Brecha digital en Francia

La brecha digital en Francia se refiere a las desigualdades entre individuos, hogares y otros grupos de diferentes niveles demográficos y socioeconómicos en Francia en el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación ("TIC") y en los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar eficazmente la información obtenida a través de la conexión. ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]}

La brecha digital se refiere a la diferencia en el acceso a la tecnología necesaria para acceder a internet y a los recursos en línea dentro de una población. Esta brecha conlleva una disminución en el nivel de vida de quienes no tienen acceso a la tecnología, mientras que el nivel de vida de quienes sí lo tienen aumenta exponencialmente. ^{[ 5 ]} La brecha digital global ha sido un problema durante cientos de años y dista mucho de ser un fenómeno nuevo. Actualmente, en la mayoría de los países, la brecha digital se está reduciendo notablemente debido al aumento en la disponibilidad de dispositivos electrónicos asequibles con acceso a internet, lo que ha generado un incremento extraordinario en la competencia entre los mercados tecnológicos. Este aumento de la competencia ha resultado en una mayor exposición a las nuevas tecnologías con acceso a internet incluso en las zonas de menores ingresos. A pesar de esta mayor exposición a la tecnología, existen otros elementos del acceso tecnológico que contribuyen a la brecha. Estas disparidades siguen contribuyendo a la brecha que divide a las naciones e impide que los grupos históricamente desfavorecidos alcancen los estándares sociales que les permitirían prosperar en la sociedad actual. ^{[ 6 ]}

Según un informe publicado por el Centro de Análisis Estratégico del gobierno francés, las tres brechas digitales en Francia se caracterizan por diferencias generacionales, sociales y culturales. La brecha generacional afecta principalmente a las personas mayores, ya que son las menos familiarizadas con las nuevas tecnologías. La brecha social afecta a las personas de bajos recursos, puesto que tienen menos recursos para adquirir dispositivos tecnológicos. La brecha cultural afecta a los franceses con menor nivel educativo, dado que disponen de menos oportunidades para utilizar la tecnología adecuadamente. ^{[ 7 ]}

En Francia, el acceso a internet no está distribuido de manera uniforme entre toda la población. ^{[ 5 ]} Los factores que determinan el acceso a internet en la comunidad francesa son la edad, la educación y los ingresos. Se encontró una mayor disponibilidad de internet entre los residentes franceses menores de 30 años, que habían completado algún nivel de educación superior y que actualmente trabajaban o estudiaban. ^{[ 6 ]}

Un sistema lingüístico normalmente se incluye en las tecnologías de la información y la comunicación . Ciertos idiomas son más prominentes en las TIC que otros. Datos recopilados en 2007 indican que el 45% de la información en internet está en inglés, mientras que el 4,41% está en francés. ^{[ 8 ]} Un estudio independiente publicado por la UNESCO en 2009 comparó la cantidad de artículos de Wikipedia disponibles por idioma. 2.259.431 artículos (23,078%) estaban disponibles en inglés y 629.004 artículos (6,425%) estaban disponibles en francés. ^{[ 9 ]} De la población total de Francia, solo el 39% habla inglés. ^{[ 10 ]}

Francia ha tenido un impacto significativo en la reducción de la brecha digital. ^{[ 11 ]} Los avances tecnológicos y los programas financiados por el gobierno han dado lugar a varias soluciones innovadoras y a una reducción de la brecha entre las clases sociales dentro del país en lo que respecta al acceso a internet y la disponibilidad tecnológica. ^{[ 12 ]}

En 2004, el gobierno francés inició un programa para reducir la brecha digital del país, ofreciendo un ordenador con acceso a internet de alta velocidad a 1,2 millones de sus ciudadanos más pobres por tan solo 1 euro al día. El objetivo principal era garantizarles el acceso a la creciente cantidad de servicios gubernamentales disponibles en línea. El primer ministro Villepin anunció el plan tras una reunión del comité interministerial para la Sociedad de la Información. Un proyecto similar, también lanzado en 2004, buscaba proporcionar ordenadores con conexión a internet a estudiantes universitarios, igualmente por 1 euro al día, y entre septiembre de 2004 y septiembre de 2005, el número de estudiantes con ordenadores portátiles aumentó del 8% al 22%. ^{[ 13 ]}

El Centro Francés de Análisis Estratégico publicó varias recomendaciones para cerrar la brecha digital en 2011. Dado que existen numerosas brechas digitales, han decidido emprender acciones políticas para reducirlas. También buscan utilizar campañas de información pública para educar a la población. ^{[ 14 ]} Para los hogares pobres y con bajo nivel educativo, trabajarán para reducir los costos asociados con el acceso a la red y también ayudarán con el costo de diversos tipos de dispositivos para que las personas accedan a dichas redes. Existe un esfuerzo por intentar integrar mejor a las personas mayores en la sociedad digital, ofreciéndoles asistencia y educación para su participación en ella. ^{[ 15 ]} Integrarán el uso de tecnologías digitales en la educación para destacar las buenas prácticas de internet y reducir las desigualdades en las escuelas. Se está impulsando la visibilidad de los "nativos digitales", aquellos que nacieron en el mundo digital y que adaptan nuevos comportamientos sociales debido a la forma en que integran las nuevas tecnologías interactivas en sus vidas. ^{[ 14 ]}

El sistema Minitel fue uno de los primeros intentos de Francia por superar la brecha digital. Influenciado en gran medida por el gobierno francés, el sistema Minitel se introdujo en 1983 y sentó las bases para el futuro informatizado de Francia. ^{[ 16 ]} El sistema proporcionaba a los usuarios de telefonía franceses acceso a bases de datos en línea a través de su propia línea telefónica personal sin coste adicional. El servicio de videotexto se accedía mediante un monitor y un teclado con interfaz de texto. ^{[ 17 ]} Inicialmente, el sistema solo ofrecía acceso a servicios como guías telefónicas; sin embargo, en poco tiempo, los usuarios podían acceder a numerosos servicios en línea que les permitían consultar y pagar facturas, así como comprar en línea. France Telecom hizo que el servicio fuera más fácil de usar, agrupando las compras en línea y las facturas telefónicas. El sistema Minitel siguió creciendo y llegó a ofrecer acceso a más de 20 000 servicios en línea incluso antes de que la World Wide Web despegara. ^{[ 16 ]} A finales de la década de 1980, todos los adultos que vivían en Francia tenían acceso a la red. El sistema demostró ser muy exitoso y continuó proporcionando contenido en línea a los usuarios de teléfonos franceses hasta su desaparición en 2012. ^{[ 16 ]}

Uno de cada cuatro usuarios de internet europeos accede a internet solo fuera de su hogar; esto significa que 1/4 de los usuarios actuales de internet europeos no tendrían acceso a internet en absoluto si no fuera por lugares con acceso público gratuito a internet, como programas financiados por el gobierno, como las bibliotecas. ^{[ 18 ]} Se considera que las bibliotecas de Francia están influenciadas en gran medida por sus intenciones políticas de igualar los niveles de éxito y educación entre las clases sociales. ^{[ 18 ]} Estas bibliotecas están ubicadas estratégicamente en áreas de bajos ingresos y en las afueras de las grandes ciudades, donde los ingresos tienden a ser más bajos y las tasas de delincuencia y desempleo tienden a ser más altas. ^{[ 18 ]} A diferencia de Estados Unidos y países comparables, las bibliotecas francesas tienen horarios extendidos y están abiertas todos los días de la semana. ^{[ 12 ]} Los bibliotecarios que trabajan en estas instalaciones generalmente tienen la aspiración de ayudar a las personas de comunidades desfavorecidas a mejorar su educación y aprender a usar las nuevas tecnologías. Estas instalaciones han demostrado ser útiles para reducir la brecha entre las clases sociales de altos y bajos ingresos al exponer a los ciudadanos franceses de zonas de bajos ingresos a las nuevas tecnologías, proporcionándoles acceso a internet y, por lo tanto, reduciendo las tasas de desempleo. ^{[ 19 ]}

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