Mando (estilo de enseñanza)

El estilo de enseñanza Command es la aproximación más cercana al sistema educativo tradicional bajo la tecnología de enseñanza progresiva, Student-Directed Teaching (Enseñanza Dirigida por el Estudiante). Como parte de los cinco estilos de enseñanza distintos desarrollados por Don Green, Command es el más fácilmente comprendido por muchos estudiantes, ya que es el más similar a lo que están acostumbrados en el sistema público. Como lo describe Green, ^{[ 1 ]}

El estilo de enseñanza Command está dirigido a aquellos estudiantes cuyas características de aprendizaje requieren instrucción formal y una tarea específica para que la práctica sea apropiada y el estudiante domine el objetivo. Estos estudiantes necesitan ser guiados sobre lo que harán durante el tiempo de clase asignado a la materia específica que están estudiando. ^{[ 2 ]}

Bajo el estilo de enseñanza de mando, el maestro hará lo siguiente: ^{[ 2 ] [ 3 ]}

• Proporcione un plan de unidad que contenga los objetivos para varios días, escrito en un idioma que los estudiantes puedan comprender.
• Proporcionar instrucción formal
• Limitar la instrucción formal al 25% del tiempo.
• Proporcione un área de instrucción
• Asigne una cantidad apropiada de práctica relacionada con la instrucción.
• Proporcione una estación de verificación con las claves de respuestas.
• Utilice buenas técnicas de interrogación y negociación para ayudar a guiar a los estudiantes hacia una mayor independencia.
• Dedica aproximadamente el 60% del tiempo total de clase a los estudiantes que hayan elegido Command.
• Realizar comprobaciones de percepción y pruebas finales según lo indicado en el plan de la unidad.
• Proporcione una segunda actividad de evaluación, si así lo requiere un estudiante en particular.

Alternativamente, el estudiante hará lo siguiente: ^{[ 2 ]}

• Escucha las instrucciones
• Realiza el trabajo asignado
• Declara la calificación esperada en cada prueba de percepción.
• Realice más de una comprobación de percepción si no se alcanza la marca declarada dentro del factor de flexibilidad.

Los estudiantes que eligen Comando tradicionalmente exhiben las siguientes características: ^{[ 2 ]}

• Falta de automotivación
• Carecen de la capacidad de tomar buenas decisiones sobre su aprendizaje.
• Carecer de la capacidad de concentrarse en una tarea durante un período prolongado
• Carecen de las habilidades necesarias para tener éxito en la materia que estudian sin la intervención del profesor.
• Rendimiento inferior al esperado según algún estándar externo.
• No son personas que asumen riesgos.