Articulo de referencia

Contacto trimestral

Portada anual de CQ de 2010 Contact Quarterly ( CQ ) es una revista de danza contemporánea fundada en 1975, centrada en la improvisación y la performance. Además de sus publicac...

Portada anual de CQ de 2010

Contact Quarterly ( CQ ) es una revista de danza contemporánea fundada en 1975, centrada en la improvisación y la performance. Además de sus publicaciones periódicas, la revista patrocina simposios, talleres y otros programas para apoyar las artes del movimiento contemporáneo. Es reconocida por su papel en el apoyo al movimiento de danza de " improvisación de contacto ". [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]

Descripción general

Contact Quarterly se lanzó como Contact Newsletter , durante un período en el que la "improvisación de contacto", un tipo particular de danza contemporánea que utiliza la improvisación, era una tendencia en auge. En 1975, pasó a llamarse Contact Quarterly y se convirtió en una revista nacional de publicación regular. Recopilaba impresiones y perspectivas sobre el contacto, así como anuncios de próximos eventos. [ 5 ] Los primeros números de la revista son valorados como lectura educativa para bailarines y profesores de danza que exploran las raíces del movimiento de improvisación de contacto y las técnicas de sus creadores. [ 6 ] La sede de la revista se encuentra en Northampton, Massachusetts . [ 7 ]

Véase también

Referencias

  1. Buckwalter, Melinda (2010). Componer mientras se baila: Guía para improvisadores . University of Wisconsin Press. pág.  214. ISBN 9780299248147.
  2. Bremser, Martha (1999). Cincuenta coreógrafos contemporáneos . Routledge. pág . 187. ISBN  9780415103640.
  3. Franklin, Eric N. (1996). Imágenes de danza para la técnica y la interpretación . Human Kinetics. pág. 58. ISBN  9780873229432.
  4. Albright, Ann Cooper; David Gere (2003). Taken by Surprise: A Dance Improvisation Reader . Wesleyan University Press. pp. xx. ISBN  9780819566485.
  5. ↑ Desmond , Jane (2001). Dancing Desires: Choreographing Sexualities On And Off The Stage . University of Wisconsin. pp. 180. ISBN  9780299170547.
  6. McCutchen, Brenda Pugh (2006). La enseñanza de la danza como arte en la educación . Human Kinetics. pág. 155. ISBN  9780736051880.
  7. "Contáctenos" . Contact Quarterly . Consultado el 22 de febrero de 2016 .
  • Sitio web oficial