Asociación de Estudios Culturales

La Asociación de Estudios Culturales ( CSA , por sus siglas en inglés) se fundó en 2003 y es una asociación sin fines de lucro que agrupa a miembros con fines científicos en el campo y la disciplina de los estudios culturales . Ubicada en Chicago, Illinois, EE. UU., la CSA está dirigida por un comité ejecutivo de académicos estadounidenses que guían los esfuerzos de la asociación para promover el intercambio de ideas entre investigadores, celebrar conferencias anuales y publicar una revista educativa.

A partir de 2009, la CSA tenía las siguientes divisiones: ^{[ 1 ]}

Estudios feministas críticos

El programa de Estudios Feministas Críticos se dedica a trabajos que se basan en las instituciones y prácticas de los Estudios de la Mujer y de Género, a la vez que las critican , centrándose en particular en las formaciones y movimientos transnacionales, los estudios queer y de la sexualidad, y las políticas, prácticas y representaciones. Sarah Rasmusson y Sabrina Starnaman (copresidentas)

Estudios culturales y cine

La división de Estudios Culturales y Cine investiga la historia y la política cultural del cine y de los medios afines. Sus enfoques incluyen la teoría cinematográfica, la etnografía , la economía política y el análisis textual. Evan Heimlich (director)

Estudios culturales y literatura

Las construcciones sociohistóricas de ciertos placeres, conocimientos y experiencias en la literatura suelen naturalizarse bajo la etiqueta de «ficción». Por ello, la sección de Estudios Culturales y Literatura propone una lectura de la literatura que destaque su implicación histórica en la construcción social del conocimiento y la interpretación de la experiencia. Helen Kapstein y Caroline H. Yang (copresidentas)

Política cultural y estudios jurídicos

La división de política cultural y estudios jurídicos se ocupa de los procesos e instituciones, tanto históricos como contemporáneos, que regulan y apoyan la cultura en la vida pública. Esta división, que une la práctica y la teoría, acoge trabajos académicos y activistas que abordan la amplia gama de políticas gubernamentales e industriales que configuran las industrias culturales en contextos globales, nacionales y locales. Se presta especial atención a las cuestiones de desigualdad social y justicia cultural. Joseph L. Terry (presidente)

Entorno, espacio y lugar

La División de Medio Ambiente, Espacio y Lugar de la CSA abarca la unión de los estudios culturales y la geografía. Abordar la cultura desde una perspectiva espacial permite realizar análisis profundos sobre la dominación y la resistencia, el estilo, el consumo, la identidad, la ideología y las relaciones entre el ser humano y el medio ambiente. El espacio y el lugar —y sus representaciones en diversos medios— son resultado de la cultura y, a su vez, la influencia que ejerce sobre ella. La División fomenta el debate en todos los ámbitos relacionados con el medio ambiente, el espacio y el lugar, tanto en el pasado como en el presente, y promueve la reflexión interdisciplinaria sobre estos temas. Douglas Herman (presidente)

Intervenciones en los medios de comunicación

La División de Intervenciones Mediáticas ofrece un foro interdisciplinario para la investigación y el activismo relacionados con los medios alternativos, ciudadanos, comunitarios y de autogestión. La División promueve el desarrollo teórico en el ámbito de la forma, el contenido y las prácticas de los medios intervencionistas. Además, la División acoge con beneplácito las perspectivas de profesionales sobre la intersección entre los estudios culturales, la economía política y la política mediática prefigurativa. Kevin Howley (presidente)

Pedagogía (En pausa)

La división de pedagogía se centra en la cultura y la educación, la pedagogía cultural y el currículo de estudios culturales. La pedagogía, entendida en sentido amplio y desde una perspectiva crítica en este contexto, abarca una amplia gama de temas tratados en los estudios culturales, entre los que se incluyen, entre otros, los medios de comunicación, la cultura popular, las subculturas, la cultura pública , la identidad nacional, el poscolonialismo, la economía política, la identidad, la raza, la clase social, el género y la sexualidad.

Estudios raciales y étnicos

El propósito de la División de Estudios Raciales y Étnicos es servir como plataforma para impulsar la producción y el análisis de la investigación, la teoría, la docencia y el activismo directamente relacionados con la raza y la etnicidad y sus diversas dimensiones (por ejemplo, edad, clase social, cultura, economía, educación, género, historia, trabajo, migración, nacionalidad, política, religión y sexualidad, entre muchas otras). Con este fin, se fomentará la colaboración académica entre diferentes disciplinas, metodologías y teorías. Matthew W. Hughey (presidente)

Tecnología

La División de Tecnología de la Asociación de Estudios Culturales se dedica al análisis crítico y profundo de tecnologías de todo tipo. Si bien los estudios relacionados con la tecnología en entornos mediados, género, sexualidad, raza/etnia, identidad, información, prótesis, productos farmacéuticos, medicina, genómica, conciencia distribuida, tecnologías agrícolas y la corporalidad se encuentran entre los contextos específicos investigados, no deseamos limitar la división al estudio de los medios de comunicación, la cultura popular y las tecnologías informáticas. Por lo tanto, la división se centra en el análisis crítico de los contextos sociopolíticos de las tecnoculturas. La división está particularmente interesada en la historización de tecnologías antiguas y nuevas, y en las etnografías de entornos tecnomediados, ya sean rurales, urbanos o digitales. La división está interesada en la construcción de teorías basadas en el análisis de tecnologías antiguas o nuevas, rurales, urbanas o digitales. Radhika Gajjala (presidenta) y Steve Luber (vicepresidente)

Teorías de los estudios culturales

La División de Teorías de los Estudios Culturales tiene interés en promover un amplio abanico de trabajos teóricos que incluyan no solo teorías sobre la cultura y sus prácticas, sino también trabajos teóricos en otras áreas como la política, la filosofía, los estudios de lengua y literatura, el arte, etc., en su intersección con los estudios culturales. Henry Krips (presidente)

Cultura visual

La División de Cultura Visual de la CSA representa el estudio multidisciplinario e interdisciplinario de lo visual como espacio fundamental para la producción y la disputa del significado. Por lo tanto, la División se ocupa de las formas visuales y la visualidad, incluyendo imágenes, medios visuales, tecnologías de la imagen, vigilancia, teorías de la recepción, experiencia visual y alfabetización visual .

Lateral se fundó en 2012 como una revista digital y plataforma de producción diseñada para fomentar la experimentación y la colaboración entre profesionales e investigadores de estudios culturales. ^{[ 2 ]} Los primeros números de la revista se organizaron en torno a líneas de investigación que abordaban la formación del conocimiento, la ubicación institucional y material, y la intervención e implicación política. Estas líneas incluían Teoría y Método; Industrias Creativas; Universidades en Cuestionamiento; y Movilizaciones, Intervenciones y Política Cultural.

En 2017, la revista comenzó a publicar reseñas de libros de títulos recientes relevantes para los estudios culturales. ^{[ 3 ]}

Además de artículos completos, Lateral publica regularmente foros que consisten en piezas multimedia más breves, escritas como herramientas para la conversación, la educación y la movilización. Algunos foros anteriores incluyen Análisis Crítico Emergente para Humanidades Alternativas (2015-16), Ingreso Básico Universal (2018-19), Cultura de las Armas (2020) y Construcciones Culturales de Raza y Racismo en Oriente Medio y Norte de África / Sudoeste de Asia y Norte de África (MENA/SWANA) (2021). ^{[ 4 ]}

Entre los números especiales de la revista se incluyen Performance: Circulations and Relations (2015), Leveraging Justice (2016), Not a Trump Issue (2017) y Marxism and Cultural Studies (2018). ^{[ 5 ]}

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