La etiqueta para personas con discapacidad es un conjunto de pautas que tratan específicamente sobre cómo abordar a una persona con discapacidad.
No hay consenso sobre cuándo se empezó a utilizar esta frase, aunque lo más probable es que haya surgido del Movimiento por los Derechos de las Personas con Discapacidad que comenzó a principios de los años 1970. [ cita requerida ] El concepto puede haber comenzado como un juego cínico con las hojas de reglas existentes, escritas para audiencias sin discapacidad, que eran vistas como condescendientes por los activistas de los derechos civiles. [ cita requerida ]
Pautas
La mayoría de las pautas de etiqueta para personas con discapacidad parecen basarse en un simple dictado: "No suponga que...". Están escritas para abordar deficiencias reales y percibidas en cómo la sociedad en su conjunto trata a las personas con discapacidad.
Estas directrices se pueden dividir en varias categorías amplias.
" No supongas... ":
- "... una persona con discapacidad desea o necesita ayuda." [1]
- "... el rechazo de la ayuda se entiende como una afrenta personal."
- "... al aceptar tu ayuda, que sepas, sin que te lo digan, qué servicio realizar."
- "...una persona que parece tener un tipo de discapacidad también tiene otras".
- "... una persona discapacitada está insatisfecha con su calidad de vida y por eso busca compasión".
- "...una persona con discapacidad se ofende fácilmente."
- "... que una persona que no parece discapacitada, o que utiliza dispositivos de asistencia de manera intermitente en lugar de hacerlo todo el tiempo, está fingiendo o imaginando su discapacidad". ( Ver discapacidad invisible .)
- "... los acompañantes de una persona con discapacidad están allí estrictamente para prestar servicio."
- "... una persona con discapacidad será receptiva a preguntas personales, particularmente en un entorno público".
- “… que cuando una persona con discapacidad esté en un lugar público, sea escoltada por un cuidador, en lugar de viajar sola”.
Cada categoría comprende "reglas" específicas. Por ejemplo, las dos últimas de ellas incluirían pautas como:
- “Haga preguntas a la persona con discapacidad, no a sus acompañantes”.
- "Entregue los recibos de compra u otros recibos a la persona que paga la cuenta".
- "Sólo haga preguntas sobre la discapacidad de la persona si la conoce".
Las personas que escriben sobre discapacidades específicas han dado lugar a sus propias directrices. Los usuarios de sillas de ruedas pueden, por ejemplo, incluir la regla de "no agarrar los manillares de la silla de ruedas de una persona sin permiso" [1] . Las personas con discapacidad visual suelen incluir una solicitud de "identificarse al entrar en una habitación".
Idioma
Al igual que muchos otros grupos minoritarios, las personas con discapacidad no siempre están de acuerdo sobre qué constituye un lenguaje respetuoso, y muchas pueden tener opiniones contradictorias sobre lo que prefieren. Algunas pueden preferir que se refieran a ellas como "una persona con una discapacidad" en lugar de como una persona discapacitada; esa preferencia es un lenguaje que prioriza a las personas . El lenguaje que alguien usa para referirse a su discapacidad puede indicar si cree en un modelo médico de discapacidad o en un modelo social de discapacidad . [2]
Referencias
- ^ ab "Etiqueta en silla de ruedas". WheelchairNet . 2006. Archivado desde el original el 15 de diciembre de 2018.
- ^ "¿Qué son el lenguaje que da prioridad a la persona y a la identidad?". DisabilityStudies101 . 12 de diciembre de 2018 . Consultado el 21 de mayo de 2021 .