Cognición y emoción

Cognition and Emotion es una revista científica revisada por pares que se centra específicamente en la interacción entre pensamiento y sentimiento, o cognición y emoción . En el pensamiento occidental, la cognición y la emoción se han concebido tradicionalmente como opuestas. Sin embargo, también es posible comprender la emoción dentro de un marco cognitivo, o tratar la cognición y la emoción como redes neuronales integradas. Estas y otras perspectivas sobre la relación entre cognición y emoción se estudian y debaten en las páginas de Cognition & Emotion. Cognition and Emotion tiene una orientación interdisciplinaria y publica contribuciones de psicología cognitiva , psicología social , psicología de la personalidad , psicología del desarrollo , psicofisiología y neurociencia cognitiva .

La idea de la revista Cognición y Emoción fue concebida por Fraser Watts y Mark Williams (Oatley, Parrott, Smith y Watts, 2011). Watts y Williams buscaban comprender el papel de la cognición en los trastornos emocionales y cómo estos podrían tratarse mediante terapia cognitiva . Observaron que la interacción entre cognición y emoción también se estudiaba en otros campos, pero existía poca comunicación entre ellos. Por lo tanto, Watts fundó Cognición y Emoción y dirigió la revista entre 1987 y 1995. El primer artículo publicado en Cognición y Emoción fue un artículo teórico de Howard Leventhal y Klaus Scherer (Leventhal y Scherer, 1987).

Los siguientes editores jefes fueron Gerrod W. Parrott (1995-1999), Craig Smith (2000-2007), Jan De Houwer y Dirk Hermans (2008-2012), y Agneta Fischer y Carien van Reekum (2013-2017). Desde 2017, los editores jefes son Sander L. Koole ( Vrije Universiteit Amsterdam ) y Klaus Rothermund ( Universidad de Jena ). En un breve artículo de revisión para el 30.º aniversario de la revista, Rothermund y Koole (2018) distinguieron tres períodos en la historia de Cognition and Emotion. El primer período, de 1987 a 1999, fue una época pionera en la que las teorías cognitivas comenzaron a aplicarse al análisis científico de la emoción. El segundo período, de 2000 a 2007, tuvo un marcado aumento en el número de artículos de investigación empírica, muchos de los cuales se ocupaban del procesamiento automático. sesgos y sus implicaciones para la psicología clínica. Durante el tercer período, de 2008 a 2018, surgió un nuevo enfoque en los procesos de autorregulación y cómo estos influyen en las emociones.

La revista Cognition and Emotion es publicada actualmente ocho veces al año por Routledge . Publica artículos empíricos, de revisión y teóricos. Desde 2020, Cognition and Emotion cuenta con una nueva sección dedicada exclusivamente al desarrollo de teorías (Rothermund y Koole, 2020). La sección de Teoría está editada por Klaus Scherer . La mayoría de las contribuciones a la revista son enviadas por investigadores individuales o equipos de investigación. Sin embargo, casi todos los años, la revista también publica números especiales, que consisten en una colección de artículos centrados en un tema específico. Algunos de los números especiales más recientes se centraron en colectivos emocionales (Van Kleef y Fischer, 2016), ansiedad y depresión (Eysenck y Fajkowska, 2018), horizontes de la investigación sobre cognición y emoción (Koole y Rothermund, 2019), procesos automáticos en el aprendizaje evaluativo (Hütter y Rothermund, 2020) y alexitimia (Luminet, Nielson y Ridout, 2021).

Según los Journal Citation Reports , la revista tiene un factor de impacto de 2,679 en 2020. ^{[ 1 ]} Dentro de la psicología cognitiva y experimental, es una revista Q2 según Scimago .

Eysenck, MW, & Fajkowska, M. (2018). Ansiedad y depresión: hacia rasgos superpuestos y distintivos. Cognition & Emotion, 32, 1391–1400.

Oatley, K., Parrott, WG, Smith, C., & Watts, F. (2011). Cognición y emoción a lo largo de veinticinco años. Cognition & Emotion, 25(8), 1341–1348.

Hütter, M., & Rothermund, K. (2020). Procesos automáticos en el aprendizaje evaluativo. Cognition & Emotion, 34, 1-20.

Koole, SL, & Rothermund, K. (2019). Revisitando el pasado y volviendo al futuro: horizontes de la investigación sobre cognición y emoción. Cognition & Emotion, 33, 1–7.

Leventhal, H., & Scherer, K. (1987). La relación entre emoción y cognición: Un enfoque funcional a una controversia semántica. Cognition & Emotion, 1, 3-28.

Luminet, O., Nielson, KA, & Ridout, N. (2021). No tener palabras para los sentimientos: la alexitimia como dimensión fundamental de la personalidad en la interfaz entre cognición y emoción. Cognition & Emotion, 35, 435–448.

Rothermund, K., & Koole, SL (2018). Tres décadas de Cognición y Emoción: Una breve revisión de los aspectos más destacados del pasado y las perspectivas futuras. Cognition & Emotion, 32(1), 1–12.

Rothermund, K., & Koole, SL (2020). Repensando la ciencia de las emociones: nueva sección teórica para Cognition & Emotion. Cognition & Emotion, 34, 628–632.

Van Kleef, GA, & Fischer, AH (2016). Colectivos emocionales: Cómo los grupos dan forma a las emociones y las emociones dan forma a los grupos. Cognition & Emotion, 30, 3–19. Chicago

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