Escuela Ealing Grove

La Ealing Grove School era una escuela ubicada en el distrito londinense de Ealing . Fue fundada por Annabella Noel Byron en 1834 como la primera escuela cooperativa de Inglaterra , siguiendo la pedagogía progresista de Philipp Emanuel von Fellenberg . Los alumnos combinaban las asignaturas académicas con tres horas diarias de jardinería, y el castigo corporal estaba prohibido. La escuela pasó a llamarse Byron House School en 1857 y Ealing Grammar School en 1896. Cerró sus puertas en 1917.

Establecimiento a cargo de Lady Byron

La escuela Ealing Grove fue fundada en 1834 por Annabella Noel Byron , ^{[ 1 ]} también conocida como Lady Byron, baronesa de Wentworth. El primer director fue ET Craig, quien solo permaneció hasta 1835. ^{[ 2 ]}

Pedagogía

La filosofía pedagógica de la escuela se inspiró en gran medida en la de los pedagogos suizos Johann Heinrich Pestalozzi y Philipp Emanuel von Fellenberg , y en la del socialista británico Robert Owen . La idea fundamental era que el carácter se forja durante la primera infancia y que los castigos y las recompensas resultaban contraproducentes: «El miedo esclaviza, y el “amor a la distinción” conduce al acoso escolar y a las pasiones agresivas que se fomentan en los sistemas de escuelas públicas de élite de Inglaterra». ^{[ 3 ]}

Los alumnos de la escuela recibían instrucción en lectura, escritura, matemáticas, geografía e historia natural, con instrucción opcional en mecánica, dibujo o carpintería. ^{[ 4 ]} Además, se les asignaban parcelas y tiempo para cultivar hortalizas diariamente, que podían vender a la escuela o regalar a sus padres. ^{[ 4 ]} También se les enseñaba a llevar un registro de sus gastos e ingresos para que pudieran administrar sus propios negocios en la edad adulta. ^{[ 5 ]}

Lady Byron visitó la escuela Hofwyl de Fellenberg en 1828 y envió allí a dos primos jóvenes como alumnos. Publicó un folleto titulado La historia de las escuelas industriales (reeditado como apéndice en la biografía de Lady Byron escrita por Ethel Mayne) y probablemente fue la autora del libro Lo que De Fellenberg ha hecho por la educación , publicado anónimamente en 1839. ^{[ 6 ]}^{[ 7 ]}

Escuela Byron House

Charles N. Atlee cambió el nombre de la escuela a Byron House School en 1859. En 1861 había 87 niños matriculados de entre 8 y 17 años. ^{[ 1 ]}

Escuela de gramática de Ealing

La escuela fue renombrada nuevamente en 1896, esta vez como Ealing Grammar School. ^{[ 1 ]} En 1912 la escuela tenía 200 internos, pero fue cerrada en 1917. ^{[ 8 ]}

Referencias

1 2 3 Burford, John Frederick (1986). El surgimiento y desarrollo de la educación secundaria mantenida en Ealing 1902-1944 (PDF) (tesis doctoral). Universidad de Durham . págs. 65–66 . Fundada como Ealing Grove School por Lady Noel-Byron en 1834, comenzó su vida con un director owenita, el Sr. ET Craig. No había castigo corporal; dibujo, carpintería y jardinería estaban en el currículo y había tarifas especiales disponibles para los pobres. La escuela acordó aceptar estudiantes pobres a razón de seis por dos peniques a la semana. El Sr. CN Atlee renombró la escuela Byron House School en 1859 y en 1861 había 87 niños asistiendo de entre 8 y 17.54 En 1896 la escuela pasó a llamarse Ealing Grammar School y el director entonces era el Dr. B. Brucesmith. Los alumnos internos y externos se preparaban para el examen público.
↑ Garnett, RG (1963). "ET Craig: Comunitario, educador, frenólogo" . The Vocational Aspect of Education . 15 (31): 135– 150. doi : 10.1080/03057876380000171 . ISSN 0305-7879 .
↑ Markus, Julia (2015). Lady Byron y sus hijas . Nueva York: Norton .
1 2 Solomonescu, Yasmin (2016). "Cuatro cartas de Annabella y Lucy Byron" . Keats-Shelley Journal . 65 : 29–40 . ISSN 0453-4387 . JSTOR 45147173 .
↑ "Lady Byron" . The Atlantic . 1 de febrero de 1861. Consultado el 30 de julio de 2023 .
↑ Elliott, Paul; Daniels, Stephen (1 de octubre de 2006). "Pestalozzi, Fellenberg y la educación geográfica británica del siglo XIX" . Journal of Historical Geography . 32 (4): 752– 774. doi : 10.1016/j.jhg.2005.08.002 . ISSN 0305-7488 . Lady Noel Byron, viuda del poeta, visitó Hofwyl en 1828 y envió un representante para conocer las ideas antes de matricular allí a dos jóvenes primos. Abrió una escuela para vagabundos en Ealing Grove en 1834 donde la jardinería, la carpintería y la albañilería figuraban entre las materias de instrucción. Condenó la violencia, la bebida y el juego en las escuelas públicas, compuso una historia de las escuelas fellenbergianas y probablemente fue la autora de What De Fellenberg has Done for Education (1839).
↑ FELLENBERG, Philipp Emanuel von (1839). Lo que De Fellenberg ha hecho por la educación. [¿ Por Lady Byron? ] . Saunders and Otley.
↑ Burford, John Frederick (1986). El surgimiento y desarrollo de la educación secundaria mantenida en Ealing 1902-1944 (PDF) (tesis doctoral). Universidad de Durham . pág. 92. La desaparición de la Ealing Grammar School ocurrió en 1917. En 1912, la Grammar School tenía 200 internos40, pero en 1915 aparentemente había comenzado a tener dificultades para sobrevivir financieramente.

[:0-1] 1 2 3 Burford, John Frederick (1986). El surgimiento y desarrollo de la educación secundaria mantenida en Ealing 1902-1944 (PDF) (tesis doctoral). Universidad de Durham . págs. 65–66 . Fundada como Ealing Grove School por Lady Noel-Byron en 1834, comenzó su vida con un director owenita, el Sr. ET Craig. No había castigo corporal; dibujo, carpintería y jardinería estaban en el currículo y había tarifas especiales disponibles para los pobres. La escuela acordó aceptar estudiantes pobres a razón de seis por dos peniques a la semana. El Sr. CN Atlee renombró la escuela Byron House School en 1859 y en 1861 había 87 niños asistiendo de entre 8 y 17.54 En 1896 la escuela pasó a llamarse Ealing Grammar School y el director entonces era el Dr. B. Brucesmith. Los alumnos internos y externos se preparaban para el examen público.

[2] Garnett, RG (1963). "ET Craig: Comunitario, educador, frenólogo" . The Vocational Aspect of Education . 15 (31): 135– 150. doi : 10.1080/03057876380000171 . ISSN 0305-7879 .

[3] Markus, Julia (2015). Lady Byron y sus hijas . Nueva York: Norton .

[:2-4] 1 2 Solomonescu, Yasmin (2016). "Cuatro cartas de Annabella y Lucy Byron" . Keats-Shelley Journal . 65 : 29–40 . ISSN 0453-4387 . JSTOR 45147173 .

[5] "Lady Byron" . The Atlantic . 1 de febrero de 1861. Consultado el 30 de julio de 2023 .

[6] Elliott, Paul; Daniels, Stephen (1 de octubre de 2006). "Pestalozzi, Fellenberg y la educación geográfica británica del siglo XIX" . Journal of Historical Geography . 32 (4): 752– 774. doi : 10.1016/j.jhg.2005.08.002 . ISSN 0305-7488 . Lady Noel Byron, viuda del poeta, visitó Hofwyl en 1828 y envió un representante para conocer las ideas antes de matricular allí a dos jóvenes primos. Abrió una escuela para vagabundos en Ealing Grove en 1834 donde la jardinería, la carpintería y la albañilería figuraban entre las materias de instrucción. Condenó la violencia, la bebida y el juego en las escuelas públicas, compuso una historia de las escuelas fellenbergianas y probablemente fue la autora de What De Fellenberg has Done for Education (1839).

[7] FELLENBERG, Philipp Emanuel von (1839). Lo que De Fellenberg ha hecho por la educación. [¿ Por Lady Byron? ] . Saunders and Otley.

[:1-8] Burford, John Frederick (1986). El surgimiento y desarrollo de la educación secundaria mantenida en Ealing 1902-1944 (PDF) (tesis doctoral). Universidad de Durham . pág. 92. La desaparición de la Ealing Grammar School ocurrió en 1917. En 1912, la Grammar School tenía 200 internos40, pero en 1915 aparentemente había comenzado a tener dificultades para sobrevivir financieramente.

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]