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Asociación colaborativa

Las alianzas de colaboración son acuerdos y acciones entre organizaciones que, de común acuerdo , comparten recursos para alcanzar un objetivo común. Estas alianzas requieren la...

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Las alianzas de colaboración son acuerdos y acciones entre organizaciones que, de común acuerdo , comparten recursos para alcanzar un objetivo común. Estas alianzas requieren la participación de al menos dos partes que se comprometen a compartir recursos, como financiación, conocimientos y personal. Las organizaciones que participan en una alianza de colaboración comparten objetivos comunes . La esencia de una alianza de colaboración radica en que todas las partes se beneficien mutuamente del trabajo conjunto.

Existen casos en los que se desarrollan colaboraciones entre personas de diferentes campos para complementar sus respectivas especialidades. Las relaciones entre socios colaboradores pueden dar lugar a alianzas a largo plazo basadas en la interdependencia. [ 1 ]

Como escribe Don Kettl, “Desde Medicare hasta Medicaid, desde la planificación ambiental hasta la política de transporte, el gobierno federal comparte la responsabilidad con los gobiernos estatales y locales y las organizaciones con y sin fines de lucro ... El resultado es una cadena de implementación extendida en la que nadie está completamente a cargo de todo” (2001, p.  25) [ 2 ].

Los términos «asociación» y «colaboración» se utilizan a menudo indistintamente, a veces incluso en el mismo párrafo o frase. Gran parte del uso de esta terminología está condicionado por las políticas, lo que da paso a términos como «pensamiento integrado» y «trabajo integrado»; por ejemplo, el informe «Every Child Matters» (DfES 2004: 9) afirma que el progreso en la mejora del rendimiento educativo de los niños y jóvenes tutelados y en la mejora de su salud ha sido posible gracias a una mejor colaboración. [ 3 ]

Los acuerdos de colaboración se basan en algo más que el altruismo . La reciprocidad y la participación equitativa no existirán si los socios del Sur esperan que los países desarrollados simplemente transfieran su ventaja competitiva tecnológica (Brinkerhoff 2002). Una preocupación particular que surge tanto en las asociaciones con fines de lucro como en las académicas ha sido la falta de obtención de beneficios de la colaboración a nivel meso y macro. Si bien los investigadores, inventores y gerentes del Sur involucrados en proyectos de colaboración transfronteriza se han beneficiado individualmente, estos beneficios no se traducen en mejoras en sus organizaciones e instituciones, lo que posiblemente refleje un problema de agencia en la relación (Alnuaimi et al. 2012). En general, las asociaciones para el desarrollo sostenible son alianzas autoorganizadas y coordinadas. En una definición más estricta, son acuerdos de colaboración en los que actores de dos o más esferas de la sociedad —ya sea el Estado, el mercado y la sociedad civil— participan en un proceso no jerárquico a través del cual estos actores se esfuerzan por alcanzar un objetivo de sostenibilidad (Glasbergen et al. 2007). En los últimos tiempos, se crean alianzas para resolver problemas sociales y lo hacen sobre la base de un compromiso que se formaliza hasta cierto punto. [ 4 ]

desarrollo sostenible

Las alianzas se perciben como acuerdos que pueden impulsar el desarrollo sostenible . En este sentido, ofrecen una respuesta de gestión al ideal ético general del progreso social. Se trata de acuerdos de colaboración en los que actores de dos o más ámbitos de la sociedad (estado, mercado y sociedad civil) participan en un proceso no jerárquico mediante el cual se esfuerzan por alcanzar un objetivo de sostenibilidad . Las prácticas de alianza pueden considerarse tanto una especificación idealista como estructural de esta filosofía dentro de un paradigma de gobernanza más operativo . Las principales premisas que sustentan este paradigma de alianza se pueden resumir de la siguiente manera:

  • Las partes interesadas del sector público, del mercado y de la sociedad civil tienen interés en el desarrollo sostenible.
  • Es posible entablar un diálogo constructivo entre estos intereses en un entorno que excluya la jerarquía y la autoridad.
  • El diálogo puede generar una creencia normativa compartida que proporcione una justificación basada en valores para la acción colaborativa.
  • La acción colaborativa basada en el voluntariado, el compromiso conjunto de recursos y la responsabilidad compartida de todos los actores para el proyecto en su conjunto puede servir tanto a los intereses públicos como a los privados.
  • La acción colectiva puede tener un carácter comercial; el mecanismo de mercado puede promover prácticas más sostenibles mediante el aprovechamiento y la generación de beneficios derivados de las inversiones del sector privado.

Una práctica de colaboración pluriforme se ha arraigado en premisas paradigmáticas. Las colaboraciones se presentan en tres modalidades.

  • Esta modalidad se refiere a las alianzas impulsadas por el gobierno. Dichas alianzas dependen en gran medida de la autoridad y las sanciones gubernamentales.
  • La segunda modalidad se refiere a los acuerdos celebrados por particulares en los que las administraciones públicas participan como uno más entre muchos socios.
  • La tercera modalidad se refiere a la cooperación entre empresas y organizaciones no gubernamentales. Estos acuerdos de colaboración también se relacionan con la capacidad de la sociedad para resolver problemas. [ 5 ]

El desarrollo sostenible requiere acciones concertadas y colaborativas en todos los niveles, desde el macro hasta el micro, y en todos los sectores. Las alianzas sociales intersectoriales proliferan rápidamente (Child y Faulkner, 1998; Berger, Cunningham y Drumright, 2000). Las organizaciones están aprendiendo a formar una multitud de relaciones de colaboración, incluidas alianzas estratégicas (Bamford, Gomes-Casseres y Robinson, 2002), asociaciones, empresas conjuntas (Child, Faulkner y Tallman, 2005; Marks y Mirvis , 2011) y redes transorganizacionales (Clarke, 2005; Cummings, 1984). Cuando las organizaciones trabajan juntas, pueden desarrollar y cumplir visiones mucho más amplias aprovechando los recursos y la experiencia de cada una (Cooperrider y Dutton, 1999; Huxham y Vangen, 2005). Este es también un mundo lleno de frustración. A pesar de las buenas intenciones y los recursos dedicados, las colaboraciones no surgen de forma fácil ni natural (Cummings, 1984); son complejas y difíciles (Gray, 1989; Huxham y Vangen, 2005). Las colaboraciones centradas en cuestiones de sostenibilidad, por ejemplo, son problemas muy visibles y complejos que atraen la atención de intereses grandes y poderosos, incluidos gobiernos, grandes corporaciones y organizaciones no gubernamentales (ONG) con amplios recursos. A menudo producen beneficios considerablemente menores a los previstos (Nordhaus, 2001; Worley y Parker, 2011). [ 6 ]

Una forma de optimizar los beneficios de la colaboración es mediante enfoques participativos. Al permitir que los grupos, personas o socios tradicionalmente marginados tengan voz tanto en la identificación de problemas locales como en el control de las decisiones que les afectan, se pueden lograr colaboraciones más equitativas y sostenibles. [ 7 ] Para garantizar una colaboración eficaz, es fundamental centrarse en el empoderamiento de los miembros de la comunidad, promover la toma de decisiones conjunta y evitar que un grupo domine las conversaciones y la toma de decisiones (y, por lo tanto, la "colaboración"). De esta manera, se pueden promover colaboraciones equitativas y verdaderamente colaborativas.

gestión de recursos naturales

  • Alianzas ambientales : Actividades y procesos de toma de decisiones voluntarios y definidos conjuntamente entre organizaciones corporativas, sin fines de lucro y agencias que buscan mejorar la calidad ambiental o la utilización de los recursos naturales. (Long y Arnold, 1995)
  • Nuevas alianzas sociales: Personas y organizaciones de diversos sectores, como el público, el empresarial y el cívico, que entablan relaciones voluntarias, mutuamente beneficiosas e innovadoras para abordar objetivos sociales comunes mediante la combinación de sus recursos y competencias. (Nelson y Zadek, 2001)
  • Colaboración : La puesta en común de aprecio y/o recursos tangibles (por ejemplo, información, dinero, mano de obra) por parte de dos o más partes interesadas para resolver un conjunto de problemas que ninguna puede resolver individualmente. (Gray, 1989)
  • Redes: Diversos grupos autónomos se conectan para compartir conocimientos, practicar la solidaridad o actuar de forma conjunta y/o simultánea en diferentes ámbitos. Basadas en motivaciones morales (a diferencia de las profesionales o institucionales), las redes son cooperativas, no competitivas. La comunicación es esencial para ellas. Su razón de ser no reside en sí mismas, sino en una tarea a realizar. Fomentan la solidaridad y el sentido de pertenencia. Amplían el ámbito de la autonomía y la libertad. El origen del movimiento es el mismo en todas partes: el poder autónomo de las personas; por lo tanto, también lo es su objetivo más universal: la supervivencia. (Nerfin, 1986)
  • Cogestión : La verdadera cogestión va mucho más allá de la mera consulta. Con la cogestión, la participación de los pueblos indígenas en las áreas protegidas se convierte en una alianza formal, donde la autoridad para la gestión de la conservación se comparte entre los pueblos indígenas y las agencias gubernamentales... o las organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales. [...] La verdadera cogestión requiere participación en la formulación de políticas, la planificación, la gestión y la evaluación. (Stevens, 1997)
  • Gestión colaborativa (de áreas protegidas): Situación en la que algunos o todos los interesados ​​relevantes participan de manera sustancial en las actividades de gestión. Específicamente, en un proceso de gestión colaborativa, el organismo con jurisdicción sobre los recursos naturales desarrolla una alianza con otros interesados ​​relevantes (principalmente residentes locales y usuarios de los recursos) que especifica y garantiza las respectivas funciones, derechos y responsabilidades de gestión. (Borrini-Feyerabend, 1996) [ 8 ]

Partes interesadas

El desafío más complejo, pero a la vez crucial, en la búsqueda de la colaboración en la gestión de los recursos naturales es involucrar a los actores más poderosos en el análisis de las causas y alternativas al conflicto. Si bien en muchos contextos es necesario empoderar a los grupos marginados para que realicen análisis de problemas y formulen estrategias de negociación, el cambio solo se producirá si los poderosos se ven impulsados ​​a actuar sobre las causas de la marginación, la inequidad y la mala gestión (Thomas et al. 1996). [ 9 ]

Los grupos de interés marginales pueden ser un activo increíble para las redes de colaboración . Las redes y las alianzas pueden ser vehículos primordiales para incorporar a múltiples partes interesadas, directa o indirectamente, en los objetivos, decisiones y resultados de una iniciativa cooperativa. Se ha propuesto que el desarrollo de redes, las alianzas y la colaboración permiten a las organizaciones comprender y responder a problemas complejos de maneras novedosas (Cummings, 1984; Gray, 1985). Los grupos de interés marginales necesitan comprender la importancia de un proceso de toma de decisiones compartida para formalizar las relaciones en la red. En ese sentido, los grupos de interés marginales pueden ser su peor enemigo. En segundo lugar, los grupos de interés marginales necesitan apoyo externo. Debido a su tamaño y capacidad, muchos grupos de interés marginales tienen menos recursos disponibles para dedicar a la colaboración interorganizacional. Los grupos de interés marginales necesitan capacitación y desarrollo para ser miembros efectivos de una organización de referencia. [ 10 ]

Desafíos y barreras de la colaboración.

La financiación inestable puede crear obstáculos importantes para las relaciones de trabajo colaborativas entre las partes interesadas. Khan y sus colegas (2004) informan que en África, la provisión de recursos financieros y técnicos adecuados es clave para cualquier cogestión sostenible. Además, en África, las preocupaciones familiares, la deficiente infraestructura de internet y el alto costo de las llamadas internacionales limitan las alianzas de colaboración. [ 11 ] [ 12 ] En el Caribe, CANARI (1999) afirma que la implementación de decisiones y acciones de gestión participativas requiere no solo apoyo político, sino también recursos técnicos y financieros adecuados. [ 13 ]

Pueden surgir tensiones cuando colaboran organizaciones de distintos tamaños y/o sectores. Esto puede deberse a diferencias en las expectativas, en los recursos disponibles o en los objetivos y las motivaciones (por ejemplo, cuando los colaboradores dan diferente importancia a los resultados financieros y sociales) (Gillett et al., 2016). [ 14 ]

También pueden surgir tensiones como resultado de la naturaleza unidireccional del flujo de recursos, donde la organización que proporciona más recursos suele tener mayor poder e influencia en la relación. [ 15 ] Esto genera una dinámica de poder inherente entre las alianzas de colaboración, lo que plantea la cuestión de si las alianzas pueden realmente superar las relaciones de poder desiguales. [ 16 ]

Los temas relacionados con la inclusión también pueden representar un gran desafío para la colaboración. Al excluir accidentalmente o incluso deliberadamente a los grupos marginados de las conversaciones sobre la toma de decisiones, las colaboraciones pueden perder la oportunidad de definir y abordar de manera más creativa los problemas locales. [ 16 ]

Industria

Negocio

Las alianzas de colaboración en los negocios se benefician de las relaciones estrechas y de confianza entre los socios. La solidez y la transparencia de la red generan ganancias entre las empresas que han forjado una relación de confianza. Las alianzas de colaboración entre empresas generan mayores niveles de productividad e ingresos cuando existe una comunicación estable y bidireccional entre las partes. [ 17 ] Estas alianzas se convierten en prácticas y relaciones duraderas que pueden extenderse más allá de la duración de un solo proyecto.

Educación

colaboraciones educativas

Las alianzas de colaboración educativa implican una participación continua entre escuelas, empresas, sindicatos, gobiernos y organizaciones comunitarias. Estas alianzas se establecen mediante acuerdo mutuo entre dos o más partes para trabajar juntas en proyectos y actividades que mejoren la calidad de la educación de los estudiantes [ 18 ] y, al mismo tiempo, desarrollen habilidades fundamentales para el éxito en el ámbito laboral.

Alianzas de colaboración entre educación y empresas

Las alianzas de colaboración entre la educación y las empresas se forman para impulsar la innovación y los objetivos educativos. Las empresas se benefician de soluciones académicas únicas para problemas del mundo real. Las instituciones de diversos niveles educativos se benefician de financiación, apoyo de la industria y recursos que normalmente se desviarían de los problemas académicos. [ 19 ]

Cuidado de la salud

Las alianzas de colaboración constituyen un enfoque eficaz para abordar los problemas emergentes en el sector de la salud. Contar con alianzas y colaboraciones claramente definidas ayuda a establecer una relación que permita a sus participantes alcanzar sus objetivos. Por ejemplo, la Facultad de Enfermería y Ciencias de la Salud de la Universidad de Massachusetts Boston y los Servicios de Enfermería del Centro Oncológico Dana-Farber de Harvard identificaron una escasez de enfermeras pertenecientes a minorías y un número insuficiente de ellas que se graduaban de programas de doctorado, lo que ponía en peligro la viabilidad de los programas de formación en enfermería. Con el objetivo común de brindar atención de calidad al paciente, se formó una alianza de colaboración, se redactó una propuesta de subvención y se estableció un programa de investigación. El éxito de este programa dependerá de la capacidad y el compromiso de la universidad y del DFHCC para proporcionar el tiempo, la energía, la perseverancia y la flexibilidad necesarios para su mantenimiento. [ 20 ]

La referencia a las alianzas comerciales resulta interesante dadas las tendencias recientes en la atención sanitaria y social. El uso del término «alianza» en estos ámbitos está fuertemente influenciado por las políticas, y estas cambian rápidamente. Por lo tanto, dado que términos como «alianza» están estrechamente vinculados a las políticas, pueden variar con el tiempo y el lugar a medida que cambia el contexto. [ 21 ]

Gobierno

Según la Oficina de Responsabilidad Gubernamental de los Estados Unidos :

La Ley de Modernización de la GPRA de 2010 (GPRAMA) establece un nuevo marco destinado a adoptar un enfoque más transversal e integrado para centrarse en los resultados y mejorar el desempeño del gobierno.

Las agencias pueden mejorar y mantener sus esfuerzos de colaboración mediante la implementación de las ocho prácticas que se describen a continuación. Estas prácticas están impregnadas de factores como el liderazgo, la confianza y la cultura organizacional , elementos esenciales para una relación de trabajo colaborativa.

  • Prácticas de colaboración
  • Definir y articular un resultado común.
  • Establecer estrategias conjuntas o que se refuercen mutuamente.
  • Identificar y abordar las necesidades aprovechando los recursos.
  • Acordar roles y responsabilidades.
  • Establecer políticas, procedimientos y otros medios compatibles para operar entre las distintas agencias.
  • Desarrollar mecanismos para monitorear, evaluar e informar sobre los resultados.
  • Reforzar la rendición de cuentas de los organismos en materia de colaboración mediante planes e informes.
  • Reforzar la responsabilidad individual en los esfuerzos colaborativos mediante sistemas de gestión del desempeño. [ 22 ]

Muchos gobiernos de todo el mundo han utilizado alianzas territoriales para abordar problemas sociales complejos. Por ejemplo, en Australia, el Gobierno de Victoria ha hecho hincapié en la coordinación entre el gobierno y la comunidad como medio para responder mejor a los complejos problemas que enfrentan las comunidades locales y regionales. [ 23 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ Saltiel, IM (1998). Definición de asociaciones colaborativas. Nuevas direcciones para la educación de adultos y continua, (79), 5.
  2. ↑ LINDEN, RM (2002). Trabajar más allá de las fronteras  : Cómo lograr que la colaboración funcione en el gobierno y las organizaciones sin fines de lucro (1.ª  ed.). San Francisco, California: Jossey-Bass. pág . 14. ISBN  0-7879-6799-8.
  3. ↑ Ros, Carnwell; Buchanan, Julian (diciembre de 2008). Práctica eficaz en salud, asistencia social y justicia penal . Administración de servicios de salud - Gran Bretaña. Administración de justicia penal - Gran Bretaña: McGraw-Hill Education. pág. 3. ISBN  978-0-335-23753-1.
  4. ↑ Vazquez-Brust, Diego A.; Sarkis, Joseph; Cordeiro, James J. (2014). Colaboración para la sostenibilidad y la innovación: ¿Un papel para la sostenibilidad impulsada por el Sur Global? Nueva York Londres: Springer Dordrecht Heidelberg. pp. 3, 194. ISBN  978-94-007-7633-3Consultado el 12 de diciembre de 2014 .
  5. ↑ Glasbergen, Pieter; Biermann, Frank; PJ Mol, Arthur (2007). Partnerships, governance and sustainable development [recurso electrónico] : reflections on theory and practice . Cheltenham, Reino Unido; Northampton, MA: Edward Elgar. pp. 2, 3, 4, 5. ISBN   978-1-84720-405-9.
  6. ↑ Mirvis, Philip; Shani, Abraham B; Worley, Christopher G (julio de 2013). Organizing for Sustainable Effectiveness, Volumen 3 : Building Networks for Sustainable Effectiveness . Emerald Insight. pág. 166. ISBN   978-1-78190-887-7.
  7. ↑ K., Duraiappah, Anantha (2005). ¿Han aumentado las capacidades los enfoques participativos? . Instituto Internacional para el Desarrollo Sostenible = Institut international du développement durable. OCLC 64077133 . {{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  8. ↑ Borrini-Feyerabend, Grazia; Farvar, M. Taghi; Kothari, Ashish; Renard, Yves; Pimbert, Michel (2004). COMPARTIR EL PODER: APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRÁCTICA EN LA COGESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES EN TODO EL MUNDO (1.ª ed.). Teherán: Grupo de Recursos Naturales y Programa de Agricultura Sostenible y Medios de Vida Rurales del Instituto Internacional para el Medio Ambiente y el Desarrollo (IIED) y Grupo de Trabajo de Gestión Colaborativa (CMWG) de la Comisión de Política Ambiental, Económica y Social (CEESP) de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). págs. 65, 66, 68. ISBN   1-84369-444-1. Consultado el 4 de diciembre de 2014 .
  9. ↑ Daniel, Buckles; Rusnak, Gerett. "Conflicto y colaboración en la gestión de recursos naturales" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 13 de diciembre de 2014. Consultado el 12 de diciembre de 2014 .
  10. ↑ Mirvis, Philip; Shani, Abraham B; Worley, Christopher G (julio de 2013). Organizing for Sustainable Effectiveness, Volumen 3 : Building Networks for Sustainable Effectiveness . Emerald Insight. págs. 41, 128, 188. ISBN   978-1-78190-887-7.
  11. ^ Ogbaga, Chukwuma C.; Chía, Terkuma; Oyeniran, Oluwatosin Imoleayo; Bienvenida, Menizibeya Osain; Mangse, George; Athar, Habib-ur-Rehman; Jellason, Nugun P. (2022). "La necesidad de que las universidades nigerianas colaboren para lograr resultados de investigación de calidad". Innovaciones y soluciones interdisciplinarias para áreas desatendidas . Apuntes de Conferencias del Instituto de Ciencias de la Computación, Informática Social e Ingeniería de Telecomunicación. vol. 449. págs. 279–289 . doi : 10.1007/978-3-031-23116-2_24 . ISBN   978-3-031-23115-5.
  12. ↑ Donovan, K. "Dinero móvil e inclusión financiera: crecimiento, impacto y cuestiones emergentes" (PDF) . Información y comunicación para el desarrollo 2012. Banco Mundial . Consultado el 1 de agosto de 2023 .
  13. ↑ Armitage, Derek; Fikret, Berkes; Nancy, Doubleday (2007). Cogestión adaptativa : colaboración, aprendizaje y gobernanza multinivel . Vancouver: UBC Press. pág. 180. ISBN   978-0-7748-1383-9. Consultado el 10 de diciembre de 2014 .
  14. ↑ Gillett, A., Loader, K., Doherty, B., & Scott, JM (2016). Una colaboración intersectorial multiorganizacional: evidencia empírica de un proyecto de "Viviendas Vacías". Public Money & Management, 36(1), 15-22.
  15. ↑ Banks, Nicola; Hulme, David (2 de enero de 2014). "¿Nuevas alternativas de desarrollo o lo de siempre con una nueva cara? El potencial transformador de los nuevos actores y alianzas en el desarrollo" . Third World Quarterly . 35 (1): 181–195 . doi : 10.1080/01436597.2014.868997 . ISSN 0143-6597 . 
  16. 1 2 Bebbington, Anthony (2005-06-01). "Relaciones entre donantes y ONG y representaciones de los medios de subsistencia en las campañas de ayuda no gubernamental" . World Development . Explorando la política de reducción de la pobreza: ¿cómo se representa a los más pobres? 33 (6): 937– 950. doi : 10.1016/j.worlddev.2004.09.017 . ISSN 0305-750X . 
  17. ↑ Eisingerich, Andreas B.; Bell, Simon J. (2008). "Gestión de redes de vínculos interorganizacionales y desempeño empresarial sostenible en contextos de servicios entre empresas". Journal of Services Marketing 22: Páginas 494–504.
  18. ↑ Jacobson, DL (2001). Una nueva agenda para las alianzas educativas. Change, 33(5), 44.
  19. ↑ Riviello R, Ozgediz D, Hsia RY, Azzie G, Newton M, Tarpley J. Papel de las colaboraciones académicas en la formación, educación y prestación de servicios quirúrgicos. World Journal of Surgery . 2010;34(3):459–465
  20. ↑ Glazer, G., Alexandre, C., Reid Ponte, P. (31 de marzo de 2008). Legislativo: "Asociación o colaboración: las palabras importan". OJIN: The Online Journal of Issues in Nursing. Vol. 13, n.º 2.
  21. ↑ Ros, Carnwell; Buchanan, Julian (diciembre de 2008). Práctica eficaz en salud, asistencia social y justicia penal . Administración de servicios de salud - Gran Bretaña. Administración de justicia penal - Gran Bretaña: McGraw-Hill Education. pág. 6. ISBN  978-0-335-23753-1.
  22. ↑ Oficina de Responsabilidad Gubernamental de los Estados Unidos. “Cuestiones clave: Colaboración entre gobiernos, organizaciones sin fines de lucro y el sector privado”. Recuperado de http://www.gao.gov/key_issues/collaboration_across_governments_nonprofits_private_sector/issue_summary
  23. ↑ Wear, Andrew (2007). "Asociaciones basadas en el territorio en Victoria" . Public Administration Today : 20.

Lecturas adicionales

  • Gillett, A., Loader, K., Doherty, B., & Scott, JM (2016). Una colaboración intersectorial multiorganizacional: evidencia empírica de un proyecto de "Viviendas Vacías". Public Money & Management, 36(1), 15–22.
  • Madigan, J., & Schroth-Cavatalo, G. (2011). Construyendo alianzas colaborativas. Principal Leadership, 12(3), 26–30. Recuperado de https://archive.today/20131206041823/http://www.nassp.org/tabid/2043/default.aspx
  • Roussos, ST, y Fawcett, SB (2000). Una revisión de las alianzas colaborativas como estrategia para mejorar la salud comunitaria. Annual Review of Public Health, 21, 369–402.
  • Souers et al., 2007, C. Souers, L. Kauffman, C. McManus, V. Parker, Aprendizaje colaborativo: una asociación enfocada, Nurse Education in Practice, Vol. 7, Núm. 6, 2007, 392–398
  • Vangen, S. y Huxham, C. (2003), Liderazgo en la práctica para la ventaja colaborativa: Dilemas de ideología y pragmatismo en las actividades de los gestores de alianzas. British Journal of Management, 14: S61–S76. DOI: 10.1111/j.1467-8551.2003.00393.x
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