Cindi Katz

Cindi Katz (nacida en 1954 en la ciudad de Nueva York ), geógrafa, es profesora de Psicología Ambiental , Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, Estudios Americanos y Estudios de la Mujer en el CUNY Graduate Center . Su trabajo se centra en la reproducción social y la producción del espacio, el lugar y la naturaleza; la infancia y el medio ambiente; las consecuencias de la reestructuración económica global para la vida cotidiana; la privatización del entorno público, el entrelazamiento de la memoria y la historia en la imaginación geográfica, y las espacialidades entrelazadas de la patria y la seguridad en el hogar. Es conocida por su trabajo sobre la reproducción social y la vida cotidiana, su investigación sobre geografías infantiles, su intervención en la "teoría menor" y la noción de contratopografía, que es un medio para reconocer las especificidades históricas y geográficas de lugares particulares al tiempo que se infieren sus conexiones analíticas con prácticas sociales materiales específicas. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

Es miembro del Grupo de Investigación Ambiental Infantil del Centro para los Entornos Humanos y forma parte de los Consejos Asesores de los Programas de Certificación en Estudios Americanos y Estudios de la Mujer y de Género, ambos en el Centro de Posgrado de CUNY. Es miembro de la Junta de Solidaridad de Community Voices Heard en la ciudad de Nueva York. Desde 2016, Katz es codirectora del Instituto de Futuros de los Estudios Americanos en Dartmouth College, donde es profesora desde 2003. ^{[ 3 ]}

Katz obtuvo su licenciatura, maestría y doctorado en Geografía en la Universidad de Clark .

Entre los libros de Katz se incluye Growing Up Global: Economic Restructuring and Children's Everyday Lives (2004, University of Minnesota Press), que recibió el Premio Meridian Book Award 2004 a la Excelencia Académica en Geografía de la Asociación de Geógrafos Americanos. ^{[ 4 ]} Es editora (junto con Janice Monk ) de Full Circles: Geographies of Gender over the Life Course (Routledge 1993), Life's Work: Geographies of Social Reproduction (con Sallie A. Marston y Katharyne Mitchell ) (Blackwell 2004) y The People, Space, and Space Reader (con Jen Jack Gieseking , William Mangold, Setha Low y Susan Saegert) (Routledge 2014). Su trabajo sobre reproducción social, vida cotidiana, niños y medio ambiente, infancia contemporánea, ecología política , teoría social y política del conocimiento ha sido publicado en colecciones editadas y en revistas como Environment and Planning D: Society and Space , Social Text , Signs , Feminist Studies , Annals of the Association of American Geographers , Social Justice , Gender, Place, and Culture , Cultural Geographies , Antipode y Public Culture .

Katz recibió becas de disertación de la National Science Foundation y la American Association of University Women . Realizó una beca postdoctoral en Psicología Ambiental en el CUNY Graduate Center del National Institute of Mental Health . En 2003–4, Katz fue becaria en el Radcliffe Institute for Advanced Study en la Universidad de Harvard, donde realizó investigaciones sobre la infancia estadounidense como espectáculo. ^{[ 5 ]} Katz y Nancy K. Miller recibieron el premio Phoenix 2007 del Council of Editors of Learned Journals (CELJ) por Logros Editoriales Significativos por su trabajo en la transformación de WSQ: Women's Studies Quarterly . Este premio se otorga a la revista que más ha mejorado y que ha emprendido un esfuerzo general de revitalización o transformación en los tres años anteriores. En 2011–12 fue profesora visitante Diane Middlebrook y Carl Djerassi de Estudios de Género en la Universidad de Cambridge y becaria visitante Helen Cam en Girton College. ^{[ 6 ]} En 2015, Katz recibió el Premio James Blaut Memorial por su labor académica, docente y activista en favor de la justicia social, otorgado por el Grupo de Especialización en Geografía Socialista y Crítica de la Asociación de Geógrafos Estadounidenses. ^{[ 7 ]} Katz recibió los Honores Académicos Distinguidos de la Asociación Estadounidense de Geógrafos en 2021 ^{[ 8 ]} y en 2024 el Honor a la Trayectoria Profesional. ^{[ 9 ]}

Katz fue codirectora editorial de WSQ: Women's Studies Quarterly junto con Nancy K. Miller entre 2004 y 2008. Fue editora de Children's Environments Quarterly, la primera editora de reseñas de libros de Gender, Place, and Culture, y editora fundadora de Journal of Social and Cultural Geography. Katz forma o ha formado parte de los consejos editoriales de Social Text, Annals of the Association of American Geographers, Antipode, Capitalism, Nature, Socialism, Professional Geographer, Environment and Planning D: Society and Space y Children's Geographies, entre otras revistas académicas.

• Página personal
• Página del profesorado
• Lista de geógrafos