Deanna Reder

Deanna Helen Reder es profesora asociada de inglés de origen cree-métis y directora del Departamento de Estudios Indígenas de la Universidad Simon Fraser . En 2018, Reder fue elegida miembro del Colegio de Nuevos Académicos de la Real Sociedad de Canadá. Como docente de la Universidad Simon Fraser, fue miembro fundadora de la Asociación de Estudios Literarios Indígenas (ILSA) y formó parte de su consejo directivo de 2015 a 2018. En 2019, contribuyó a la creación de la Asociación de Editores Indígenas (IEA) y fue su expresidenta de 2020 a 2021.

Aunque Reder tiene familia por todas las praderas canadienses, su familia cree y métis de habla cree proviene de La Ronge , e históricamente de Île-à-la-Crosse y las comunidades circundantes, incluyendo Lac Doré , Green Lake y Sled Lake Saskatchewan. ^{[ 1 ]} Su padre era cabo en las Fuerzas Armadas Canadienses y la familia vivió en bases militares hasta que Reder cumplió diez años. ^{[ 2 ]} Sus padres no terminaron la escuela secundaria. ^{[ 3 ]}

Reder dice que empezó a comprender la importancia de la autobiografía cuando su madre leyó " Halfbreed " de Maria Campbell y se emocionó al leer un libro que representaba fielmente su vida. ^{[ 4 ]} Reder dice que, durante su infancia, se enseñaba poca literatura indígena en el sistema escolar, por lo que el único autor indígena que le asignaron leer durante toda su educación primaria y secundaria fue el poema "The Song my Paddle Sings" de Pauline Johnson. ^{[ 5 ]}

Mientras cursaba su maestría en la Universidad de York , Reder deseaba especializarse en literaturas indígenas, pero le resultó difícil encontrar suficientes cursos sobre el tema. En su lugar, se centró en la literatura canadiense del siglo XIX, observando que esta se centraba en los colonos en lugar de en los autores indígenas. Tras obtener su maestría, Reder interrumpió sus estudios y regresó en 2001 para comenzar su doctorado. ^{[ 5 ]}

En 2007, Reder fue contratado como profesor asistente en el Departamento de Inglés y el Programa de Estudios de las Primeras Naciones de la Universidad Simon Fraser.

En 2010, Reder publicó « Troubling Tricksters: Revisioning Critical Conversations» junto con Linda M. Morra a través de Wilfrid Laurier University Press . «Troubling Tricksters» fue una antología de ensayos que giraban en torno al discurso del embaucador en la literatura indígena. ^{[ 6 ]}

En 2012, el Programa de las Primeras Naciones de la SFU se estableció como el Departamento de Estudios de las Primeras Naciones de la SFU. (En 2019, el departamento cambió su nombre a Departamento de Estudios Indígenas). El nuevo departamento, que entró en vigor en abril de 2012, incluía certificados en investigación de estudios de las Primeras Naciones y especializaciones, subespecializaciones y especializaciones conjuntas con arqueología y lingüística. ^{[ 7 ]} Al año siguiente, Reder formó parte de un consejo de académicos indígenas y colonos que fundó la Asociación de Estudios Literarios Indígenas (ILSA). Como presidenta de la ILSA, coordinó con Sam McKegney de Queen's, con Sophie McCall de la SFU y con otros miembros de la ILSA para organizar los Premios Voces Indígenas con el fin de reconocer a autores indígenas emergentes en Canadá. ^{[ 8 ] [ 9 ]}

En 2015, se convirtió en coinvestigadora junto con Daniel Heath Justice y Margery Fee en un proyecto financiado por el SSHRC llamado The People And The Text. ^{[ 10 ]} El proyecto tenía como objetivo recopilar literatura de autores indígenas que nunca se había publicado o que había dejado de imprimirse. ^{[ 11 ]} Dos años después, Reder editó Read, Listen, Tell: Indigenous Stories from Turtle Island con Sophie McCall , David Gaertner y Gabrielle L'Hirondelle Hill . ^{[ 12 ]}

En 2018, Reder y Alix Shield publicaron documentos que habían sido omitidos de " Halfbreed " en 1973, en contra de los deseos de la autora Maria Campbell, por los editores del libro, en el último momento antes de su publicación. Los documentos eran el relato de Campbell sobre la violación que sufrió por parte de agentes de la Real Policía Montada de Canadá cuando era joven. ^{[ 13 ]} También fue elegida miembro del Colegio de Nuevos Académicos de la Real Sociedad de Canadá . ^{[ 14 ]}

Es miembro de la Junta Directiva de la Federación para las Humanidades y las Ciencias Sociales, una organización sin fines de lucro. ^{[ 15 ]} En junio de 2019, Reder formó parte del Grupo de Arte de la SFU que decidió retirar una obra de arte que presentaba erróneamente a los pueblos indígenas como pasivos y sumisos a la colonización de la Columbia Británica. ^{[ 16 ]}

• Los embaucadores problemáticos: una nueva visión de las conversaciones críticas (2010), editado con Linda M. Morra
• Aprender, enseñar, desafiar: Aproximaciones a las literaturas indígenas (2016), editado con Linda M. Morra
• Lee, escucha, cuenta: Historias indígenas de Turtle Island (2017), editado con la editora principal Sophie McCall, así como David Gaertner y Gabrielle L'hirondelle Hill.
• Honrando la fortaleza de las mujeres indias: obras de teatro, cuentos y poesía (2019), editado con Michelle Coupal, Joanne Arnott y Emalene A. Manuel.