Cynthia Radding

Cynthia Radding es una historiadora estadounidense y especialista en estudios latinoamericanos; desde 2008, ocupa la cátedra distinguida Gussenhoven de Estudios Latinoamericanos en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill .

Cynthia Radding se graduó de Smith College con una licenciatura en Historia en 1968. Posteriormente, obtuvo una maestría en la Universidad de California, Berkeley , en 1970. De 1973 a 1990, fue historiadora investigadora en el Instituto Nacional de Antropología e Historia en México ; en 1990, recibió su doctorado en Historia por la Universidad de California, San Diego . Luego se unió a la Universidad de Missouri-St. Louis como profesora asistente y en 1995 pasó a ocupar un puesto equivalente en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign ; allí se convirtió en profesora asociada en 1999 y se desempeñó como directora interina del Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños de la universidad durante el año académico 1999-2000. De 2004 a 2008, fue profesora de Historia en la Universidad de Nuevo México , donde también dirigió su Instituto Latinoamericano e Ibérico (2004-2007). En 2008 se incorporó a la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill como Profesora Distinguida Gussenhoven de Estudios Latinoamericanos y Profesora de Historia, cargo que ocupó hasta 2024. ^{[ 1 ]}

Según el perfil de investigación de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, la investigación de Radding sobre "historia colonial latinoamericana se centra en las intersecciones entre la historia ambiental y la etnográfica"; está particularmente interesada en las zonas fronterizas imperiales de los imperios español y portugués en América y en la forma en que los pueblos indígenas moldearon la sociedad en esos territorios. ^{[ 2 ]} Entre sus obras publicadas se incluyen Borderlands in World History, 1700-1914 (Londres y Nueva York: Palgrave MacMillan, 2014), que coeditó con Paul Readman y Chad Bryant, y Landscapes of Power and Identity: Comparative Histories in the Sonoran Desert and the Forests of Amazonia from Colony to Republic (Duke University Press, 2005). ^{[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]}

En su reseña de Landscapes of Power and Identity para The Hispanic American Historical Review , David Block argumenta que "Al narrar la interrelación entre los humanos y su entorno natural, [Radding] desafía a sus lectores a examinar nuestra comprensión de las diferentes formas en que se formaron nuevas sociedades en las fronteras americanas y de la naturaleza de las fronteras mismas" y afirma que su "contribución más importante... es su reflexivo comentario sobre la naturaleza de las fronteras". ^{[ 5 ]} En Ethnography , Barbara A. Sommer escribió que el libro ofrecía un "análisis amplio y conceptualmente impulsado de Sonora y Chiquitos" que "extiende la etnohistoria a la periferia iberoamericana y reconfigura el concepto de frontera", mientras que su "audaz enfoque comparativo" es su "contribución más destacada a la historiografía". ^{[ 6 ]} En The International Review of History , Stuart McCook reiteró este punto, argumentando que Radding "entrelaza las historias de estas zonas fronterizas para desarrollar un estudio comparativo innovador". ^{[ 7 ]} Continúa afirmando que el libro es "un magnífico ejemplo de cómo incorporar el mundo natural a temas históricos más tradicionales. Va más allá de las narrativas históricas ya convencionales sobre el deterioro ambiental en la América Latina colonial para ofrecer una imagen más compleja y matizada de la interacción entre la naturaleza y la sociedad en los últimos períodos coloniales y los primeros períodos nacionales". ^{[ 8 ]}