su mandato, se centró en la formación de talentos y la reforma administrativa, estableciendo el primer examen provincial para magistrados de condado, fundando la Academia de Policía de Zhejiang y la Escuela de Autogobierno Local, y creando el Instituto Provincial de Salud Pública de Zhejiang. [ 12 ]
En 1929, tras la muerte del asesor militar alemán Max Bauer en Shanghái, Zhu intentó invitar a Erich Ludendorff a China, pero las restricciones impuestas por el Tratado de Versalles impidieron su participación. En su lugar, Zhu recomendó al general Georg Wetzell como alternativa. [ 13 ] [ 9 ] En septiembre de 1930, Dai Jitao renunció a su cargo como presidente de la Universidad Sun Yat-sen y nominó a Zhu como su sucesor. En consecuencia, Zhu renunció a su puesto en Zhejiang y regresó a Guangzhou para asumir la presidencia. En diciembre, fue trasladado a Nankín para ejercer como presidente de la Universidad Nacional Central. [ 14 ]

En febrero de 1931, la decisión de Chiang Kai-shek de poner bajo arresto domiciliario al presidente del Yuan Legislativo, Hu Hanmin, provocó una profunda disidencia dentro del Kuomintang, lo que conllevó una escisión entre los gobiernos de Nankín y Cantón, con la oposición adicional de las facciones de Hu y Sun Fo. La crisis interna se agudizó en septiembre de 1931, cuando Japón invadió Manchuria, provocando indignación en todo el país y crecientes peticiones de dimisión de Chiang para restaurar la unidad del partido y hacer frente a la amenaza japonesa. Bajo una intensa presión política y pública, Chiang anunció su dimisión como primer ministro el 15 de diciembre de 1931, y Sun Fo formó posteriormente un nuevo gabinete.
Durante el mandato de Sun Yat-sen, Zhu fue invitado a servir como Ministro de Educación. Antes de aceptar el cargo, envió un telegrama a Chiang Kai-shek solicitando su opinión. Chiang respondió: «En cuanto al nombramiento de Chia-hua, no tengo objeción; sin embargo, sin una política nacional clara y el pleno apoyo del gobierno central, su esfuerzo será en vano; una verdadera lástima». Tomando esto como un desaliento tácito, Zhu rechazó asumir el cargo (aunque siguió figurando nominalmente como ministro) y renunció a su puesto simultáneo como presidente de la Universidad Nacional Central, alegando la necesidad de evitar el activismo estudiantil. [ 15 ] [ 16 ]
Con la aprobación posterior de Chiang en 1932, Zhu asumió formalmente el cargo de Ministro de Educación. Su mandato se caracterizó por los esfuerzos para estandarizar y reformar el sistema educativo nacional, con especial énfasis en la expansión de la educación obligatoria, primaria y secundaria. Buscó corregir el desequilibrio académico entre las artes liberales y las ciencias aplicadas, señalando que “en 1930, había 17 000 estudiantes en humanidades y derecho, mientras que los de agricultura, ingeniería, medicina y ciencias en conjunto sumaban solo unos 8 000, menos de la mitad”. En su declaración de política, Panorama general de nueve meses de las reformas educativas nacionales del Ministerio de Educación (25 de noviembre de 1932), Zhu esbozó su programa: frenar la proliferación de departamentos de humanidades y derecho, al tiempo que fortalecía la educación práctica y científica en todo el país. [ 17 ] [ 18 ]
Chiang Kai-shek, sin embargo, se mostró insatisfecho con el énfasis que Zhu ponía en la educación científica y técnica a expensas de las humanidades. En la entrada de su diario del 7 de septiembre de 1932, Chiang escribió: «Discutí temas educativos con Liu Xian (nombre de cortesía de Zhu). En mi opinión, la salvación de la nación reside únicamente en el resurgimiento del carácter nacional y el cultivo de las enseñanzas de Confucio, Mencio, Lu Xiangshan y Wang Yangming; por lo tanto, uno debe comenzar por rectificar el corazón humano». [ 19 ] Posteriormente, Zhu fue nombrado Ministro de Transporte y Comunicaciones en octubre de 1932 y renunció a su cargo como Ministro de Educación en abril de 1933. [ 20 ]

En aquel entonces, Zhu, como seguidor de Chiang , se desempeñaba como Ministro de Transporte y Comunicaciones, mientras que Ku Meng-yu, como seguidor de Wang, ocupaba el cargo de Ministro de Ferrocarriles. Zhu presidía simultáneamente la Junta de Indemnización Sino-Británica de los Boxers, que controlaba una parte significativa de la financiación para la construcción de ferrocarriles, lo que le permitía influir en la política ferroviaria y contrarrestar la red de Wang dentro del gobierno. [ 21 ]
Durante su gestión en el Ministerio de Transporte y Comunicaciones, Zhu continuó impulsando iniciativas proalemanas, adquiriendo aeronaves de Alemania y enviando personal chino para su entrenamiento. [ 22 ] También mantuvo la responsabilidad de la coordinación sino-alemana, invitando al general Hans von Seeckt a visitar China y presidiendo personalmente la ceremonia oficial de bienvenida, además de servir como intérprete entre Seeckt y Chiang Kai-shek. [ 23 ] A mediados de la década de 1930, Zhu fundó la Asociación China de Amistad Académica (中國學院聯誼會) y la Asociación Cultural y Económica Sino-Alemana, de las cuales fue presidente. [ 24 ]

En diciembre de 1936, Zhu fue nombrado gobernador de la provincia de Zhejiang. [ 20 ] Al año siguiente, con el estallido de la Segunda Guerra Sino-Japonesa, fue reemplazado por el general Huang Shaohong, ya que la administración provincial quedó bajo mando militar. Posteriormente, Zhu siguió la retirada del gobierno nacionalista, primero a Wuhan y luego a Chongqing, sirviendo como estrecho colaborador de Chiang Kai-shek durante este período. [ 25 ]
Trayectoria profesional durante la Segunda Guerra Mundial (1937-1945)

Desde abril de 1938 hasta noviembre de 1939, Zhu se desempeñó como Secretario General del Kuomintang (KMT). Simultáneamente, desde junio de 1938 hasta mayo de 1944, dirigió la Oficina Central de Investigación y Estadística (CBIS), el principal órgano de inteligencia del partido; desde julio de 1938 hasta agosto de 1939, fue Secretario General de los Tres Principios del Cuerpo de la Juventud Popular; y desde noviembre de 1939 hasta mayo de 1944, dirigió el Departamento de Organización. Sus nombramientos durante este período reflejaron el esfuerzo más amplio de Chiang Kai-shek por profesionalizar y «academiarizar» el aparato del partido mediante la promoción de tecnócratas e intelectuales que no estaban alineados ni con la Camarilla CC ni con la Camarilla Whampoa. [ 26 ]
Aunque Zhu a veces era tratado como una figura de similar estatura a los hermanos Chen dentro de la Camarilla del Comité Central, en lugar de como su subordinado, no tenía una base de poder establecida ni experiencia administrativa previa dentro de la jerarquía interna del KMT. [ 27 ] Como resultado, su período inicial en el Comité Central estuvo marcado por la resistencia de sus subordinados. Según las anotaciones en el diario de Chen Ke-wen y Chen Bulei en junio de 1938, Zhu fue supuestamente humillado e incluso agredido físicamente por personal del Comité, lo que lo llevó a considerar la renuncia. [ 28 ] [ 29 ]
Como nuevo jefe sin raíces de la oficina, Zhu se vio envuelto en una lucha de poder con el subdirector Xu Enzeng , quien contaba con el respaldo de los hermanos Chen. El conflicto giraba en torno al control de la oficina y del aparato de inteligencia del KMT en general. Durante este período, Zhu se alineó con los Tres Principios del Cuerpo de la Juventud Popular , el Grupo de Reorganización y el político Ding Weifen , y logró que Lo Ta-yu , líder clandestino antijaponés del noreste de China, se sometiera a su influencia para contrarrestar la influencia de la Camarilla del CC dentro del partido. [ 27 ] [ 30 ]
Tras suceder a los hermanos Chen como administrador jefe del partido KMT, Zhu se apresuró a consolidar su posición dentro del aparato del partido. Para mitigar la desventaja de carecer de una base faccional, reunió un círculo de protegidos y asociados —muchos de ellos provenientes del mundo académico y la administración pública— y los integró en la burocracia del partido. Al ser transferido para dirigir el Departamento de Organización Central, Zhu estableció una Oficina de Personal encargada de registrar y enviar candidatos cualificados a las ramas provinciales del partido. El primer director de la oficina fue Yu Shuping , uno de los primeros graduados de la Academia Provincial de Policía de Zhejiang, fundada por Zhu, quien posteriormente estudió derecho en Austria bajo el patrocinio de Zhu. Yu fue sucedido por Wan Shaozhang, graduado de la Universidad Sun Yat-sen y de la Universidad Nacional Central, quien había trabajado en los Ministerios de Comunicaciones y Educación, y en 1943 por Chen Shaoxian, otro de los antiguos subordinados de Zhu. [ 31 ]
La mayoría del personal directivo del Departamento de Organización fue reemplazado por protegidos de Zhu o personal formado en Alemania. El secretario jefe Wang Qijiang, por ejemplo, tenía un título de una universidad austriaca, pero anteriormente había estado asociado con Ye Chucang . Dos secretarios, Pang Jingtang y Wang Peiren, eran antiguos miembros de la camarilla del CC; según los recuerdos posteriores de Pang, Zhang Lisheng les había ordenado a ambos que renunciaran antes del nombramiento de Zhu, pero este desobedeció la orden y los mantuvo en sus puestos, incorporándolos así a su bando. El director de Asuntos del Partido, Lu Hanqin, había sido secretario de la Universidad Nacional Central, mientras que Gan Jiaxin había sido secretario de la Universidad de Zhejiang y magistrado del condado de Rui'an. Tian Peilin , doctor en filosofía por la Universidad de Berlín, también figuraba entre los colaboradores académicos cercanos de Zhu. Los únicos dos funcionarios con rango de director que se mantuvieron de la administración anterior fueron Li Yongxin , jefe de la Sección de Asuntos Fronterizos, de origen mongol, y el director de la Sección de Asuntos Militares, un general de división. [ 32 ]
Esta drástica reestructuración del personal provocó descontento entre los hermanos Chen, Zhang Lisheng y numerosos funcionarios desplazados. El personal recién nombrado, muchos de los cuales carecían de experiencia previa en la administración del partido, tuvo dificultades con la ineficiencia burocrática y la mala coordinación. Xiong Shihui, figura del grupo de la Ciencia Política (政學系) , criticó posteriormente la situación en sus memorias, relatando que cuando le pidió a Lu Hanqin que explicara la distinción entre las funciones del partido y las del gobierno, Lu fue incapaz de dar una respuesta coherente. [ 33 ] Wang Zizhuang, uno de los destituidos por Zhu, comentó que «en la red de relaciones personales que define la burocracia china, no se puede sobrevivir sin un enfoque firme en los asuntos en lugar de en las personas», aunque también reconoció que Zhu «trabajó día y noche sin descanso, revelando dónde residía su verdadera pasión». [ 34 ]
Tras el estallido de la Segunda Guerra Mundial en Europa en 1939, Zhu, junto con Zhang Qun , Wang Chonghui y HH Kung , argumentaron que China debía mantener una posición de neutralidad en el conflicto europeo. [ 35 ]
En abril de 1939, Zhu, junto con Dai Li , ofreció un banquete en Chongqing para el traficante de armas alemán Hans Klien, [ 36 ] conocido por su amplia participación en la industria de municiones de Alemania. [ 37 ]
En 1940, Zhu envió un mensaje de felicitación al mariscal de campo alemán Wilhelm Keitel , elogiando las «victorias» de Alemania en Europa e instando al gobierno alemán a usar su influencia para restaurar la paz en el continente, al tiempo que reorientaba su atención hacia Asia Oriental. Zhu creía que Japón jamás podría derrotar a China y que carecía de valor estratégico real para Alemania. Sugirió que había llegado el momento de que Alemania retomara el diálogo diplomático con China para asegurar sus intereses de posguerra. En su correspondencia a Keitel, Zhu escribió que «la reconstrucción de posguerra del gobierno nacionalista dependerá en gran medida de su país, y el resurgimiento de China, en todos los sentidos, contribuirá a su vez a la prosperidad de su nación». [ 38 ]
A principios de junio de 1940, Zhu presidió la ceremonia de fundación de la Asociación Cultural y Económica Sino-Alemana, donde representantes chinos y alemanes pronunciaron discursos y adoptaron una declaración conjunta. El discurso de Zhu y el texto completo de la declaración se publicaron en el Central Daily News el 9 de junio, y simultáneamente fueron difundidos por la Agencia Central de Noticias y reimpresos en el Ta Kung Pao . El evento suscitó críticas de algunos altos funcionarios. Wang Shijie comentó que «Zhu Liuxian y otros, al convocar una Asociación Cultural Sino-Alemana en este momento para abogar por Alemania, actuaron con lamentable ingenuidad». [ 39 ]
Dos días después, el 11 de junio, con el permiso de Chiang y Zhu, el Central Daily News publicó un editorial titulado «Lectura de la Declaración de la Asociación Sino-Alemana», que expresaba un cauto optimismo sobre las futuras relaciones sino-alemanas: «Alemania fue en su día una potencia mundial, y su posición futura en la cultura y la política globales sigue siendo incalculable. La guerra en el Lejano Oriente ha durado casi tres años; su objetivo es la restauración del territorio y la independencia de China. Desde un punto de vista cultural, el pueblo alemán y sus líderes, guiados por su tradición intelectual, bien podrían reconsiderar su política en el Lejano Oriente. Una China fuerte e independiente, ya sea cultural, económica o políticamente, traería a Alemania cien beneficios y ningún perjuicio». [ 40 ]
Según Wang Tzu-chuang, entonces secretario general del Comité Central de Supervisión del KMT, la iniciativa de Zhu tenía como objetivo llamar la atención de Alemania sobre Asia Oriental y alentar a Berlín a contener la agresión de Japón. [ 1 ] [ 41 ]
Zhu asumió la presidencia interina de la Academia Sinica tras la muerte de Cai Yuanpei en 1940 y fue responsable de organizar el traslado de sus institutos de China a Taiwán durante la Guerra Civil China y un período de escasez de fondos. Zhu reasignó fondos originalmente destinados a que estudiantes chinos estudiaran en el extranjero. Si bien el gobierno del Kuomintang apoyó las acciones de Zhu cuando las propuso inicialmente, Chiang Kai-shek posteriormente retiró su aprobación y Zhu renunció a la presidencia de la Academia Sinica en 1957. [ 42 ]
Al comienzo del mandato de Zhu como Ministro de Organización, sus dos adjuntos eran Ma Chaochun y Wu Kaixian . Cuando Wu fue arrestado en Shanghái en 1942 mientras realizaba operaciones tras las líneas enemigas, el puesto de viceministro quedó vacante. [ 43 ] Zhu recomendó a su antiguo colega He Siyuan., quien había ejercido como profesor de economía y bibliotecario en la Universidad Sun Yat-sen durante la presidencia de Zhu, como reemplazo de Wu. Sin embargo, Chen Guofu apoyó el nombramiento de Zhang Qiang, de la Camarilla CC. La disputa culminó con la elección de Zhang, lo que representó una notable victoria para la Camarilla CC sobre la creciente influencia de Zhu dentro de la jerarquía del partido. [ 44 ]
El 7 de noviembre de 1943, para conmemorar la abolición de los derechos extraterritoriales y los tratados desiguales que Gran Bretaña y Estados Unidos mantenían en China, Zhu organizó una elaborada ceremonia a través del Departamento de Organización Central y la Rama Industrial y Minera del Partido. Más de quinientos miembros participaron en la presentación de un conjunto de nueve calderos trípodes a Chiang Kai-shek, un antiguo símbolo de la suprema autoridad imperial que se remonta a la dinastía Xia , con la intención de ensalzar el liderazgo de Chiang en lo que se presentó como un grandioso tributo ritualístico. Sin embargo, el evento tuvo el efecto contrario. Al enterarse durante la ceremonia de que los calderos habían costado dos millones de yuanes y habían tardado más de un año en completarse, Chiang, según se informa, estalló en cólera y reprendió públicamente a Zhu. [ 45 ] En su diario de esa noche, Chiang escribió:
Semejante derroche de tiempo y dinero no beneficia en nada al Partido ni al esfuerzo bélico de la nación. Celebrar una ceremonia tan vanidosa y extravagante en medio de las dificultades nacionales y el sufrimiento de la guerra es completamente absurdo. Esta insensatez refleja la ignorancia de Zhu Jiahua, quien se comporta como un burócrata adulador y carente de principios. Lo reprendí severamente y ordené su cancelación. Solo se permitió la ceremonia de apertura del curso de formación del Partido, y aproveché la ocasión para instruir a los asistentes sobre la necesidad de practicidad y disciplina moral en lugar de formalidades vacías. [ 46 ]
El incidente fue ampliamente considerado como el comienzo del declive político de Zhu. Altos funcionarios lo anotaron en sus escritos privados: Chen Bulei registró que hoy la Escuela del Partido Industrial y Minero ofreció los Nueve Trípodes, pero el Generalísimo los rechazó, considerándolos inoportunos e inapropiados. [ 47 ] mientras que Tang Cheung observó que muchos elogiaron la sagacidad del Presidente. [ 48 ] Chen Kewen citó la reacción de Chen Cheng: Este acto tiene connotaciones monárquicas; ¿ no previeron esa percepción, o era su intención? [ 49 ] El enfermo Chen Guofu comentó que en tales circunstancias, el liderazgo dentro del Departamento de Organización parece profundamente problemático. [ 50 ] a lo que Zheng Yitong respondió: Afortunadamente, el Generalísimo permanece ajeno al sentimiento feudal; la República aún puede ser vista con optimismo. [ 51 ] [ 52 ]
En mayo de 1944, Zhu renunció a su cargo como director del CBIS —siendo sucedido por Ye Xiufeng , miembro de la Camarilla CC— y, simultáneamente, dejó su puesto como jefe del Departamento de Organización Central, que posteriormente fue reocupado por Chen Guofu. Fue nombrado Ministro de Educación en noviembre del mismo año. El confidente de Zhu, Yu Shuping, le escribió el 29 de mayo de 1944: « Los cambios de personal dentro del Partido son habituales y no tienen mayor importancia. El ministro de organización que hoy ha sido restituido fue destituido de manera similar en el pasado. Lo que realmente importa no es el título, sino la capacidad de actuar con eficacia». Yu analizó que la victoria de la Camarilla CC se debía a su cohesión organizativa, e instó a Zhu a utilizar la Academia Sinica como base para el diálogo diplomático y académico, fortaleciendo los lazos con las instituciones británicas y estadounidenses.
De manera similar, otro seguidor de Zhu, Wang Wenjun (王文俊), miembro del comité ejecutivo del Departamento Provincial del Partido de Qinghai, advirtió a Zhu en una carta fechada el 18 de septiembre de 1944: « El sistema educativo bajo el mandato de Lifu ha caído en tal desorden que la reforma es imperativa, aunque inevitablemente provocará conflictos de personal. Seis años de trabajo en los asuntos del partido han terminado en derrota. Si ahora intentas encauzar la educación por el camino correcto, te arriesgas a sufrir dificultades sin beneficio alguno para la nación ni para el líder. Lo que el Partido realmente necesita es unidad de propósito y apoyo al Generalísimo, no rivalidades entre facciones ni ambición personal, que solo lo aíslan y debilitan su confianza. Es mejor descansar por ahora y ganarse el respeto público; algún día, cuando el Presidente perciba la escasez de hombres capaces a su alrededor, volverás a ser llamado al servicio de la nación y del líder».
Al dimitir, Zhu presentó a Chiang un informe exhaustivo que resumía sus seis años al frente de los asuntos del partido, haciendo hincapié en ocho logros principales:
- Reorganización de las secciones del partido a nivel provincial, de condado y de distrito, con estándares más elevados para los ejecutivos y secretarios.
- Establecimiento de programas de capacitación industrial, minera y rural para los cuadros del partido;
- Fundación de secciones del partido en instituciones educativas para fortalecer los vínculos con el mundo académico.
- Desarrollo de la administración del partido en tiempos de guerra, aunque con un éxito limitado en los territorios ocupados.
- Formación sistemática del personal del partido, con énfasis en la competencia intelectual y técnica.
- Se han completado las elecciones internas de los partidos en aproximadamente la mitad de los condados.
- Preparativos para un gobierno constitucional mediante el fortalecimiento del liderazgo de los partidos en los consejos locales.
- Expansión del trabajo del partido militar y fronterizo, centrándose respectivamente en la formación ideológica y alfabetizada, la política de minorías, el bienestar social y la salud pública. [ 53 ]
Tras la partida de Zhu y el regreso de Chen, circuló en Chongqing un chiste político popular: «Sacrificar al cerdo (Zhu) para venerar a Confucio (Kung)», un juego de palabras que hacía referencia a la destitución de Zhu Jiahua y al ascenso simultáneo de HH Kung. [ 54 ]
Trayectoria profesional tras la Segunda Guerra Mundial (1945-1957)

Tras la rendición de Japón en agosto de 1945, Zhu —quien para entonces se había retirado por completo de los asuntos internos del partido— retomó su carrera administrativa y continuó como Ministro de Educación. Inmediatamente después de la guerra, emitió directivas por radio a las autoridades educativas de los territorios recuperados, instruyéndolas a mantener la estabilidad institucional hasta la llegada de funcionarios nacionalistas para asumir la administración. Simultáneamente, el Ministerio promulgó un «Programa de Emergencia para la Repatriación Educativa en las Zonas de Guerra» de catorce puntos, que debía ser implementado por los gobiernos provinciales y municipales. Para facilitar la transición, Zhu estableció Comités Regionales de Repatriación y Orientación Educativa encargados de supervisar la reconstrucción de la posguerra y coordinar con los gobiernos locales.
El 20 de septiembre, el Ministerio convocó una Conferencia Nacional sobre Repatriación Educativa. Zhu describió cuatro prioridades:
- Aprovechar la oportunidad de la repatriación institucional para lograr una distribución geográfica más equilibrada de las escuelas en todo el país.
- Eliminar el currículo y las prácticas administrativas “esclavizantes” introducidas bajo los regímenes japoneses y colaboracionistas, y restaurar los estándares académicos de antes de la guerra;
- Para garantizar que el profesorado trasladado durante la guerra desde regiones costeras o fluviales pudiera continuar su trabajo sin interrupciones.
- Proporcionar asistencia y oportunidades a la gran cantidad de jóvenes que habían participado en el servicio militar durante la guerra o cuya educación se había visto interrumpida por el conflicto.
El Ministerio también adoptó medidas detalladas relativas a las instituciones universitarias y los institutos de investigación, haciendo hincapié en una redistribución racional de los campus en función de la densidad de población, las redes de transporte y las condiciones económicas regionales. Para los estudiantes de los territorios anteriormente ocupados, Zhu autorizó programas de nivelación acelerada; quienes aprobaron los exámenes fueron admitidos en escuelas regulares, mientras que los graduados podían obtener diplomas reconocidos por el Ministerio tras presentar una tesis o un informe de investigación que cumpliera con los estándares departamentales.
A finales de noviembre, en cumplimiento de las resoluciones de la conferencia nacional de repatriación, Zhu buscó implementar una reorganización integral del sistema universitario chino tras la guerra. Varias instituciones de la época de la guerra, como el Colegio Industrial de Chongqing, el Colegio Normal Femenino de Jiangjin, el Instituto Tecnológico del Noroeste en Hanzhong, la Universidad de Beiyang en Xi'an y el Colegio Normal Nacional del Noroeste en Lanzhou, debían permanecer en sus ubicaciones originales para fomentar el desarrollo educativo regional. Sin embargo, muchas universidades se preparaban para regresar a sus sedes anteriores a la guerra en Pekín, Tianjin, Nankín y Shanghái, lo que provocó disturbios estudiantiles en varias ciudades. Pronto estallaron importantes manifestaciones en Kunming y otros centros de la posguerra, reflejando tensiones más amplias en torno a la reubicación de los campus, la asignación de recursos y la incertidumbre política.
En julio de 1946, Zhu, junto con el físico Wu Ta-You , el lingüista Chao Yuen Ren y el químico Chou Pei-yuan , viajaron a Londres como delegados del Ministerio de Educación para asistir a la conmemoración del tricentenario de Sir Isaac Newton organizada por la Royal Society.
En diciembre de 1948, Zhu renunció a su cargo de Ministro de Educación y fue nombrado Ministro sin Cartera. Tras la jubilación provisional de Chiang Kai-shek en enero de 1949 y la asunción de la presidencia interina por Li Zongren , el Gobierno Nacional intentó negociar un alto el fuego con el Partido Comunista Chino. Zhu pronunció una serie de discursos criticando duramente la iniciativa. En junio de 1949, fue nombrado Vicepresidente del Yuan Ejecutivo (Viceprimer Ministro), cargo que ocupó hasta marzo de 1950. Tras la proclamación de la República Federal de Alemania en agosto de 1949, Zhu instó públicamente al gobierno nacionalista a establecer relaciones diplomáticas sin demora.
Zhu también se mantuvo activo en la diplomacia cultural y educativa internacional. Ya en septiembre de 1945, había sido el delegado principal de China en la Conferencia para el Establecimiento de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura (UNESCO). Cuando la UNESCO se fundó formalmente en noviembre de 1946, Zhu se convirtió en jefe interino de la delegación china. El 12 de abril de 1947, como Ministro de Educación, presidió la primera sesión preparatoria de la Comisión Nacional China para la UNESCO, cuya inauguración estaba prevista en Nankín en junio. [ 8 ]
Últimos años y muerte (1957–1963)

A partir de 1953, la salud de Zhu se deterioró debido a una hemorragia duodenal, una obstrucción pilórica y una enfermedad gástrica crónica, lo que lo llevó a retirarse gradualmente de la vida pública. En 1961, el empeoramiento del insomnio agravó aún más su salud, y fue ingresado en el hospital para una evaluación. Los médicos informaron de una leve cardiomegalia y arteriosclerosis, hallazgos típicos de la vejez. Tras tres semanas de tratamiento, su insomnio mejoró, aunque continuó sintiéndose físicamente inestable.
En julio de 1962, Zhu le confió a Fang Zhimao, director del Departamento de Educación Provincial:
No esperaba que mis fuerzas flaquearan tan pronto. Quizás sea imposible recuperarme. Si pudiera tener diez años más, me gustaría ver tres cosas: la recuperación del continente, el alunizaje y mayores logros en el ámbito académico y educativo. Eso sería suficiente para mí.
En septiembre, los exámenes indicaron que la arteriosclerosis cerebral acelerada estaba agravando su afección cardíaca. El 3 de enero de 1963, Zhu sufrió un infarto mortal durante una sesión de fisioterapia rutinaria. Tenía 69 años.
Se convocó un comité conmemorativo a las 11 de la mañana del día siguiente, al que asistieron 323 figuras, entre ellas Yu Youren, Li Shih-hui, Wang Yun-wu y Yen Chia-kan. El comité eligió al general Ho Ying-chin como presidente, con Wang Shijie, Zhang Dao, Cheng Tien-fong, Huang Jilu, Ku Zhenggang, Tang Zong, Ni Wen-ya, Chen Xueping y Zhu Shui como vicepresidentes. Xu Boyuan fue nombrado secretario general, con Teng Chuankai, Zhang Shouxian, Niu Chu, Yu Shuping y Fang Zhimao como subsecretarios generales. Zhu recibió un funeral de estado el 9 de enero. [ 8 ]
Tras su muerte, la Academia Sinica comenzó a organizar un ciclo de conferencias en honor de Zhu. [ 55 ] [ 56 ]
Legado
Aunque Zhu Jiahua falleció en 1963, su red política continuó ejerciendo influencia dentro de las estructuras legislativas y del partido Kuomintang durante años. Según Chao Tze-chi , entonces líder del grupo parlamentario del partido, durante el proceso de formación del gabinete de Sun Yun-suan en mayo de 1978, la facción históricamente asociada con Zhu fue una de las principales alineaciones internas consideradas para coordinar el apoyo legislativo. Chao relató que, antes de la confirmación de Sun, participó en reuniones con más de 440 legisladores, observando la existencia de múltiples grupos dentro del parlamento, incluyendo la Camarilla CC, la Camarilla Tsotanhui , Tsotanhui de lunes a jueves, Zhong She, Zhi-Ren-Yong y la red vinculada a Zhu Jiahua, así como el Partido de la Juventud, el Partido Socialista Democrático y legisladores independientes. Según Chao, la Camarilla Zhu Jiahua se separó de la Camarilla Tsotanhui. [ 57 ]
Evaluación académica
Según el Dr. Liang Xinlei, investigador adjunto del Instituto de Historia Moderna de la Academia China de Ciencias Sociales, la capacidad de Zhu Jiahua para desafiar a la camarilla del CC y formar su propia facción política —a veces denominada la «camarilla de Zhu Jiahua»— se debió al apoyo personal de Chiang Kai-shek , a su formación académica y a sus ventajas regionales dentro del aparato del partido. Sin embargo, Liang señala que las habilidades administrativas y de gestión de personal de Zhu distaban mucho de su experiencia académica.
Para consolidar su propia facción y contrarrestar las facciones rivales, Zhu se vio cada vez más inmerso en las luchas internas del partido. Esto, según Liang, acabó por desvirtuar el objetivo original del Kuomintang al nombrar a Zhu para impulsar la reforma institucional y la integridad organizativa. La creciente obsesión de Zhu por la lucha de poder acabó provocando el fracaso de su facción política. [ 58 ]
Los académicos han señalado que la denominada "camarilla de Zhu Jiahua" dentro del Kuomintang sigue siendo una de las facciones menos definidas en la historia moderna del partido. El profesor Wang Liangqing, de la Universidad de Jinan, observa que los seguidores de Zhu fueron registrados de forma imprecisa, lo que hace que su facción política sea oscura y difícil de delimitar. [ 59 ]
Liang Xinlei señala además que los contemporáneos a veces se referían al círculo de Zhu como la «Nueva Camarilla CC» o la «Nueva Camarilla de Cuadros». Sin embargo, debido a la escasez de fuentes primarias y la falta de una investigación académica sostenida, la composición, la ideología y la influencia precisas de la facción de Zhu Jiahua siguen siendo ambiguas. Como resultado, la naturaleza de las interacciones de Zhu —ya fueran cooperativas o competitivas— con otras facciones como la Camarilla CC, la Camarilla Whampoa, la Camarilla de Ciencias Políticas y diversos bloques de poder regionales continúa siendo objeto de incertidumbre histórica. [ 60 ]
Véase también
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- Políticos nacionalistas chinos
- Funcionarios políticos de la República de China en Taiwán
- Viceprimeros ministros de la República de China en Taiwán
- 1893 nacimientos
- Muertes en 1963
- Presidentes de la Universidad Sun Yat-sen
- Personas taiwanesas de Zhejiang
- Miembros de la Academia Sinica
- Políticos de la República de China procedentes de Zhejiang.
- Políticos de Huzhou