Articulo de referencia

El médico y el estudiante

Portada de una edición de 1593 de The Doctor and Student , impresa por Richard Tottel . Colección de la Biblioteca Británica . El Doctor y el Estudiante: Diálogos entre un Docto...

Portada de una edición de 1593 de The Doctor and Student, impresa por Richard Tottel.
Portada de una edición de 1593 de The Doctor and Student , impresa por Richard Tottel . Colección de la Biblioteca Británica .

El Doctor y el Estudiante: Diálogos entre un Doctor en Teología y un Estudiante de Derecho Inglés es un tratado jurídico de Christopher St. Germain , publicado por primera vez a principios del siglo XVI. Como su nombre indica, la obra se estructura como una serie de diálogos entre el doctor que le da nombre, un doctor en teología , y un estudiante del derecho consuetudinario inglés . El Doctor y el Estudiante explora la relación entre el derecho consuetudinario y la equidad , y distingue diversas fuentes de principios jurídicos. Fue un texto importante para los estudiantes de derecho inglés al menos hasta la publicación de los Comentarios sobre las Leyes de Inglaterra de William Blackstone a mediados del siglo XVIII.

Historia textual

El Doctor y el Estudiante se publicó originalmente en latín, en dos diálogos separados. Fue escrito de forma anónima. [ 1 ] El primer diálogo fue publicado por primera vez en latín en 1523 por John Rastell ; [ 2 ] el segundo fue publicado por primera vez en inglés el 24 de noviembre de 1530 por Peter Treveris . [ 3 ] Varias otras ediciones, con alteraciones significativas en el contenido, fueron publicadas a principios de la década de 1530. [ 4 ] Los dos diálogos se han impreso juntos desde 1543. [ 2 ] En total, 21  ediciones de los diálogos (publicadas por separado o conjuntamente) fueron lanzadas antes de 1600. [ 1 ]

Argumento

La obra se organiza en dos diálogos entre un doctor en teología y un estudiante de derecho. [ 5 ] El primero describe el derecho inglés , defendiendo una forma sólida de supremacía parlamentaria . [ 5 ] El segundo describe la relación entre el derecho estatutario y el derecho consuetudinario, por un lado; y el derecho eclesiástico, por otro. [ 6 ] Hanson divide el argumento de manera diferente. Primero, según Hanson, Doctor y Estudiante establece una tipología del derecho, identificando sus "tipos y fuentes". [ 7 ] Segundo, se embarca en una extensa discusión sobre la equidad . [ 8 ]

En Doctor y estudiante , Saint Germain comienza describiendo la ley eterna, o la fuente divina de la que se derivan todas las leyes. A su vez, divide las leyes derivadas de esta en «la ley de Dios», es decir, la revelación ; «la ley del hombre», es decir, la ley positiva ; y «la ley de la razón». [ 9 ] La ley eterna se manifiesta en los tres tipos de leyes temporales. [ 8 ] Más adelante en la obra, Saint Germain describe seis fuentes del derecho inglés: las leyes de Dios, las leyes de la razón, la costumbre «general» y «local», la máxima y el estatuto. [ 10 ]

Schoek sostiene que Saint Germain, en Doctor y estudiante , «no hacía otra cosa que desafiar el sistema tradicional del derecho canónico ». [ 11 ] Esto se debe, evidentemente, en parte a la conclusión radical de la obra: según Hanson, el libro propone una teoría jurídica que «subordina todo derecho a la autoridad real». [ 12 ] Sale sugiere que la obra implica un «desafío» del doctor y el estudiante epónimos al derecho común «desde la perspectiva de la conciencia ». [ 13 ] Esta era una postura crítica algo extraña, porque en aquel entonces el derecho común y la equidad eran aplicados por tribunales diferentes en Inglaterra; el Tribunal de Cancillería (ya abolido) era donde las cuestiones de conciencia y justicia eran más relevantes para la resolución de disputas, mientras que los tribunales de derecho común se ocupaban de una aplicación más estricta del precedente legal . [ 13 ]

Recepción

Thomas More , en Apología y La Debellación de Salem y Bizance , respondió negativamente a Doctor y Estudiante . [ 14 ] [ 1 ] St. Germain presentó una refutación en 1533. [ 15 ]

Doctor and Student fue la obra de referencia para los estudiantes de derecho ingleses hasta la llegada de los Commentaries on the Laws of England de Blackstone en 1765. [ 15 ]

La publicación de Doctor y Estudiante es reconocida por los estudiosos modernos como el punto de transición en el que el Tribunal de Cancillería comenzó a evolucionar de un tribunal de conciencia a un tribunal de equidad . [ 16 ]

Charles Howard McIlwain describe Doctor and Student como "probablemente la fuente más valiosa de nuestro conocimiento sobre la relación entre la ley natural y la ley inglesa a finales de la Edad Media o principios de la Edad Moderna". [ 9 ]

Referencias

  1. 1 2 3 Cummings 2009 , p. 471: «Una fuente que sin duda conocía Moro era Doctor y estudiante de Christopher St German . … Fue inmensamente popular: se imprimieron veintiuna ediciones de los Diálogos Primero y Segundo antes de 1600; se tradujo por primera vez al inglés en 1530. St German publicó sus escritos de forma anónima. Si bien su autoría de Doctor y estudiante era un secreto a voces, obras posteriores como La división entre lo espiritual y lo temporal de 1532 se mantuvieron más ocultas. Estos tratados posteriores fueron refutados rigurosamente por Moro en obras como la Apología de 1532…»
  2. 1 2 Thorne 1930 , pág. 421.
  3. Thorne 1930 , pág. 422.
  4. Thorne 1930 .
  5. 1 2 Eppley 2013 , pág. 61.
  6. Eppley 2013 , págs. 61–62.
  7. Hanson 1970 , págs. 256–257.
  8. 1 2 Hanson 1970 , pág. 257.
  9. 1 2 McIlwain 1910 , pág. 105.
  10. Walters 2003 , pág. 339.
  11. Schoek 1987 , pág. 83.
  12. Hanson 1970 , pág. 256.
  13. 1 2 Sale, Carolyn (12 de marzo de 2015) .'Conciencia perfecta': Hamlet , doctor y estudiante de Christopher St. German , y el derecho consuetudinario inglés" . Actes des congrès de la Société française Shakespeare . 33. doi : 10.4000 /shakespeare.3479 . ISSN 2271-6424 . 
  14. Schoek 1987 , pág. 77.
  15. 1 2 Dickens , Arthur Geoffrey (1964). La Reforma inglesa . Schocken Books . p . 97. OCLC 1152596555. La versión inglesa [del diálogo] y sus extensiones, conocidas en conjunto como Doctor y Estudiante , no solo enunciaron la doctrina anticlerical, sino que también ejercieron una influencia prolongada en el pensamiento inglés, ya que formaron una guía para los estudiantes de derecho [ sic ] hasta la época de Blackstone .  
  16. Klinck, Dennis R. (2010). Conscience, Equity and the Court of Chancery in Early Modern England . Farnham: Ashgate Publishing. p. 44. ISBN  9781317161950Consultado el 11 de noviembre de 2023 .

Fuentes

  • Cummings, Brian (2009). "Conciencia y la ley en Thomas More". Renaissance Studies . 23 (4): 463– 485. doi : 10.1111/j.1477-4658.2009.00605.x . ISSN 0269-1213 . JSTOR 24419384. S2CID 159733022 .   
  • Eppley, Daniel (28 de junio de 2013). Defendiendo la supremacía real y discerniendo la voluntad de Dios en la Inglaterra Tudor . Ashgate Publishing . ISBN 978-1-4094-7990-1.
  • Hanson, Donald W. (1970). Del reino a la comunidad política: El desarrollo de la conciencia cívica en el pensamiento político inglés . Harvard University Press . ISBN 978-0-674-18274-5OCLC 1149308784 
  • McIlwain, Charles Howard (1910). El Tribunal Superior del Parlamento y su supremacía . New Haven: Yale University Press . OCLC 1046051603 . Dominio públicoEste artículo incorpora texto de esta fuente, que es de dominio público .
  • Schoek, RJ (1987). «Estrategias de retórica en Doctor y estudiante de St. German ». En Eales, Richard; Sullivan, David (eds.). El contexto político del derecho: Actas de la Séptima Conferencia Británica de Historia Jurídica, Canterbury, 1985. A & C Black . ISBN 978-0-907628-84-2.
  • Thorne, SE (marzo de 1930). " El médico y el estudiante de St. Germain ". The Library . s4-X (4): 421– 426. doi : 10.1093/library/s4-X.4.421 . ISSN 0024-2160 . 
  • Walters, Mark D. (2003). "St. German sobre la razón y la soberanía parlamentaria" . Cambridge Law Journal . 62 (2): 335– 370. doi : 10.1017/S0008197303006342 . ISSN 0008-1973 . JSTOR 4509001 .