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Collette Taylor

Collette Taylor Collette Tayler (9 de febrero de 1951 – 1 de diciembre de 2017) [1] fue una académica e investigadora australiana cuyo trabajo influyó en las políticas de educac...

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Fotografía de Collette Tayler con vestimenta académica
Collette Taylor

Collette Tayler (9 de febrero de 1951 – 1 de diciembre de 2017) [1] fue una académica e investigadora australiana cuyo trabajo influyó en las políticas de educación de la primera infancia . [2] Ocupó la Cátedra de Educación y Cuidado de la Primera Infancia en la Escuela de Posgrado en Educación de Melbourne, en la Universidad de Melbourne durante diez años. [3]

Vida temprana y educación

Tayler se crió en una granja cerca de Beaudesert, Queensland , [4] y fue educado en un internado en Brisbane . [4]

Se graduó como maestra en 1969 con un Certificado de Maestra (Primaria) del Kelvin Grove Teachers College, Brisbane . [4] Durante su carrera docente obtuvo otras cualificaciones, incluido un Diploma de Enseñanza en Mount Lawley College of Advanced Education, Perth, y una Licenciatura en Educación en Edith Cowan University . [4]

Completó un doctorado en Educación en 1987 en la Universidad de Australia Occidental . [5]

Carrera

Mientras era académico en la Universidad Tecnológica de Queensland, Tayler fue coautor del Informe temático de la OCDE sobre educación y cuidado de la primera infancia en 20 países, titulado Starting Strong II: Early Childhood Education and Care (2006). [6] [7]

Fue seleccionada como participante en la Cumbre Australia 2020 en 2008, contribuyendo a la Agenda de Productividad (educación, habilidades, capacitación, ciencia e innovación). [8]

Tayler fue la investigadora principal del estudio longitudinal E4Kids, que hizo un seguimiento de la calidad de los programas de educación y cuidado de la primera infancia, y del aprendizaje y desarrollo de los niños. [3] Los hallazgos de su investigación influyeron en la dirección de la política y el liderazgo de la primera infancia, y alimentaron la política y la estrategia de los primeros años, incluido el Marco Nacional de Calidad de Australia . [2]

En su rol como docente y administradora tuvo un impacto significativo en la formación de profesionales de la primera infancia . [2]

Reconocimiento

Una beca en nombre de Tayler apoya a jóvenes estudiantes indígenas australianos que cursan el Máster en Docencia en la Universidad de Melbourne. [3] Se estableció para "reconocer a los indígenas australianos y apoyar a los estudiantes en iniciativas que promuevan la enseñanza excelente de niños indígenas pequeños, el liderazgo educativo y la colaboración estrecha con líderes y/o comunidades indígenas". [9]

En 2018, Tayler fue incluida póstumamente en el Cuadro de Honor de Mujeres de Victoria . [2] El Premio Collette Tayler a la Excelencia en el Liderazgo Educativo del Departamento de Educación y Capacitación de Victoria se estableció para reconocer "un servicio de primera infancia o una organización de gestión de los primeros años que haya mejorado significativamente las prácticas de aprendizaje y enseñanza durante los últimos 18 meses". [10]

Publicaciones seleccionadas

  • Tayler, C (1989). Supervisión en centros de primera infancia: un conjunto de directrices para el personal
  • Tayler, C. (2004). Centros para niños y familias y capital social. Brisbane, Qld.: Comisionado para la Infancia y la Juventud.
  • Cloney, D., Page, J., Tayler, C. y Church, A. (2013). "Evaluación de la calidad de la educación y el cuidado de la primera infancia". Documento informativo sobre políticas del Centro de Salud Infantil Comunitaria. Julio. doi:10.4225/50/5578d03856ea1.
  • Tayler, C. (2016). El estudio E4kids: evaluación de la eficacia de los programas australianos de educación y cuidado de la primera infancia: resumen de los resultados en 2016.
  • Tayler, C. (2016). Aprendizaje y enseñanza en los primeros años. ISBN  9781107697188 .
  • Tayler, C. (1 de junio de 2016). Reforma de la educación y el cuidado de la primera infancia en Australia (2009-2015). Australasian Journal of Early Childhood, 41, 2, 27-31.

Referencias

  1. ^ "TAYLER, (NEE DUNN)". Tributos de Courier Mail . 8 de diciembre de 2017. Consultado el 5 de mayo de 2018 .
  2. ^ abcd «Profesora emérita Collette Tayler». Cuadro de honor de mujeres de la época victoriana . Archivado desde el original el 24 de abril de 2018. Consultado el 5 de mayo de 2018 .
  3. ^ abc Cloney, Dan (2018). "¿Qué podemos aprender del estudio E4kids para garantizar que todos los niños tengan el mejor comienzo en la vida?" (PDF) . Preschool Matters . Primer trimestre de 2018: 12-13.
  4. ^ abcd «Profesora Collette Tayler». Becas . 7 de diciembre de 2017 . Consultado el 5 de mayo de 2018 .
  5. ^ Tayler, Collette (1987). La enseñanza en preescolar y primer año de primaria: un estudio comparativo de los contactos comunicativos de los docentes con los niños (Tesis).
  6. ^ Empezando fuerte II. 14 de septiembre de 2006. doi :10.1787/9789264035461-en. ISBN 9789264035454. ISSN  2521-6023. {{cite book}}: |journal=ignorado ( ayuda )
  7. ^ Bennett, John; Tayler, Collette (2006). Starting Strong II: Early Childhood Education and Care . París: OCDE. pág. 5. doi :10.1787/25216031. ISBN 9789264276109.
  8. ^ "Participantes de Australia 2020" (PDF) . Australia 2020 . 2008. Archivado desde el original (PDF) el 9 de junio de 2008.
  9. ^ "Beca de Educación Indígena Collette Tayler". Becas . 7 de diciembre de 2017 . Consultado el 5 de mayo de 2018 .
  10. ^ "Homenaje a un defensor de la educación infantil". www.education.vic.gov.au . Consultado el 27 de octubre de 2019 .
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