Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Coleman Griffith

Coleman Roberts Griffith (22 de mayo de 1893 - 7 de febrero de 1966) fue un psicólogo deportivo estadounidense . Nacido en Iowa, a menudo se le describe como el fundador de la p...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita

Coleman Roberts Griffith (22 de mayo de 1893 - 7 de febrero de 1966) fue un psicólogo deportivo estadounidense . Nacido en Iowa, a menudo se le describe como el fundador de la psicología deportiva estadounidense, aunque algunos historiadores han caracterizado este estatus como un título "adoptado" más que indiscutible. [ 1 ] [ 2 ] Griffith estudió en el Greenville College hasta 1915, y luego estudió psicología en la Universidad de Illinois . Mientras estuvo en la Universidad de Illinois, Griffith estableció lo que él afirmó que fue el primer laboratorio de psicología deportiva en los Estados Unidos. En ese momento, Griffith trabajó estrechamente con el equipo de fútbol americano de la Universidad de Illinois, estudiando cómo factores como las habilidades psicomotoras y las variables de personalidad se relacionaban con el rendimiento y el aprendizaje de habilidades atléticas. Debido a razones financieras, el Laboratorio de Investigación en Atletismo finalmente cerró, lo que llevó a Griffith a convertirse en psicólogo deportivo del equipo de béisbol Chicago Cubs . Durante su tiempo con los Chicago Cubs, Griffith examinó a los jugadores y elaboró ​​una serie de informes para Philip K. Wrigley , propietario del equipo, cuyos resultados se resumieron posteriormente en un extenso informe. Sus ideas encontraron resistencia, pero contribuyó al éxito de los Cubs durante su estancia allí. Griffith finalizó su carrera en el departamento de educación de la Universidad de Illinois hasta su jubilación en 1961. Según el historiador Christopher Green, las principales contribuciones de Griffith al campo de la psicología deportiva provienen de sus publicaciones *The Psychology of Coaching* (1926) [ 3 ] y *The Psychology of Athletics* (1928) [ 4 ] [ 5 ] . Estas publicaciones fueron escritas durante la etapa de Griffith en la Universidad de Illinois y abordaban temas como la necesidad de que un entrenador posea conocimientos de atletismo, fisiología y psicología para alcanzar el éxito. Gran parte de la investigación y las publicaciones de Griffith se han convertido en la base del creciente campo de la psicología deportiva, y muchas de sus ideas se siguen utilizando en la actualidad.

Primeros años y educación

Nacido en 1893 en Guthrie Center, Iowa , Coleman Griffith fue el primero de cuatro hijos. Completó su licenciatura en la Universidad de Greenville en Illinois en 1915, donde conoció a su futura esposa, Mary Louise Coleman. [ 6 ] Mientras estuvo en Greenville College, Coleman fue presidente de la clase de primer año , miembro de un cuarteto masculino, miembro de los equipos de béisbol y baloncesto, y organizador de varios eventos de gimnasia. [ 6 ] Coleman recibió su doctorado en psicología en 1920 en la Universidad de Illinois bajo la supervisión de Madison Bentley . [ 6 ] Su disertación se centró en el sistema vestibular de la rata blanca.

Carrera

En 1922, fue nombrado profesor asistente y jefe interino del departamento de psicología de la Universidad de Illinois durante el año sabático de Bentley. Ofreció un curso de introducción a la psicología centrado en los intereses de un atleta. Esto lo llevó a ofrecer por primera vez un curso titulado "Psicología y Atletismo" en 1923, lo que finalmente dio lugar a su primer libro de texto publicado, Introducción general a la psicología . [ 7 ] En 1927, tras recibir una beca Guggenheim , Coleman estudió en la Universidad de Berlín. Posteriormente, Coleman fue nombrado jefe de la Oficina de Investigación Institucional. [ 6 ] Esta oficina recopilaba datos internos para el rector de la universidad, como la proporción de alumnos por profesor. Ocupó este cargo hasta 1944 y luego fue nombrado vicerrector de la Universidad de Illinois. Finalizó su cargo de vicerrector en 1953 y, en 1956, fue nombrado jefe de la Oficina de Información Estadística de la Asociación Nacional de Educación . Se jubiló del departamento de educación de Illinois en 1962 y posteriormente trabajó para el Sistema Estatal de Educación Superior de Oregón. [ 7 ]

Investigación

Universidad de Illinois

Laboratorio de Investigación Atlética

En 1918, Griffith comenzó a investigar informalmente factores psicológicos relacionados con el baloncesto y el fútbol americano, observando a los equipos de la Universidad de Illinois. En 1920, midió los tiempos de reacción de los jugadores de fútbol americano con un aparato de tiempo de reacción Sanborn. Tras observar estos estudios, el director de atletismo de la universidad, George Huff , contribuyó a convencer a la universidad de abrir un Laboratorio de Investigación Atlética. En 1925, Griffith fue nombrado director del recién inaugurado Laboratorio de Investigación Atlética. El laboratorio contaba con dos salas: una de psicología y otra de fisiología. También disponía de un taller y una colonia de ratas. En el laboratorio, Griffith investigó las habilidades psicomotoras, el aprendizaje, la personalidad y cómo la rotación afectaba al equilibrio. Para estudiar estos aspectos, desarrolló pruebas para medir el tiempo de reacción, la tensión y relajación muscular, la coordinación, el aprendizaje y la agudeza mental. También entrevistó a atletas y diseñó preguntas de entrevista precisas para conocer mejor sus experiencias durante la competición. El Laboratorio de Investigación Atlética cerró sus puertas en 1932 por falta de financiación. [ 8 ]

Equipo deportivo profesional

Cachorros de Chicago

En 1937, el propietario de los Chicago Cubs, Philip K. Wrigley , le ofreció a Griffith un puesto en el equipo. Esta oferta incluía un presupuesto de aproximadamente 1500 dólares para equipamiento y un laboratorio en Chicago, incluyendo un cronoscopio de 350 dólares capaz de medir tiempos de reacción con una precisión de milisegundos. [ 9 ] Wrigley creía que Griffith podría ayudar al equipo brindándoles una ventaja psicológica. El historiador Christopher Green ha descrito esta colaboración como uno de los primeros casos en que un equipo deportivo profesional contrató de forma permanente a un psicólogo académico para mejorar el rendimiento. [ 9 ]

Inicialmente, Griffith se topó con la resistencia del mánager Charlie Grimm , quien no creía en los psicólogos y les dijo a los jugadores que no escucharan a Griffith. A lo largo de la temporada de 1938, Griffith produjo dieciséis informes breves para Wrigley en los que hizo varias sugerencias para que los ejercicios de práctica se parecieran más al juego real. [ 9 ] Por ejemplo, sugirió que la práctica de bateo se basara en turnos al bate completos para que los bateadores pudieran ganar experiencia cambiando de estrategia con diferentes conteos de bolas y strikes. En general, quería que los jugadores abordaran la práctica con la misma mentalidad que tenían durante un juego. Estas sugerencias no se implementaron. Entre los juicios erróneos de Griffith se encontraba su evaluación de un joven Phil Cavarretta, de quien predijo que no llegaría lejos en el juego; Cavarretta llegó a ser tres veces All-Star y el Jugador Más Valioso de la Liga Nacional en 1945. [ 9 ] Grimm sufrió una "crisis mental" de algún tipo durante la temporada de 1938 y renunció como mánager. Fue reemplazado por el receptor (futuro miembro del Salón de la Fama) , Gabby Hartnett , cuyas hazañas de final de temporada, al conectar el famoso " Homer in the Gloamin' " contra los rivales Pittsburgh Pirates , llevaron a los Cubs a un lugar en la Serie Mundial contra los New York Yankees .

Sin embargo, Hartnett demostró ser un tradicionalista del béisbol y no se mostró más receptivo a las ideas de Griffith que Grimm. Al final de la temporada de 1938, Griffith redactó un informe de 183 páginas para Wrigley, en el que describía a Hartnett como "incapaz de aprender". El éxito del equipo bajo el liderazgo de Hartnett ese año, sin embargo, hizo imposible que Wrigley lo despidiera, incluso si hubiera querido hacerlo.

Griffith trabajó a tiempo parcial durante 1939, pero solo redactó cuatro informes breves y siguió lidiando con la desconfianza de la dirección. Solo se redactó un informe para el equipo en 1940 antes de que se interrumpiera su colaboración con el mismo. [ 10 ]

Textos y publicaciones principales

1. La psicología del entrenamiento (1926)

Las principales contribuciones de Griffith al campo de la psicología del deporte, según lo identificado por el historiador Christopher Green, provienen de sus publicaciones The Psychology of Coaching (1926) y Psychology and Athletics (1928). [ 5 ] Su primer libro, The Psychology of Coaching , fue escrito con el tema principal de que un entrenador debe tener las cualidades de un atleta, fisiólogo y psicólogo. Todos los capítulos fueron escritos para ser directamente relevantes para los entrenadores. En esta publicación, Griffith se centra en temas como la importancia de la formación de hábitos y la "Moral", que es lo que describió como un entorno psicológico ideal donde los atletas pueden adoptar y desarrollar rasgos personales e intelectuales en relación con el atletismo. Según Griffith, la Moral es el objetivo último de la competición atlética y resulta en una "personalidad y fuerza de voluntad" exitosas. [ 11 ] Griffith continuó sus escritos en el campo de la psicología del deporte a través de Psychology of Athletics (1928).

2. Psicología y Atletismo (1928) y The Athletic Journal

Griffith amplió sus escritos en el campo de la psicología deportiva con Psychology and Athletics (1928), así como con numerosas contribuciones a la revista The Athletic Journal . Griffith escribió sobre los problemas básicos y los componentes psicológicos del rendimiento atlético, como las habilidades, el aprendizaje, los hábitos, la atención, la visión, la emoción y el tiempo de reacción. The Athletic Journal , una publicación periódica fundada por John L. Griffith (sin parentesco), tenía como objetivo escribir sobre psicología para entrenadores. La contribución de Griffith a esta revista sentó las bases de Psychology and Athletics . Sus obras Psychology of Coaching , Psychology and Athletics y sus contribuciones a The Athletic Journal fueron escritas durante su etapa de investigación en la Universidad de Illinois. [ 12 ]

Vida adulta

La trayectoria profesional de Griffith en el atletismo llegó a su fin tras la temporada de los Cubs en 1940. Cuatro años después, se convirtió en rector de la Universidad de Illinois; sin embargo, este cargo terminó debido a un conflicto con el profesor de fisiología de Illinois, Andrew Ivy. El desacuerdo surgió de la afirmación de Ivy de haber descubierto una cura para el cáncer llamada "krebiozen". Este conflicto provocó la renuncia forzosa de Griffith, aunque continuó trabajando en el Departamento de Educación hasta 1961. Como rector, Griffith ayudó a facilitar la reapertura en 1951 de un laboratorio de psicología deportiva en Illinois, cerrado desde 1932, bajo la dirección de Alfred W. Hubbard. [ 13 ] Tras retirarse de este cargo, Griffith se trasladó y ocupó un nuevo puesto en el Sistema Estatal de Educación Superior de Oregón hasta su fallecimiento en 1966.

Bibliografía

  • 1922: Un estudio histórico del equilibrio vestibular , University of Illinois Press
  • 1923: Introducción general a la psicología , MacMillan
  • 1926: La psicología del coaching , Scribner's
  • 1928: La psicología del atletismo , Scribner's
  • 1928: Introducción general a la psicología (edición revisada), MacMillan
  • 1934: Introducción a la psicología aplicada , MacMillan
  • 1935: Introducción a la psicología educativa , Farrar y Rinehart
  • 1939: Psicología aplicada a la enseñanza y el aprendizaje , Farrar y Rinehart
  • 1943: Principios de psicología sistemática , Editorial de la Universidad de Illinois

[ 8 ] [ 10 ] [ 14 ] [ 15 ]

Referencias

  1. ↑ Christopher, Green. "La psicología fracasa: Coleman R. Griffith y los Chicago Cubs" . Researchgate . PubMed . Consultado el 14 de septiembre de 2021 ."Coleman R. Griffith es ampliamente conocido como el padre de la psicología del deporte en los Estados Unidos."
  2. ↑ Green, Christopher D. (2006). «Coleman Roberts Griffith: Padre "adoptivo" de la psicología del deporte». En Kimble, Gregory A.; Wertheimer, Michael (eds.). Retratos de pioneros en psicología . Vol. 6. Washington, DC / Mahwah, NJ: American Psychological Association / Lawrence Erlbaum Associates. 
  3. ↑ Griffith, Coleman (1926). La psicología del entrenamiento .
  4. ↑ Griffith, Coleman (1928). La psicología del atletismo .
  5. 1 2 Green, Christopher D. (2009). "Coleman Roberts Griffith: 'Padre' de la psicología del deporte en Norteamérica". Psychology Gets in the Game: Sport, Mind, and Behavior, 1880-1960 . Lincoln: University of Nebraska Press. pp. 202–229 . 
  6. 1 2 3 4 Gould, Daniel; Pick, Sean (diciembre de 1995). "Psicología del deporte: la era de Griffith, 1920-1940". The Sport Psychologist . 9 (4): 391– 405. doi : 10.1123/tsp.9.4.391 .
  7. 1 2 Green, Christopher (2003). "La psicología fracasa: Coleman R. Griffith y los Chicago Cubs". Historia de la psicología . 6 (3): 267– 283. doi : 10.1037/1093-4510.6.3.267 . PMID 14506818 . S2CID 21033629 .  
  8. 1 2 Green, Christopher (abril de 2012). "El primer psicólogo deportivo de Estados Unidos". Monitor on Psychology . 43 (4): 22.
  9. 1 2 3 4 Green, Christopher D. (2011). "Los Chicago Cubs y 'El encogedor de cabezas': una incursión temprana en la psicología del deporte" . Baseball Research Journal . Society for American Baseball Research.
  10. 1 2 Kroll, Walter; Lewis, Guy (1970). "El primer psicólogo deportivo de Estados Unidos". Quest . 13 (1): 1– 4. doi : 10.1080/00336297.1970.10519669 .
  11. ↑ Miller, KG (1927). "Reseña de La psicología del coaching". Boletín Psicológico . 24 (10): 608– 609. doi : 10.1037/h0066286 .
  12. ↑ Gould, Daniel; Pick, Sean (1995). "Psicología del deporte: La era de Griffith, 1920-1940". The Sport Psychologist
  13. ↑ Kornspan, Alan S. (2013). "Alfred W. Hubbard y el Laboratorio de Psicología del Deporte en la Universidad de Illinois, 1950-1970". The Sport Psychologist . 27 (3): 244– 257. doi : 10.1123/tsp.27.3.244 .
  14. ↑ Dewsbury, Donald; Wertheimer, Michael; Benjamin, Ludy (2014). Retratos de pioneros en psicología VI . Psychology Press. pp. 151–159 . 
  15. ↑ Miller, Karl G. (1927). "Reseña de La psicología del coaching ". Psychological Bulletin . 24 (10): 608– 609. doi : 10.1037/h0066286 .