Colegio de la Inmaculada Concepción – Cebú

El colegio era un edificio sencillo de una sola planta situado en la calle Martires, en la ciudad de Cebú, frente al Colegio Seminario de San Carlos. La administración estaba a cargo de la comunidad de las Hermanitas de la Madre de Dios. La hermana Hilaria Salinas se convirtió en la directora del colegio. El primer grupo de alumnas estaba formado por 66 niñas. Más que un colegio de señoritas, el currículo era una mezcla de lo académico (con contenido de primaria y secundaria) y lo cultural (economía doméstica, bellas artes y música). El español era el idioma de instrucción.

El 29 de enero de 1895, la Visitadora y la Visitadora de las Hijas de la Caridad llegaron a Cebú con las primeras cinco Hermanas. Al día siguiente, se llevó a cabo la incorporación de 20 Hermanitas de la Madre de Dios a estas cinco Hijas de la Caridad en una solemne Misa Mayor, durante la cual se cantó el Te Deum en acción de gracias. Las Hermanas se fusionaron con la primera comunidad de Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl , que llegaron a Filipinas para llevar el mensaje del Evangelio de Cristo. Fue la primera escuela católica para niñas en Cebú que ofreció especial énfasis en religión, español, música y artes domésticas. Desde la fusión, el 29 de enero de 1895, de las Hermanitas con las Hijas de la Caridad, el Colegio de la Inmaculada Concepción siempre ha sido administrado por estas Hermanas.

La Revolución Filipina estalló en 1898. Las Hermanas ayudaron a las víctimas de las hostilidades. En el relato de La Revuelta en Cebú de 1898 , Madrileña de la Cerna, en su artículo “Algunas fuentes sobre la participación de las mujeres en la Revolución en Visayas Central y Oriental”, escribe:

En el relato número 19, el día del ataque del Viernes Santo, una sangrienta escaramuza llevó a las monjas visayas del Colegio de la Inmaculada Concepción de las Hermanas de la Caridad (Congregación Española) a atender a los heridos. El narrador describió cómo las monjas arrastraron personalmente a los heridos hasta el hospital, velaron por ellos, sin recibir remuneración alguna, sin importar el color de piel ni la procedencia de la persona, siempre y cuando cumplieran con su misión altruista.

Con una breve interrupción durante la Revolución Filipina de 1898, Inmaculada pronto ofreció otros cursos: Clase Preparatoria, Clase Media, Taquigrafía, Mecanografía, Piano, Canto, Pintura, Bordado y Labores. El español continuó siendo el idioma oficial. Cuando los estadounidenses tomaron el control, Inmaculada proporcionó a las primeras escuelas públicas de la región de Visayas maestros bien preparados. En 1911, el CIC comenzó a ofrecer cursos de primaria y secundaria en inglés, con reconocimiento gubernamental, y en 1923 se graduó la primera promoción de bachillerato.

La Asociación de las Hijas de María se organizó por primera vez el 2 de octubre de 1905, siendo el Colegio de la Inmaculada Concepción la primera unidad de la CoM. La membresía plena estaba abierta a los estudiantes mayores e incluso a los profesores. Los tipos de membresía eran Ángeles de María, Aspirantes Juniors, Aspirantes Seniors y Miembros Plenos. Generalmente, la Hermana Sierva o Superiora era la Directora de la asociación.

La publicación escolar, BLUE and WHITE, nació el 15 de julio de 1933, por iniciativa de la directora, la hermana Constancia Marilao, y la señorita Tomasa Gachapín (más tarde la señora Jose Yulo) como primera editora.

El 3 de noviembre de 1935 tuvo lugar la primera reunión de exalumnas, con Sor Fernanda Vañó, DC, como su primera coordinadora. Desde entonces, el Día del Reencuentro se convirtió en una tradición.

En el primer cuarto del siglo XX, Loring Larraquel de Victorino recordó que:

Las siguientes alumnas, en su mayoría Damas de la Caridad del Colegio de la Inmaculada Concepción, estuvieron activas en el servicio a la comunidad. Incluso se dijo que estas exalumnas contribuyeron decisivamente a la fundación del “Asilo de la Milagrosa” entonces ubicado en la calle Logarta. Eran Doña Esperanza Vélez, Doña Mina Escaño, Doña Inday Rallos, Doña Carmen Sotto, Doña Beatriz Jereza, Doña Pilar Vañó de Escaño.

En el segundo y tercer cuarto del siglo, otro grupo de exalumnos trabajó con el P. Rahmann, SVD, en la reconstrucción de un ala del Asilo de la Milagrosa.

A principios de la década de 1940, Inmaculada era un imponente edificio de tres plantas con fachada a la calle Andrés de Urdaneta y alas que daban a las calles Mártires, La Solidaridad y Lapu-lapu. La oferta curricular, gracias a la iniciativa de Sor Paz San Buenaventura, DC, se amplió hasta alcanzar el nivel terciario. Se ofrecían tres cursos universitarios: un año de Secretariado, dos años de Formación de Maestros de Música y un curso de Formación de Maestros de Música con autorización gubernamental. Sor Fernanda Vañó fue la primera directora de música.

Al estallar la Segunda Guerra Mundial el 8 de diciembre de 1941, se ofrecían los siguientes cursos: Jardín de Infancia, Primaria, Secundaria Académica, Secretariado, Formación Normal Básica, Economía Doméstica, Curso Básico de Piano, Curso Básico de Piano y Diploma de Profesor de Música. Sin desanimarse por la pérdida total de su edificio y equipamiento durante la Segunda Guerra Mundial, la escuela continuó con igual entusiasmo. Con un pequeño grupo de niños de primaria del vecindario, las Hermanas lograron reabrir el departamento de primaria y el curso de Secretariado de un año durante la ocupación japonesa en la casa del exjuez Juan Singson en la calle Jakosalem. Allí, la "Pequeña Inmaculada" hizo lo que pudo hasta que las fuerzas de liberación estadounidenses sorprendieron a los japoneses el 12 de septiembre de 1944.

En 1945, las clases de primaria y secundaria se ubicaron temporalmente en barracones Quonset en la Avenida Gorordo. Estos edificios provisionales, construidos con bambú y nipa, fueron donados por la 77.ª División de Infantería de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en el Lejano Oriente (USAFFE). En 1946, se completó la construcción del nuevo Colegio de la Inmaculada Concepción, un imponente edificio de dos plantas, en su ubicación actual en la Avenida Gorordo. En julio del mismo año, se reanudaron los cursos de Técnico Superior (dos años) y de Secretariado (un año).

Para 1947, se reconocían los siguientes cursos: Jardín de Infancia, Primaria, Secundaria Académica, Secretariado, Grado Asociado en Artes, Curso Básico de Piano, Curso Intermedio de Piano y Diploma de Profesor de Música. Ese mismo año se ofrecieron otros cursos universitarios: Artes Liberales, Comercio y Economía Doméstica. En los años siguientes, se añadieron: Licenciatura en Música con especialización en Piano y Canto (1953) y Licenciatura en Ciencias de la Educación. En diciembre de 1957 se realizó una importante contribución cultural con la inauguración del imponente Auditorio del CIC.

1964 fue un año significativo e histórico para la Inmaculada: la congregación filipina de las Hijas de la Caridad dejó de ser una subprovincia de España y se convirtió en Provincia independiente con su propia Visitadora, la Hna. Filómena Zulueta, DC.

Con ello llegó el nombramiento, en 1966, de la Hna. Paz San Buenaventura como la primera Hermana Sierva filipina del Colegio de la Inmaculada Concepción.

Con el progreso de la comunidad, los residentes solicitaron a las Hermanas que abrieran una escuela que pudiera brindarles a sus hijos una educación cristiana. La Superiora del Colegio de la Inmaculada Concepción, Hna. Paz San Buenaventura, dio los primeros pasos para abrir un Campus CIC en Mandaue. Se obtuvo el permiso y se inauguró formalmente el 7 de julio de 1969. Hna. Imelda Espíritu era entonces la nueva Superiora. Las clases comenzaron con 49 niños en kínder. Desde 1969, el Campus CIC Mandaue se desarrolló gradualmente hasta convertirse en una escuela primaria, ofreciendo kínder, preparatoria y primaria desde primero hasta cuarto grado. Los grados quinto y sexto se abrieron consecutivamente en 1979 y 1980. Con la apertura de los grados intermedios, CIC Mandaue es ahora una escuela primaria completa. En el año escolar 1999-2000 , CIC Mandaue tuvo su primera graduación de bachillerato.

La expansión de los servicios de Inmaculada a la comunidad fue de la mano con la excelencia académica. En junio de 1968, se inauguró el Centro de Acción Social Santa Luisa para atender las necesidades materiales y espirituales de las familias pobres que vivían detrás de la escuela. Gracias a los esfuerzos de la Asociación de Exalumnas del CIC, este pequeño edificio se amplió y pasó a llamarse Centro de Desarrollo CIC Santa Luisa, un edificio de dos plantas que alberga los extensos servicios escolares y comunitarios. La inauguración del CIC-SLDC tuvo lugar el 27 de septiembre de 1967, día de San Vicente de Paúl , fundador de las Hijas de la Caridad y patrón de la labor social. Actualmente, el centro se denomina Fundación Santa Luisa de Marillac, Inc.

En 1975, la Asociación de Exalumnas del CIC se registró formalmente como entidad jurídica ante la Comisión de Valores y Bolsa (SEC), con Felisa Yap de Chiongbian como presidenta. Desde entonces, se ha convertido en un pilar fundamental de Inmaculada y en un generoso patrocinador de sus proyectos escolares y comunitarios. Se han patrocinado presentaciones musicales, como el Concierto de Piano de Reynaldo Reyes en los inicios del Centro Santa Luisa, el Concierto de la Hna. Ester B. Peña, DC, pianista, con la Orquesta Sinfónica de Manila en 1977 y el evento "Septiembre de 1982", que contó con la participación del pianista Joselito S. Pascual. El beneficiario de estos conciertos ha sido el Centro de Desarrollo CIC-Santa Luisa, un proyecto en curso de la Asociación de Exalumnas del CIC.

Para evaluar la calidad de la enseñanza y el nivel de servicio a la comunidad, Inmaculada solicitó la acreditación ante la Asociación Filipina de Acreditación de Escuelas, Colegios y Universidades (PAASCU) en 1974. La acreditación formal del departamento de secundaria se inició en 1975 y el Certificado de Acreditación se recibió el 14 de marzo de 1977.

La Madre Teresa de Calcuta visitó Inmaculada el 7 de febrero de 1977.

El 15 de marzo de 1979 se dio inicio a la celebración del centenario de Inmaculada. Las actividades, que se desarrollaron durante una semana, del 10 al 16 de marzo de 1980, fueron sencillas e impactantes, en consonancia con la misión vicentina que impregnaba la escuela. El servicio vicentino más concreto fue el Departamento de Secundaria Nocturna, establecido durante el año del centenario en 1980 , un valioso regalo para la comunidad destinado a las niñas menos afortunadas de Cebú.

Entre diciembre de 2005 y diciembre de 2006 se celebró otro año de acción de gracias y celebración por el regalo de 125 años. El lema fue "CIC-Cebú: 125 años de presencia dinámica".

Actualmente, el Colegio de la Inmaculada Concepción ofrece Educación Básica (desde Preescolar hasta 10.º grado), y el Departamento Universitario se eliminó en 1998 para centrarse en la formación cristiana de los jóvenes. Como institución educativa, el CIC ha estado en proceso de acreditación por parte de PAASCU desde 1977. Asimismo, en 1987, la institución fue objeto de una Visita de Evaluación Congregacional (VEC), la primera de su tipo en la Región 7, y en 2007 de una Auditoría de la Misión Congregacional (AMC).

Consciente del papel especial que se espera de las escuelas católicas, CIC-Cebu asume la responsabilidad de formar a la nueva generación de filipinos : disciplinados, nutridos de un nacionalismo positivo, orgullosos del patrimonio cultural del país, constructores de paz, respetuosos de la dignidad de la vida y la creación, y ciudadanos de la Iglesia y del país para un futuro sostenible.