David Passig

David Passig (nacido el 7 de julio de 1957) es un futurista israelí . Se especializa en futuros tecnológicos, sociales y educativos. Es profesor titular en la Universidad Bar-Ilan en Israel . ^[1] Dirige el Programa de Posgrado en Tecnologías de la Información y la Comunicación y el Laboratorio de Realidad Virtual en la Facultad de Educación.

Passig nació como David Ben-Harosh en Meknes , Marruecos , en una familia judía . Cuando era niño, su familia emigró a Francia , donde pasó su primera infancia. Cuando Passig tenía 11 años, la familia se mudó a Israel. Passig tiene nacionalidades portuguesa e israelí . ^[2]

En 1982, a los 25 años, Passig luchó en la Guerra del Líbano de 1982 , durante la cual muchos soldados de su unidad murieron después de que fuera atrapada en una emboscada siria y luego atacada accidentalmente por aviones de guerra israelíes . Varios de sus amigos estaban entre las víctimas. Según Passig, esto le hizo empezar a pensar mucho en el futuro, ya que se preguntaba si Israel estaba destinado a luchar constantemente. Cuando regresó del ejército, Passig se tomó unas vacaciones en Europa a instancias de su padre. Mientras estaba en Bruselas , visitó una exposición sobre las casas del futuro y le intrigó cómo se hacían las predicciones. Aunque estaba estudiando psicología en ese momento, decidió inscribirse en un curso de Antropología Anticipatoria en la Universidad de Minnesota . ^[3] Recibió un doctorado en Antropología Anticipatoria (Estudios del Futuro) en 1993. ^{[ cita requerida ]}

Passig, un judío ortodoxo , está divorciado, tiene cuatro hijos y vive en Tel Aviv . Trabaja como profesor titular en la Facultad de Educación de la Universidad Bar-Ilan , donde dirige el programa de maestría de la universidad en tecnologías de la información y la comunicación en la educación y su laboratorio de realidad virtual. También trabaja como consultor y ha asesorado a empresas de Fortune 500 , productores de películas de ciencia ficción y algunas instituciones gubernamentales israelíes, incluido el Ministerio de Educación , Bank Hapoalim y la Fuerza Aérea israelí . Se desempeñó como asesor del comisionado para las generaciones futuras en el Knesset y es miembro del Comité Nacional Israelí de Investigación y Desarrollo. Es cofundador de Thinkz Ltd, una empresa emergente que desarrolla plataformas y aplicaciones de IoT social. ^{[ cita requerida ]}

Las predicciones precisas de Passig incluyen los ataques del 11 de septiembre . En la década de 1990, predijo que se produciría un ataque terrorista en un símbolo importante del orden mundial a principios del siglo XXI. ^{[ cita requerida ]} Passig también predijo la crisis financiera de 2008 en 1998, cuando dijo que habría una crisis económica mundial que comenzaría en 2007 o 2008. Escribió sobre la próxima crisis financiera en su libro The Future Code , que fue escrito en 2006 y publicado unos meses antes de que comenzara la crisis. Passig también pronosticó con precisión los principales desarrollos en tecnología inalámbrica, la invasión rusa a Ucrania y la Primavera Árabe. ^[3]

Entre sus predicciones para el futuro se incluyen la finalización de la ley de Moore en 2017, un ordenador personal alimentado por cerebro en 2020, un ordenador cuántico comercial en 2027, órganos humanos cultivados en laboratorio a pedido en 2028, un ascensor espacial en 2029, un ordenador con inteligencia artificial similar al ficticio HAL 9000 en 2047, una ciudad submarina en 2068, reanimación criónica en 2085, nanorgasmo en 2089 y motor warp en 2095. Ha contradicho las predicciones generalizadas de la colonización humana del espacio a finales del siglo XXI y XXII, y cree que la humanidad no comenzará a colonizar seriamente el espacio hasta el siglo XXIII o XXIV. ^{[2] [3] [4]}

Passig ha desarrollado una taxonomía de las habilidades cognitivas y de aprendizaje futuras. ^[5] Esta taxonomía intenta actualizar la taxonomía de Bloom de las habilidades cognitivas para reflejar las necesidades futuras e introduce una nueva habilidad de pensamiento llamada mejora , la capacidad de resolver un problema dentro de la propia área de especialización utilizando un concepto de un dominio ampliamente divergente. ^[6] Esta taxonomía se enseña en todo el mundo en escuelas de formación docente y programas de MBA. ^{[ cita requerida ]} Passig y su colega Lizi Cohen desarrollaron la Prueba de Combinaciones Innovadoras, que intenta medir la mejora, así como un programa de formación llamado Pensar de manera diferente. ^[7]

Passig también ha desarrollado una metodología de investigación de futuros denominada "Imen-Delphi" (ID). ^[8] Esta metodología tiene como objetivo estructurar un procedimiento a través del cual un grupo de expertos podría inventar futuros preferibles, en oposición a la técnica clásica de pronóstico " Delphi ", en la que un grupo de expertos se dedica a determinar el futuro más probable. Está llevando a cabo varios estudios de caso para mejorar su confiabilidad y validez a fin de ayudar a varios grupos a dar forma a sus imágenes de futuro. Los siguientes artículos representan la metodología ID en la literatura publicada:

• Passig, David y Sharbat, Aviva (2000) Electronic-Imen-Delphi (EID): Un procedimiento de conferencia en línea. Education Media International (EMI). Revista oficial del Consejo Internacional de Medios Educativos (ICEM) 37(1), 58–67. Routledge.
• Passig, David (1998). Un procedimiento aplicado de sistemas sociales para generar futuros sólidos y con propósito. Investigación de sistemas y ciencia del comportamiento. Revista oficial de la Federación Internacional de Investigación de Sistemas. Invierno 15(1), 315–325. Wiley & Sons. Inglaterra.

Passig creó el Laboratorio de Realidad Virtual en la Facultad de Educación de la Universidad Bar-Ilan y está realizando estudios sobre diversos aspectos de la interfaz de aprendizaje del usuario humano de la realidad virtual . ^{[ aclaración necesaria ]}

También está estudiando el impacto de las interfaces de las TIC en diversos aspectos de la cognición humana y el comportamiento social , así como en los procesos de aprendizaje. Passig sugiere que las interfaces de las TIC tienen un impacto inesperado en la conciencia del usuario sobre una variedad de fenómenos cognitivos, ^{[ aclaración necesaria ]} y que la realidad virtual puede mejorar algunas habilidades cognitivas. Los siguientes artículos representan este esfuerzo en curso:

• Eden, S. y Passig, D. (2007) La tridimensionalidad como un modo eficaz de representación para expresar la percepción secuencial del tiempo. Journal of Educational Computing Research. 36(1), 51–63.
• Passig, David, Klein, Pnina y Neuman, Talia (2001) Conciencia de las experiencias cognitivas iniciales de los niños pequeños con la realidad virtual. Journal of Computer Assisted Learning. 17(4), 332–344.
• Passig, David y Levin, Haya (2000). Preferencias de género para interfaces multimedia. Journal of Computer Assisted Learning. 16(1), 64–71. Blackwell Science.
• Passig, David y Eden, Sigal (2000) Mejorar la capacidad de inducción de los niños sordos y con dificultades auditivas con tecnología de realidad virtual. Revista de estudios y educación de sordos. 5(3), 277–285. Oxford University Press.
• Passig, David y Eden, Sigal (2000) Mejorar el pensamiento flexible en niños sordos e hipoacúsicos con tecnología de realidad virtual. American Annals of the Deaf. 145(3), 286–291.

• 1. Passig, David (2008) The Future Code: Israel's Future-Test . Tel Aviv, Yediot Press (en hebreo). Sitio web del editor del libro El libro recibió el Premio de Oro. 16 predicciones sobre Israel en cuatro categorías: social, seguridad nacional, economía e identidad nacional.
• 2. Passig, David (2010) 2048. Tel Aviv, Yediot Press (en hebreo). Sitio web del editor del libro Los posibles conflictos del siglo XXI, las tecnologías que impulsarán estos enfrentamientos y cómo se reflejarán en Oriente Medio hasta mediados del siglo XXI.
• 3. Passig, David (2011). Iki Bin Elli . Coton Kitap Publication: Estambul. Traducción al turco de 2048 , renombrada 2050. Editorial turca
• 4. Passig, David (2013). 2048. Tel Aviv: Yediot Press. Traducción al inglés.
• 5. Passig, David (2013). Forecognito — the Future Mind (Forecognito: la mente del futuro). Tel Aviv: Yediot Press. Hebreo. Sitio del editor del libro El mecanismo neurofisiológico del pensamiento del futuro. Sugiere que la mente se encuentra en medio de un proceso evolutivo acelerado en el que se mejoran diversas habilidades cognitivas. Incluye un metaanálisis de estudios sobre la forma de mejorar diversas habilidades de CI con la realidad virtual.
• 6. Passig, David (2021). "El quinto fiasco: cómo escapar de las trampas de la historia judía en el siglo XXI". Tel Aviv: Prensa Yediot. Hebreo המפלה החמישית - דוד פסיג | ידיעות ספרים שאוהבים

• Sitio del libro Archivado el 30 de septiembre de 2008 en Wayback Machine.
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