Concepto de continuo

El concepto de continuo es una idea, acuñada por Jean Liedloff en su libro de 1975, El concepto de continuo , que postula que los seres humanos poseen un conjunto innato de expectativas (que Liedloff denomina continuo ) que nuestra evolución como especie nos ha diseñado para satisfacer con el fin de alcanzar un desarrollo físico, mental y emocional óptimo, así como una adaptabilidad adecuada . Según Liedloff, para lograr este nivel de desarrollo, los jóvenes (especialmente los bebés) requieren el tipo de experiencia a la que nuestra especie se adaptó durante el largo proceso de nuestra evolución por selección natural .

Para los bebés, las experiencias incluyen:

• Colocación inmediata, después del nacimiento, en los brazos de sus madres: Liedloff comenta que el protocolo hospitalario común de separar inmediatamente a un recién nacido de su madre puede alterar hormonalmente a la madre, lo que posiblemente explique las altas tasas de depresión posparto ;
• El contacto físico o el transporte constante con otras personas (generalmente sus madres o padres) durante los meses posteriores al nacimiento, mientras estos adultos realizan sus actividades cotidianas (durante las cuales los bebés observan y, por lo tanto, aprenden, pero también se alimentan o duermen); esto constituye una sólida base de seguridad personal para los bebés, según Liedloff, a partir de la cual comenzarán a desarrollar un sano impulso por la exploración independiente, comenzando finalmente a gatear y luego a arrastrarse de forma natural, generalmente entre los seis y los ocho meses; ella denomina a esto la fase de "en brazos".
• Dormir en la cama de los padres (lo que se denomina colecho ), en contacto físico constante, hasta que se independizan por voluntad propia (normalmente alrededor de los dos años);
• La lactancia materna "a demanda" implica que las madres respondan inmediatamente a las señales corporales de los bebés amamantándolos;
• La respuesta inmediata de los cuidadores a las señales corporales urgentes de los bebés (enojo, llanto, mocos, etc.), sin juzgar, disgustar o invalidar las necesidades de los niños, pero tampoco mostrando una preocupación indebida ni centrándose en los niños o consintiéndolos en exceso;
• Percibir (y satisfacer) las expectativas de los mayores de que los bebés son intrínsecamente sociales y cooperativos, que tienen fuertes instintos de autoconservación y que son bienvenidos y valiosos (pero sin convertirlos en el centro constante de atención).

Liedloff sugiere que cuando ciertas expectativas evolutivas no se satisfacen durante la infancia, se buscará una compensación por estas necesidades a lo largo de la vida, lo que dará lugar a diversos trastornos mentales y sociales. Argumenta, además, que estas expectativas se ven distorsionadas, descuidadas o no se satisfacen adecuadamente en las culturas civilizadas que se han alejado del proceso evolutivo natural, lo que resulta en las condiciones psicológicas y sociales anormales antes mencionadas. Las recomendaciones de Liedloff se alinean, en general, con la psicología evolutiva , la teoría del apego y la filosofía conocida como estilo de vida paleolítico : optimizar el bienestar viviendo de forma similar a nuestros ancestros cazadores-recolectores , a quienes Liedloff denomina humanos "evolucionados", dado que sus modos de vida se desarrollaron mediante la selección natural al vivir en la naturaleza.

El concepto de continuidad apareció en la televisión británica en la serie de Channel 4 de 2007 , Bringing Up Baby . Se presentó como uno de los tres "métodos" de crianza más influyentes del siglo XX que varios padres primerizos pusieron a prueba.

• Pueblo Ye'kuana

• Sitio web oficial: ContinuumConcept.org
• Entrevista a Jean Liedloff realizada por Chris Mercogliano
• Entrevista con Jean Liedloff, 16 de noviembre de 2004 , en inglés
• Entrevista con Jean Liedloff, 16 de noviembre de 2004 , en hebreo.