
La ley federal de los Estados Unidos y muchas leyes estatales y locales aumentan las penas por actividades ilegales relacionadas con drogas en zonas escolares libres de drogas . [ 1 ] [ 2 ] Las penas varían de una jurisdicción a otra en cuanto a si constituyen delitos independientes o sirven como agravante de la sentencia, y en cuanto a las defensas disponibles. [ 3 ]
El Congreso de los Estados Unidos ha complementado los delitos principales de la Ley de Sustancias Controladas (21 USC § 841) con varios delitos adicionales que conllevan penas máximas más elevadas cuando se cometen bajo ciertas circunstancias específicas. Por ejemplo, la sección 21 USC § 860 establece que las penas por fabricar, distribuir y poseer con intención de distribuir se duplican o triplican cuando el delito se comete a una distancia determinada de una escuela u otra instalación utilizada habitualmente por niños. Según la ley federal, las áreas afectadas pueden incluir la venta ilegal de drogas federales en, o a menos de mil pies de, una propiedad inmobiliaria que comprenda una escuela primaria, vocacional o secundaria pública o privada, o un colegio, instituto o universidad pública o privada, o un parque infantil o una instalación de vivienda propiedad de una autoridad de vivienda pública, o a menos de 100 pies de un centro juvenil público o privado, una piscina pública o una sala de videojuegos. [ 4 ]
En un estado, Nuevo Hampshire, una zona escolar libre de drogas se define como un área que incluye cualquier propiedad utilizada para fines escolares por cualquier escuela primaria financiada con fondos públicos, sea o no propiedad de dicha escuela, dentro de un radio de 1000 pies de dicha propiedad, y dentro o inmediatamente adyacente a los autobuses escolares. [ 5 ]
La Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás enmendó y reautorizó la Ley de Escuelas y Comunidades Seguras y Libres de Drogas (SDFSCA) como la Parte A del Título IV-Escuelas del siglo XXI. La Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás autorizó fondos para el programa SDFSCA, que es la principal iniciativa del gobierno federal para prevenir la violencia por abuso de drogas dentro y alrededor de las escuelas. Como parte de la SDFSCA, el Congreso asignó millones a los distritos escolares para ayudarlos a establecer programas para prevenir el uso de alcohol y otras drogas, pero no hay estándares de rendición de cuentas que acompañen a los fondos. [ 6 ] La SDFSCA fue establecida por la Ley contra el Abuso de Drogas de 1986. [ 7 ] El Comité Asesor de la SDFSC fue designado por la Secretaria de Educación de los Estados Unidos, Margaret Spellings . El Comité se estableció para asesorar a la Secretaria sobre programas federales, estatales y locales designados para crear escuelas seguras y libres de drogas, y sobre cuestiones relacionadas con la planificación de crisis. [ 8 ]
El propósito de la SDFSCA es apoyar programas que: (1) prevengan la violencia dentro y alrededor de las escuelas; (2) prevengan el uso ilegal de alcohol , tabaco y drogas; (3) involucren a los padres y las comunidades; y (4) se coordinen con los esfuerzos y recursos federales, estatales, escolares y comunitarios relacionados para fomentar un entorno de aprendizaje seguro y libre de drogas que promueva el rendimiento académico de los estudiantes . [ 9 ]
Debido principalmente a la continua falta de investigación que respalde que cualquiera de estos esfuerzos sea un elemento disuasorio eficaz contra el delito, el Congreso eliminó recientemente varios programas administrados por la Oficina de Escuelas Seguras y Libres de Drogas . [ 10 ]
Véase también
Bibliografía
General
- ↑ http://www.ca3.uscourts.gov/criminaljury/Feb2012/Final%20Chap%206%20Controlled%20Substances.pdf
- ↑ Departamento del Sheriff de Sacramento. Una zona escolar libre de drogas es más que una ley y un letrero. "Departamento del Sheriff del Condado de Sacramento, John McGinness, California, EE. UU ." Archivado del original el 21 de abril de 2009. Consultado el 15 de mayo de 2009 ."Una zona escolar libre de drogas es más que una ley y un letrero" . Archivado del original el 12 de mayo de 2008. Consultado el 15 de mayo de 2009 .
- ↑ Buckner Inniss, L. 51 ¿UNA VIOLACIÓN EN MOVIMIENTO? ESPACIOS HIPERCRIMINALIZADOS Y PRESENCIA FORTUITA EN ZONAS ESCOLARES LIBRES DE DROGAS. Foro de Texas sobre Libertades Civiles y Derechos Civiles. Primavera de 2003.
- ↑ http://www.ca3.uscourts.gov/criminaljury/Feb2012/Final%20Chap%206%20Controlled%20Substances.pdf
- ↑ Tribunal General de Nuevo Hampshire. TÍTULO XV EDUCACIÓN, CAPÍTULO 193-B, ZONA ESCOLAR LIBRE DE DROGAS. Sección 193-B:1. www.gencourt.state.nh.us
- ↑ Sager, Carol. ¡Zona libre de drogas! Cómo mantener las drogas fuera de la escuela de su hijo. PA: Tab Books. 1992.
- ↑ Noble, Patricia V. Escuelas seguras y libres de drogas. Nueva York: Novinka Books. 2002
- ↑ Departamento de Educación de EE. UU. Comité Asesor de Escuelas y Comunidades Seguras y Libres de Drogas. www.ed.gov http://www.ed.gov/about/bdscomm/list/sdfscac/index.html
- ↑ Departamento de Educación de los Estados Unidos, Oficina de Escuelas Seguras y Libres de Drogas. Ley de Escuelas y Comunidades Seguras y Libres de Drogas, Subvenciones Estatales, Guía para la Implementación Estatal y Local de Programas. Enero de 2004. http://www.ed.gov/about/offices/list/osdfs/index.html
- ↑ "Oficina de Escuelas Seguras y Libres de Drogas" . 27 de junio de 2012.
- Entorno educativo
- Legislación federal de educación de los Estados Unidos