Articulo de referencia

Doctorado en Estudios Profesionales

El Doctorado en Estudios Profesionales (o a veces otorgado como Doctorado en Práctica Profesional) (más comúnmente DProf , DProfPrac o ProfD , pero también disponible como DProf...

El Doctorado en Estudios Profesionales (o a veces otorgado como Doctorado en Práctica Profesional) (más comúnmente DProf , DProfPrac o ProfD , pero también disponible como DProfSt , [ 1 ] ProfD y DPS ) es un título de doctorado para profesionales experimentados que desean emprender un programa de naturaleza aplicada y de valor práctico para su carrera. El DProf se basa en la investigación aplicada de problemas del mundo real. El DProf ha estado disponible para estudiantes de posgrado en el Reino Unido desde la década de 1980. El primer programa de Doctorado en Estudios Profesionales se inició en 1972 en la Universidad Pace . Como otra forma de doctorado de investigación y una cualificación académica de nivel doctoral, el DProf es equivalente al PhD en términos de nivel académico y rigor, con la diferencia entre ambos radicando en el tipo de investigación realizada y, por consiguiente, en el tipo de conocimiento generado (académico frente a basado en la práctica).

Desarrollo

El primer programa de doctorado profesional fue establecido en 1972 por la Universidad Pace en el estado de Nueva York, Estados Unidos. Otras universidades alrededor del mundo ahora ofrecen el título de doctorado profesional. Los investigadores de estudios doctorales, Gill y Hoppe, han reportado un rápido crecimiento de los programas de doctorado profesional fuera de los Estados Unidos. [ 2 ]

En el Reino Unido , los doctorados profesionales se establecieron en la década de 1980, cuando se reconoció la necesidad de programas de alto nivel diseñados para profesionales con experiencia, en lugar de para investigadores académicos. Muchos doctorados profesionales en el Reino Unido son específicos de una profesión y contienen una combinación de módulos impartidos, investigación y una tesis . Varias universidades que ofrecen programas de doctorado profesional en el Reino Unido permiten a los estudiantes estudiar a tiempo parcial. En 2005, Powell y Long descubrieron que la mayoría de los doctorados profesionales otorgados en el Reino Unido eran en los campos de la ingeniería, la psicología educativa y clínica. [ 3 ] También encontraron que los doctorados profesionales en negocios y enfermería estaban surgiendo en ese momento. En 2010, Brown y Cooke informaron de una "explosión" de programas de doctorado profesional en campos como las artes, la arquitectura y la informática. [ 4 ] En 2016, el Consejo de Financiación de la Educación Superior para Inglaterra (HEFCE) publicó un estudio exhaustivo sobre doctorados profesionales que encontró un crecimiento sustancial en estos programas. [ 5 ] Desde 2012, el Consejo del Reino Unido para la Educación de Posgrado (UKCGE) ha patrocinado una conferencia bienal dedicada al estudio de la educación doctoral profesional y programas relacionados. [ 6 ]

En Estados Unidos , el DPS fue considerado en su momento por el Departamento de Educación de Estados Unidos y la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) como un doctorado de investigación equivalente al Ph.D. Junto con el Doctor en Educación , el Doctor en Ciencias Sociales , el Doctor en Ciencias Aplicadas y el Doctor en Biblioteconomía, la NSF ya no incluye el DPS en su informe periódico Encuesta de Doctorados Obtenidos (SEP), un informe estadístico sobre el número y el rango de doctorados de investigación otorgados en Estados Unidos. [ 7 ] El DPS fue eliminado del informe en 2005. En el estado de Nueva York, el Doctor en Estudios Profesionales es un título oficial aplicable a programas de doctorado con un enfoque profesional en diversas disciplinas.

En un informe de 2002, el Departamento de Educación, Ciencia y Formación (DEST) de Australia afirma: «La formación doctoral en Australia está actualmente bajo presión para orientarse más hacia la industria». [ 8 ] Citando este informe, Fink sugiere que «los doctorados profesionales podrían satisfacer [la necesidad de orientar más la formación doctoral hacia la industria] mediante el desarrollo y el mantenimiento de una estrecha colaboración entre las universidades y la industria. El Doctorado Profesional (ProfDoc) puede considerarse una alternativa al doctorado tradicional (PhD) porque ofrece al profesional de negocios la oportunidad de obtener una titulación doctoral, aunque en una modalidad diferente». [ 9 ]

Características

En algunos aspectos, el DProf se asemeja más al PhD que los doctorados modulares de mayor trayectoria, si bien presenta diferencias importantes. Mientras que las tesis doctorales suelen aportar una contribución original al conocimiento, el DProf se centra igualmente en realizar una contribución significativa a la práctica, así como en generar nuevos conocimientos basados ​​en la práctica: requiere una acción práctica de alto nivel, que se traduzca, por ejemplo, en un cambio o desarrollo significativo en una organización o comunidad de práctica. Aun así, la tesis debe aportar una contribución sustancial a la bibliografía pertinente con nuevos conocimientos basados ​​en la práctica y reflejar un pensamiento avanzado. En este sentido, el esfuerzo necesario para obtener un Doctorado en Estudios Profesionales es comparable al requerido para un PhD.

Las características específicas de los títulos varían según el país y la institución. En 2011, la Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior del Reino Unido publicó una descripción general de las características de todos los títulos de doctorado. [ 10 ]

Véase también

Referencias

  1. "Doctorado en Estudios Profesionales (DPRS) - Manual de UniSQ" . www.unisq.edu.au . Universidad del Sur de Queensland . Consultado el 7 de agosto de 2022 .
  2. Gill, Grandon; Hoppe, Uwe (2009). "El doctorado profesional en negocios como canal de información: un estudio y análisis" (PDF) . Revista Internacional de Estudios Doctorales . 4 : 27–57 . doi : 10.28945/44 . Consultado el 4 de febrero de 2015 .
  3. Powell, Stuart. "Premios de Doctorado Profesional en el Reino Unido, 2005" (PDF) . www2.le.ac.uk. Consultado el 5 de marzo de 2015 .
  4. Brown, Kathryn. "Premios de Doctorado Profesional en el Reino Unido, 2010" (PDF) . www2.le.ac.uk. Consultado el 5 de marzo de 2015 .
  5. Mellors-Bourne, Robin (2016). "Provisión de doctorados profesionales en instituciones de educación superior inglesas" (PDF) . HEFCE . Consultado el 4 de octubre de 2016 .
  6. "Conferencia Internacional sobre Doctorados Profesionales" . Consejo del Reino Unido para la Educación de Posgrado . Consultado el 4 de octubre de 2016 .
  7. "Encuesta de Doctorados Obtenidos (SED) 2024 | NCSES | NSF" . ncses.nsf.gov . Consultado el 26 de mayo de 2026 .
  8. McWilliam, E (2002). "Qué se puede aprender de los doctorados profesionales".{{cite journal}}: Para citar una revista se requiere |journal=( ayuda )
  9. Fink, Dieter (2006). "El doctorado profesional: su relación con el doctorado y su relevancia para la economía del conocimiento" (PDF) . Revista internacional de estudios doctorales . 1 (1): 035– 044. doi : 10.28945/59 .
  10. QAA. "Características del doctorado" (PDF) . www.qaa.ac.uk. Agencia de Garantía de Calidad para la Educación Superior. Archivado del original (PDF) el 18 de septiembre de 2017. Consultado el 31 de enero de 2015 .